小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿

小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！大家下午好！同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去五周了，剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說，這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習(xí)生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學(xué)期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：1、提高認識重視會考。......育部門各級領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)畢業(yè)會考都很重視，市鎮(zhèn)兩級每年都對各校的畢業(yè)會考成績進行排名，六年級畢業(yè)會考成績是衡量我校辦學(xué)水平高低的一個重要標志，望師生高度重視。其次，小學(xué)畢業(yè)會考是對我們師生教與學(xué)的一次檢閱。這次會考成績高低，將直接反英我校的教學(xué)質(zhì)量好壞，如果我們這次考好了，說明我們的老師和學(xué)生都很優(yōu)秀。其三，優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。同學(xué)們，老師辛辛苦苦教育我們，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報答他們？那就是會考考出最好的成績來回報他們。其四，這次畢業(yè)會考成績也將是上中學(xué)一個通行證?，F(xiàn)在雖然到處都有中學(xué)可讀，但是要讀名?；蛘弑容^好的學(xué)校卻較難，所以這次會考成績的好壞，將是你打開名校的一把鑰匙，也是你通往名校的一個通行證。其五，畢業(yè)會考，是人生的第一步。人的一生，大的考試不多，屈指算來有：一是小學(xué)畢業(yè)會考，二是初中升高中，就是中考，三是考大學(xué)，就是高考，四是考研究生、考公務(wù)員等之類。而咱我們現(xiàn)在就面臨人生的第一次重要考試，這次考試成績將作為人生第一個起點，也是人生成長的第一步，走好了這第一步，人生就有一個好的開端，只有邁好了這第一步，你們才可能走好后面的第二步第三步......，所以請同學(xué)們謹慎對待。2、制定目標，學(xué)會超越。首先，要有一個目標，這個目標就是，這次畢業(yè)會考，語文我準備考多少分，數(shù)學(xué)準備考多少分，英語準備考多少分等等。在座的同學(xué)們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。其次，心中還要另一個目標，咱們班，有誰的成績比你好一點，那么，就把他作為你追趕的目標，這一次考試我同他差距只有3—5分，好，我記住了，下一次，我一定要超過你。到下一次考試，再看看還有誰在你前面，只比你多3—5分，好了，我照樣記住，下次考試，我一定要超過你，要不了多長時間，你就會發(fā)現(xiàn)，哎呀，我太厲害了，我太棒了。這學(xué)習(xí)就同跑步一樣，他只在你前面兩三步遠，你只要一使勁，就會超過他，要是我們每個同學(xué)都這樣，大家就會互相超越，不停地追趕，不停前進，達到理想的目標。所以說，目標，就是我們前進的方向和動力！我們要不斷地選定目標，學(xué)會不斷地超越。3、計劃周詳，均衡發(fā)展。首先要有自己的學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)在距畢業(yè)會考只有不到二個月時間了，在這樣短的時間內(nèi)，我們要分清輕重緩急，要知道，自己哪些地方掌握得不夠好，哪門學(xué)科不太好，對于成績不太好的學(xué)科，要多用點時間。我們很多學(xué)生有一個壞毛病，哪門學(xué)科成績好，他就學(xué)哪門，多做哪門的題目，其實，這一做法不科學(xué)，正確的做法是三門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發(fā)展，才有希望。其次，在作息時間上也要有計劃。每天早上讀記什么，晚上復(fù)習(xí)什么應(yīng)有安排。晚上睡在床上，可以將今天所學(xué)內(nèi)容在腦子里過一遍，早上起床前，你睡不著時，也可以考慮沒做完的題目。要有自己的安排。這樣學(xué)習(xí)才不會打亂仗。4、注重效率，講究方法。學(xué)習(xí)要由易到難，由簡到繁。聰明的學(xué)習(xí)者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習(xí)方法。如要求背誦的內(nèi)容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內(nèi)容來；記憶英語單詞時，不要死記硬背。要想事物記單詞，讀單詞想事物，如：當讀到BOOK時，你腦海就出現(xiàn)了一本書；當你看到書時，就馬上想到book這個單詞。而語文科要加強閱讀、習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要學(xué)會歸類，總結(jié)。要學(xué)會舉一反三，觸類旁通。下一階段，我們的模擬考試將比較多，每一次的考試，你都要慎重對待?？己?，不要只看一下分數(shù)，而要認真分析錯題，尋找錯誤的原因。如果不會做，一定要借助同學(xué)老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細心造成的，后段一定要加強訓(xùn)練，做后要學(xué)會檢查，要有重點培養(yǎng)自己細心答題的好習(xí)慣。當然，同學(xué)們也有自己好的學(xué)習(xí)方法，大家可以互相交流，取長補短，共同提高。5、勤學(xué)好問、勤于思考。要善于學(xué)習(xí)，勤于動腦。多提問和質(zhì)疑、主動與人討論。我們很多同學(xué)，之所以學(xué)習(xí)成績進步不大，就是因為平時不好交流，不愿問。如果你不問，老師怎么知道你不會呢？咱們說某某人非常有學(xué)問，什么是學(xué)問？學(xué)問就是邊學(xué)邊問，邊問邊學(xué)才有學(xué)問。有問題問老師，問同學(xué)。有時，同學(xué)之間討論比問老師還要好，為什么呢？這因為，同學(xué)之間年齡相仿，考慮問題的角度比較接近，就更容易理解。所以，咱們六年級，要形成勤學(xué)好問的風(fēng)氣，同學(xué)之間多在一起討論，這樣大家進步就會更快。6、主宰時間，主動學(xué)習(xí)。同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人。課前學(xué)會預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，勤奮者抓緊時間，懶惰者放松時間；同學(xué)們我們要做時間的主人，走在時間的前面，時間就像海綿里的水一樣，只要你肯擠，它總是有的。從現(xiàn)在到最近名校考試只有4個星期時間了，真正在學(xué)校里呆的時間只有60天了。時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，因此我們要抓緊每一分每一秒的時間學(xué)習(xí)，狠抓晨讀的時間，巧抓課間的時間，勤抓午休前的`時間，妙抓晚飯后的時間，雙休日也不要放松。只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)才有保障，成績提高才有把握，考上名校才有希望。7、調(diào)整心態(tài)，自信自強。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為、、”所以人要成才，必先經(jīng)磨練和磨難，要先學(xué)會吃苦?，F(xiàn)在的每一天，同學(xué)都跋涉在書山題海中，很累，很苦，很煩。但我們一定要學(xué)會調(diào)整身心，保持良好的狀態(tài)投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考，一種是當你心煩意亂時深呼吸三次，煩悶的心情就會得到緩解放松。二種是當你視力、意志疲憊時極目遠眺，下課時在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲勞。這兩種方法非常有效，望大家每天試一試。要自信自強，永不氣餒。大發(fā)明家愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)。原來被人認為是低能兒，通過上千次的試驗發(fā)明了電燈，一生為人類做出巨大的貢獻。愛因斯坦曾因“智商不夠，不適合學(xué)習(xí)”多次被學(xué)校退學(xué)，可最終成為世界最偉大的科學(xué)家。所以，不管你的成績有多不好，你也不要氣餒。要相信自己，我能行，不管你現(xiàn)在條件怎么樣，至少你比當時這兩位科學(xué)家所處的環(huán)境要好得多，我們每個同學(xué)現(xiàn)在的智商和成績比當時的愛迪生、愛因斯坦好得多，所以你沒有理由氣餒，沒有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢競爭，敢面對困難和挫折，你就一定行，就一定提高成績，考入理想的中學(xué)，跨越人生第一步，開創(chuàng)少年勤奮史。8、待人真誠，留下真情。同學(xué)們，你們馬上要畢業(yè)了，馬上要離開你學(xué)習(xí)生活的母校，離開你們的老師和同學(xué)，我相信，同學(xué)之間，師生之間，會難分難舍。在離開之前，你應(yīng)該怎么做，才算表現(xiàn)最好，應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生、安全、待人等方面表現(xiàn)得比以前更好，待人更加真誠，做事更加認真，學(xué)習(xí)更加刻苦，同學(xué)之間更加友誼團結(jié)親近，對老師更加尊重，對父母更加孝敬。做到待人有禮貌，理解尊重父母、老師，與同學(xué)老師他人真誠相待。同學(xué)們！請把自己最美好的表現(xiàn)留給同學(xué)，留給老師，留給母校吧。同學(xué)們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，有些人將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經(jīng)風(fēng)雨，焉見彩虹。沒有今天的播種，就沒有后天的收獲；沒有現(xiàn)在的勤奮，就沒有將來的成功。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，時不待我。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，明確責(zé)任，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰(zhàn)會考。把握時機，爭分奪秒。勤學(xué)苦讀，考入名校，回報父母，回報老師。為山湖爭光！為你的父母爭光。同學(xué)們！東華在向我們招手，光明在向我們呼喚，新世紀向我們發(fā)出了邀請。讓我們攜起手來，為山湖小學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！最后，祝老師們身體健康，工作順利，事事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿2尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸我有機會站在這里發(fā)言。今天我們聚在這里，召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會，此時此刻，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的`時間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。借這個機會，老師要說說心里話，老師想對：劉曉英、歐陽志帆、胡銘潤、方敏嘉、郭欣欣、廖澤夢、廖梓桓、廖佳玲、廖海茵、廖佳偉、廖嘉民、廖妍淳、廖婉琪說：你們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每天看到你們的努力和成長，老師感到很欣慰，希望你們再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。老師還想對：趙偉濤、廖凱健、劉麗、廖永源、李鵬瑞、曾梓鋒、陳楷航、廖俊銳、郭春林、連潤彬、歐耿嘉、李枝英、周粵科、楊澤雄、王許杰、方學(xué)宏、方學(xué)強、方齊杰、方鑫堅、方齊禮、方齊智、林楷立、周銘潔、廖澤欣、王若冰、王菲菲、廖佳帆、歐澤綿、劉崇濤、朱澤偉說：你們踏踏實實的努力換來你們成績的進步，老師在這里為你加油估計，只要再接再厲你們的成績將會有更大的進步，加油，同學(xué)們。這個階段至關(guān)重要，知識的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點在哪，這剩下的幾個月時間都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有的同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要主動和同學(xué)們交流，和老師探討，共同努力，共同進步。講究學(xué)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是上不來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認為我們應(yīng)當有一個各科的復(fù)習(xí)記錄本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點內(nèi)容，考試的熱點，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。謝謝大家。小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的.問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇?。一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識我認為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當面批改他們的作業(yè)，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。三、制定合理的目標，努力突破教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習(xí)目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。四、嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣，不要因為失誤而導(dǎo)致失分。五、重視每一次測驗，提高應(yīng)試能力測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿4同學(xué)們：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去將近三個月了，剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說，這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期，六年的學(xué)習(xí)生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學(xué)期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學(xué)們，你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了，這六年你學(xué)得到底怎樣，就看這次畢業(yè)考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：1、提高認識重視初考。因為優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。同學(xué)們，老師辛辛苦苦地教育我們，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報答他們？那就是初考考出最好的成績來回報他們。2、制定目標，學(xué)會超越。首先，要有一個目標，這個目標就是，這次畢業(yè)初考，語文我準備考多少分，數(shù)學(xué)準備考多少分，英語準備考多少分，科學(xué)準備考多少分。在座的同學(xué)們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。3、計劃周詳，均衡發(fā)展。首先要有自己的學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)在距畢業(yè)初考只有二個多月時間了，在這樣短的時間內(nèi)，我們要分清輕重緩急，正確的做法是四門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發(fā)展，才有希望。4、注重效率，講究方法。學(xué)習(xí)要由易到難，由簡到繁。聰明的學(xué)習(xí)者，往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習(xí)方法。如要求背誦的內(nèi)容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內(nèi)容來；語文科要加強閱讀、習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練。1在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要學(xué)會歸類，總結(jié)。要學(xué)會舉一反三，觸類旁通。5、主宰時間，主動學(xué)習(xí)。同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人。課前學(xué)會預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)才有保障，成績提高才有把握，考出佳績才有希望。6、待人真誠，留下真情。同學(xué)們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，也將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰(zhàn)初考。勤學(xué)苦讀，考出佳績，回報父母，回報老師。為平泉中學(xué)爭光！為你的父母爭光。大家都知道，六年級的教學(xué)在整個學(xué)校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學(xué)的一次檢閱，也需要我們六年級的老師對學(xué)生的知識能力進行一次再提升。而由于升學(xué)的'壓力，家長的期望，使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論，我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學(xué)任務(wù)，還要對學(xué)生小學(xué)階段的知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，教學(xué)任務(wù)是繁重而艱辛的，而六年級各科老師毫無怨言，在完成自己所承擔(dān)的教學(xué)課時的同時，為了更好地輔導(dǎo)學(xué)生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑，任勞任怨，從清早7點到晚上6點甚至更晚，只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課，或者輔導(dǎo)學(xué)生，她們的敬業(yè)精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學(xué)成績，更好地完成教學(xué)任務(wù)，六年級教師不光在學(xué)校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間，還經(jīng)常把教案、未批改的作業(yè)和試卷帶回家，利用自己的休息時間完成，這是何等可貴的忘我精神呀！我們都知道，學(xué)習(xí)新知識是輕松、愉快的，而復(fù)習(xí)舊知識就枯燥無味了，面對學(xué)生的參差不齊，面對知識的全面和繁瑣，六年級教師還要在復(fù)習(xí)教學(xué)中做到心中有數(shù)，要了解知識的重難點、了解學(xué)生的掌握情況，分層次地進行復(fù)習(xí)，這無疑又加大了六年級教師的工作量?？伤齻兠鎸@些困難的時候沒有推諉，而是通過測驗了解學(xué)生知識層次，利用課余時間一起探討最有效的復(fù)習(xí)方法，工作熱情令人敬佩。此外，六年級教師為了幫助學(xué)生克服升學(xué)壓力，糾正厭學(xué)情緒尋求好的學(xué)習(xí)方法，還要在教學(xué)的同時關(guān)注每一位學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，幫助好學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標和努力方向，培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發(fā)揮自己的最佳水平，到初考時取得理想的成績?？偠灾昙壗處熢诓晦o辛勞地工作著，默默無聞地奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地努力著，這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業(yè)的孩子學(xué)到更多的知識，培養(yǎng)更強的能力，讓大家在初考中取得優(yōu)異的成績，為平泉中學(xué)的明天增光添彩?，F(xiàn)在請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無私奉獻，我相信有了你們的忘我工作，孩子們一定會積極努力地學(xué)習(xí)知識，提高能力，并且用優(yōu)異的成績來報答你們的。同學(xué)們！光明在向我們呼喚，讓我們攜起手來，為平泉中學(xué)燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝家長們?nèi)f事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿5今天，因為孩子們的緣分，我們走進了楊灘小學(xué)，走進了六年級的教室，歡迎各位！感謝大家！我姓“馬”，是這個班的班主任，也是這個班的語文老師。我們這個班共有34位學(xué)生，其中男生18位，女生16位。這半學(xué)期，學(xué)生才從各自的班級、學(xué)校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，作業(yè)也只有一、兩個學(xué)生會忘記做，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，我班就拿到了很多獎，有多位學(xué)生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊，期中考試成績也很理想，只有幾個學(xué)生不及格?？芍^人才濟濟，成績卓著。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”當然，我們班還存在一些問題，比如自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話；我有以下幾點要說的；一、先來談?wù)劙嗉壍幕厩闆r：第一方面：班級介紹半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面：說說期中檢測。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力理解能力還有待加強。第三方面：經(jīng)驗交流從其中試卷上來看，拉分較多的是閱讀理解和習(xí)作。有了一定預(yù)感的學(xué)生就能獨立的讀懂短文，并很快的抓住短文的筋脈，理解較為輕松。而有的同學(xué)看到那么大段就沒有信心將她讀完更別提讀懂了，拿到題目就瞎做。所以這一問題仍然需要學(xué)生平時的讀書愛好的養(yǎng)成。書讀多了，就會喜歡，也會有一定的語感或者說是評析的`能力。所以在這次的會上我再一次的提醒個位家長在家多讓孩子讀書看報，拓展他們的視野，豐富他們的課外知識。最近班上有個別同學(xué)讓我很頭疼，作業(yè)經(jīng)常拖拉不交，甚至不做，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，造成學(xué)習(xí)成績不理想希望他們的家長重視起來，多花點時間過問過問他們的學(xué)習(xí)。面臨期末復(fù)習(xí)，我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗，主要還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。第三點：如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的“動力定型”，這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的。而這種過程并非一時可以完成，何況中學(xué)生，當然更是如此?！凹庇谇蟪伞?，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”，方可奏效。那么，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。二、學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。自實行雙休日以來，學(xué)生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。三、意志不強學(xué)生放學(xué)回家，經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。結(jié)果，把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補上。因此，做家長的要給孩子立下規(guī)矩，放學(xué)回家，要先做作業(yè)后娛樂，而不應(yīng)放任孩子。會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過問一下：四、對家長的幾點建議孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：1、多給孩子一點信心，不要在其他人面前損傷孩子自尊，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）、家校聯(lián)系手冊等。4、教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家！小學(xué)六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！六月是草長鶯飛的季節(jié)，也是滿懷豪情的季節(jié)。今天，我們在這里隆重召開“20__年畢業(yè)班初考動員大會”。前來參加本次會議的有：彭菊紅校長六年級的全體同學(xué)和老師。下面我宣布：中心小學(xué)20__年六年級畢業(yè)會考動員會現(xiàn)在開始！親愛的同學(xué)們，今天是6月16日，滿打滿算也就只剩下17天的時間，17天后我們就要走進初考的考場，走進人生的第一次搏擊。17天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成小學(xué)六年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金，化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們教與學(xué)的水平達到一個嶄新的高度。下面進行大會第一項：由彭菊紅副校長給我們作動員報告感謝彭校長對大家的指導(dǎo)。是??！六年來，老師教給大家做人的道理，讓你們明善惡，辨是非，為了不讓同學(xué)掉隊，他們不惜擠出休息時間為你們輔導(dǎo)功課。飲水思源，師恩難忘！讓我們一起說：“老師，您辛苦了！”大會進行第二項：請雙江口中學(xué)校長發(fā)言?！吧绺?，愛拼才會贏”。感謝的發(fā)言?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！彼械某煽兌际桥Φ某晒?，都是勤奮的結(jié)晶。親愛的同學(xué)們，希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力，克服備考中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信你們一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始見金”的愉悅。大會進行第三項：同學(xué)們，六年磨一劍，今朝試鋒芒。今天，我們六年級的全體師生一起集中在這里，為的'是給我們的初考作一個美麗而充分的準備。有一位非常出名