三年級信息技術(shù)上冊 第9課 鍵盤打字教案1 （新版）蘇科版

三年級信息技術(shù)上冊第9課鍵盤打字教案1（新版）蘇科版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《三年級信息技術(shù)上冊第9課鍵盤打字教案1（新版）蘇科版》主要包括以下內(nèi)容：認(rèn)識鍵盤布局，掌握手指的正確打字姿勢；學(xué)習(xí)字母A到Z的打字方法，熟練運用手指敲擊鍵盤；了解鍵盤上的特殊功能鍵及其作用；通過趣味打字游戲，提高學(xué)生的打字速度和準(zhǔn)確性。本節(jié)課將結(jié)合教材內(nèi)容，讓學(xué)生在實踐操作中掌握鍵盤打字的基本技能，提高他們在信息技術(shù)課程中的實際操作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：提升信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練運用信息技術(shù)工具，掌握鍵盤打字的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過自主探究和合作交流，發(fā)現(xiàn)并掌握打字技巧；強化實踐操作能力，使學(xué)生能夠在實際操作中提高打字速度和準(zhǔn)確性；培養(yǎng)解決問題的能力，利用鍵盤打字技能解決生活中的實際問題；增強創(chuàng)新思維，通過創(chuàng)意打字游戲等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和潛能。以上目標(biāo)將貫穿教學(xué)過程，助力學(xué)生全面提升信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。三、學(xué)情分析針對三年級學(xué)生的層次，他們在知識、能力、素質(zhì)方面表現(xiàn)出以下特點：

1.知識層面：學(xué)生在前期的信息技術(shù)課程中，已經(jīng)掌握了計算機的基本操作，如開關(guān)機、使用鼠標(biāo)等。對于鍵盤的認(rèn)識，他們可能停留在初步的階段，如能識別部分字母鍵和功能鍵，但對于鍵盤的整體布局、打字技巧等方面了解不足。

2.能力層面：三年級學(xué)生的動手操作能力較強，對于新鮮事物充滿好奇心，學(xué)習(xí)積極性較高。然而，他們的自控能力較弱，容易在課堂上分心，需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督。在鍵盤打字方面，學(xué)生的打字速度和準(zhǔn)確性普遍較低，需要通過系統(tǒng)訓(xùn)練來提高。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流方面表現(xiàn)較好，樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得。但在面對困難時，部分學(xué)生可能會表現(xiàn)出焦慮、急躁的情緒，需要教師引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

4.行為習(xí)慣方面：三年級學(xué)生正處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，他們在課堂上可能存在以下問題：

a.坐姿不正確，容易導(dǎo)致視力下降和身體疲勞；

b.打字時依賴拼音輸入法，忽視英文打字能力的培養(yǎng)；

c.學(xué)習(xí)過程中容易受到外界干擾，注意力不集中；

d.缺乏自我反思和總結(jié)，不利于技能的提升。

1.教師需要從基礎(chǔ)知識入手，讓學(xué)生全面了解鍵盤布局和打字技巧，提高他們的鍵盤操作能力。

2.針對學(xué)生能力特點，教師應(yīng)設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實踐操作能力。

3.在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如正確的坐姿、打字姿勢，以及注重打字速度和準(zhǔn)確性的提升。

4.針對學(xué)生素質(zhì)方面的特點，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)他們正確面對困難，培養(yǎng)良好的心態(tài)。

5.加強課堂紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有三年級信息技術(shù)上冊教材，教材中包含第9課“鍵盤打字”的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生需在課前預(yù)習(xí)教材，了解鍵盤的基本布局和功能鍵的作用。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備鍵盤布局圖，讓學(xué)生直觀地了解鍵盤的結(jié)構(gòu)；

b.收集鍵盤打字的正確姿勢和指法演示圖片，便于學(xué)生模仿學(xué)習(xí)；

c.搜集一些趣味打字游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)打字，提高興趣和積極性；

d.制作打字速度和準(zhǔn)確性對比圖表，幫助學(xué)生了解自己的打字水平；

e.搜集與鍵盤打字相關(guān)的教學(xué)視頻，輔助教師進(jìn)行課堂教學(xué)。

3.實驗器材：本節(jié)課無需特殊實驗器材，確保學(xué)生每人一臺計算機，安裝有打字軟件和教學(xué)輔助軟件。

4.教室布置：

a.教室內(nèi)計算機設(shè)備齊全，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，方便學(xué)生在線學(xué)習(xí)；

b.設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，交流打字技巧；

c.教室前方布置投影儀或大屏幕，方便教師展示教學(xué)資源和操作演示；

d.教室環(huán)境整潔，布置溫馨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.其他準(zhǔn)備：

a.教師提前檢查計算機設(shè)備，確保設(shè)備正常運行；

b.準(zhǔn)備教學(xué)課件，包含本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動等；

c.準(zhǔn)備課堂評價表，用于評價學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)；

d.準(zhǔn)備課后作業(yè)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對鍵盤打字的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道鍵盤打字是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于鍵盤打字的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受鍵盤打字的重要性。

簡短介紹鍵盤打字的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.鍵盤打字基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解鍵盤打字的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解鍵盤打字的定義，包括鍵盤的主要布局和功能鍵。

詳細(xì)介紹鍵盤的組成部分，使用鍵盤布局圖幫助學(xué)生理解。

通過實例，讓學(xué)生更好地理解鍵盤打字在實際應(yīng)用中的作用。

3.鍵盤打字案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解鍵盤打字的技巧和重要性。

過程：

選擇幾個典型的鍵盤打字案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、打字技巧和意義，讓學(xué)生全面了解鍵盤打字的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用鍵盤打字解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論提高打字速度和準(zhǔn)確性的方法，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與鍵盤打字相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對鍵盤打字的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)鍵盤打字的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括鍵盤打字的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)鍵盤打字在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用鍵盤打字。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于鍵盤打字的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點梳理1.鍵盤的基本布局

-主鍵盤區(qū)：包含字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵等；

-功能鍵區(qū)：包括F1-F12鍵，以及打印屏幕(PrintScreen)、滾動鎖定(ScrollLock)、暫停(Break)等；

-控制鍵區(qū)：包括箭頭鍵、插入(Insert)、刪除(Delete)、主頁(Home)、結(jié)束(End)等；

-數(shù)字鍵盤區(qū)：位于鍵盤右側(cè)，主要用于快速輸入數(shù)字。

2.鍵盤打字的正確姿勢

-坐姿：保持身體放松，雙腳平放在地上，背部挺直；

-手勢：雙手自然放在鍵盤上，手指彎曲成“C”形，指尖輕觸鍵盤；

-眼睛：保持與屏幕適當(dāng)?shù)木嚯x，視線平行于屏幕。

3.字母鍵的打字方法

-學(xué)習(xí)A到Z字母鍵的位置，掌握正確的指法；

-通過練習(xí)，使學(xué)生在不看鍵盤的情況下，準(zhǔn)確敲擊字母鍵；

-引導(dǎo)學(xué)生理解記憶鍵盤字母的排列順序，提高打字速度。

4.特殊功能鍵的作用

-了解Ctrl、Alt、Shift等特殊功能鍵的作用；

-學(xué)習(xí)如何與字母鍵、符號鍵組合使用，實現(xiàn)快捷操作；

-掌握常用組合鍵，如復(fù)制(Ctrl+C)、粘貼(Ctrl+V)、撤銷(Ctrl+Z)等。

5.提高打字速度和準(zhǔn)確性

-練習(xí)常用的打字練習(xí)軟件，如“金山打字通”、“打字專家”等；

-通過趣味打字游戲，提高學(xué)生的打字興趣和積極性；

-分階段進(jìn)行打字速度和準(zhǔn)確性測試，了解學(xué)生的進(jìn)步情況。

6.打字軟件的使用

-了解打字軟件的基本功能，如打字教程、練習(xí)模式、測試模式等；

-學(xué)習(xí)如何在打字軟件中進(jìn)行個人設(shè)置，如調(diào)整打字速度、難度等；

-掌握使用打字軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)的方法。

7.鍵盤打字在生活中的應(yīng)用

-分析鍵盤打字在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性；

-舉例說明鍵盤打字如何提高效率、方便溝通和表達(dá)；

-鼓勵學(xué)生在生活中積極運用鍵盤打字技能，提升自身素養(yǎng)。

8.打字安全與衛(wèi)生

-培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣，注意打字時的安全與衛(wèi)生；

-了解打字過程中可能出現(xiàn)的健康問題，如頸椎病、腱鞘炎等；

-教育學(xué)生定期休息，避免長時間連續(xù)打字，預(yù)防職業(yè)病。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下主要內(nèi)容：

（1）鍵盤的基本布局，包括主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)和數(shù)字鍵盤區(qū)；

（2）鍵盤打字的正確姿勢，包括坐姿、手勢和眼睛與屏幕的距離；

（3）字母鍵的打字方法，掌握A到Z字母鍵的位置和正確的指法；

（4）特殊功能鍵的作用，學(xué)習(xí)如何與字母鍵、符號鍵組合使用，實現(xiàn)快捷操作；

（5）提高打字速度和準(zhǔn)確性的方法，通過打字練習(xí)軟件和趣味打字游戲進(jìn)行練習(xí)；

（6）打字軟件的使用，了解其基本功能并學(xué)會自主學(xué)習(xí)和練習(xí)；

（7）鍵盤打字在生活中的應(yīng)用，分析其在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性；

（8）打字安全與衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣，預(yù)防職業(yè)病。

2.當(dāng)堂檢測

為了檢驗學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況，進(jìn)行以下檢測：

（1）選擇題：

1）以下哪個區(qū)域?qū)儆谥麈I盤區(qū)？

A.功能鍵區(qū)B.控制鍵區(qū)C.數(shù)字鍵盤區(qū)D.主鍵盤區(qū)

2）以下哪個鍵屬于特殊功能鍵？

A.CtrlB.AltC.ShiftD.Enter

3）以下哪個打字姿勢是正確的？

A.背部彎曲，眼睛靠近屏幕

B.腳離地，手臂懸空

C.坐姿挺直，眼睛與屏幕保持適當(dāng)距離

D.身體歪斜，雙手握拳

（2）填空題：

1）鍵盤主要由________、________、________和________等區(qū)域組成。

2）為了提高打字速度和準(zhǔn)確性，可以采取________、________和________等方法。

（3）簡答題：

1）請簡要說明鍵盤打字在生活中的應(yīng)用。

2）請列舉三個特殊功能鍵的作用，并給出一個實際應(yīng)用示例。

（4）實踐操作題：

1）使用打字軟件進(jìn)行練習(xí)，完成指定的打字任務(wù)；

2）通過趣味打字游戲，測試自己的打字速度和準(zhǔn)確性。八、板書設(shè)計1.鍵盤的基本布局

-主鍵盤區(qū)：字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵

-功能鍵區(qū)：F1-F12鍵、打印屏幕、滾動鎖定、暫停

-控制鍵區(qū)：箭頭鍵、插入、刪除、主頁、結(jié)束

-數(shù)字鍵盤區(qū)：位于鍵盤右側(cè)，主要用于快速輸入數(shù)字

2.鍵盤打字的正確姿勢

-坐姿：身體放松，雙腳平放，背部挺直

-手勢：雙手自然放在鍵盤上，手指彎曲成“C”形

-眼睛：保持與屏幕適當(dāng)距離，視線平行于屏幕

3.字母鍵的打字方法

-學(xué)習(xí)A到Z字母鍵的位置，掌握正確的指法

-練習(xí)不看鍵盤，準(zhǔn)確敲擊字母鍵

-理解記憶鍵盤字母排列順序，提高打字速度

4.特殊功能鍵的作用

-Ctrl、Alt、Shift等特殊功能鍵的作用

-與字母鍵、符號鍵組合使用，實現(xiàn)快捷操作

-常用組合鍵：復(fù)制(Ctrl+C)、粘貼(Ctrl+V)、撤銷(Ctrl+Z)

5.提高打字速度和準(zhǔn)確性

-使用打字練習(xí)軟件，如金山打字通、打字專家

-趣味打字游戲，提高打字興趣和積極性

-分階段測試打字速度和準(zhǔn)確性，了解進(jìn)步情況

6.打字軟件的使用

-了解打字軟件的基本功能，如打字教程