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小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿1尊敬的各位老師,親愛的同學們!大家下午好!同學們,新學期開學已經(jīng)過去五周了,剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說,這個學期是小學階段最后一學期,是最關鍵的一個學期,是繁忙、拼搏、奮斗的一學期,六年的學習生活,似六年馬拉松式的長跑,這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們,你們在小學已經(jīng)學習六年了,這六年你學得到底怎樣,就看這次畢業(yè)考試了,就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候,我給大家提幾點要求:1、提高認識重視會考。......育部門各級領導對小學畢業(yè)會考都很重視,市鎮(zhèn)兩級每年都對各校的畢業(yè)會考成績進行排名,六年級畢業(yè)會考成績是衡量我校辦學水平高低的一個重要標志,望師生高度重視。其次,小學畢業(yè)會考是對我們師生教與學的一次檢閱。這次會考成績高低,將直接反英我校的教學質(zhì)量好壞,如果我們這次考好了,說明我們的老師和學生都很優(yōu)秀。其三,優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們,老師辛辛苦苦教育我們,父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報答他們?那就是會考考出最好的成績來回報他們。其四,這次畢業(yè)會考成績也將是上中學一個通行證。現(xiàn)在雖然到處都有中學可讀,但是要讀名?;蛘弑容^好的學校卻較難,所以這次會考成績的好壞,將是你打開名校的一把鑰匙,也是你通往名校的一個通行證。其五,畢業(yè)會考,是人生的第一步。人的一生,大的考試不多,屈指算來有:一是小學畢業(yè)會考,二是初中升高中,就是中考,三是考大學,就是高考,四是考研究生、考公務員等之類。而咱我們現(xiàn)在就面臨人生的第一次重要考試,這次考試成績將作為人生第一個起點,也是人生成長的第一步,走好了這第一步,人生就有一個好的開端,只有邁好了這第一步,你們才可能走好后面的第二步第三步......,所以請同學們謹慎對待。2、制定目標,學會超越。首先,要有一個目標,這個目標就是,這次畢業(yè)會考,語文我準備考多少分,數(shù)學準備考多少分,英語準備考多少分等等。在座的同學們,誰有這樣的目標?誰有這樣的準備?如果沒有,我建議班主任老師協(xié)助同學們一起制定出自己的目標,甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。其次,心中還要另一個目標,咱們班,有誰的成績比你好一點,那么,就把他作為你追趕的目標,這一次考試我同他差距只有3—5分,好,我記住了,下一次,我一定要超過你。到下一次考試,再看看還有誰在你前面,只比你多3—5分,好了,我照樣記住,下次考試,我一定要超過你,要不了多長時間,你就會發(fā)現(xiàn),哎呀,我太厲害了,我太棒了。這學習就同跑步一樣,他只在你前面兩三步遠,你只要一使勁,就會超過他,要是我們每個同學都這樣,大家就會互相超越,不停地追趕,不停前進,達到理想的目標。所以說,目標,就是我們前進的方向和動力!我們要不斷地選定目標,學會不斷地超越。3、計劃周詳,均衡發(fā)展。首先要有自己的學習計劃,現(xiàn)在距畢業(yè)會考只有不到二個月時間了,在這樣短的時間內(nèi),我們要分清輕重緩急,要知道,自己哪些地方掌握得不夠好,哪門學科不太好,對于成績不太好的學科,要多用點時間。我們很多學生有一個壞毛病,哪門學科成績好,他就學哪門,多做哪門的題目,其實,這一做法不科學,正確的做法是三門功課均衡對待,同樣用功,一樣使力,齊頭并進,平衡發(fā)展,才有希望。其次,在作息時間上也要有計劃。每天早上讀記什么,晚上復習什么應有安排。晚上睡在床上,可以將今天所學內(nèi)容在腦子里過一遍,早上起床前,你睡不著時,也可以考慮沒做完的題目。要有自己的安排。這樣學習才不會打亂仗。4、注重效率,講究方法。學習要由易到難,由簡到繁。聰明的學習者,往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內(nèi)容,我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩,我們能夠記住每句開頭的第一個字,就能回憶起內(nèi)容來;記憶英語單詞時,不要死記硬背。要想事物記單詞,讀單詞想事物,如:當讀到BOOK時,你腦海就出現(xiàn)了一本書;當你看到書時,就馬上想到book這個單詞。而語文科要加強閱讀、習作訓練,數(shù)學科要突出思維訓練。在學習過程中,同學們要學會歸類,總結(jié)。要學會舉一反三,觸類旁通。下一階段,我們的模擬考試將比較多,每一次的考試,你都要慎重對待。考后,不要只看一下分數(shù),而要認真分析錯題,尋找錯誤的原因。如果不會做,一定要借助同學老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細心造成的,后段一定要加強訓練,做后要學會檢查,要有重點培養(yǎng)自己細心答題的好習慣。當然,同學們也有自己好的學習方法,大家可以互相交流,取長補短,共同提高。5、勤學好問、勤于思考。要善于學習,勤于動腦。多提問和質(zhì)疑、主動與人討論。我們很多同學,之所以學習成績進步不大,就是因為平時不好交流,不愿問。如果你不問,老師怎么知道你不會呢?咱們說某某人非常有學問,什么是學問?學問就是邊學邊問,邊問邊學才有學問。有問題問老師,問同學。有時,同學之間討論比問老師還要好,為什么呢?這因為,同學之間年齡相仿,考慮問題的角度比較接近,就更容易理解。所以,咱們六年級,要形成勤學好問的風氣,同學之間多在一起討論,這樣大家進步就會更快。6、主宰時間,主動學習。同學們要做學習的主人。課前學會預習,課后主動復習。上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真完成每一次作業(yè),不留隔夜問題,今日事今日畢;同時要珍惜時間,勤奮者抓緊時間,懶惰者放松時間;同學們我們要做時間的主人,走在時間的前面,時間就像海綿里的水一樣,只要你肯擠,它總是有的。從現(xiàn)在到最近名??荚囍挥?個星期時間了,真正在學校里呆的時間只有60天了。時間緊,學習任務重,因此我們要抓緊每一分每一秒的時間學習,狠抓晨讀的時間,巧抓課間的時間,勤抓午休前的`時間,妙抓晚飯后的時間,雙休日也不要放松。只有抓住了時間,合理的安排時間,主動學習,你的學習才有保障,成績提高才有把握,考上名校才有希望。7、調(diào)整心態(tài),自信自強。孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為、、”所以人要成才,必先經(jīng)磨練和磨難,要先學會吃苦。現(xiàn)在的每一天,同學都跋涉在書山題海中,很累,很苦,很煩。但我們一定要學會調(diào)整身心,保持良好的狀態(tài)投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考,一種是當你心煩意亂時深呼吸三次,煩悶的心情就會得到緩解放松。二種是當你視力、意志疲憊時極目遠眺,下課時在窗前看看翡翠的山翡翠的湖,能消除疲勞。這兩種方法非常有效,望大家每天試一試。要自信自強,永不氣餒。大發(fā)明家愛迪生,一生只上過三個月的小學。原來被人認為是低能兒,通過上千次的試驗發(fā)明了電燈,一生為人類做出巨大的貢獻。愛因斯坦曾因“智商不夠,不適合學習”多次被學校退學,可最終成為世界最偉大的科學家。所以,不管你的成績有多不好,你也不要氣餒。要相信自己,我能行,不管你現(xiàn)在條件怎么樣,至少你比當時這兩位科學家所處的環(huán)境要好得多,我們每個同學現(xiàn)在的智商和成績比當時的愛迪生、愛因斯坦好得多,所以你沒有理由氣餒,沒有理由不拼搏。你要相信,只要你肯付出,肯流汗,敢競爭,敢面對困難和挫折,你就一定行,就一定提高成績,考入理想的中學,跨越人生第一步,開創(chuàng)少年勤奮史。8、待人真誠,留下真情。同學們,你們馬上要畢業(yè)了,馬上要離開你學習生活的母校,離開你們的老師和同學,我相信,同學之間,師生之間,會難分難舍。在離開之前,你應該怎么做,才算表現(xiàn)最好,應該在學習、生活、紀律、衛(wèi)生、安全、待人等方面表現(xiàn)得比以前更好,待人更加真誠,做事更加認真,學習更加刻苦,同學之間更加友誼團結(jié)親近,對老師更加尊重,對父母更加孝敬。做到待人有禮貌,理解尊重父母、老師,與同學老師他人真誠相待。同學們!請把自己最美好的表現(xiàn)留給同學,留給老師,留給母校吧。同學們!你們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望,有些人將是祖國的棟梁,祖國賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經(jīng)風雨,焉見彩虹。沒有今天的播種,就沒有后天的收獲;沒有現(xiàn)在的勤奮,就沒有將來的成功。三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!同學們,時不待我。因此,你們一定要認清形勢,明確目標,明確責任,增強信心,鼓足干勁,迎難而上,全力以赴,挑戰(zhàn)會考。把握時機,爭分奪秒。勤學苦讀,考入名校,回報父母,回報老師。為山湖爭光!為你的父母爭光。同學們!東華在向我們招手,光明在向我們呼喚,新世紀向我們發(fā)出了邀請。讓我們攜起手來,為山湖小學燦爛的明天,為你們美好的未來而奮斗!沖刺!拼搏吧!最后,祝老師們身體健康,工作順利,事事如意!祝同學們學習進步,心想事成!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿2尊敬的個位領導老師,親愛的同學們:大家下午好!很榮幸我有機會站在這里發(fā)言。今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班復習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試,有的同學認為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡?;厥走^去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這幾個月的`時間里,要復習小學階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。借這個機會,老師要說說心里話,老師想對:劉曉英、歐陽志帆、胡銘潤、方敏嘉、郭欣欣、廖澤夢、廖梓桓、廖佳玲、廖海茵、廖佳偉、廖嘉民、廖妍淳、廖婉琪說:你們是品學兼優(yōu)的好學生,每天看到你們的努力和成長,老師感到很欣慰,希望你們再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。老師還想對:趙偉濤、廖凱健、劉麗、廖永源、李鵬瑞、曾梓鋒、陳楷航、廖俊銳、郭春林、連潤彬、歐耿嘉、李枝英、周粵科、楊澤雄、王許杰、方學宏、方學強、方齊杰、方鑫堅、方齊禮、方齊智、林楷立、周銘潔、廖澤欣、王若冰、王菲菲、廖佳帆、歐澤綿、劉崇濤、朱澤偉說:你們踏踏實實的努力換來你們成績的進步,老師在這里為你加油估計,只要再接再厲你們的成績將會有更大的進步,加油,同學們。這個階段至關重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的幾個月時間都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要主動和同學們交流,和老師探討,共同努力,共同進步。講究學習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是上不來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個各科的復習記錄本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。因此,要求同學們在復習迎考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學習,課堂學習是學習的主渠道,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習慣,注意知識的積累,特別學過的知識、題型、重點內(nèi)容,考試的熱點,都要反復復習,不可掉以輕心。最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學們學習進步,心想事成。謝謝大家。小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿3尊敬的各位領導、老師:大家下午好!我叫易婧,來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作,倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,為學校增光,甚至為學區(qū)增光。作為一個從業(yè)不久的新教師,而且第一次教畢業(yè)班,我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會,談幾點膚淺的感受與做法,請大家批評指正。首先,我對我所教的班級情況做個簡單的分析:我教數(shù)學,總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡,甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,改上數(shù)學。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差,計算能力不強。班級兩級分化嚴重,有一批成績好的可以達優(yōu)秀,還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶,作業(yè)不完成,就算完成了也有些是抄別人的,應付老師檢查。針對這些各樣的.問題,讓我們不得不在教學中采取不同的方法,因人而異,提出合理的要求,注重對學生的學習方法指導,將更有利于教學質(zhì)量的提高。所以接下來我想談談我的一些做法。一、狠抓學生基礎知識我認為數(shù)學教學,抓基礎很重要。學生基礎差,即使老師能力再強,教學水平再高,課講得再精彩,對那些差生來說,毫無益處,他們照樣不知所云。因此,必須狠抓學生的基礎知識,讓計算訓練日?;?,每天完成幾道各種題型的計算題,努力提高學生的計算能力。二、優(yōu)化課堂,輔優(yōu)補差作為一名教師必須要抓好備課關,抓好上課關。結(jié)合學生實際,重視方法研究,抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作,培養(yǎng)尖子生。加大學困生的輔導力度,課堂多向?qū)W困生提問,讓他們參與到課堂教學中來,當面批改他們的作業(yè),當場解疑,甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶,督促學困生認真學習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。三、制定合理的目標,努力突破教師和學生都要有自己明確的目標,并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生動力,再加上踏踏實實的行動,就會獲得理想的結(jié)果。要求學生細化自己的學習目標,每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務,強化“今日事、今日畢”。四、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣嚴格要求學生端正學習態(tài)度,認真按時完成各項作業(yè),不拖拉不推辭,更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范,做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣,不要因為失誤而導致失分。五、重視每一次測驗,提高應試能力測試是提高學生學習效果的手段。因為很多時候光憑老師講解,學生練習,這樣學生的掌握并不深刻,只有通過測試,學生才能發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題,才會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距,激發(fā)學生的積極性。最后,祝大家身體健康,工作順利,在工作中取得優(yōu)異的成績。小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿4同學們:新學期開學已經(jīng)過去將近三個月了,剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說,這個學期是小學階段最后一學期,是最關鍵的一個學期,是繁忙、拼搏、奮斗的一學期,六年的學習生活,似六年馬拉松式的長跑,這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們,你們在小學已經(jīng)學習六年了,這六年你學得到底怎樣,就看這次畢業(yè)考試了,就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候,我給大家提幾點要求:1、提高認識重視初考。因為優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們,老師辛辛苦苦地教育我們,父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報答他們?那就是初考考出最好的成績來回報他們。2、制定目標,學會超越。首先,要有一個目標,這個目標就是,這次畢業(yè)初考,語文我準備考多少分,數(shù)學準備考多少分,英語準備考多少分,科學準備考多少分。在座的同學們,誰有這樣的目標?誰有這樣的準備?如果沒有,我建議班主任老師協(xié)助同學們一起制定出自己的目標,甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。3、計劃周詳,均衡發(fā)展。首先要有自己的學習計劃,現(xiàn)在距畢業(yè)初考只有二個多月時間了,在這樣短的時間內(nèi),我們要分清輕重緩急,正確的做法是四門功課均衡對待,同樣用功,一樣使力,齊頭并進,平衡發(fā)展,才有希望。4、注重效率,講究方法。學習要由易到難,由簡到繁。聰明的學習者,往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內(nèi)容,我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩,我們能夠記住每句開頭的第一個字,就能回憶起內(nèi)容來;語文科要加強閱讀、習作訓練,數(shù)學科要突出思維訓練。1在學習過程中,同學們要學會歸類,總結(jié)。要學會舉一反三,觸類旁通。5、主宰時間,主動學習。同學們要做學習的主人。課前學會預習,課后主動復習。上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真完成每一次作業(yè),不留隔夜問題,今日事今日畢;同時要珍惜時間,只有抓住了時間,合理的安排時間,主動學習,你的學習才有保障,成績提高才有把握,考出佳績才有希望。6、待人真誠,留下真情。同學們!你們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望,也將是祖國的棟梁,祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此,你們一定要認清形勢,明確目標,增強信心,鼓足干勁,迎難而上,全力以赴,挑戰(zhàn)初考。勤學苦讀,考出佳績,回報父母,回報老師。為平泉中學爭光!為你的父母爭光。大家都知道,六年級的教學在整個學校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學的一次檢閱,也需要我們六年級的老師對學生的知識能力進行一次再提升。而由于升學的'壓力,家長的期望,使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論,我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學任務,還要對學生小學階段的知識進行系統(tǒng)的復習,教學任務是繁重而艱辛的,而六年級各科老師毫無怨言,在完成自己所承擔的教學課時的同時,為了更好地輔導學生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑,任勞任怨,從清早7點到晚上6點甚至更晚,只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課,或者輔導學生,她們的敬業(yè)精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學成績,更好地完成教學任務,六年級教師不光在學校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間,還經(jīng)常把教案、未批改的作業(yè)和試卷帶回家,利用自己的休息時間完成,這是何等可貴的忘我精神呀!我們都知道,學習新知識是輕松、愉快的,而復習舊知識就枯燥無味了,面對學生的參差不齊,面對知識的全面和繁瑣,六年級教師還要在復習教學中做到心中有數(shù),要了解知識的重難點、了解學生的掌握情況,分層次地進行復習,這無疑又加大了六年級教師的工作量??伤齻兠鎸@些困難的時候沒有推諉,而是通過測驗了解學生知識層次,利用課余時間一起探討最有效的復習方法,工作熱情令人敬佩。此外,六年級教師為了幫助學生克服升學壓力,糾正厭學情緒尋求好的學習方法,還要在教學的同時關注每一位學生的思想變化,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,經(jīng)常與學生交流談心,幫助好學生樹立學習目標和努力方向,培養(yǎng)后進生的學習積極性和主動性,爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發(fā)揮自己的最佳水平,到初考時取得理想的成績。總而言之,六年級教師在不辭辛勞地工作著,默默無聞地奉獻著,兢兢業(yè)業(yè)地努力著,這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業(yè)的孩子學到更多的知識,培養(yǎng)更強的能力,讓大家在初考中取得優(yōu)異的成績,為平泉中學的明天增光添彩。現(xiàn)在請允許我提議,讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出,謝謝你們的無私奉獻,我相信有了你們的忘我工作,孩子們一定會積極努力地學習知識,提高能力,并且用優(yōu)異的成績來報答你們的。同學們!光明在向我們呼喚,讓我們攜起手來,為平泉中學燦爛的明天,為你們美好的未來而奮斗!沖刺!拼搏吧!最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝家長們?nèi)f事如意!祝同學們學習進步,心想事成!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿5今天,因為孩子們的緣分,我們走進了楊灘小學,走進了六年級的教室,歡迎各位!感謝大家!我姓“馬”,是這個班的班主任,也是這個班的語文老師。我們這個班共有34位學生,其中男生18位,女生16位。這半學期,學生才從各自的班級、學校聚到一起來,總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業(yè)也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結(jié)友愛,這半學期以來,我班就拿到了很多獎,有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊,期中考試成績也很理想,只有幾個學生不及格??芍^人才濟濟,成績卓著。各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”當然,我們班還存在一些問題,比如自習課上總有學生管不住自己,會回頭說話;我有以下幾點要說的;一、先來談談班級的基本情況:第一方面:班級介紹半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面:說說期中檢測。當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力理解能力還有待加強。第三方面:經(jīng)驗交流從其中試卷上來看,拉分較多的是閱讀理解和習作。有了一定預感的學生就能獨立的讀懂短文,并很快的抓住短文的筋脈,理解較為輕松。而有的同學看到那么大段就沒有信心將她讀完更別提讀懂了,拿到題目就瞎做。所以這一問題仍然需要學生平時的讀書愛好的養(yǎng)成。書讀多了,就會喜歡,也會有一定的語感或者說是評析的`能力。所以在這次的會上我再一次的提醒個位家長在家多讓孩子讀書看報,拓展他們的視野,豐富他們的課外知識。最近班上有個別同學讓我很頭疼,作業(yè)經(jīng)常拖拉不交,甚至不做,學習積極性不高,學習態(tài)度不端正,造成學習成績不理想希望他們的家長重視起來,多花點時間過問過問他們的學習。面臨期末復習,我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,主要還是以督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當練習,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。在生活、學習中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。對于孩子的學習,家長承擔的最主要的職責不是陪讀,不是代替,而是培養(yǎng)一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎,獨立學習能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進。第三點:如何提高學生的學習成績呢?有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的。殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的。而這種過程并非一時可以完成,何況中學生,當然更是如此。“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上并不可能。因而,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,方可奏效。那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。二、學習目的不明確玩是孩子的天性。自實行雙休日以來,學生課外活動的時間更多了,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學了,實在沒辦法,才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長在孩子的假期中,要經(jīng)常關心他們的學業(yè),督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。三、意志不強學生放學回家,經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。會寫作提供了廣闊的寫作源泉,所以,家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子,不妨過問一下:四、對家長的幾點建議孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合做好工作:1、多給孩子一點信心,不要在其他人面前損傷孩子自尊,做孩子成長的強有力的后盾。與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心;與老師多溝通,多進行信息交流。2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。3、真正關心孩子的學習定期檢查孩子的學習、生活情況,如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)、家校聯(lián)系手冊等。4、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們真誠希望家校攜手,并軌同行!總之,千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!謝謝大家!小學六年級畢業(yè)動員大會發(fā)言稿6尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好!六月是草長鶯飛的季節(jié),也是滿懷豪情的季節(jié)。今天,我們在這里隆重召開“20__年畢業(yè)班初考動員大會”。前來參加本次會議的有:彭菊紅校長六年級的全體同學和老師。下面我宣布:中心小學20__年六年級畢業(yè)會考動員會現(xiàn)在開始!親愛的同學們,今天是6月16日,滿打滿算也就只剩下17天的時間,17天后我們就要走進初考的考場,走進人生的第一次搏擊。17天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對我們,它可以使時光倒流,可以讓我們完成小學六年積淀的知識的回顧,可以讓我們的老師盡情施展點石成金,化腐朽為神奇的教學藝術,可以讓我們教與學的水平達到一個嶄新的高度。下面進行大會第一項:由彭菊紅副校長給我們作動員報告感謝彭校長對大家的指導。是??!六年來,老師教給大家做人的道理,讓你們明善惡,辨是非,為了不讓同學掉隊,他們不惜擠出休息時間為你們輔導功課。飲水思源,師恩難忘!讓我們一起說:“老師,您辛苦了!”大會進行第二項:請雙江口中學校長發(fā)言?!吧绺?,愛拼才會贏”。感謝的發(fā)言?!扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才?!彼械某煽兌际桥Φ某晒际乔趭^的結(jié)晶。親愛的同學們,希望你們調(diào)整心態(tài),正視壓力,克服備考中的種種困難,持之以恒,勇往直前,相信你們一定能享受“千淘萬漉雖辛苦,吹進黃沙始見金”的愉悅。大會進行第三項:同學們,六年磨一劍,今朝試鋒芒。今天,我們六年級的全體師生一起集中在這里,為的'是給我們的初考作一個美麗而充分的準備。有一位非常出名

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