德清縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

德清縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個11位數(shù)，最高位和千萬位上都是8，十億位和十萬位上都是6，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（______________），它是由（_____）個億和（______）個萬組成的，省略“億”后面的尾數(shù)是（___________）億。2．一個滴水的水龍頭，每天浪費掉0.012立方米水．照這樣計算，某社區(qū)有100個這樣的水龍頭，一個月（按30天計算）浪費掉（_____）立方米水；此社區(qū)2014年一年浪費掉（_____）立方米水．3．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是10.0，這個兩位小數(shù)最大是（_______），最小是（______）．4．0.028（______）（______）（______）。5．正方形有（______）條對稱軸，平行四邊形有（______）條對稱軸。6．16009987改寫成用“萬”作單位的數(shù)，并且精確到百分位是（________）。7．畫出這個立體圖從正面看的圖形是（______），從左面看到的圖形是（______），從上面看到的圖形是（______）。8．一個邊長是0.45米的正方形，它的周長是（_________）米．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．25×18×4=18×(25×4),只運用了乘法交換律。（____）10．被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)應(yīng)減少1.5。（____）11．當(dāng)三角形中兩個內(nèi)角的和等于第三個角時，這是一個直角三角形。（________）12．大于0.1小于0.3的小數(shù)只有一個。（______）13．0.7與0.5之間只有一個數(shù)。（______）14．把一個三角形剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和還是180°。（______）15．如果減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差增加0.2。（______）16．在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0。（________）17．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）18．大于7.6而小于7.8的一位小數(shù)只有1個。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．3200÷125÷8＝3200÷（125×8）運用的運算定律是（）。A．乘法分配律 B．乘法結(jié)合律 C．商不變性質(zhì) D．除法的運算性質(zhì)20．下面的立體圖形，從上面看到的不是這個形狀的是（）。A． B． C．21．三角形兩邊分別是和，第三邊的長可能是（）。A． B． C．22．小剛用計算器算1280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，下面哪種方法是對的？（）A．1280÷4÷8 B．1280÷4×8 C．1280÷8×423．下面幾組小棒中，可以拼成三角形的是（）。（單位：厘米）A． B．C． D．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)0.76×10=6.15×1000=0.138×100=9.5+5=10.11×100=32.1÷100=5÷1000=8.6﹣6=0.468÷100=0.002×1000=0.8×100=8﹣0.9=25．用豎式計算。340×71＝185×36＝3000÷70＝26．求圖中涂色部分的周長。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．地球表面的總面積是5.1億平方千米，其中海洋面積是3.62億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？29．下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連再填空。從右面看到的形狀是的圖形有（）個，分別是（）。30．小軍暑假計劃花一個星期天看完一本212頁的故事書，其中前四天平均每天都看28頁，第五天他從哪頁看起？31．四（1）班34名同學(xué)合影，定價是29.5元，送4張相片，另外再加印是每張2.3元，如果全班每人要一張相片，一共需付多少錢？32．12與16的積，加上728與8的商，和是多少？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、860806000008608060861【解析】略2、36432【解析】略3、10.049.95【解析】略4、0.28282.8【分析】把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.028乘以10，小數(shù)點向右移一位得0.28；0.28乘以100，小數(shù)點向右移動2位得28；28除以10，小數(shù)點向左移動一位得2.8。故答案為：0.28，28，2.8?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。5、40【詳解】【分析】正方形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形?！驹斀狻空叫斡?條對稱軸，平行四邊形有0條對稱軸。【點睛】此題考查軸對稱圖形的理解掌握。6、1601.00萬【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。根據(jù)四舍五入法的原則可知，小數(shù)精確到百分位，要判斷千分位上的數(shù)字8，要進1?！驹斀狻?6009987＝1600.9987萬≈1601.00萬則16009987改寫成用“萬”作單位的數(shù)，并且精確到百分位是1601.00萬。故答案為：1601.00萬?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字，再運用四舍五入法解答。7、【分析】從正面看到兩列，左邊一列兩個正方形，右邊一列一個正方形靠下；從左面和上面看到的是四個小正方形拼成的大正方形，由此畫出即可?！驹斀狻慨嫵鲞@個立體圖從正面看的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。8、1.8【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【解析】略11、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，可求得一個角等于90°，所以這是一個直角三角形?！驹斀狻?80÷2＝90°可知這是一個直角三角形。故答案：√?！军c睛】根據(jù)三個角之間的關(guān)系，求出一個角等于90°是關(guān)鍵。12、錯誤【解析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)會有無數(shù)個。大于0.1小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。13、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個數(shù)?！驹斀狻吭?.7和0.5之間的數(shù)，除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外，還有兩位小數(shù)的數(shù)，如0.62、0.63等，三位小數(shù)的數(shù)，如0.623、0.624等，所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤。【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。14、√【詳解】任何一個三角形的內(nèi)角和都是180°。15、√【分析】減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1?？梢耘e一個例子驗證?！驹斀狻苛钤瓉淼乃闶绞牵?－5＝2；被減數(shù)增加0.1，減數(shù)減少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原題判斷正確。【點睛】本題關(guān)鍵是找出被減數(shù)和減數(shù)的變化，運用舉例法較易解決。16、×【分析】在8.405中，0在百分位上，它的計數(shù)單位是百分之一，即0.01。【詳解】在8.405中，0所在的數(shù)位的計數(shù)單位是0.01。故答案為：×【點睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。17、錯誤【解析】【考點】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應(yīng)用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應(yīng)用的是乘法分配律。18、√【分析】由題意可知，題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在7.6和7.8之間的一位小數(shù)只有7.7一個?！驹斀狻看笥?.6而小于7.8的一位小數(shù)有1個，是7.7。故答案為：√【點睛】在判定兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)時，注意要看清有沒有限制條件，此題有限定條件。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以先把后兩個數(shù)相乘，再相除；如a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此解答。【詳解】3200÷125÷8＝3200÷（125×8），運用了除法運算性質(zhì)；故答案為：D【點睛】此題考查了對除法運算性質(zhì)的掌握及運用，應(yīng)熟練掌握。20、B【分析】從上面看到的是的圖形應(yīng)是左右只有兩列，前后只有一排，據(jù)此去判斷哪個不能從上面看到。【詳解】A．從上面看到的是；B．從上面看到的是；C．從上面看到的是。故答案為：B【點睛】此題考查了從不同的方向看到物體的形狀，做此類題時，應(yīng)弄清方位，進而根據(jù)看到的形狀即可解答。21、C【分析】根據(jù)三角形的特性，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，已知三角形的兩邊，即可求出第三邊的范圍，據(jù)此即可判斷。【詳解】5＋9＝14（cm）9－5＝4（cm）所以：4cm＜第三邊＜14cm因此只有12cm在這個范圍內(nèi)。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形特性，明確三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解決問題的關(guān)鍵。22、A【分析】由于數(shù)字鍵“3”壞了，所以計算1280÷32時，需要把含有數(shù)字“3”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“3”的算式便于運用其它數(shù)字鍵計算，所以將1280÷32變形為：1280÷32＝1280÷（4×8）＝1280÷4÷8，據(jù)此解答。【詳解】小剛用計算器算1280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，把算式變?yōu)椋?280÷4÷8進行計算；故答案為：A【點睛】解答本題只要把32分解為用不到3的數(shù)字即可，注意不能改變原式的大小。23、B【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形任意兩邊之和大于第三邊，進行解答即可。【詳解】A．9＋6＜18，不能拼成三角形。B．9＋9＞9，能拼成三角形。C．8＋4＝12，不能拼成三角形。D．2＋7＝9，不能拼成三角形。故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算．解：0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【點評】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．25、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】340×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。26、40厘米【分析】通過觀察可知，通過平移可以把求涂色部分的周長轉(zhuǎn)化為求長為12厘米、寬為8厘米的長方形的周長，利用長方形的周長公式即可解答。【詳解】（12＋8）×2＝20×2＝40（厘米）【點睛】解答本題的關(guān)鍵是通過平移把求涂色部分的周長轉(zhuǎn)化為求最大長方形的周長。五、操作題。（共6分）27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題（每題6分，共30分）28、2.12億平方千米【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陸地面積，進而根據(jù)“海洋面積﹣陸地面積＝海洋面積比陸地面積多的面積”進行解答即可?！驹斀狻?.61﹣（5.1﹣3.61）＝3.61﹣1.49＝2.12（億平方千米）答：海洋面積比陸地面積多2.12億平方