畢節(jié)地區(qū)赫章縣2023年三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

畢節(jié)地區(qū)赫章縣2023年三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．要使□38÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填（______）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（______）。2．÷=31……6,除數(shù)最小是（______）,此時(shí)被除數(shù)是（______）。3．15.08元=（____）元（______）分．4．48個(gè)月＝_____年800平方分米＝_____平方米5．用邊長20厘米的正方形測(cè)量課桌面的面積（如圖），面積是（________）平方厘米，合（________）平方分米。6．兩個(gè)邊長1米的正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是________米．7．2015年全年有（____）天,2016年的2月份有（____）天。8．用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午5時(shí)是（______）時(shí)；20時(shí)是晚上（______）時(shí)。9．用卷筆刀削鉛筆的運(yùn)動(dòng)是（______），蘋果從樹上掉下來的運(yùn)動(dòng)是（______）。10．一個(gè)西瓜平均分成7塊，媽媽吃了其中的2塊，爸爸吃了其中的3塊，兩人一共吃了這個(gè)西瓜的，還剩下這個(gè)西瓜的。11．計(jì)算140×20時(shí)，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的數(shù)的末尾添上（________）個(gè)0。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．相鄰兩個(gè)月中，一定有一個(gè)大月和一個(gè)小月。（______）13．學(xué)校在蘭蘭家的北面，放學(xué)后蘭蘭向南走回家。（________）14．427÷4=16……3（____）15．李亮是9月31日出生的．（___）16．兩個(gè)長方形的周長相等，它們的面積也一定相等．（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．一輛汽車往返甲、乙兩地用了7小時(shí)，平均每小時(shí)行84千米，甲、乙兩地相距多少千米？列式正確的是（）。A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×218．把一個(gè)班的同學(xué)平均分成4個(gè)小組，每個(gè)小組的人數(shù)是這個(gè)班人數(shù)的（）。A．人 B． C．無法確定19．一個(gè)長方形的面積是36平方米，長是9米，寬是（）米。A．4 B．45 C．32420．下面圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（）。A．1個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè)21．我縣2016年春季學(xué)期從2月27日開始，到7月5日結(jié)束，本學(xué)期共有()天．A．129 B．130 C．131四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。1800÷3＝1.3－0.8＝60×900＝400－40＝50×20＝240×0＝82÷2＝7.4＋2＝0.6＋0.4＝21×30＝359÷4≈182÷6≈23．用遞等式計(jì)算。322÷7×9235＋65÷55×（100－36）24．看誰算得又對(duì)又快．30×20=810÷9=2.3＋3.5=3.2－0.7=43×20=136÷2=1.8－1.4=20.8－10.5=五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請(qǐng)你連一連。26．幫小動(dòng)物找家。六、解決問題27．3筐蘋果，連筐稱一共85千克．如果每個(gè)空筐重5千克，這些蘋果一共有多少千克？28．用一根56厘米長的鐵絲，圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？29．王大伯用50米的竹籬笆一面靠墻圍了一塊菜地（如圖）（1）這塊菜地的面積是多少平方米？（2）如果每平方米重4棵白菜，這塊地可種白菜多少棵？（3）如果平均每棵白菜可賣2元錢，這塊地可獲得收入多少元？30．學(xué)校買來148盆花，40盆放在大禮堂，剩下的花平均分給9個(gè)班，平均每個(gè)班可以分到幾盆花？31．希望小學(xué)修一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑，沙坑的長為7m，寬為4m．在沙坑里鋪一層50厘米厚的沙土，需要多少立方米的沙土？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、34【分析】要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位要小于除數(shù)，口中的數(shù)要小于4。要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù)，口要的數(shù)大于等于5?！驹斀狻俊?8÷4，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（3）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（4）。故答案為：3；4。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。2、7223【解析】略3、158【解析】略4、48【解析】略5、240024【分析】如圖可知課桌的面積可以由六個(gè)邊長20厘米的正方形測(cè)量出來，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，課桌面的面積＝6×正方形的面積，代入數(shù)據(jù)即可。最后將平方厘米化成平方分米除以進(jìn)率100。【詳解】20×20×6＝400×6＝2400（平方厘米）2400平方厘米＝24平方分米【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的面積公式的運(yùn)用以及面積單位中低級(jí)單位平方厘米化高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100。6、6【解析】長方形的長是兩個(gè)1米，寬是1米，先計(jì)算出長方形的長，然后用長與寬的和乘2即可求出長方形的周長.【詳解】1+1=2(米)，(1+2)×2=6(米).故答案為：67、36529【解析】略8、178【分析】用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午5時(shí)：去掉限制詞“下午”，5＋12＝17，是17時(shí)；20時(shí)用12時(shí)計(jì)時(shí)法表示是：加上限制詞“晚上”，20－12＝8，是晚上8：00?！驹斀狻坑?4時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午5時(shí)是（17）時(shí)；20時(shí)是晚上（8）時(shí)?！军c(diǎn)睛】熟悉24時(shí)計(jì)時(shí)法和12時(shí)計(jì)時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換方法，是解答此題的關(guān)鍵。9、旋轉(zhuǎn)平移【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的方向；據(jù)此判斷出卷筆刀削鉛筆的運(yùn)動(dòng)、蘋果從樹上掉下來的運(yùn)動(dòng)分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可。【詳解】用卷筆刀削鉛筆的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，蘋果從樹上掉下來的運(yùn)動(dòng)是平移?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)方向發(fā)生改變；平移時(shí)移動(dòng)過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的方向。10、；【分析】一個(gè)西瓜平均分成7塊，媽媽吃了其中的2塊，用表示，爸爸吃了其中的3塊，用表示，＋＝，兩人一共吃了這個(gè)西瓜的，1－＝，還剩下這個(gè)西瓜的?！驹斀狻浚?－＝答：兩人一共吃了這個(gè)西瓜的，還剩下這個(gè)西瓜的。故答案為：；【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義與同分母分?jǐn)?shù)的加減法。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。11、142兩【分析】當(dāng)整十?dāng)?shù)同整十、整百、整千的數(shù)相乘時(shí)，先把整十和整百“0”前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)中共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)“0”，據(jù)此解答?！驹斀狻坑?jì)算140×20時(shí)，可以先把14和2相乘，再把乘得的數(shù)的末尾添上兩個(gè)0?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整十和整百數(shù)相乘的簡便算法。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【分析】學(xué)校在蘭蘭家的北面，那么蘭蘭家在學(xué)校的南面，據(jù)此判斷?！驹斀狻刻m蘭家在學(xué)校南面，放學(xué)后蘭蘭要向南走回家。說法正確?！军c(diǎn)睛】此題考查方向的相對(duì)性，北與南相對(duì)，東與西相對(duì)。14、錯(cuò)誤【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，被除數(shù)的最高位上數(shù)不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小?！驹斀狻?27÷4=106……3。故答案為：錯(cuò)誤。15、×【解析】略16、×【分析】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運(yùn)用情況，考查了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力．我們運(yùn)用假設(shè)的方法進(jìn)行解答，假設(shè)兩個(gè)長方形的周長都是24厘米，一個(gè)長方形的長是8厘米，寬是4厘米，另一個(gè)長方形的長是7厘米，寬是5厘米，我們分別求出它們的面積，進(jìn)而判斷．【詳解】（1）一個(gè)長方形的長是8厘米，寬是4厘米，面積是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一個(gè)長方形的長是7厘米，寬是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）長方形的面積大于第（1）長方形的面積，所以原題干中的說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”先求出往返甲、乙兩地的路程，再除以2，就得甲、乙兩地的距離；或者先把行駛的時(shí)間除以2，得出往或返所用的時(shí)間，再用“路程＝速度×?xí)r間”求出兩地的距離?！驹斀狻肯惹蟪鐾导?、乙兩地的路程，列式為84×7；再除以2，就得甲、乙兩地的距離，列式為84×7÷2。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)路程、速度和時(shí)間三者之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用，注意往返甲、乙兩地也就是行了2個(gè)甲、乙兩地的距離。18、B【分析】根據(jù)題意可知，全班的總?cè)藬?shù)為單位“1”，將其平均分成4份，則其中的一份用表示，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?個(gè)班同學(xué)平均分成4個(gè)小組，每個(gè)小組的人數(shù)是這個(gè)班總?cè)藬?shù)的；故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵，多個(gè)物體作單位“1”時(shí)，一定要看清分成的總份數(shù)和所取的份數(shù)。19、A【分析】根據(jù)長方形的寬＝面積÷長，求出寬?！驹斀狻?6÷9＝4（米）故答案為：A【點(diǎn)睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運(yùn)用公式解決問題。20、B【分析】關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形叫軸對(duì)稱圖形，根據(jù)概念判斷軸對(duì)稱圖形的數(shù)目?！驹斀狻恐挥械?，2，4個(gè)圖形沿某條直線折疊后直線兩旁的部分能完全重合是軸對(duì)稱圖形，所以共有3個(gè)。故答案為；B【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形，找到折疊能對(duì)稱的直線也就找到了對(duì)稱圖形。21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。除法估算時(shí)，將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】1800÷3＝6001.3－0.8＝0.560×900＝54000400－40＝36050×20＝1000240×0＝082÷2＝417.4＋2＝9.40.6＋0.4＝121×30＝630359÷4≈360÷4＝90182÷6≈180÷6＝30【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。23、414；248；320【分析】（1）先算除法再算乘法；（2）先算除法再算加法；（3）先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。【詳解】322÷7×9＝46×9＝414235＋65÷5＝235＋13＝2485×（100－36）＝5×64＝320【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)用，注意完成本題要注意運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算。24、600905.82.5860680.410.3【詳解】注意一不要看錯(cuò)數(shù)，二不要看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，三注意運(yùn)算順序．136÷2和810÷9兩題，注意末尾的0的處理和商的最高位位數(shù)的確定．五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。26、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。六、解決問題27、70千克【解析】5×3=15（千克）85-15=70（千克）28、196平方厘米【分析】根據(jù)正方形的周長＝4×邊長，求出正方形的邊長。然后代入正方形的面積公式，解答即可?！驹斀狻?6÷4＝14（厘米）14×14＝196（平方厘米）答：這個(gè)正方形的面積是196平方厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了正方形的周長和面積公式。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形的周長求出正方形的邊長，然后再代入面積公式，解答即可。29、（1）（50-10）÷2×10=200（平方米）（2）4×200=800（棵）（