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化學實習目的化學實習目的1一、實習的性質(zhì)和目的畢業(yè)實習是在學生學完所有專業(yè)課程,掌握了會計學科基本理論和方法,并經(jīng)過會計電算化、綜合會計業(yè)務模擬實驗、暑期調(diào)研等一系列實踐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,開展的面向社會的實踐,它為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。通過畢業(yè)實習,更好地理解會計的性質(zhì)、特點,明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位;使學生鞏固課堂上所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際;了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧;通過畢業(yè)實習還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,盡快適應畢業(yè)后會計工作的需要。二、實習時間第六學期第2周至第17周共12周。三、實習的基本內(nèi)容根據(jù)會計專業(yè)教學計劃和大綱的要求,學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容(但不限以下內(nèi)容):(1)實習單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點;(2)會計核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制;(3)實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;(4)實習單位財務分析的主要內(nèi)容、方法;(5)實習單位會計現(xiàn)代化管理方法的應用;(6)計算機在會計信息處理中應用的情況及前景。(附)實習單位指導教師應向?qū)W生重點介紹的內(nèi)容:(1)企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置(2)企業(yè)的分級核算及其組織工作(3)財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法(4)企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(5)會計制度改革對會計核算的影響(6)企業(yè)全面經(jīng)濟核算的內(nèi)容及實施狀況介紹(7)企業(yè)內(nèi)部會計控制制度介紹四、實習方式實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。1、集中實習:由系組織學生實習,由校內(nèi)指導老師帶隊在實習基地實習。2、分散實習:由實習學生自己聯(lián)系校內(nèi)外實習單位。實習生在聯(lián)系好實習單位后,填寫分散實習申請表并報系實習工作小組(見附錄一),經(jīng)審核同意后方可進行實習;學生進入實習基地后,在基地實習指導人員(有中級及其以上技術(shù)職稱的人員)的指導下,根據(jù)實習內(nèi)容要求和實習計劃進行實習。五、實習紀律1、實習期間,學生應自覺遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學院校規(guī)校紀和實習單位的各項規(guī)章制度,特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)則;遵守財經(jīng)紀律,妥善使用資料,注意資料的保密性,未經(jīng)實習單位允許,不許將有關(guān)資料公開引用或外傳;2、實習期間,不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向?qū)嵙晢挝徽埣?;嚴格遵守操作?guī)程、勞動紀律,愛護勞動工具、儀器設(shè)備,保證實習安全,如有違反,根據(jù)情節(jié)輕重給予批評教育,直至紀律處分。3、實習期間,學生因違反實習紀律和安全規(guī)則,造成自身傷害者,由學生本人負責;造成國家或他人財產(chǎn)損失、或他人傷害,應由學生本人承擔經(jīng)濟和法律責任。違紀學生,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理;4、發(fā)揚良好的精神風貌,維護學校的聲譽,遵守各項職業(yè)道德規(guī)范不,提高職業(yè)素養(yǎng),尊重實習單位的領(lǐng)導、指導老師和其他工作人員,不得向?qū)嵙晢挝惶岢霾磺‘數(shù)拇鲆蟆?、學生不得無故不參加實習,如確因特殊情況不能參加實習者,須事先向系實習工作小組請假并征得系領(lǐng)導同意后,報教務處批準。6、無故不按時上交實習報告和實習作業(yè)的,其成績按不及格論;不參加實習的時間超過實習規(guī)定時間三分之一者,取消實習考核資格。7、自己聯(lián)系實習單位的學生,實習離校前應與系里簽署協(xié)議,對在校外期間自己的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任。六、考核方式與成績評定必須按實習大綱要求,完成實習的全部任務,并提交實習日記、實習指導教師考評表和實習報告后方可參加實習考核??己藭r可根據(jù)具體情況,采取不同的方式和形式進行。考核內(nèi)容包括:思想政治表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀律、任務完成情況及實習日記、實習指導教師考評表和實習報告。實習成績按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級記分制評定。評分標準如下:優(yōu)秀:能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運用學過的理論對某些問題加于分析。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。實習態(tài)度端正,實習中無違紀行為。良好:能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規(guī)定的全部要求,實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),考核時能比較圓滿地回答問題,實習態(tài)度端正,實習中無違紀行為。合格:實習態(tài)度端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實習報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核時能回答主要問題,實習中雖有一般違紀行為,但能深刻認識,及時改正。不合格:凡具備下列條件之一者,均以不合格論。l未達到實習大綱規(guī)定的基本要求,實習報告馬虎潦草,或內(nèi)容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤;l未參加實習時間超過全部實習時間三分之一以上者;l實習中有違紀行為,教育不改,或有嚴重違紀行為者。實習期間因故請假(或無故缺席)時間超過全部實習時間三分之一以上者,應令其補足或重新實習,否則,其實習成績按不及格處理。實習成績不合格者,按學籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。七、備案材料學生實習材料由系辦公室教學秘書統(tǒng)一備案。備案材料應包括:1、實習報告2、學生實習考評表3、學生分散實習申請表4、沒有實習成績的學生的說明材料5、實習單位指導教師聘書復印件化學實習目的2一.實習目的'1.通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題,進一步擴大學生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力。2.通過對企業(yè)的了解進一步使學生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。3.通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。4.通過參觀增加學生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。5.通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二.實習的單位及單位概況1.威高山東威高集團醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術(shù)企業(yè)。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預充式注射器。2.金泓羅門哈斯威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于xx年3月5日成立,注冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。三.實習內(nèi)容第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室,對其流程有了大體的認識,實驗室共分研發(fā)室,配料室,檢測室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認識了許多半自動化的機器,其原理是我們所不知的,同學們對這些機器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實驗室,我們在解說人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來后,我們乘車去了威高的另一個工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風,將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。第二天,我們經(jīng)過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導下進入了工廠,首先我們先來到會議室,負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學們對生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學們都很興奮。四.感想與總結(jié)實習是大學里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實習具有重大的意義,他提供我們實踐的機會,從中去發(fā)覺自己所學的與真正應用的是不相符的,是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。通過實習,可以了解自己與理想的差距,在以后的學習中,可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。所以我要說實習的日子過得很平淡,但絕對是值得付出的。在這次實習的時間里我們收獲了很多,讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學環(huán)境截然不同,大學生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應現(xiàn)有的生活,而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會被淘汰。很感謝學院為我們提供了這次實習參觀的機會?;瘜W實習目的3一、實習的目的和意義“化學工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我們在本科的四年的學習中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識,跟要理論聯(lián)系實踐,逐漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的認識實習課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實地參觀常見機械,了解電工知識和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。大二的時候我們已經(jīng)學習了《化工導論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課,對常見的機械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習,讓我們對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識。認識實習的目的是理論聯(lián)系實際,使課堂的理論教學與生產(chǎn)實踐中的機械設(shè)備密切結(jié)合,使學生加深理解已學過的機械設(shè)計方面的基本理論知識;在實習中初步培養(yǎng)學生對機件和機械的感性認識;增強學生讀懂復雜圖紙的能力;為提高學生的工程設(shè)計能力,為下一步專業(yè)課程的全面學習打下良好基礎(chǔ)。二、實習的收獲雖然我們再之前的課上了解過相關(guān)知識,但畢竟是紙上談兵。這次認識實習課程,讓我了解了常用機床類型,金屬切削加工的過程,對車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認識;了解了鉗工操作的特點和作用,認識了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實習,我親眼看到了機械設(shè)備,親眼看到了機械零件的加工過程,使我對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計的能力。四、實習所得到的感想短短不到兩個小時的認識實習,讓我感覺意猶未盡。這次的認識實習,讓我對我是一名工科學生有了實感,讓我懂得了作為一名工科學生,僅僅是學好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門實踐性很強的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應用的一門學科,我們不僅要掌握理論知識,更要理論聯(lián)系實踐,真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,才能學以致用,成為一名合格的工科學生。這次的認識實習我收獲良多,不僅是知識上的,更是觀念上的一個轉(zhuǎn)變過程。遺憾的是認識實習課程安排的時間太短,未能好好地參觀,更沒有實踐的機會。希望以后能有更多這樣參觀實習,甚至是動手實踐實習的機會?;瘜W實習目的4一、實習目的將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,與嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過兩個星期的工廠實習使我們對常見的PVC,PE等材料以及PVC的流水生長線有一定的感性和理性認識,打好日后學習高分子材料專業(yè)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我們獲得了對橡膠,塑料材料的實際生產(chǎn)知識的認識和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計

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