2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)新華中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各式一定是二次根式的是(

)A.?3 B.32a2 C.2.下列計(jì)算正確的是(

)A.18+2=25 B.3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為BC上一點(diǎn),∠DAC=30°,BD=2,AB=23,則AC的長(zhǎng)是(

)A.3 B.22 C.34.若△ABC的三邊長(zhǎng)分別是a,b,c,則下列條件:①∠A+∠B=∠C;②a:b:c=5:12:13;③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④b2=(a+c)(a?c)中不能判定△ABC是直角三角形的個(gè)數(shù)有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.如圖,A,B兩地被池塘隔開(kāi),小明先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N.若MN的長(zhǎng)為18米,則A,B間的距離是(

)A.9米

B.18米

C.27米

D.36米6.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,連接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,則DE長(zhǎng)(

)A.12

B.2?12

C.7.如圖所示,菱形ABCD中,直線l⊥邊AB,并從點(diǎn)A出發(fā)向右平移,設(shè)直線l在菱形ABCD內(nèi)部截得的線段EF的長(zhǎng)為y,平移距離x=AF,y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則菱形ABCD的面積為(

)

A.3 B.3 C.238.如圖,函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(m,0)(m>1),與函數(shù)y=2x的圖象交于點(diǎn)A,則不等式kx+b<2x的解集為(

)A.x<2

B.x<1

C.x>1

D.x>29.小明同學(xué)連續(xù)5次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)分別為:118,122,120,118,127(單位:分),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別為(

)A.118和120 B.118和122 C.120和121 D.118和12110.在某次射擊訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁4人各射擊10次,平均成績(jī)相同,方差分別是S甲2=0.32,S乙2=0.15,S丙2A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是______.12.計(jì)算24?13.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示原點(diǎn),點(diǎn)B表示的數(shù)為2,AB⊥BC,垂足為B,且BC=3,以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)D,則點(diǎn)D表示的數(shù)為_(kāi)_____.14.如圖,已知釣魚(yú)桿AC的長(zhǎng)為10米,露在水面上的魚(yú)線BC長(zhǎng)為6米,某釣魚(yú)者想看看魚(yú)鉤上的情況,把魚(yú)竿AC轉(zhuǎn)動(dòng)到AC′的位置,此時(shí)露在水面上的魚(yú)線B′C′長(zhǎng)度為8米,則BB′的長(zhǎng)為_(kāi)_____米.15.如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點(diǎn)E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=12BC=4,則下列結(jié)論:①∠CAD=30°,②OE=14AD,③BD=4616.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=5,AC=12,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PM⊥AB于點(diǎn)M,PN⊥AC于點(diǎn)N,則MN的最小值為_(kāi)_____.17.將直線y=2x+1向下平移2個(gè)單位,得到的直線解析式是______.18.用方差公式計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差:S2=15[(5?6三、解答題:本題共9小題,共66分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。19.(本小題6分)

計(jì)算:

(1)45+18?20.(本小題8分)

如圖,在矩形ABCD中AB=6,BC=4.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線A→B→C運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)路線不包含點(diǎn)A、點(diǎn)C),當(dāng)它到點(diǎn)C時(shí)停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,連接AC、AP、PC.設(shè)△APC的面積為y.

(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并注明x的取值范圍,在x的取值范圍內(nèi)畫(huà)出該函數(shù)圖象;

(2)根據(jù)函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì);

(3)若直線y=?12x+m與該函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),直接寫(xiě)出m21.(本小題6分)

已知x=3?2,y=322.(本小題8分)

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,邊AB的垂直平分線交AB和AC于點(diǎn)D,E,并且BE平分∠ABC.

(1)求∠A的度數(shù);

(2)若CE=1,求AB的長(zhǎng).23.(本小題6分)

如圖,張叔叔在距離河面高度為12m的C處,用長(zhǎng)為20m的繩子拉點(diǎn)B處的船靠岸,若張叔叔收繩5m后,船到達(dá)D處,則船向岸邊移動(dòng)了多少米?24.(本小題6分)

已知:如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AF=CE,求證:四邊形BFDE是平行四邊形.25.(本小題8分)

如圖,在矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D,E分別作DE//AC,CE//BD,連接OE.

(1)求證:四邊形ODEC是菱形.

(2)若∠AOB=60°,DE=2,求BC的長(zhǎng).26.(本小題8分)

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校從八、九年級(jí)各抽取10名學(xué)生開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽(為便于統(tǒng)計(jì)成績(jī),制定了取整數(shù)的計(jì)分方式,滿分10分),成績(jī)?nèi)绫砀袼?單位:分).經(jīng)計(jì)算,八、九年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)都是8分.學(xué)生編號(hào)一二三四五六七八九十八年級(jí)78981068a87九年級(jí)97810877789(1)表格中a的值為_(kāi)_____;

(2)求八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù);

(3)唐老師先正確計(jì)算出了九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的方差為1分??2,請(qǐng)幫唐老師計(jì)算八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的方差,并判斷八、九兩個(gè)年級(jí)哪個(gè)年級(jí)學(xué)生的成績(jī)更穩(wěn)定?27.(本小題10分)

如圖,直線l1:y=?43x+16與直線l2:y=kx+b交于點(diǎn)M(m,12),與x軸交于點(diǎn)P,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(?6,0),直線x=n分別交x軸.直線l1、l2于A,B,C三點(diǎn).

(1)求m的值及直線l2的函數(shù)表達(dá)式;

(2)當(dāng)點(diǎn)A在線段PQ上(不與點(diǎn)P,Q重合)時(shí),若AB=2BC,求n的值;

(3)設(shè)點(diǎn)D(5,6)關(guān)于直線x=n的對(duì)稱點(diǎn)為K,若點(diǎn)K在直線l1,直線l

參考答案1.C

2.D

3.A

4.A

5.D

6.C

7.C

8.C

9.D

10.B

11.x≥2

12.3213.1314.2

15.①②④

16.601317.y=2x?1

18.9

19.解:(1)45+18?8+125

=35+32?220.解:(1)點(diǎn)P在AB之間移動(dòng)時(shí),0≤x≤6,△APC的面積y=12AP?BC=12x?4=2x;

點(diǎn)P在BC之間移動(dòng)時(shí),即6<x≤10時(shí),△APC的面積y=12PC?AB=12(10?x)×6=30?3x;

∴y=2x(0≤x≤6)30?3x(6<x≤10),

在x的取值范圍內(nèi)畫(huà)出y的函數(shù)圖象如圖.

(2)根據(jù)圖象可知:當(dāng)0≤x≤6時(shí),y隨著x的增大而增大;當(dāng)6<x≤10時(shí),y隨著x的增大而減?。?/p>

(3)把點(diǎn)(6,12)代入y=?12x+m得,12=?12×6+m,

解得m=15;

把點(diǎn)(10,0)21.解:∵x+y=(3?2)+(3+2)=23,

xy=(3?2)(3+2)=3?4=?122.解:(1)∵DE的垂直平分AB,

∴EA=EB,

∴∠EBA=∠A.

又∵BE平分∠ABC,

∴∠EBA=∠CBE,而∠C=90°,

又∵∠CBE+∠EBA+∠A+90°=180°,

∴∠A=30°.

(2)∵∠CBE=∠ABE=∠A=30°,∠C=90°,CE=1,

∴BE=2CE=2,

∴BC=BE2?C23.解:∵開(kāi)始時(shí)繩子BC的長(zhǎng)為20m,張叔叔收繩5m后,船到達(dá)D處,

∴CD=20?5=15(m),

由題意,得CA⊥AB,

∴∠CAB=90°,

在Rt△CAD中,CD=15m,AC=12m,

AD=CD2?AC2=152?122=9(m)

在Rt△CAB中,BC=20m,AC=12m24.證明:連接BD,交AC于O點(diǎn).

∵四邊形ABCD是平行四邊形,O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn).

∴AO=CO.

又∵點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AF=CE,

∴AF?AO=CE?CO,

即FO=EO①

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴BO=DO②,

由①②得四邊形BFDE是平行四邊形.

25.(1)證明:∵DE//AC,CE//BD,

∴DE//OC,CE//OD,

∴四邊形ODEC是平行四邊形.

∵四邊形ABCD是矩形,

∴OD=OC=OA=OB,

∴四邊形ODEC是菱形.

(2)解:∵DE=2,且四邊形ODEC是菱形,

∴OD=OC=DE=OA=2,

∴AC=4.

∵∠AOB=60°,AO=OB,

∴△AOB是等邊三角形,

∴AB=2.

在Rt△ABC中,AC=4,AB=2,

∴BC=A26.【答案】(1)9;

(2)將八年級(jí)學(xué)生成績(jī)重新排列為:6、7、7、8、8、8、8、9、9、10,

所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為8+82=8(分);

(3)八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的方差為110×[(6?8)2+2×(7?8)2+4×(8?8)2+2×(9?8)2+(10?827.解:(1)將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入y=?43x+16得:12=?43m+16,

解得:m=3,即點(diǎn)M(3,12),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論