學(xué)校安全處安全保衛(wèi)工作規(guī)劃_第1頁
學(xué)校安全處安全保衛(wèi)工作規(guī)劃_第2頁
學(xué)校安全處安全保衛(wèi)工作規(guī)劃_第3頁
學(xué)校安全處安全保衛(wèi)工作規(guī)劃_第4頁
學(xué)校安全處安全保衛(wèi)工作規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)劃為進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,預(yù)防校園突發(fā)事件,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全,結(jié)合我校安全保衛(wèi)工作實際,制定本規(guī)劃。一、責(zé)任處室:XXX二、指導(dǎo)思想:堅持“安全第一,預(yù)防為主”、“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的原則,以人為本,發(fā)動和依靠廣大師生,認(rèn)真落實校園安全管理各項措施,使校園秩序更加規(guī)范,育人環(huán)境更加優(yōu)良,為平安和諧校園建設(shè)保駕護(hù)航。三、總體工作目標(biāo)深入開展平安和諧校園建設(shè)活動,逐步完善校園安全管理體系,努力實現(xiàn)校園安全工作規(guī)范化、制度化,打造一支高素質(zhì)安全管理隊伍,維護(hù)好師生在校人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。四、年度目標(biāo)(一)、(XXX年至XXX年)1、修訂完善安全管理相關(guān)制度,嚴(yán)格落實各項安全規(guī)章制度,完善校園安全管理體系,確保校園安全穩(wěn)定。2、嚴(yán)格實行進(jìn)出人員、車輛登記驗證檢查制度。教師出入佩帶工作證、學(xué)生出入佩帶學(xué)生證。如實登記進(jìn)出的人員及車輛,檢查攜帶的物品,嚴(yán)防不法分子和危險物品進(jìn)入校園。3、深入開展安全常識普及教育活動,增強師生安全責(zé)任意識。加大校舍安全隱患排查力度,杜絕由安全隱患釀成的意外事故。4、堅持師生應(yīng)急疏散演練常態(tài)化、規(guī)范化,提高師生安全防范能力。5、警校聯(lián)手加強校園周邊治安秩序整治工作,完善聯(lián)控聯(lián)防長效管理機制。(二)、(XXX年至XXX年)1、配備的保安人員必須通過政審、經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、年齡在50歲以下。2、每位保安必須配置保安服一套、橡膠警棍一根、防刺手套一雙、防刺背心一件、頭盔一個等器具。3、在實驗室、財會室等重要部位必須安裝符合標(biāo)準(zhǔn)的報警裝置;學(xué)校的大門、重要地段等部位要更換高清晰度的監(jiān)控設(shè)備。4、成立至少10人的青壯年教師護(hù)校巡邏隊,佩帶“護(hù)校巡邏隊”袖章,在重點時段、地段、崗位進(jìn)行護(hù)校巡查。5、切實加強警校聯(lián)絡(luò)的系統(tǒng)化,構(gòu)建“三位一體”安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。形成多渠道、多方式校園安全教育模式。6、加強校園安全教育管理研究。四、具體措施(一)認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《安全生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論