2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）教案：第四章 探究電路 1.電 流

教案：2017年（秋）九年級(jí)物理（教科版）第四章探究電路1.電流一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自教科版九年級(jí)物理教材第四章“探究電路”的第一節(jié)“電流”。本節(jié)課主要介紹了電流的概念、電流的單位以及電流的測量工具。具體內(nèi)容包括：1.電流的概念：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察電燈的亮度來認(rèn)識(shí)電流，讓學(xué)生了解電流是電荷的定向移動(dòng)形成的。2.電流的單位：介紹安培（A）作為電流的單位，讓學(xué)生了解不同電流單位之間的換算關(guān)系。3.電流的測量工具：介紹電流表的使用方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用電流表測量電流。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電流的概念，知道電流是電荷的定向移動(dòng)形成的。2.讓學(xué)生掌握電流的單位，了解不同電流單位之間的換算關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生正確使用電流表測量電流的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解電流的概念，掌握電流的單位及換算關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確使用電流表測量電流的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電流表、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡等。2.學(xué)具：電流表、導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察電燈的亮度，引導(dǎo)學(xué)生思考電流的概念。2.講解電流的概念：電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，讓學(xué)生通過觀察電燈的亮度來認(rèn)識(shí)電流。3.介紹電流的單位：安培（A），讓學(xué)生了解不同電流單位之間的換算關(guān)系。4.講解電流的測量工具：電流表，教授學(xué)生正確使用電流表測量電流的方法。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用電流表測量不同燈泡的電流，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。6.例題講解：通過實(shí)例講解電流的計(jì)算方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用電流的知識(shí)解決實(shí)際問題。六、板書設(shè)計(jì)電流的概念電流的單位電流的測量七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋電燈的亮度與電流之間的關(guān)系。答案：電燈的亮度與電流之間的關(guān)系是：電流越大，電燈的亮度越亮。2.題目：請(qǐng)列舉生活中常見的電流單位，并說明它們之間的換算關(guān)系。答案：生活中常見的電流單位有安培（A）、毫安（mA）和微安（μA），它們之間的換算關(guān)系是：1A=1000mA，1mA=1000μA。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過觀察電燈的亮度引入電流的概念，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)掌握電流的測量方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，要注重理論與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。拓展延伸：讓學(xué)生探究電流與電燈亮度的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)找到電流與電燈亮度之間的規(guī)律。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、電流的概念電流是指電荷的定向移動(dòng)形成的。在電路中，電流的流動(dòng)是由于電荷的移動(dòng)所引起的。電流的存在可以通過電路中的燈泡發(fā)光、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)等現(xiàn)象來觀察到。電流的流動(dòng)方向通常規(guī)定為從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。二、電流的單位電流的單位是安培（A）。安培是國際單位制中電流的基本單位。還有毫安（mA）和微安（μA）等常用單位。它們之間的換算關(guān)系是：1A=1000mA，1mA=1000μA。三、電流的測量1.電流表要串聯(lián)在電路中，即電流要從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。2.被測電流不要超過電流表的量程，否則會(huì)損壞電流表。3.電流表在測量過程中，不要隨意移動(dòng)位置，以防止損壞電流表或?qū)е码娐范搪?。四、電流的?jì)算電流的計(jì)算公式為：I=Q/t，其中I表示電流，Q表示通過導(dǎo)體截面的電荷量，t表示電荷通過導(dǎo)體截面的時(shí)間。五、電流的單位換算電流的單位換算關(guān)系是：1A=1000mA，1mA=1000μA。在進(jìn)行電流單位換算時(shí)，需要注意保持?jǐn)?shù)值的準(zhǔn)確性和單位的一致性。六、教學(xué)策略1.采用直觀的教學(xué)手段，如使用電流表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生直觀地觀察到電流的存在和流動(dòng)。2.通過實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)電流的測量過程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。3.運(yùn)用比喻、實(shí)例等方法，幫助學(xué)生形象地理解電流的概念和單位換算關(guān)系。4.設(shè)置隨堂練習(xí)和作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)際問題中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鞏固對(duì)電流的理解和掌握。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解電流的概念和單位時(shí)，教師應(yīng)使用簡潔、明了的語言，避免使用復(fù)雜的詞匯和冗長的解釋。2.采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，通過提問和引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.在講解電流的測量方法時(shí)，注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，突出關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和實(shí)踐活動(dòng)。2.在講解電流的概念和單位時(shí)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，確保學(xué)生充分理解和掌握。3.在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和觀察，同時(shí)也要注意控制時(shí)間，避免課堂拖堂。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，提高學(xué)生的參與度。2.通過提問，了解學(xué)生對(duì)電流概念和單位的理解程度，及時(shí)進(jìn)行反饋和解釋。3.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，積極回答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。四、情景導(dǎo)入1.通過生活中常見的電流現(xiàn)象，如電燈發(fā)光、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考電流的概念。2.利用實(shí)驗(yàn)裝置，展示電流的流動(dòng)和測量過程，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。3.通過實(shí)際案例，讓學(xué)生感受到電流在生活中的重要作用，引發(fā)學(xué)生對(duì)電流知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。五、實(shí)踐活動(dòng)1.設(shè)計(jì)有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.在實(shí)驗(yàn)過程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察和記錄數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維。六、教學(xué)輔助工