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成都市武侯區(qū)2023年數(shù)學三下期末預測試題一、神奇小幫手。1.150是6的(________)倍,5個12的和是(________)。2.□68÷4,要使商是兩位數(shù),□可以填_____,要使商是三位數(shù),□可以填_____.3.一個正方形的周長是24分米,邊長是(____)分米,面積是(____)平方分米。4.每條船限載6人,三年級共有182人,至少需要(____)條船;四年級坐滿了34條船,還有3人坐不下,四年級共有(_____)人.5.一支鉛筆0.5元,一支鋼筆8.3元,一支鋼筆比一支鉛筆貴(______)元,各買一支一共(______)元。6.笑笑在運動會上,50米跑步成績是11(______),一艘能載重1200(______)。7.小明家5天用掉了1千克食用油,平均每天用食用油(______)克。8.圖①向________平移了________格.圖②向________平移了________格.圖③向________平移了________格.圖④向________平移了________格.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.小熊5分鐘走180米,它的速度是36米。(______)10.兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù).(_____)11.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)。(______)12.20.06讀作二十點零零六。(____)13.用長是12分米的鐵絲圍成的正方形的面積和圍成的長方形的面積相同。(________)14.都是軸對稱圖形。(____)15.402÷3,被除數(shù)中有0,商中一定也有0。(______)16.151×6的積的末尾有1個1._____.17.89×48的積的最高位是千位。(___)18.圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、方向、大小都發(fā)生了變化.(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.媽媽到超市買了三件商品,價錢分別是42元,51元和□□元(兩位數(shù)),估計一共要付()錢。A.不到100元 B.不到200元 C.超過200元20.一本數(shù)學書封面的面積約是470()。A.厘米 B.平方厘米 C.平方米21.要使算式18□÷3商的末尾是0,□里可以填().A.0 B.1 C.2 D.322.算式的積的末尾有()個0。A.2 B.3 C.423.29根小棒最多可以擺()個正方形,還剩()根.A.4 B.7 C.124.要使8□4÷4的商中間有0,□里最大可以填()。A.4 B.3 C.225.下面()圖形是軸對稱圖形。A. B. C.26.一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的面積是()。A.40平方分米 B.40厘米 C.400平方厘米 D.40平方厘米27.用兩個長6cm、寬3cm的長方形拼成一個正方形,拼成的正方形的周長是()厘米。A.18 B.24 C.628.把一張長方形的紙片對折4次,每份是這張紙的().A. B. C.四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù).360÷4=11×50=20×40=23×30=14×7=380×0=280÷7=21×4=50×60=800÷8=40×22=7×80=300×4×6=300÷5÷6=30.列豎式計算,帶*要驗算。56×34=20.9+17.8=*267÷3=31.計算下列圖形的面積.(單位:厘米)五、操作題。32.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。六、解決問題33.小劉1.5小時可以步行6km,照這樣的速度,他1小時可以步行多少km?步行1km需要多少小時?34.當天參觀科技館的兒童人數(shù)是成人的4倍。一共有450人參觀,請問兒童有多少人?35.教室南面的墻壁長8米、寬3米。墻上有3個面積是3平方米的窗戶?,F(xiàn)在要粉刷這商墻壁,要粉刷的面積是多少平方米?36.在下面的方格圖中分別畫出面積是36平方厘米的長方形和正方形各一個,然后觀察兩個圖形的周長,你有什么發(fā)現(xiàn)?(每個小方格邊長都是1厘米)我發(fā)現(xiàn):___________________________________________________37.某學校新購買了936本圖書,要平均分發(fā)給6個年級,每個年級4個班,平均每個班能分到多少本圖書?

參考答案一、神奇小幫手。1、2560【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算,同數(shù)連加求和可以用乘法計算,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:150÷6=25;5×12=60;故答案為:25;60;【點睛】本題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍求法,和兩位數(shù)乘以一位數(shù)的求積,屬于基礎題,牢記分析方法,認真計算即可。2、1、2、34、5、6、7、8、1【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù),看夠不夠除,就是說百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在十位上,就是一個兩位數(shù);如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商商在百位上,就是一個三位數(shù).【詳解】被除數(shù)百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,商就是一個兩位數(shù),所以□可以填1、2、3;被除數(shù)百位上的數(shù)字比一位數(shù)大,商就是一個三位數(shù),所以□可以填4、5、6、7、8、1.故答案為1、2、3;4、5、6、7、8、1.3、636【解析】略4、31207【詳解】略5、7.88.8【詳解】略6、秒噸【解析】略7、200【分析】要求平均每天的用量,用總用量÷天數(shù),將數(shù)據(jù)代入即可?!驹斀狻?千克=1000克1000÷5=200(克)故答案為:200【點睛】本題考查平均數(shù)的計算,計算時記得將單位化統(tǒng)一。8、左7右7下6上6【詳解】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,由平移的概念找出圖形平移的方向和平移的格數(shù),即可求解.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】速度=路程÷時間,代入數(shù)據(jù)計算,路程的單位是米,時間的單位是分,所以速度的單位為:米/分,據(jù)此解答?!驹斀狻?80÷5=36(米/分)故答案為:×【點睛】本題主要考查了學生對速度=路程÷時間這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況,注意速度的單位。10、【詳解】假設兩位數(shù)是50,三位數(shù)是700;50×700=35000;35000是五位數(shù);所以,兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)是錯誤的.11、√【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。【詳解】11×10=110,兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),說法正確。故答案為正確?!军c睛】可以通過舉例子的方法進行判斷。12、?【解析】略13、×【分析】正方形的邊長=周長÷4,則周長是12分米的正方形,邊長是12÷4分米。根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,求出正方形的面積。假設長方形的長和寬都是整分米數(shù)。長方形的周長=(長+寬)×2,(5+1)×2=12,(4+2)×2=12,則周長是12分米的長方形,可能是長5分米寬1分米的長方形,可能是長4分米寬2分米的長方形。根據(jù)長方形的面積=長×寬,分別求出兩個長方形的面積,再與正方形的面積進行比較,從而進行判斷?!驹斀狻?2÷4=3(分米)3×3=9(平方分米)則用長是12分米的鐵絲圍成的正方形,面積是9平方分米。5×1=5(平方分米)4×2=8(平方分米)則用長是12分米的鐵絲圍成的長方形,面積是5平方分米或8平方分米。所以用長是12分米的鐵絲圍成的正方形的面積和圍成的長方形的面積不相同。故答案為:×?!军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長、面積公式,靈活運用公式解決問題。14、×【解析】略15、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法,直接計算402÷3的結(jié)果即可得解?!驹斀狻?02÷3=134,商中間沒有0,所以題干說法錯誤,故判斷錯誤。【點睛】題干中有具體算式的,直接可以通過進行計算驗證即可;題干中沒有具體算式的,可通過舉反例進行驗證。16、×【解析】第一個因數(shù)的末尾有一個零,但是6與第一個因數(shù)的十位相乘,6和5相乘還有一個零,所以積的末尾有兩個1.故答案為×.17、√【詳解】可以計算后再判斷;也可以先估一估,把89看成90,把48看成50,90×50=4500,得數(shù)約是4500,最高位是千位。18、×【分析】在平面內(nèi),將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫作圖形的旋轉(zhuǎn),據(jù)旋轉(zhuǎn)特征作答。【詳解】圖形旋轉(zhuǎn)時,位置,方向都會發(fā)生變化,但是大小不變。故答案為:×【點睛】考查了對圖形旋轉(zhuǎn)的理解和掌握情況。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【分析】讀題可知第三件商品的錢數(shù)是一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)最大是99,即把這三個數(shù)加起來是媽媽最多要付的錢數(shù),再分析選項即可。【詳解】51+42=93(元)93+99=192(元)故答案是:B【點睛】本題考查的是數(shù)的計算與估算,用賦值法是解題的關(guān)鍵。20、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對面積單位和數(shù)據(jù)的大小可知,計量一本數(shù)學書封面的面積用平方厘米作單位。【詳解】一本數(shù)學書封面的面積約是470平方厘米。故答案為:B【點睛】邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米,根據(jù)生活經(jīng)驗可完成此題。21、A【詳解】略22、B【分析】本題根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法進行分析解答即可:計算時80×50時,可先算8×5=40,由于兩個因數(shù)末尾共有2個0,40后加上2個零為4000,即80×50積的末尾一共有3個0?!驹斀狻?0×50=4000,即算式80×50的積的末尾有3個0。故選:B。【點睛】整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。23、BC【詳解】略24、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)時,先從被除數(shù)的最高位除起。算式8□4÷4中,被除數(shù)最高位能被4整除,所以要使商的中間有0,則□里的數(shù)要小于除數(shù),即小于4。【詳解】由分析可知:要使8□4÷4的商中間有0,□里最大可以填3。故答案為:B?!军c睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,哪一位不夠除時,商0補足。25、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答?!驹斀狻客ㄟ^觀察可知在,A和C選項的圖形找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義,所以不是軸對稱圖形;B選項的圖形可以找到3條對稱軸,所以是軸對稱圖形。故選:B?!军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。26、D【分析】已知長方形的長與寬,要求長方形的面積,用公式:長方形的面積=長×寬,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?×5=40(平方厘米)故答案為:D。27、B【分析】兩個長方形拼成的正方形的邊長是6cm,根據(jù)正方形的周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)計算出結(jié)果即可?!驹斀狻?×4=24(厘米)故答案為:B【點睛】本題考查圖形拼接后周長計算,可進行畫圖幫助理解。28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、90,550,800,690,980,40,84,3000,100880,560,7200,10【詳解】略30、1904;38.7;89【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則進行計算,除法可以用乘法進行驗算;一位小數(shù)的加法按整數(shù)加法法則計算,注意加上小數(shù)點?!驹斀狻?6×34=190420.9+17.8=38.7267÷3=89驗算:31、8×8=64(平方厘米)16×5=80(平方厘米)【解析】略五、操作題。32、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題33、4千米;0.25小時【分析】求1小時可以步行多少km,是求速度,用路程6÷時間1.5=速度4;求步行1km需要多少小時,是求時間,用路程1÷速度4=時間0.25?!驹斀狻?÷1.5=4(千米)1÷4=0.25(小時)答:他1小時可以步行4千米,步行1千米需要0.25小時?!军c睛】速度、時間和路程之間有這個的數(shù)量關(guān)系式,路程=時間×速度,速度=路程÷時間,時間=路程÷速度。34、360人【分析】根據(jù)題意,可知兒童人數(shù)與成人的人數(shù)和是450人,又知天參觀科技館的兒童人數(shù)是成人的4倍,根據(jù)和倍公式進一步解答即可。【詳解】450÷(4+1)×4=450÷5×4=90×4=360(人)。答:兒童有360人?!军c睛】熟練掌握和倍問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。35、8×3-3×3=15(平方米)【解析】略36、當長方形與正方形面積相等時,正方形的周長小?!痉治觥扛鶕?jù)長方形和正方形的面積公式,要畫出面積是36平方厘米的正方形和長方形,計算出長方形的長和寬,

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