高考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練24戲劇人物形象與戲劇主題含解析

一輪復(fù)習(xí)精品資料(高中)PAGE1-專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練24戲劇人物形象與戲劇主題(時(shí)間：15分鐘分值：16分)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)一只馬蜂(節(jié)選)〖備注〗丁西林吉先生：(念信)“這次母親在京，一切都好。唯有兩件事，不大稱心……”吉老太太：我有什么事不稱心？吉先生：(不答，繼續(xù)讀信)“第一，她這次來京的目的，本想勸她的兒子，趕緊討個(gè)媳婦，她可早點(diǎn)抱個(gè)孫兒。方頭大耳，既肥且皙。噯！不想來京兩月，絕少成績(jī)，媳婦，毫無音信，孫子，渺無消息。第二……這幾日來，口中不言，心中悶悶?！奔咸?稍有不快之意)我有這些閑工夫來同你們生氣！你們的事，我老早就對(duì)你們講過，由你們自己去，我一概不管。你們愛怎么說，就怎么說。那么你到底要怎樣的一個(gè)人，你就愿意？吉先生：(聳肩)要是找老婆如同找數(shù)學(xué)的未知數(shù)一樣，能夠立出一個(gè)代數(shù)方程式來，那倒容易辦了。吉老太太：你總是不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看。吉先生：不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看！因?yàn)槲野阉吹锰?jīng)了，所以到今天還沒有結(jié)婚。要是我把它當(dāng)配眼鏡一樣，那么你的孫子，已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。吉老太太：(覺得她沒有辦法)倒一杯茶給我。(吉先生倒了一杯茶送給吉老太太，自己亦倒了一杯，慢慢飲之。吉老太太沉思半晌)你知道不知道，你的表兄已經(jīng)同我說了幾次，要我替他做媒？吉先生：怎么不知道？吉老太太：你知道他要說的是誰？吉先生：余小姐，是不是？你問過了她沒有？吉老太太：(很慢地回答)沒有。吉先生：為什么不問她？吉老太太：為什么不問？我想今天問她。(略停)好不好？(語時(shí)視吉先生)吉先生：很好，看護(hù)婦配醫(yī)生，互助的原則，合作的精神，結(jié)婚時(shí)最好的演說資料。(吉老太太微微地嘆了一口氣)……余小姐：我去看看老太太去。(起立欲走)吉先生：(起立阻之)不要走，不要走，我還有一件要緊的事，沒有對(duì)你說。請(qǐng)坐。(兩人復(fù)坐)我不在這里的時(shí)候，老太太同你講了很多的話，是不是？余小姐：是的。吉先生：她說到我不想結(jié)婚的話沒有？余小姐：說了很多。吉先生：你知道我不想結(jié)婚？余小姐：為什么不想結(jié)婚？吉先生：因?yàn)橐粋€(gè)人最寶貴的是美神經(jīng)，一個(gè)人一結(jié)了婚，他的美神經(jīng)就遲鈍了。余小姐：這樣說，還是不結(jié)婚的好？吉先生：是的，你可以不可以陪我？余小姐：陪你做什么？吉先生：陪我不結(jié)婚！(走至余小姐前伸出兩手)陪我不要結(jié)婚！余小姐：(為他兩目的誠(chéng)意與愛所動(dòng))可以。(以手與之)吉先生：給我一個(gè)證據(jù)。余小姐：你要什么證據(jù)？吉先生：你讓我抱一抱。(釋其手，作欲抱狀)余小姐：(走開)等你再生病的時(shí)候。吉先生：還像上次那樣？說我發(fā)燒到39度？余小姐：(嬌嗔)對(duì)，還讓你不停地住院。吉先生：不過我母親告訴我，說你已經(jīng)答應(yīng)了做她的侄媳婦，那怎么辦？余小姐：(得意)那沒有什么，我的父母不愿意我嫁給醫(yī)生。吉先生：對(duì)，我知道，我們是天生的說謊一對(duì)！(趁其不防，雙手抱之)余小姐：(失聲大喊)喔！(老太太由右門，仆人由左門，同時(shí)驚慌入。吉先生已釋手)吉老太太：什么事，什么事？(余小姐以一手掩面，面紅不知所言)吉先生：(走至余小姐前，將余小姐手取下，視其面)什么地方？刺了你沒有？吉老太太：什么事？怎么一回事？余小姐：(呼了一口深氣)喔，一只馬蜂！(以目謝吉先生)(有刪改)〖備注〗這篇獨(dú)幕劇取材于20世紀(jì)初的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，是覺醒的新青年為爭(zhēng)取婚姻的自主而與守舊勢(shì)力對(duì)抗的一幕喜劇。開頭的“信”是吉先生替母親吉老太太寫的家信，信中的“她”指吉老太太。1．下列對(duì)本劇相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．從兒子吉先生讀的信的內(nèi)容看，吉老太太非常關(guān)心兒子吉先生的婚姻大事，但吉先生對(duì)此并不積極。B．吉先生在信里借助“媳婦，毫無音信，孫子，渺無消息”等略顯俏皮的話語，表現(xiàn)出母親盼望兒子早日成家的急切心情。C．受吉先生表兄的委托，吉老太太打算把余小姐介紹給吉先生當(dāng)醫(yī)生的表兄，并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)。D．吉老太太嘴上說“我一概不管”，但實(shí)際上卻對(duì)兒子的婚事十分著急，真與假的矛盾和諧統(tǒng)一于她的性格之中。C〖本題考查理解文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，“并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)”的表述屬于無中生有?！?．下列對(duì)本劇藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．選文一開頭就是吉先生在念信，由信的內(nèi)容引出人物之間的關(guān)系，也引出了母子之間的矛盾，即兒子的婚姻大事。B．舞臺(tái)說明對(duì)刻畫人物有一定作用，如“得意”是對(duì)余小姐神情的說明，表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開心。C．選文語言輕松、俏皮，饒有風(fēng)趣，人物之間的對(duì)話雖較為生活化，但筆觸細(xì)膩，能很好地傳達(dá)作者的思想。D．選文雖僅有三個(gè)主要人物，情節(jié)單調(diào)，戲劇沖突也不夠，但構(gòu)思精巧而嚴(yán)密，給人一種新穎的感覺。B〖本題考查鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)技巧的能力。B項(xiàng)，“表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開心”錯(cuò)誤，這里的“得意”是在向吉先生表明，雖然自己答應(yīng)了吉老太太，但不必?fù)?dān)心，自己的父母不會(huì)同意的。〗3．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劇本最后畫線處的臺(tái)詞的作用。(4分)〖〖解析〗〗本題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。作答時(shí)，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。畫線的臺(tái)詞，在內(nèi)容上有助于塑造余小姐聰明機(jī)智的形象，充滿愛意的謊言讓戲劇耐人尋味，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題?！肌即鸢浮健舰偻癸@了余小姐聰明機(jī)智的形象。②使結(jié)尾出乎意料，耐人尋味。③照應(yīng)題目，以小見大，凸顯自由追求愛情的浪漫。4．(分析人物形象題)劇本在刻畫吉先生時(shí)，突出了他的哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)〖〖解析〗〗本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。從吉先生對(duì)吉老太太的行為和態(tài)度中可以看出他的孝順。從吉先生對(duì)婚姻的看法，如“一個(gè)人一結(jié)了婚，他的美神經(jīng)就遲鈍了”等內(nèi)容可看出吉先生對(duì)婚姻愛情的觀念。從文中吉先生為母親念信及文末其與余小姐的對(duì)話等可以看出他的機(jī)智幽默?！肌即鸢浮健舰傩㈨樐赣H，善解人意。如從為吉老太太讀信的細(xì)節(jié)中，可看出他的孝順、貼心。②敢于堅(jiān)持自己的婚姻價(jià)值觀念，大膽地追求自己的愛情。③機(jī)智靈活，幽默風(fēng)趣。從他與吉老太太的對(duì)話以及與余小姐的交談中，可看出他的幽默機(jī)智。專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練24戲劇人物形象與戲劇主題(時(shí)間：15分鐘分值：16分)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)一只馬蜂(節(jié)選)〖備注〗丁西林吉先生：(念信)“這次母親在京，一切都好。唯有兩件事，不大稱心……”吉老太太：我有什么事不稱心？吉先生：(不答，繼續(xù)讀信)“第一，她這次來京的目的，本想勸她的兒子，趕緊討個(gè)媳婦，她可早點(diǎn)抱個(gè)孫兒。方頭大耳，既肥且皙。噯！不想來京兩月，絕少成績(jī)，媳婦，毫無音信，孫子，渺無消息。第二……這幾日來，口中不言，心中悶悶?！奔咸?稍有不快之意)我有這些閑工夫來同你們生氣！你們的事，我老早就對(duì)你們講過，由你們自己去，我一概不管。你們愛怎么說，就怎么說。那么你到底要怎樣的一個(gè)人，你就愿意？吉先生：(聳肩)要是找老婆如同找數(shù)學(xué)的未知數(shù)一樣，能夠立出一個(gè)代數(shù)方程式來，那倒容易辦了。吉老太太：你總是不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看。吉先生：不把它當(dāng)一件正經(jīng)事看！因?yàn)槲野阉吹锰?jīng)了，所以到今天還沒有結(jié)婚。要是我把它當(dāng)配眼鏡一樣，那么你的孫子，已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。吉老太太：(覺得她沒有辦法)倒一杯茶給我。(吉先生倒了一杯茶送給吉老太太，自己亦倒了一杯，慢慢飲之。吉老太太沉思半晌)你知道不知道，你的表兄已經(jīng)同我說了幾次，要我替他做媒？吉先生：怎么不知道？吉老太太：你知道他要說的是誰？吉先生：余小姐，是不是？你問過了她沒有？吉老太太：(很慢地回答)沒有。吉先生：為什么不問她？吉老太太：為什么不問？我想今天問她。(略停)好不好？(語時(shí)視吉先生)吉先生：很好，看護(hù)婦配醫(yī)生，互助的原則，合作的精神，結(jié)婚時(shí)最好的演說資料。(吉老太太微微地嘆了一口氣)……余小姐：我去看看老太太去。(起立欲走)吉先生：(起立阻之)不要走，不要走，我還有一件要緊的事，沒有對(duì)你說。請(qǐng)坐。(兩人復(fù)坐)我不在這里的時(shí)候，老太太同你講了很多的話，是不是？余小姐：是的。吉先生：她說到我不想結(jié)婚的話沒有？余小姐：說了很多。吉先生：你知道我不想結(jié)婚？余小姐：為什么不想結(jié)婚？吉先生：因?yàn)橐粋€(gè)人最寶貴的是美神經(jīng)，一個(gè)人一結(jié)了婚，他的美神經(jīng)就遲鈍了。余小姐：這樣說，還是不結(jié)婚的好？吉先生：是的，你可以不可以陪我？余小姐：陪你做什么？吉先生：陪我不結(jié)婚！(走至余小姐前伸出兩手)陪我不要結(jié)婚！余小姐：(為他兩目的誠(chéng)意與愛所動(dòng))可以。(以手與之)吉先生：給我一個(gè)證據(jù)。余小姐：你要什么證據(jù)？吉先生：你讓我抱一抱。(釋其手，作欲抱狀)余小姐：(走開)等你再生病的時(shí)候。吉先生：還像上次那樣？說我發(fā)燒到39度？余小姐：(嬌嗔)對(duì)，還讓你不停地住院。吉先生：不過我母親告訴我，說你已經(jīng)答應(yīng)了做她的侄媳婦，那怎么辦？余小姐：(得意)那沒有什么，我的父母不愿意我嫁給醫(yī)生。吉先生：對(duì)，我知道，我們是天生的說謊一對(duì)！(趁其不防，雙手抱之)余小姐：(失聲大喊)喔！(老太太由右門，仆人由左門，同時(shí)驚慌入。吉先生已釋手)吉老太太：什么事，什么事？(余小姐以一手掩面，面紅不知所言)吉先生：(走至余小姐前，將余小姐手取下，視其面)什么地方？刺了你沒有？吉老太太：什么事？怎么一回事？余小姐：(呼了一口深氣)喔，一只馬蜂！(以目謝吉先生)(有刪改)〖備注〗這篇獨(dú)幕劇取材于20世紀(jì)初的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，是覺醒的新青年為爭(zhēng)取婚姻的自主而與守舊勢(shì)力對(duì)抗的一幕喜劇。開頭的“信”是吉先生替母親吉老太太寫的家信，信中的“她”指吉老太太。1．下列對(duì)本劇相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．從兒子吉先生讀的信的內(nèi)容看，吉老太太非常關(guān)心兒子吉先生的婚姻大事，但吉先生對(duì)此并不積極。B．吉先生在信里借助“媳婦，毫無音信，孫子，渺無消息”等略顯俏皮的話語，表現(xiàn)出母親盼望兒子早日成家的急切心情。C．受吉先生表兄的委托，吉老太太打算把余小姐介紹給吉先生當(dāng)醫(yī)生的表兄，并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)。D．吉老太太嘴上說“我一概不管”，但實(shí)際上卻對(duì)兒子的婚事十分著急，真與假的矛盾和諧統(tǒng)一于她的性格之中。C〖本題考查理解文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，“并且認(rèn)為此番喜事十拿九穩(wěn)”的表述屬于無中生有?！?．下列對(duì)本劇藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．選文一開頭就是吉先生在念信，由信的內(nèi)容引出人物之間的關(guān)系，也引出了母子之間的矛盾，即兒子的婚姻大事。B．舞臺(tái)說明對(duì)刻畫人物有一定作用，如“得意”是對(duì)余小姐神情的說明，表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開心。C．選文語言輕松、俏皮，饒有風(fēng)趣，人物之間的對(duì)話雖較為生活化，但筆觸細(xì)膩，能很好地傳達(dá)作者的思想。D．選文雖僅有三個(gè)主要人物，情節(jié)單調(diào)，戲劇沖突也不夠，但構(gòu)思精巧而嚴(yán)密，給人一種新穎的感覺。B〖本題考查鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)技巧的能力。B項(xiàng)，“表明她對(duì)自己受到吉老太太看重而開心”錯(cuò)誤，這里的“得意”是在向吉先生表明，雖然自己答應(yīng)了吉老太太，但不必?fù)?dān)心，自己的父母不會(huì)同意的?！?．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劇本最后畫線處的臺(tái)詞的作用。(4分)〖〖解析〗〗本題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。作答時(shí)，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。畫線的臺(tái)詞，在內(nèi)容上有助于塑造余小姐聰明機(jī)智的形象，充滿愛意的謊言讓戲劇耐人尋味，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題?！肌即鸢浮健舰偻癸@了余小姐聰明機(jī)智的形象。②使結(jié)尾出乎意料，耐人尋味。③照應(yīng)題目，以小見大，凸顯自由追求愛情的浪漫。4．(分析人物形象題)劇本在刻畫吉先生時(shí)，突出了他的哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)