文秘實(shí)習(xí)報(bào)告

———文秘實(shí)習(xí)報(bào)告文秘實(shí)習(xí)報(bào)告1隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的法律文秘專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)楸旧聿饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在法律文秘專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)得到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好本身的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才略被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些掛念，在高校學(xué)習(xí)法律文秘專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)過了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確認(rèn)得了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不絕攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為法律文秘專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的法律文秘專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才略真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名法律文秘專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過了高校四年法律文秘專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們法律文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開高校學(xué)校，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好本身專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1.1實(shí)習(xí)目的①為了將本身所學(xué)法律文秘專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固本身的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，磨練本身的動(dòng)手本領(lǐng)，培養(yǎng)實(shí)際工作本領(lǐng)和分析本領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。通過法律文秘的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，而且培養(yǎng)本身發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本領(lǐng)②通過法律文秘專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)得，加強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性，將本身融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)本身的實(shí)踐本領(lǐng)，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；③通過實(shí)習(xí)，了解法律文秘專業(yè)崗位工作流程，從而確立本身在最擅長的工作崗位。為本身將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與本身專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，加添社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中磨練膽識(shí)，提升本身的溝通本領(lǐng)和其他社交本領(lǐng)。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在法律文秘崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)引導(dǎo)老師的布置，做好實(shí)習(xí)筆記，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長發(fā)現(xiàn)問題②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，樂觀自動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位調(diào)配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并依照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。文秘實(shí)習(xí)報(bào)告2一、實(shí)習(xí)目的：鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月24日至20xx年8月31日。三、實(shí)習(xí)單位：xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所四、實(shí)習(xí)重要內(nèi)容：依照老師的布置，我訂立了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。重視在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以實(shí)現(xiàn)依據(jù)理論知識(shí)，引導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果?，F(xiàn)就重要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)過，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這次實(shí)習(xí)，我依據(jù)本身的實(shí)際情況，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我重要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個(gè)還沒有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來說，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些緊要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時(shí)間，重要從事一些附帶的文秘工作，重要有以下幾項(xiàng)：一、打字：衛(wèi)生監(jiān)督所是一個(gè)監(jiān)督執(zhí)法單位，每天都有很多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時(shí)間，重要由一個(gè)姓王的阿姨帶我，她是一個(gè)老秘書了，在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時(shí)間，秘書工作經(jīng)驗(yàn)特別豐富，一般情況下，有緊要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么緊要的工作她才讓我去做，所以我才進(jìn)去的前幾天重要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個(gè)過程中我始終嚴(yán)格要求本身，力求又快又準(zhǔn)，既重視效率也講究質(zhì)量，就這樣始終打了將近一個(gè)星期的字，王阿姨對我的工作很滿意，夸獎(jiǎng)我了好幾回，同時(shí)我也得到了特別好的磨練，我打字的速度得到了很大的提高。二、文檔管理：打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就布置我把辦公室的檔案柜整理出來，在我來之前，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時(shí)候要找某些文件會(huì)很費(fèi)勁，我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來，一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告知我先要分類，然后把整理好的文檔定時(shí)間次序排列出來，最終在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我依照王阿姨教的做，花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來，在整理的過程中，我也是堅(jiān)持又快又準(zhǔn)，既重視效率也講究質(zhì)量的`原則，我工作的成績也得到了王阿姨的好評(píng)。三、接電話：在辦公室的這段時(shí)間，我還有一個(gè)任務(wù)，就是接電話，由于電話離我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，假如他們來接電話可能會(huì)打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴(yán)格依照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求本身，做到接聽及時(shí)，用語規(guī)范，記錄清楚，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人全都好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的打開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的緊要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中未曾接觸過的方面。文秘實(shí)習(xí)報(bào)告3通過九、十兩周文秘實(shí)踐操作見習(xí)課的學(xué)習(xí)，在受益匪淺的同時(shí)，我因此也生發(fā)出了本身的一些小小的感悟?，F(xiàn)就上兩周見習(xí)情況匯報(bào)如下：首先，動(dòng)手方面。第一次課，我們重要是練習(xí)蓋章。就是平?？雌饋聿黄鹧鄣纳w章工作，可真正操作起來，著實(shí)也給了我不少的教訓(xùn)。記得，剛開始，我一聽聞要蓋章，就第一個(gè)挺身而出地去了，也不管三七二十一，拿起個(gè)印章蘸了下印油就開始亂蓋一氣。蓋完才知道，沒一個(gè)章是可以生效的，全有問題。重要就是沒有分清圓形章，方形章各自之間不同的細(xì)小差別。通過那次實(shí)踐操作課的學(xué)習(xí)，我方才知道原來蓋圓形章是只需要包含年月的，而方形章必必需把年月日全部包含進(jìn)去。通過蓋章這件小事，讓我吸取了一些教訓(xùn)，就是無論做大事、小事，肯定都要認(rèn)真去做，不能蠻干。第二次課，辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作。說到這個(gè)，我不禁有些難為情。說實(shí)話，以前只知道文秘人員需要掌握辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，但由于沒有以作業(yè)的形式做硬性的要求，所以本身基本上也就是知道有這個(gè)要求而已。而那天，當(dāng)老師要求我們完成課后作業(yè)時(shí)，我才恍然意識(shí)到，原來本身辦公自動(dòng)化操作的水平是如此的令人尷尬，很多基本操作都不會(huì)。那時(shí)候，只覺慚愧又焦急，看著同學(xué)們操作得一流似水，我真的切實(shí)感受到很大的壓力。之后，我特意找計(jì)算機(jī)好的`同學(xué)惡補(bǔ)了一下，最終盡力完成了作業(yè)。通過這件事情，讓我明白，原來該學(xué)的還是要學(xué)的，由于說不定哪天就用上了。第三次課，辦公室情景劇表演。說實(shí)話，以前對于這個(gè)節(jié)目，我始終都是漠然視之的。而這一次，由于恰逢本身見習(xí)，加之本身也有幸參演了，所以這次的情景劇表演給我留下了深刻的印象。一方面，我感嘆于某些策劃出完美情景劇劇本的人的才能，另一方面，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的那種激揚(yáng)奮進(jìn)的大無畏精神。我以前是個(gè)膽識(shí)比較小，臉皮比較薄，不敢在公開場合拋頭露面的那種學(xué)生，但是這一次，我不但參加了劇本的策劃，而且還參加了演出，這對我是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)和突破。我很感謝學(xué)校組織的這兩周文秘見習(xí)，著實(shí)讓我增長了不少見識(shí)和才能。其次，動(dòng)筆方面。在為期兩周的見習(xí)活動(dòng)課中，學(xué)校為我們特意組織了公文大賽。說實(shí)話，剛開始接觸公文，基本上都是些理論，且理論也沒怎么學(xué)好，一聽聞還要人人都參加競賽，成績還要記錄下來，那時(shí)候我的心就慌了。平日里覺得本身的文筆還行，可一到正式場合，關(guān)鍵時(shí)刻就不行了，這著實(shí)也給了我不小的教訓(xùn)。這種情況，至少可以說明，本身的文字基本功還是不堅(jiān)固結(jié)實(shí)的，且還沒分清公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作的區(qū)別。通過上次的公文寫作活動(dòng)的召開，在本身親自參加競賽的過程中，我認(rèn)得到了公文寫作和一般性的文學(xué)創(chuàng)作間的差別，并感愧于本身公文寫作本領(lǐng)的欠缺，反省過后，決議要好好學(xué)習(xí)公文寫作。最終的兩次課，一篇發(fā)言稿，來來回回，寫了又改，改了又寫，我著實(shí)被折磨得不輕。待好不容易將發(fā)言稿搞定后，會(huì)議方案我又不會(huì)寫了。好不容易攻克了一個(gè)難關(guān)，緊接著就又會(huì)顯現(xiàn)一個(gè)難題，就這樣，循繁往復(fù)，來來回回，等我把全部的這些作業(yè)完成后，真的覺得本身挺不容易的。通過這幾項(xiàng)習(xí)作的練習(xí)，我認(rèn)得到本身在應(yīng)用寫作方面還有很長的路要走，在見習(xí)周結(jié)束后，本身要多下苦功，多多磨練基本的應(yīng)用寫作本領(lǐng)。最終，通過整個(gè)的為期兩周的文秘見習(xí)，讓我認(rèn)得到一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員不是好當(dāng)?shù)?，肯定要具有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也要有一顆擅長發(fā)現(xiàn)的心。做事情，尤其是文秘人員，肯定不能三心二意，馬馬虎虎。須知文秘的一個(gè)特別高的要求就是要做好輔佑襄助，彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的過失，假如本身馬馬虎虎，凡事不精益求精，小心謹(jǐn)慎，那么任誰也做不好文秘這項(xiàng)工作。與此同時(shí)，我還特別注意到，經(jīng)過這兩周的文秘見習(xí)，相像很多的同學(xué)對文秘工作都有了一個(gè)更加