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2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中調(diào)研考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè)。共26小題,滿分120分??荚嚂r(shí)間120分鐘;2.請(qǐng)用黑色鋼筆、碳素筆或圓珠筆書寫(作圖除外)一、選擇題(本大題有16個(gè)小題,共42分1~10小題各3分,11~16小題各2分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的)1.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.2.風(fēng)箏是中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明于東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,其材質(zhì)在不斷改進(jìn)之后,坊間開(kāi)始用紙做風(fēng)箏,稱為“紙鳶”.如圖所示的紙骨架中,與構(gòu)成同位角的是()A. B. C. D.3.下列正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()①同位角相等;②等角的補(bǔ)角相等;③兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;④在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.A1 B.2 C.3 D.44.下列各圖中,過(guò)直線l外的點(diǎn)P畫l的垂線.三角尺操作正確的是()A. B. C. D.5.下列乘法中,能應(yīng)用平方差公式的是()A. B.C. D.6.如圖,下列四個(gè)條件中能判定的有()①;②;③;④A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④7.若,,則可以表示為()A. B. C. D.8.如圖,直線與相交于點(diǎn)O,射線在內(nèi)部,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.如圖,用尺規(guī)作出,作圖痕跡是()A.以點(diǎn)B為圓心,為半徑的圓 B.以點(diǎn)B為圓心,為半徑的圓C.以點(diǎn)E為圓心,為半徑圓 D.以點(diǎn)E為圓心,為半徑的圓10.2020年6月23日,中國(guó)第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射,順利完成全球組網(wǎng).其中支持北斗三號(hào)新信號(hào)的22納米工藝射頻基帶一體化導(dǎo)航定位芯片,已實(shí)現(xiàn)規(guī)模化應(yīng)用,22納米米,將用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.11.在燒開(kāi)水時(shí),水溫達(dá)到水就會(huì)沸騰,下表是小紅同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的變量時(shí)間和溫度的數(shù)據(jù):02468101214…3044587286100100100…在水燒開(kāi)之前(即),溫度與時(shí)間的關(guān)系式及因變量分別為()A., B.,C., D.,12.桿秤是人類發(fā)明的各種衡器中歷史最悠久的一種,是利用杠桿原理來(lái)測(cè)定物體質(zhì)量的簡(jiǎn)易衡器.如圖1所示是興趣小組自制的一個(gè)無(wú)刻度簡(jiǎn)易桿秤,其使用原理:將待測(cè)物掛于秤鉤處,提起提紐,在秤桿上移動(dòng)金屬秤錘(質(zhì)量為),當(dāng)秤桿水平時(shí),金屬秤錘所在的位置對(duì)應(yīng)的刻度就是待測(cè)物的質(zhì)量(量程范圍內(nèi)).為了給秤桿標(biāo)上刻度,興趣小組做了如下試驗(yàn),用(單位:)表示待測(cè)物的質(zhì)量,(單位:)表示秤桿水平時(shí)秤錘與提紐之間的水平距離,則水平距離與待測(cè)物質(zhì)量之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是()A.待測(cè)物的質(zhì)量越大(量程范圍內(nèi)),秤桿水平時(shí)秤錘與提紐之間的水平距離越小B.當(dāng)待測(cè)物的質(zhì)量時(shí),測(cè)得的距離為C.若秤錘C在水平距離為的位置,則秤桿在此處的刻度應(yīng)為D.若秤桿長(zhǎng)為,則桿秤的最大稱重質(zhì)量為13.如圖,從邊長(zhǎng)為的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形.()剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙)則長(zhǎng)方形的面積為()A. B. C. D.14.小明在利用完全平方公式計(jì)算一個(gè)二項(xiàng)整式的平方時(shí),不小心用墨水把最后一項(xiàng)染黑了,得到正確的結(jié)果變?yōu)椋ǎ?,你覺(jué)得這一項(xiàng)應(yīng)是()A. B. C. D.15.已知,,,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.16.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖所示的方式疊放在一起,其中,,,當(dāng)且點(diǎn)在直線的上方時(shí),如果三角板的直角邊與邊平行,那么的度數(shù)為().A.30或60 B.60或120 C.45或60 D.30或120二、填空題(本大題有3個(gè)小題,17,18每小題3分,19小題每空2分,共10分)17.嘉淇同學(xué)周末去公園踏青,看到了一座色彩鮮艷的高塔(下圖),為了測(cè)量古塔底部的底角的度數(shù),嘉淇設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:作,的延長(zhǎng)線,,量出的度數(shù),從而得到的度數(shù),這個(gè)測(cè)量方案的依據(jù)是_______________________.18.已知,則____________.19.圖1是一盞可折疊臺(tái)燈.圖2,圖3是其平面示意圖,支架,為固定支撐桿,支架可繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié).已知燈體頂角,頂角平分線始終與垂直.當(dāng)支架旋轉(zhuǎn)至水平位置時(shí)(如圖2),恰好與平行,則支架與水平方向的夾角_____°;若將圖2中的繼續(xù)向上旋轉(zhuǎn)(如圖3),則此時(shí)與水平方向的夾角_______°.三、解答題(本大題有7個(gè)小題,共68分)20.計(jì)算(1)(2)(3)(4)21.如圖,直線,相交于點(diǎn)O,平分,.(1)的對(duì)頂角是____________,的鄰補(bǔ)角是____________;(2)若,求的度數(shù);(3)猜想與之間位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.22.2022年3月23日,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講,航天員王亞平、葉光富、翟志剛為學(xué)生們上了一堂別開(kāi)生面的太空課,引發(fā)了學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)的新熱潮.七年級(jí)1班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),聲音在空氣中傳播的速度和氣溫的變化存在如下的關(guān)系:氣溫0510152025聲音在空氣中的傳播速度331334337340343346(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,____________是自變量,____________是因變量(用文字?jǐn)⑹?;)?)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,氣溫每升高,聲音在空氣中的傳播速度就提高_(dá)___________;(3)若聲音在空氣中的傳播速度為,氣溫為,則y與x之間的關(guān)系式為_(kāi)___________;(4)當(dāng)日氣溫為,嘉淇在看到煙花燃放后才聽(tīng)到聲響,嘉淇與燃放煙花所在地大約相距多遠(yuǎn)?23.如圖,點(diǎn)D,E是線段上的點(diǎn),點(diǎn)F是線段上的點(diǎn),,點(diǎn)H是上的點(diǎn),且.求證:.請(qǐng)將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整:證明:∵,∴______.(理由:_________)∵,∴_____.∴____________.(理由:______)∴.24.如果,那么我們規(guī)定,例如:因?yàn)?,所以.?)根據(jù)上述規(guī)定,填空:____________,____________,____________;(2)記,,;求證:.25.[知識(shí)再現(xiàn)]如圖,將邊長(zhǎng)分別為和長(zhǎng)方形分割成四部分.(1)通過(guò)長(zhǎng)方形面積的不同表示方法,從而驗(yàn)證了乘法公式:_________________________________;(2)下圖給出的甲、乙、丙、丁4個(gè)正方形分割方案,分別驗(yàn)證了以下乘法公式,①②,③④甲、乙、丙、丁4個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的乘法公式序號(hào)按順序排列為_(kāi)___________;[知識(shí)遷移]如圖,點(diǎn)C是線段上一點(diǎn)(不與A、B重合),以、為邊向兩方作正方形,設(shè),兩正方形的面積和,求圖中陰影部分的面積.[拓展應(yīng)用](1)若,則____________;(2)若,則____________.26.(1)測(cè)量猜想:如圖1,已知,請(qǐng)寫出,,的數(shù)
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