《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試(超星爾雅)_第1頁(yè)
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試(超星爾雅)_第2頁(yè)
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試(超星爾雅)_第3頁(yè)
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試(超星爾雅)_第4頁(yè)
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試(超星爾雅)_第5頁(yè)
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...wd......wd......wd...《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》期末考試一、單項(xiàng)選擇題〔題數(shù):60,共60.0分〕1生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作〞范疇考慮,與從“人生幸福與開展〞范疇考慮是非常不同的。A、前者更傾向于病癥解B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C、幸福不是可以規(guī)劃的事D、行動(dòng)才是生涯開展的關(guān)鍵答案:A2人們之所以習(xí)慣于使用“病癥解〞,是因?yàn)锳、病癥消退往往讓人認(rèn)為問題解決了B、病癥解都對(duì)比容易操作C、病癥代表著問題的本質(zhì)D、病癥解方面研究成果對(duì)比多答案:A3一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的:某單位經(jīng)費(fèi)緊張,現(xiàn)只有20萬(wàn)元,要辦的事情有以下幾項(xiàng):〔略〕,很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿,如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo),將若何使用這筆人民幣。請(qǐng)問這道題是哪種類型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目A、兩難問題B、多項(xiàng)選擇問題C、操作性問題D、資源爭(zhēng)奪問題答案:D4了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類信息,對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響A、提前找有利求職的關(guān)系B、知道自己會(huì)掙多少人民幣C、使人的決策更有確定感D、了解若何寫簡(jiǎn)歷答案:C5“專業(yè)對(duì)口〞宏觀地解釋,就是所學(xué)有所用,所以:A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口B、專業(yè)對(duì)口可以忽略不管C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)答案:A6人的潛力往往是被環(huán)境的時(shí)機(jī)給激發(fā)出來(lái)的。而時(shí)機(jī)是:A、別人所賜予的一種開展契機(jī)B、只有期待,無(wú)法設(shè)計(jì)的東西C、命運(yùn)的垂青D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源答案:D7如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè),那么對(duì)其進(jìn)展“病癥解〞會(huì)是若何樣的A、了解“不喜歡〞的根源,以應(yīng)對(duì)B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì)答案:C8畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量,從中可以看到什么A、這是一種契約精神B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔〞病癥解C、說(shuō)明之前沒有談到合同條款D、說(shuō)明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣答案:B9專業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡,可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是:A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)B、本領(lǐng)域的核心技能要素C、領(lǐng)域的門檻與難度D、領(lǐng)域的收入水平與開展前景答案:B10如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè),以下哪些行為是病癥解A、分析不喜歡的內(nèi)容,有針對(duì)彌補(bǔ)B、逃避難題,開場(chǎng)多多參加社團(tuán)C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D、重新投入學(xué)習(xí),堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)答案:B11根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式,什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配B、聲情并茂,語(yǔ)言生動(dòng)感人C、包裝精巧,彩色打印,制作精良,一看就特別重視D、手寫的,一看就非常真誠(chéng)答案:A12杠桿解,就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問題,然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A、杠桿解與病癥解很難區(qū)分B、杠桿解并非都好C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵答案:D13求職不是賣白菜,因?yàn)锳、人與白菜是不同的B、人更會(huì)用技巧C、求職是個(gè)交易D、求職是雙向選擇答案:D14下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)〔〕A、職業(yè)選項(xiàng)非常多B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響D、正確的職業(yè)決策一定能帶來(lái)成功的人生答案:D15字母記憶游戲表達(dá)出〔〕A、決策的重要性B、記憶的重要性C、語(yǔ)言的重要性D、游戲的重要性答案:A16求職方法中,成功率最高的方法是通過(guò)____。A、人才中介B、校園招聘C、招聘廣告D、人際資源答案:D17生涯基本點(diǎn)就是:A、獲得生涯快樂感B、獲得別人支持C、獲得更多財(cái)富D、獲得高社會(huì)地位答案:A18面試的時(shí)候聽到面試官的提問,需要:A、毫無(wú)猶豫地答復(fù)B、稍化思考再答復(fù)C、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容D、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋答案:B19“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷售對(duì)象,在電梯里面的時(shí)間大概有15秒,你若何在這段時(shí)間里打動(dòng)他〞這是一道什么類型的面試題A、情景面試B、構(gòu)造化面試C、壓力面試D、行為面試答案:A20關(guān)于面試準(zhǔn)備,以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校篈、事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需B、帶上各種成果證明,如成績(jī)單、榮譽(yù)證書、專業(yè)等級(jí)證書等C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言,顯得不真實(shí)D、事先進(jìn)展一些演練,緩解緊張答案:C21中國(guó)有多少種職業(yè)A、三百六十種B、九種C、幾千種D、無(wú)限答案:C22簡(jiǎn)歷就如同“人〞一樣,接觸者所感受到的一切都在建設(shè)對(duì)“人〞的印象,所以:A、簡(jiǎn)歷紙要有質(zhì)感,不能太薄B、要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡(jiǎn)歷模板C、簡(jiǎn)歷要呈現(xiàn)出“簡(jiǎn)〞的內(nèi)涵D、爭(zhēng)取通過(guò)簡(jiǎn)歷獲得工作時(shí)機(jī)答案:A23“先就業(yè)再擇業(yè)〞的最大問題是:A、沒問題B、路徑依賴C、應(yīng)該鼓勵(lì)D、效率低答案:B24大學(xué)期間把過(guò)多的時(shí)間用于兼職,可能導(dǎo)致的損失是A、入職后可能“上手快〞,但“后勁缺乏〞B、沒有更好地同學(xué)建設(shè)良好的關(guān)系C、過(guò)早地“社會(huì)化〞不利于人成長(zhǎng)D、獲得短期利益,而失去長(zhǎng)期價(jià)值答案:D25若何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)A、可以將其分解成一小段一小段B、可以指定非常詳細(xì)的方案C、可以將目標(biāo)變小D、只要努力就可以答案:A26“人怕入錯(cuò)行〞主要是指:A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)D、所入的行可能有害于社會(huì)答案:A27引領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)展,不斷進(jìn)展總結(jié)和升華,經(jīng)常透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不斷分析他人的觀點(diǎn),不斷將大家的觀點(diǎn)整合成新的觀點(diǎn),形成完整的、有邏輯的體系。這是對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個(gè)角色的行為要求A、破冰者B、領(lǐng)導(dǎo)者C、組織者D、總結(jié)者答案:B28職業(yè)生涯開展中最重要的動(dòng)力來(lái)源就是:A、工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同B、所從事的是積極正向的事業(yè)C、有足夠的物質(zhì)鼓勵(lì)D、有良好的工作團(tuán)隊(duì)答案:A29專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng),所以A、專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí),不能固守B、要堅(jiān)持努力,把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處答案:B30企業(yè)在開展的過(guò)程中,必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于:A、有內(nèi)部關(guān)系B、盡早去實(shí)習(xí)C、盡早了解需求D、充分的能力磨煉答案:C31什么是“內(nèi)部招聘〞A、從內(nèi)部招人B、由內(nèi)部提出需求C、內(nèi)部推薦的招聘D、有關(guān)系的招聘答案:C32STAR原則中的T指的是什么A、在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么B、你面對(duì)多大的困難C、你是否有團(tuán)隊(duì)支持D、你是否得到了表?yè)P(yáng)答案:A33兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈,主要是因?yàn)楸舜酥g是〔〕。A、單向的一種訴求B、某種對(duì)等的價(jià)值互動(dòng)C、不對(duì)等的價(jià)值的互動(dòng)D、互相保持聯(lián)系答案:B34生涯的“以終為始〞的規(guī)劃是:A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、從“未來(lái)愿景〞出發(fā)的當(dāng)下定位D、生涯開展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)答案:C35“時(shí)機(jī)垂青有準(zhǔn)備的頭腦〞的前提是:A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否時(shí)機(jī)豐富B、你關(guān)于自己的開展是否有頭腦C、清晰自己期望獲得什么樣的時(shí)機(jī)D、你有沒有去主動(dòng)尋找時(shí)機(jī)答案:C36一個(gè)地區(qū)人越多,而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),說(shuō)明:A、這里將會(huì)有越來(lái)越多的時(shí)機(jī)B、這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)C、這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展受限D(zhuǎn)、這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱答案:A37承受別人的名片時(shí),以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的A、雙手接過(guò)B、在名片上做標(biāo)記C、花幾秒鐘閱讀D、立即插到口袋里答案:D38聽到別人陳述的事情,應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該:A、點(diǎn)頭一下說(shuō)明聽到了即可B、對(duì)比緩慢地點(diǎn)頭三下C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示答案:C39有重要他人推薦的求職,其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是:A、可以立即獲得面試時(shí)機(jī)B、迅速提升招聘單位的信任C、會(huì)獲得更高的工資回報(bào)D、會(huì)獲得應(yīng)聘單位的特別重視答案:B40求職的過(guò)程中,職業(yè)禮儀起什么樣的作用:A、沒有什么大的作用B、純粹是包裝而來(lái)的C、呈現(xiàn)一種整體印象D、可能會(huì)給人帶來(lái)誤導(dǎo)答案:C41以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的,關(guān)于第一印象的描述A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、第一印象基本是不能改變的C、人們接觸時(shí)間有限,往往憑第一印象D、容貌很容易影響人的判斷答案:C42招聘中,“學(xué)歷〞是一個(gè)敲門磚,應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價(jià)值創(chuàng)造能力,所以A、選擇上一個(gè)好大學(xué),就擁有了獲得好工作的時(shí)機(jī)B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識(shí)、技能、品質(zhì)的磨煉為核心C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè),建設(shè)求職資源D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)時(shí)機(jī)的保障答案:B43面試中答復(fù)以下問題與問問題的比例最好是:A、各一半B、盡量少問問題C、按面試官要求來(lái)D、提前準(zhǔn)備問題答案:A44所謂的生涯認(rèn)同就是:A、基于自己的專業(yè)定位自己的開展B、根據(jù)自己的資源確定開展方向C、對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)決性D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性答案:C45面試溝通中與面試官目光交流的方式是:A、一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛B、注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá)C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D、盯著自己的簡(jiǎn)歷,顯得有底氣答案:C46與同學(xué)發(fā)生了矛盾,那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解A、考慮畢業(yè)后十年的重逢,再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾B、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了,其它不重要D、道不同不相為謀,找其他同學(xué)交往答案:A47對(duì)職業(yè)信息的把握,最好從“歷史〞、“現(xiàn)在〞、“未來(lái)〞三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在〞信息里最重要的是:A、當(dāng)前的收入狀況B、當(dāng)前的典型工作一天描述C、這個(gè)工作的開展前景D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況答案:B48無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括:A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)歷,了解最有可能出現(xiàn)的題型B、事先熟悉各種題型,做到心中有數(shù)C、調(diào)整好狀態(tài),保證充分展示自身優(yōu)勢(shì)D、按照面經(jīng)要求包裝自己,把自己扮演成最棒的角色答案:D49進(jìn)入面試房間需要給面試審視觀察你的時(shí)機(jī),所以A、始終與面試官保持目光接觸B、保持一段時(shí)間的沉默C、打招呼后,整理下坐椅D、請(qǐng)面試官?zèng)Q定接下來(lái)的環(huán)節(jié)答案:C50所謂求職中的“差異點(diǎn)〞是指:A、與別人不同的地方B、簡(jiǎn)歷撰寫的針對(duì)性C、與目標(biāo)崗位有更好的吻合度D、足夠多的人的認(rèn)可答案:C51根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者進(jìn)展語(yǔ)言交流,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。這是哪種面試形式A、情景面試B、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試C、構(gòu)造化面試D、壓力面試答案:C52職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家〔〕的理論A、凱恩B、凱恩斯C、亞當(dāng)斯密D、達(dá)爾文答案:A53事物的開展往往需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程,所以“延遲效應(yīng)〞就是讓人:A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B、不能過(guò)早決策,而要等待結(jié)果C、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期答案:A54人小到大,人們的人生夢(mèng)想一直在改變,而且這個(gè)改變往往是從大變小。以下哪個(gè)判斷正確。A、夢(mèng)想本來(lái)就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的B、夢(mèng)想過(guò)于空泛而缺乏現(xiàn)實(shí)的根基C、方案不如變化,所以無(wú)須糾結(jié)D、這是典型的目標(biāo)侵蝕現(xiàn)象答案:D55就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo),以下不屬于提升就業(yè)力的工程是A、加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性B、爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校,利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)C、更廣泛的實(shí)踐磨煉D、主動(dòng)與人建設(shè)積極的合作關(guān)系答案:B56STAR原則中哪個(gè)局部最能說(shuō)明具體能力A、S,強(qiáng)調(diào)困難有多大B、T,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難C、,強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來(lái)抑制困難和解決問題D、R,強(qiáng)調(diào)我得到多少人表?yè)P(yáng)答案:C57解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問題,杠桿解可能是什么A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能C、建設(shè)企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系D、更好地開展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位答案:D58當(dāng)在面試中,HR突然說(shuō):通過(guò)剛剛的面試,我們覺得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反響最理智A、HR不識(shí)貨,必須反駁他B、HR沒禮貌,馬上生氣C、HR可能是在壓力面試,我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)D、好沒面子,我趕緊走吧答案:C59從Values到Vision就是A、把“想要〞變成“看得見〞B、開場(chǎng)尋找豐富的資源C、開場(chǎng)好好學(xué)習(xí)D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情答案:A60從總體而言,職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)〞是什么A、讓自己學(xué)有所用B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變C、成就快樂生活D、讓自己更成功答案:C二、判斷題〔題數(shù):40,共40.0分〕1簡(jiǎn)歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢(shì)都寫上,這樣即使所投崗位不匹配,HR還能看到我其他的優(yōu)勢(shì),幫我選擇適合崗位,時(shí)機(jī)更多了。答案:×2張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試時(shí)機(jī)。答案:√3簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái),HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。答案:×4在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,人會(huì)無(wú)意識(shí)地暴露日常生活中的行為模式;人不僅會(huì)表現(xiàn)出理性的一面,也會(huì)有大量的情感流露,內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。答案:√5HR一般通過(guò)行為面試法來(lái)判斷面試者的能力和性格。答案:√6在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn)、關(guān)鍵字,方便HR閱讀,增加面試時(shí)機(jī)。答案:√7面試時(shí)緊張是正常的,我們要做到抑制緊張,不被緊張打敗。答案:√8用不職業(yè)的郵箱賬號(hào)發(fā)送求職簡(jiǎn)歷,可能會(huì)給HR你還沒有準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng)的印象。答案:√9做到“知己〞有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。答案:√10簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求,把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容,如專業(yè)背景、相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷放在視覺上最顯眼的部位,即頁(yè)面的中上部。重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)寫,次要內(nèi)容簡(jiǎn)單寫,不相關(guān)內(nèi)容不寫。答案:√11選項(xiàng)越多,人的選擇越困難。答案:×12做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多,盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)歷。答案:×13面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),不要故作聰明,把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。答案:√14制作簡(jiǎn)歷中要表達(dá)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。答案:√15要做到人崗匹配,要做到,對(duì)方想看什么,你就呈現(xiàn)什么。答案:√16行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。答案:√17為了給HR留下很好的印象,我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力,盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。答案:×18當(dāng)HR問及業(yè)余愛好的時(shí)候,我需要知道這不是在閑聊,我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等,與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。答案:√19職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過(guò)程。答案:√20面試是雙向選擇,企業(yè)沒有選擇我我還可以有時(shí)機(jī)去尋找更適合工作。答案:√21HR問我崇拜誰(shuí),我應(yīng)該說(shuō)最崇拜我自己,顯得我自信,能力強(qiáng)。答案:×22職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場(chǎng)上有沒有獲得成功。、答案:×23面試前做一些信息收集和資料準(zhǔn)備是非常有必要的。答案:√24在教師舉出的“蚯蚓

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