2025屆江蘇省泰興市西城中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析

2025屆江蘇省泰興市西城中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點是A．都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基B．都需要使用接種環(huán)進行接種C．接種時都需要在酒精燈的火焰旁進行D．都可以用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)2．黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（）A．核仁被破壞 B．染色體被破壞C．細胞膜被破壞 D．蛋白質(zhì)合成受到影響3．番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程可以獲得完整的番茄植株，有關(guān)此過程的敘述錯誤的是（）A．此過程中發(fā)生了細胞的脫分化、再分化B．植物激素在此過程中起調(diào)節(jié)作用C．此過程中若發(fā)生雜菌污染則難以獲得目的植株D．根尖細胞最終發(fā)育為無葉綠體的植株4．下列關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述正確的是A．選擇酵母菌為實驗材料是因為酵母菌是自養(yǎng)、兼性厭氧型微生物，易于培養(yǎng)B．通過設(shè)置有氧(對照組）和無氧(實驗組）的對照，易于判斷酵母菌的呼吸方式C．將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查，確保不漏氣D．實驗的因變量是澄清石灰水是否變渾濁和加入酸性重鉻酸鉀溶液后樣液的顏色變化5．安裝于10×目鏡中的目鏡測微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長度為7um。目鏡不變，換高倍鏡后，視野中每小格長度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細胞長度是5格，則在換高倍鏡后測得的酵母菌長度是（）A．20格 B．30格 C．15格 D．25格6．某同學(xué)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，進行了以下操作。該同學(xué)的操作正確的是（）A．將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無水乙醇后直接進行研磨B．將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線C．為增強實驗效果，將濾液細線畫粗些并進行多次重復(fù)D．將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下，輕輕插入層析液中，讓濾液細線浸入層析液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某昆蟲的性別決定方式是XY型，其體色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本，后代雄昆蟲全為灰身正常眼，雌昆蟲全為灰身棒眼。請回答下列問題：（1）基因A/a位于___染色體上，基因B/b位于____染色體上。（2）親本雌雄昆蟲的基因型分別是____。（3）后代雌雄昆蟲相互交配，產(chǎn)生的雌昆蟲基因型有____種，其中雜合子所占的比例是___。（4）后代昆蟲中基因A和基因B的頻率分別是____、____。8．（10分）某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗，其結(jié)果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖：1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖：3紅花寬葉矮莖：3紅花窄葉高莖：1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖：1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖：2紅花寬葉高莖：1白花寬葉高莖請回答：（1）窄葉和寬葉中，顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對同源染色體上。植株甲的基因型是_______，將植株甲的相關(guān)染色體及基因在答題卷相應(yīng)圖框中標注完整_________。（2）雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2，理論上，F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。（3）用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過程（葉形忽略不寫）__________。9．（10分）某科研小組在夏季高溫的種植基地研究不同肥料組合對獼猴桃植株光合作用強度的影響，實驗中將生長發(fā)育正常且基本一致的獼猴桃植株每5株作為一組，進行如下處理：對照組所用N∶P=1∶0.5；NPK1組所用N∶P∶K=1∶0.5∶1；NPK2組所用N∶P∶K=1∶0.5∶2；NPK3組所用N∶P∶K=1∶0.5∶3。各組肥料在當年6月和8月分2次施入。實驗結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時，影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有______________________。（2）光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時，與對照組相比，栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和______________________。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率，作用機理是：一方面增施K肥可能________________（填“增大”或“減小”）葉片氣孔導(dǎo)度，另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高，這表明增施K肥可能______________________。（3）由實驗結(jié)果可知，在適宜光照強度下栽培獼猴桃，為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是______________________。（4）獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響，施用P肥可提高光合速率，從結(jié)構(gòu)角度分析，P形成磷脂進而______________________；從能量代謝角度分析，P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中______________________的合成。10．（10分）前不久，某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序，科學(xué)家研制出基因工程乙肝—百白破（rHB-DTP）四聯(lián)疫苗，經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原和百日咳桿菌、白喉桿菌、破傷風桿菌的類毒素。請分析回答：（1）為獲取百日咳桿菌類毒素的基因，可從百日咳桿菌的細胞中提取對應(yīng)mRNA，在________的作用下合成雙鏈cDNA片段，獲得的CNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列________（填“相同”或“不同”）。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小，且序列已知，獲得目的基因可采用________，然后通過PCR技術(shù)大量擴增，此技術(shù)的前提是已知________。（3）把目的基因?qū)胧荏w細胞時，科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體，寫出你認為科學(xué)家選它的理由：________（寫出兩點）。（4）研究發(fā)現(xiàn)，如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?，免疫效果更好，請完善此種技術(shù)的基本流程：從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→________→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。（5）實驗證明，一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細胞數(shù)量增多，當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是________。11．（15分）鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關(guān)系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結(jié)果。研究證實，白羽和黃羽對栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規(guī)律。B和b為一對等位基因，與色素的合成有關(guān)，B為有色基因，b為白化基因，B對b為顯性，只要含有B基因即表現(xiàn)有色羽；Y和y為另-對等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對y為顯性。（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。（2）現(xiàn)有各種類型的純合個體若干，某科研工作者試圖通過雜交實驗，使后代根據(jù)羽色就可辨別雌雄。請寫出相應(yīng)雜交組合的表現(xiàn)型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)（3）雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發(fā)生交叉互換，即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發(fā)生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配，雄性可產(chǎn)生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應(yīng)的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發(fā)生交叉互換。雄性所產(chǎn)生的重組型的精子數(shù)占全部精子數(shù)的比例就是互換率，而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數(shù)量×2/后代雌性總數(shù)量)×100%來求得，因為_________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】試題分析：平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進行的，A錯誤；平板劃線法接種用接種針，稀釋涂布平板法接種要用涂布器，B錯誤；不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作，在酒精燈火焰旁進行，C正確；平板劃線法不能用于計數(shù)活菌，只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌，D錯誤。點睛：熟記微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、D【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”。核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細胞質(zhì)中，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步的加工后，進入高爾基體經(jīng)過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外。【詳解】根據(jù)題意分析可知：黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，由于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，核糖體合成的多肽不能進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工，從而阻斷了分泌蛋白的合成，這一結(jié)果直接導(dǎo)致蛋白質(zhì)合成受到影響。綜上分析，D正確，ABC錯誤。

故選D。3、D【解析】

植物組織培養(yǎng)的原理：植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)的過程：外植體愈傷組織胚狀體或叢芽幼苗植株。在植物組織培養(yǎng)過程中需要添加植物激素，常見的包括生長素和細胞分裂素，二者的配比不同，作用的效果不同，當二者比例相等時有利于愈傷組織的形成，當生長素與細胞分裂素的比值大于1時，有利于生根，反之有利于芽的形成?！驹斀狻緼、番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)過脫分化、再分化過程才形成胚狀體，從而形成植株，A正確；B、生長素和細胞分裂素在組織培養(yǎng)過程起到了調(diào)節(jié)作用，B正確；C、植物組織培養(yǎng)整個過程需要在無菌環(huán)境下操作，如果有雜菌污染則難以獲得目的植株，C正確；D、根尖細胞含有植株的整套遺傳信息，分化出根、莖、葉，基因選擇性表達可以出現(xiàn)含有葉綠體的植株，D錯誤。故選D。4、C【解析】

實驗原理：1、酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式；2、CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況；3、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色?！驹斀狻緼、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，選擇酵母菌為實驗材料的確是因為酵母菌具有兼性厭氧且易于培養(yǎng)的特點，但它不是自養(yǎng)型生物，A錯誤；B、在該實驗中所設(shè)置的有氧組和無氧組都是實驗組，是為了相互對比，易于判斷酵母菌的呼吸方式，B錯誤；C、為了保證實驗結(jié)果的準確性，通常都要將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查，確保不漏氣，C正確；D、本實驗的因變量是酵母菌CO2的產(chǎn)生快慢和是否有酒精生成，D錯誤。故選C。5、A【解析】

已知在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長度為7um，一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細胞長度是5格，所以程度是5×7=35um。換高倍鏡后，視野中每小格長度為1.75um，所以高倍鏡下細胞長度是35/1.75=20格，故選A。6、B【解析】

1、5g菠菜葉需要去掉莖脈，剪碎，然后放入研缽中，加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨；2、用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，待晾干后再重復(fù)2-3次；3、畫好細線的濾紙條不能浸入到層析液中，防止色素溶解于層析液中。【詳解】A、將5g菠菜葉需要去掉莖脈，剪碎，然后放入研缽中，加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨，A錯誤；B、將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線，B正確；C、用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并重復(fù)2-3次，每次等上一次干燥以后再重復(fù)畫，C錯誤；D、把畫好細線的濾紙條插入層析液中，濾液細線不能觸及層析液，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查葉綠素的提取和分離，考查的是實驗操作的步驟，這類習題的特點是操作性非常強，所以這類習題的解答在于平時的功夫，平時應(yīng)該堅持進行是實驗的操作，才會記憶的牢固。二、綜合題：本大題共4小題7、常XaaXbXb、AAXBY63/41/21/3【解析】

分析題目信息可知：灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本，后代雄昆蟲全為灰身正常眼，雌昆蟲全為灰身棒眼。在子代中，眼形表現(xiàn)出了性別的差異，由此可判斷眼形基因位于X染色體上，體色的基因位于常染色體上，由此可確定相關(guān)的基因型進行相關(guān)計算?！驹斀狻浚?）由題目信息可知，眼形性狀雌雄昆蟲中均有表現(xiàn)，排除伴Y遺傳；又由于在雜交后中眼形性狀表現(xiàn)出了性別差異，所以可推斷眼形基因（B/b）位于X染色體上；因為兩對基因分別位于兩對同源染色體上，所以，體色的基因（A/a）位于常染色體上。（2）根據(jù)第（1）問中的結(jié)論，再由題目中兩代間的表現(xiàn)型：親本灰身和黑身雜交，子代均為灰身，推定灰身為顯性；由伴X遺傳的交叉遺傳特點，親本雄昆蟲為棒眼，子代雌昆蟲全為棒眼，可推知棒眼為顯性，再根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型可推測親本雌雄昆蟲的基因型分別是：aaXbXb、AAXBY。（3）后代雌雄昆蟲的基因型分別為：AaXBXb、AaXbY，若讓后代雌雄昆蟲相互交配，利用分離定律思想解自由組合規(guī)律的方法：體色基因型有AA、Aa、aa3種，雌昆蟲眼形基因型有XBXb、XbXb2種，所以雌昆蟲的基因型有：3×2=6種。同理，其中雜合子的所占比例=。（4）后代雌雄昆蟲的基因型分別為：AaXBXb、AaXbY，由于后代體色基因型只有Aa，所以A的基因頻率=；后代眼形基因B的頻率：XB=?！军c睛】本題解題的關(guān)鍵是能夠利用題目信息，結(jié)合遺傳類型的判斷方法，確定相關(guān)性狀的遺傳方式，進而確定親本和子代的基因型，再利用分離定律解自由組合定律思想進行相關(guān)計算。8、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】

題意分析，根據(jù)第1組雜交結(jié)果可知高莖對矮莖為顯性，且甲、乙親本關(guān)于株高的基因型表現(xiàn)為雜合，根據(jù)第2組雜交結(jié)果可知，寬葉對窄葉為顯性，且乙、丙關(guān)于葉形和株高的基因表現(xiàn)為雜合，此時可知甲中關(guān)于葉形的基因型表現(xiàn)為顯性純合；第3組結(jié)果顯示紅花對白花為顯性，且控制花色和株高的基因表現(xiàn)為連鎖，且相關(guān)基因表現(xiàn)為雙雜合，這時可知丙的基因型為AaBbDd，丁的基因型為AaBBDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上）；根據(jù)第4組雜交結(jié)果可知，控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上，控制白花和高莖的基因在一條染色體上，且甲關(guān)于花色的基因表現(xiàn)為雜合，結(jié)合上述分析可知，甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），乙個體的基因型為AABbDd。【詳解】（1）根據(jù)第2組實驗結(jié)果可知，寬葉對窄葉為顯性，高莖對矮莖為顯性，且B/b、D/d。兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律，根據(jù)第2組并結(jié)合雜交第3或4組，可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對同源染色體上，其中基因A/a、D/d位于一對同源染色體上，根據(jù)分析可知，植株甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），如下圖所示：（2）雜交第1組中F1的基因型有8種，分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd；讓F1體隨機授粉計算F2，則需要分對分析，由于花色和株高的基因連鎖在一起，故這兩對基因需要合在一起考慮，分析可知產(chǎn)生的相關(guān)配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1，列出棋盤可知隨機授粉產(chǎn)生的紅花高莖比例為11/16；再分析F1群體中葉形的相關(guān)配子，比例為B∶b=3∶1，同樣列出棋盤，可知隨機授粉產(chǎn)生的窄葉比例為1/16，因此可知，讓F1體隨機授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據(jù)分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd（乙）、AaBbDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上），分對分析，乙親本關(guān)于連鎖的兩對基因產(chǎn)生比例相等兩種配子（AD和Ad），丙親本相關(guān)基因也產(chǎn)生比例相等的兩種配子（AD和ad），兩者雜交后產(chǎn)生關(guān)于這兩對基因的基因型為2×2=4，再考慮關(guān)于葉形的基因不難看出會產(chǎn)生3種基因型，據(jù)此可知第2組親本雜交產(chǎn)生F1的基因型有4×3=12種。（3）由分析可知，甲的基因型為AaBBDd（其中A、d在一條染色體上，a、D在一條染色體上），丁的基因型為AaBBDd（其中A、D在一條染色體上，a、d在一條染色體上），（葉形忽略不寫）用遺傳圖解表示甲、丁雜交結(jié)果如下：【點睛】熟知基因自由組合定律和連鎖定律是解答本題的關(guān)鍵，學(xué)會用分離定律解答連鎖問題是解答本題的關(guān)鍵！會以分離定律解答自由組合定律的相關(guān)問題是本題考查的重要內(nèi)容。9、光照強度和增施K肥的含量光飽和點增大提高催化CO2固定的酶的活性適當增施K肥形成葉綠體的類囊體薄膜ATP和NADPH【解析】

（1）據(jù)圖分析，光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時，影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有光照強度和增施K肥的含量。（2）分析曲線可知，光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時，與對照組相比，栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和光飽和點。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率，作用機理是：一方面增施K肥可能增大葉片氣孔導(dǎo)度，另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高，這表明增施K肥可能提高催化CO2固定的酶的活性。（3）綜合實驗結(jié)果分析可知，在適宜光照強度下栽培獼猴桃，為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是適當增施K肥。（4）獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響，施用P肥可提高光合速率，從結(jié)構(gòu)角度分析，P形成磷脂進而形成葉綠體的類囊體薄膜。從能量代謝角度分析，P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中ATP和NADPH的合成。10、逆轉(zhuǎn)錄酶不同化學(xué)方法人工合成（人工化學(xué)合成）一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害（答出其中兩個即可）設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)記憶短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預(yù)防作用更強?！窘馕觥?/p>

1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強?！驹斀狻浚?）由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū)，沒有非編碼區(qū)，因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小，且序列已知，獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成，然后通過PCR技術(shù)大量擴增。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。（3）改造后的腺病毒具有能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點，故可用做載體。（4）將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇。其基本流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。（5）一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多，當同種抗原再次侵入人體時，記憶細胞會立即增殖分化，產(chǎn)生漿細胞或者效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫效應(yīng)。二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預(yù)防作用更強?！军c睛】本題考查基因工程的基本工具和基本步驟、蛋白質(zhì)工程的步驟，二次免疫過程，要求考生識記基因操作工具的作用、目的基因獲取的方法、蛋白質(zhì)工程的操作步驟、二次免疫的特點，結(jié)合題干分析答題。11、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的雌性數(shù)量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

據(jù)題干分析，只要有bb在，就表現(xiàn)為白羽，有B基因存在的情況下，yy表現(xiàn)為黃羽，Y_表現(xiàn)為栗羽，因此黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種，對于遺傳上直接根據(jù)后代性狀表現(xiàn)才判斷性別時常用性染色體組成