五年級(jí)作文尊嚴(yán)

五年級(jí)作文——尊嚴(yán)記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們五年級(jí)的教室里，一場(chǎng)關(guān)于尊嚴(yán)的討論正進(jìn)行得如火如荼。那時(shí)的我，對(duì)“尊嚴(yán)”二字的理解還停留在表面，直到那次經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了尊嚴(yán)的真正含義。那天，班主任李老師走進(jìn)教室，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要討論的主題是‘尊嚴(yán)’。你們知道什么是尊嚴(yán)嗎？”大家紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)尊嚴(yán)是自尊心，有的說(shuō)尊嚴(yán)是面子。李老師聽(tīng)后，微笑著搖頭：“尊嚴(yán)遠(yuǎn)不止這些，它是一個(gè)人內(nèi)心的底線，是人格的體現(xiàn)。下面，我給大家講一個(gè)故事?！惫适轮v述了一個(gè)叫小強(qiáng)的同學(xué)，他在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，但家境貧寒。有一次，班上的同學(xué)嘲笑他穿的衣服破舊，小強(qiáng)忍著眼淚，沒(méi)有反駁。然而，他的內(nèi)心卻備受煎熬。后來(lái)，小強(qiáng)通過(guò)自己的努力，贏得了所有人的尊重。故事結(jié)束后，李老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得小強(qiáng)有尊嚴(yán)嗎？”我陷入了沉思。我想起了那句詩(shī)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”小強(qiáng)雖然家境貧寒，但他勇敢地面對(duì)困境，用自己的行動(dòng)贏得了尊嚴(yán)。我突然明白了，尊嚴(yán)并不是別人給予的，而是自己爭(zhēng)取來(lái)的。課后，我回到家里，把這件事告訴了父親。父親聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，尊嚴(yán)是一個(gè)人立身處世的根本。有尊嚴(yán)的人，才能贏得他人的尊重。你要記住，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)?！睆哪且院螅议_(kāi)始關(guān)注身邊的尊嚴(yán)。我發(fā)現(xiàn)，尊嚴(yán)無(wú)處不在。在公交車(chē)上，那位主動(dòng)給老人讓座的年輕人；在街頭巷尾，那位撿起垃圾的環(huán)衛(wèi)工人；在課堂上，那位勇敢回答問(wèn)題的同學(xué)。他們都在用自己的行動(dòng)，詮釋著尊嚴(yán)的價(jià)值。有一次，我在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)小男孩，他因?yàn)檫t到被保安攔住。面對(duì)保安的責(zé)問(wèn)，小男孩沒(méi)有低頭，而是誠(chéng)懇地道歉，并保證下次不再遲到。那一刻，我看到了他眼中的堅(jiān)定，那是對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。正如古人所說(shuō)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！弊饑?yán)是我們內(nèi)心的底線，是我們立身處世的基石。只有堅(jiān)守尊嚴(yán)，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，對(duì)尊嚴(yán)的理解也更加深刻。我知道，尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，而是永恒的追求。在今后的日子里，我會(huì)像小強(qiáng)一樣，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人。那一刻，我明白了誠(chéng)信那是一個(gè)普通的星期五，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們六年級(jí)的教室里，溫暖而明媚。然而，我的心情卻如同烏云密布，因?yàn)槟翘彀l(fā)生的一件事，讓我對(duì)“誠(chéng)信”二字有了全新的認(rèn)識(shí)。那天早晨，數(shù)學(xué)老師張老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行一次突擊測(cè)試。同學(xué)們都顯得有些緊張，而我，更是心虛。原來(lái)，前一天晚上，我在網(wǎng)上看到了這次測(cè)試的答案。在強(qiáng)烈的誘惑面前，我沒(méi)能抵擋住，偷偷將答案抄在了小紙條上。測(cè)試開(kāi)始了，我手心里全是汗，那張小紙條仿佛有千斤重。我偷偷瞥了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，他們都在認(rèn)真地答題，而我，卻因?yàn)樾闹械睦⒕螣o(wú)法集中精神。就在我猶豫要不要看答案的時(shí)候，張老師突然走到了我的身邊，她看著我，眼中似乎有著洞悉一切的光芒。那一刻，我的心跳得快要跳出喉嚨，我趕緊將小紙條藏好。張老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地拍了拍我的肩膀，然后繼續(xù)巡視教室。她的那個(gè)動(dòng)作，像是一記重錘，敲打在我的心上。測(cè)試結(jié)束后，我交上了那張幾乎空白的試卷?；氐阶簧希夷X海中不斷回放著張老師那個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。我開(kāi)始反思自己的行為，想起了父親常說(shuō)的那句話：“誠(chéng)信者，天下之達(dá)道也?！蔽乙庾R(shí)到，我失去了比分?jǐn)?shù)更重要的東西——誠(chéng)信。下課后，我鼓起勇氣找到了張老師，向她坦白了一切。張老師聽(tīng)后，沒(méi)有責(zé)備我，而是溫和地說(shuō)：“誠(chéng)信是人的第二生命，失去了誠(chéng)信，就等于失去了做人的根本。你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并勇敢地承認(rèn)，這本身就是一種誠(chéng)信?！睆哪且院?，我再也沒(méi)有作弊過(guò)。我開(kāi)始明白，誠(chéng)信不僅僅是在考試中不作弊，更是在生活中對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。正如古人所言：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不興?！闭\(chéng)信是我們立身處世的根本，是我們走向社會(huì)的通行證。在后來(lái)的日子里，我努力踐行誠(chéng)信。在學(xué)校，我誠(chéng)實(shí)待人，在學(xué)習(xí)上，我腳踏實(shí)地。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我以誠(chéng)信面對(duì)世界時(shí)，世界也以誠(chéng)信回應(yīng)我。我的成績(jī)逐漸提高，我也贏得了老師和同學(xué)們的信任和尊重。那一刻，我明白了誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種力量，它讓我們?cè)诶Ь持袌?jiān)守本心，在誘惑面前保持清醒。誠(chéng)信是一盞明燈，它照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們走向光明。我會(huì)將誠(chéng)信作為我一生的信仰，無(wú)論走到哪里，都帶著它，照亮我的人生之路。勇氣，成長(zhǎng)的翅膀在那個(gè)炎熱的夏天，我迎來(lái)了人生中的一個(gè)重要時(shí)刻——小學(xué)畢業(yè)。那天，我們舉行了莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮，而我，在那一刻，深刻地體會(huì)到了勇氣對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。記得那天，學(xué)校決定讓每個(gè)畢業(yè)生發(fā)表一段簡(jiǎn)短的感言。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了緊張和恐懼。我從小就害怕在公眾面前講話，每次上臺(tái)都會(huì)緊張得說(shuō)不出話來(lái)。這次的畢業(yè)典禮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。隨著典禮的進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，他們或激動(dòng)、或感慨、或幽默，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。我知道，我的時(shí)刻越來(lái)越近了。我的心跳加速，手心開(kāi)始冒汗，我甚至想要逃避這個(gè)時(shí)刻。就在我焦慮不安的時(shí)候，我看到了班主任王老師鼓勵(lì)的目光。她微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼神仿佛在說(shuō)：“你可以的，我相信你。”那一刻，我深深地吸了一口氣，決定挑戰(zhàn)自己。終于，輪到我上臺(tái)了。我邁著沉重的步伐，一步步走向講臺(tái)。我能感覺(jué)到所有的目光都集中在我身上，那是一種無(wú)形的壓力。我站在麥克風(fēng)前，深深地看了一眼臺(tái)下的老師和同學(xué)們，然后開(kāi)口說(shuō)道：“大家好，我是X，今天我想和大家分享我的畢業(yè)感言……”雖然聲音有些顫抖，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我講述了我在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的成長(zhǎng)，我的感悟，以及我對(duì)未來(lái)的憧憬。當(dāng)我結(jié)束發(fā)言，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我知道，我成功了。那一刻，我明白了，勇氣是成長(zhǎng)的翅膀。正是因?yàn)槲夜钠鹩職?，邁出了那一步，我才能夠在畢業(yè)典禮上留下自己的聲音，也才能夠在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定地前行。后來(lái)，我在一本關(guān)于勇氣的書(shū)中看到了這樣一句話：“勇氣不是不害怕，而是害怕的時(shí)候也能堅(jiān)持前行?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。是啊，勇氣并不是沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前，我們依然選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。從那以后，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的挫折，我都鼓起勇氣去克服