2024年全國教書育人楷模先進事跡(12篇)

年全國教書育人楷模先進事跡(精選12篇)老師節(jié)前夕，教育部發(fā)布2024年全國教書育人楷模名單，公示期間，歡迎廣闊師生、家長及社會各界了解學習楷模候選人事跡。下面是關(guān)于2024年全國教書育人楷模先進事跡的相關(guān)內(nèi)容，盼望對大家有所關(guān)心!

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇1）

袁亮，男，漢族，1960年6月生，中共黨員，安徽理工高校校長、教授、中國工程院院士。他長期致力于煤炭平安科技創(chuàng)新和煤炭平安教育，攻克世界性技術(shù)難題，把中國煤礦瓦斯治理帶到世界舞臺，為國家煤炭能源平安供應(yīng)了人才保障和科技支撐。他領(lǐng)銜的平安科學與工程老師團隊入選其次批“全國高校黃大年式老師團隊”。他樂觀探究行業(yè)特色地方高校高質(zhì)量進展新路徑，提倡和踐行“心中有學校、心中有老師、心中有同學”理念，組織青年老師“進平臺、進項目、進團隊”，推動同學多元協(xié)同進展。曾獲國家科學技術(shù)進步獎二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇2）

白琦瑞，女，漢族，1968年11月生，中共黨員，山西財經(jīng)高校副教授。她樹立以學習為中心的思政教育理念，提出“哲學思維教學法”“課堂學習實踐法”等多種教學方法，長年堅持“同學熱點問題課前論壇”教育活動，使思政課堂更貼近同學生活、抵達同學內(nèi)心。她采納“精準教育”“追蹤教育”等方法關(guān)心同學解決自我認知、情感困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮等問題，樂觀對同學進行思想引導。她投身大中學校思政教育一體化建設(shè)，深化大中學校、企業(yè)宣講30多場，參加研發(fā)山西省教育廳“兩學一做”網(wǎng)絡(luò)平臺，建立“志愿者教育幫扶隊”，促進同學學以致用、與社會接軌。曾獲全國優(yōu)秀老師、山西省教學成果一等獎等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇3）

黃平平，男，漢族，1978年10月生，中共黨員，內(nèi)蒙古工業(yè)高校教授。他是科技報國的踐行者，創(chuàng)建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個雷達技術(shù)討論團隊和雷達技術(shù)與應(yīng)用重點試驗室，研制國際先進水平的地基微變監(jiān)測雷達。開展草原雷達遙感監(jiān)測技術(shù)討論，為草原遙感監(jiān)測供應(yīng)了新方法、新手段。他帶領(lǐng)團隊先后入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、全國“工人先鋒號”和“全國高校黃大年式老師團隊”。他是講臺上的好老師，強化課程思政，引導同學扎根邊疆、科技報國，推行“分階段、特色方向、多方協(xié)同”培育模式，完善討論生培育新體系。曾獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進工、國家有突出貢獻中青年專家等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇4）

萬榮春，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機會，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培育人才，參加大國重器建筑。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛國之情、報國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團隊先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測中心和國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，推動學?？蒲泻蜕鐣?wù)力量不斷提升。他全身心鉆研教學，虛心向老老師求教，以年均700個教學學時的強度堅守課堂教學一線，成為受同學寵愛、同行認可的優(yōu)秀老師。入選全國最美老師，曾獲遼寧省優(yōu)秀老師等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇5）

蔡小雄，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，浙江省杭州其次中學校長、老師。他致力于學校幫扶工作，作為教育部“組團式”幫扶專家委員會委員，建立教育幫扶云上溝通機制，長期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻。他樂觀響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州其次中學迪拜中國學校，在海外勝利創(chuàng)辦全日制中國學校。他樂觀發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級名師工作室，9名成員成長為正高級或特級老師、10余名成員被評為省市教壇新秀，并帶動了上千名老師共同成長，工作室網(wǎng)站點擊量突破144萬人次。曾獲全國優(yōu)秀教育工、蘇步青數(shù)學教育獎、浙江省杰出老師等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇6）

曾旭晴，女，漢族，1969年12月生，中共黨員，福建省泉州市晉光學校黨支部書記、校長。作為一名定居臺胞，她情牽兩岸，當好兩岸融合進展的踐行者，聚力推動兩岸同學體育、文化、藝術(shù)溝通，參加兩岸教材合編和基礎(chǔ)教育教學研討溝通，推動高甲、南音等閩臺非遺文化進校內(nèi)。作為第十四屆全國人大代表，她建言推動閩臺教育融合進展。她創(chuàng)新“一校三區(qū)”辦學融合進展模式，帶領(lǐng)老師開設(shè)“5G+專遞課”近3000課時，開展送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研256場次，惠及全國各地薄弱、鄉(xiāng)村學校50余所，力促教育均衡進展。曾獲全國先進工、全國五一勞動獎?wù)隆⒏＝ㄊ〗艹鋈嗣窭蠋煹葮s譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇7）

眭碧霞，女，漢族，1964年3月生，民盟盟員，常州信息職業(yè)技術(shù)學院教授。她深耕職業(yè)教育36年，創(chuàng)建了“職業(yè)情境、項目育人”的人才培育新模式，組建了“雙元”式跨專業(yè)的教學團隊，運用數(shù)字技術(shù)敏捷調(diào)整內(nèi)容，指導同學共性化成長。她關(guān)懷關(guān)愛同學，護佑同學成長之路，提攜幫帶年輕老師，傳遞職教改革接力棒。她帶領(lǐng)團隊建成國家級在線精品課程6門，出版22部國家規(guī)劃教材，建設(shè)的“軟件技術(shù)國家教學資源庫資源”注冊用戶超過94萬人，訪問量突破1.8億人次。獲得國家級教學成果獎一等獎，入選國家級教學名師，團隊入選“全國高校黃大年式老師團隊”。曾獲全國模范老師、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇8）

趙東元，男，漢族，1963年6月生，中共黨員，復旦高校教授、中國科學院院士。作為功能介孔材料領(lǐng)域的國際頂尖科學家，他堅持“課比天大”的信念，連續(xù)20年面對自然科學大類本科生講授《一般化學》，帶領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新教學方法，課程入選國家級一流本科課程，并獲上海市教學成果一等獎。他培育了65名博士生和23位出站博士后，其中很多已成為學科領(lǐng)軍人才。他不僅開創(chuàng)了介孔有機高分子和碳材料討論新領(lǐng)域，還勝利將原創(chuàng)基礎(chǔ)討論成果轉(zhuǎn)化到石化工業(yè)應(yīng)用中，為我國材料科學和經(jīng)濟進展作出重要貢獻。曾獲國家自然科學一等獎、全國勞動模范、全國創(chuàng)新爭先獎?wù)碌葮s譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇9）

金永七，男，朝鮮族，1969年4月生，中共黨員，吉林省白山市長白朝鮮族自治縣新居子鎮(zhèn)中心學校老師。他在吉林省偏遠的鄉(xiāng)村學校堅守35年，關(guān)心300余個孩子走出大山。他愛生如子，是同學的老師，也是孩子們的“爸爸”，不僅擔當教育教學工作，還照看同學的生活起居。他關(guān)愛留守兒童，為每個孩子慶祝生日，在學校建立“歡樂活動室”，為留守兒童與家長建立網(wǎng)絡(luò)溝通橋梁。他堅持學習，不斷提升教育教學力量，努力探究適合鄉(xiāng)村同學的教學方式，開齊語數(shù)英音體美等十多門課程，自編鄉(xiāng)土課程，關(guān)心每個孩子綻放光榮。曾獲全國模范老師等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇10）

馬曉欣，女，漢族，1967年1月生，中共黨員、民盟盟員，中國醫(yī)科高校附屬盛京醫(yī)院教授。她耕耘教壇34年，始終奮斗在婦產(chǎn)科教學工作第一線。她注意培育同學的社會責任感和家國情懷，將思政教育融入婦產(chǎn)科教學，編寫《婦產(chǎn)科學課程思政案例集》。她堅持探究創(chuàng)新，以同學為中心，打造案例庫+“四步三入”全鏈條立體教學新模式。她踐行醫(yī)者擔當，多次帶領(lǐng)同學和志愿者團隊赴困難地區(qū)開展義診和健康宣教活動，為當?shù)厝罕姽?yīng)免費醫(yī)療服務(wù)和健康指導。曾獲遼寧省一般高等學校本科教學名師、遼寧省三八紅旗手等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇11）

李玉，男，漢族，1944年1月生，中共黨員，吉林農(nóng)業(yè)高校學術(shù)委員會主任、教授、中國工程院院士。他從教43年，始終致力于菌物學領(lǐng)域的教學科研工作，創(chuàng)建了該領(lǐng)域“產(chǎn)學研用一體化”學科體系，完善了菌物學科人才培育體系，創(chuàng)辦了國際菌物學院，編寫了系列配套教材，累計培育菌物學領(lǐng)域討論生200余名，已成為菌物學教學、科研、產(chǎn)業(yè)進展的骨干力氣。他帶領(lǐng)團隊扎根生產(chǎn)一線，堅持科教興農(nóng)，研發(fā)食用菌栽培技術(shù)超過300項。領(lǐng)銜團隊入選首批“全國高校黃大年式老師團隊”。曾獲國家科學技術(shù)進步獎一等獎、國家級教學成果獎二等獎、全國優(yōu)秀教育工等榮譽。

2024年全國教書育人楷模先進事跡（篇12）

王澤山，男，漢族，1935年9月生，中共黨員，南京理工高?；瘜W與化工學院教授、中國工程院院士。他躬耕教壇64年，推動多學科交叉融合，創(chuàng)立