第6課《阿西莫夫短文兩篇》課件-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊

6阿西莫夫短文兩篇了解作者，積累“褶皺”“彗星”“追溯”“天衣無縫”等易考詞語。梳理兩篇文章的內(nèi)容，把握文章闡述的事理，理清文章的說明順序。（重點）梳理文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上體會事理說明文的特點。（難點）激發(fā)愛好科學(xué)、主動探索的精神，培養(yǎng)善于聯(lián)系、由此及彼、多角度思考的思維方法。作者簡介

艾薩克·阿西莫夫（英語：IsaacAsimov，1920年－1992年），美國著名科幻小說家、科普作家、文學(xué)評論家，美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。曾獲代表科幻界最高榮譽的雨果獎和星云終身成就大師獎。與羅伯特·海因萊因、亞瑟·克拉克并列為科幻小說的三巨頭。代表作有《新疆域》《基地》等。其作品中以《基地系列》、《銀河帝國三部曲》和《機器人系列》三大系列被譽為“科幻圣經(jīng)”。liyonqiang知識鏈接科普作品科普作品是一種以向大眾普及科學(xué)知識為主要目的的作品?！翱破铡奔础翱茖W(xué)普及”?？破兆髌穫鹘y(tǒng)上以文字或圖畫為基本載體，現(xiàn)今也常以視頻等其他形式出現(xiàn)。主要功能和目的：宣傳、普及科學(xué)知識，展現(xiàn)科學(xué)魅力。臀（）骨骼（）漂移流逝褶皺（）攜帶兩棲（）天衣無縫（）讀讀寫寫tún不要讀作“diàn”。ɡézhěqīfènɡ字詞清單注意右邊不要多寫一橫。多音字（）壓力（）壓根兒壓yāyà只在“壓根兒”“壓板”中讀“yà”。【串句記憶法】如果把地球當(dāng)作一枚雞蛋，那么，地殼（）就相當(dāng)于雞蛋的蛋殼（）。qiàoké形近字褶（）褶皺熠（）熠熠zhěyìzhěyì【形旁辨字法】熨燙衣（衤）服，撫平褶（）皺；深夜篝火（），熠（）熠發(fā)光。詞語集注遷移：離開原來的所在地而另換地點。不解之謎：指人類還沒有能夠探知真相的事物。天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，形容事物（多指詩文、話語等）嚴(yán)密，沒有一點兒破綻。兩棲：可以在水中生活，也可以在陸地上生活。冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。也指非常寒冷的地方。近義詞：滴水不漏。反義詞：漏洞百出。常見的兩棲動物有蛙類、蟾蜍等。近義詞：天寒地凍。天衣無縫：側(cè)重指事物精巧美妙，沒有破綻，不能用于人。完美無缺：形容極其完美，可用于人?？铸垺爸R卡片”恐龍的物種信息生活時期為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)。分為“鳥臀目”和“蜥臀目”。不適應(yīng)①____________；喜熱帶和溫帶環(huán)境。寒冷的氣候恐龍的分布分布現(xiàn)象：自貢發(fā)現(xiàn)大山鋪恐龍化石群遺址；南極洲發(fā)現(xiàn)②________________——各個大陸都曾發(fā)現(xiàn)恐龍化石。分布原因：大陸的漂移使恐龍曾遍布于③_____________?？铸埞趋阑澜绺鞯仃P(guān)于恐龍滅絕的幾種假說④____________：小行星或彗星撞擊地球，引起火山噴發(fā)，厚重的塵埃使陽光無法抵達(dá)地球表面。火山說：地球突然經(jīng)歷一個火山爆發(fā)期，許多火山同時噴發(fā)。氣候變遷說：地球溫度陡然變化，氣溫大幅下降，造成大氣含氧量下降。地磁變化說：地球磁場發(fā)生變化，導(dǎo)致對其敏感的生物的滅絕。撞擊說整體感知

（1）提出觀點——不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的，

引出說明內(nèi)容。一

（2-14）用南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)說明“板塊構(gòu)造”理論。二

(15)總結(jié)說明南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是“板塊構(gòu)造”

理論的有力證據(jù)，點明文章的主旨。三點我放課文朗讀

聽讀課文，為課文劃分層次。邏輯順序研讀課文本文說明了什么問題？恐龍無處不有板塊構(gòu)造學(xué)說表面上實際上

依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，證明了“板塊構(gòu)造”理論的正確。

這兩句議論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)。“肯定”一詞，說明作者是以發(fā)展的眼光看問題的，表明作者對這一觀點的支持。說說第一段在文中有什么作用。在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么問題？在一次南極洲探險活動中，Iziko南非博物館的羅杰·史密斯手里拿著一塊原蜥(學(xué)名：Prolacerta)的化石。說明是大陸在漂移，而不是恐龍自己在遷移。結(jié)合上下文，用自己的話概括“板塊構(gòu)造”理論的主要內(nèi)容。地球由若干個板塊構(gòu)成，這些板塊在不停地緩慢地移動，造成一些板塊被拉開，另一些板塊被擠壓在一起。請簡要分析一下作者的“板塊構(gòu)造”理論的推斷思路。恐龍的化石在現(xiàn)存各個分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)說明恐龍曾經(jīng)生活在每一塊大陸上但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨立生存的所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說“泛大陸”由此可知，這塊“泛大陸”在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸。這篇短文在哪兩個科學(xué)領(lǐng)域之間建立起了聯(lián)系？是如何聯(lián)系的？恐龍化石的分布

古生物學(xué)板塊構(gòu)造理論2.25億年前，當(dāng)時全球的陸地形成“最后一次完整的泛大陸”，同時，恐龍已經(jīng)出現(xiàn)并且“分散到泛大陸的各個地方”。2億年前，泛大陸又開始分裂。這兩個時間點表明恐龍的出現(xiàn)和全球分布早于泛大陸的分裂，從而使得文章在兩個領(lǐng)域之間建立的聯(lián)系在邏輯上得以成立，體現(xiàn)了作者科學(xué)推論的嚴(yán)密性。本文運用了哪些說明方法？請舉例說明?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。舉例子

具體說明了“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界的許多問題提供了答案，從而證明了這一理論的科學(xué)性和合理性。

每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。下定義

用簡明科學(xué)的語言對“泛大陸”加以解釋。

南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。作比較

將南極生物的命運同其他同類作比較，生動地強調(diào)了南極的寒冷和南極生物的厄運，突出表現(xiàn)了地殼運動帶來的巨大變遷。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。打比方

列數(shù)字

將南極洲比作“全球的大冰箱”，生動形象地說明了南極洲冰雪覆蓋的特點?！笆种拧闭f明南極洲冰的儲量十分豐富?！笆谴箨懺谄贫皇强铸堊约涸谶w移”中“漂移”和“遷移”能否互換?

不能互換?！捌啤笔侵冈谝后w表面漂浮移動，這里是說大陸漂浮在水面移動；“遷移”是指離開原來的所在地而另換地點，適合于動物。如果互換，就不能正確表達(dá)其意，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。本文的語言嚴(yán)密而準(zhǔn)確，主要體現(xiàn)在關(guān)鍵詞語的運用上，請簡要回答下面的問題。最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的”中“大約”一詞能否刪除？為什么？

不能?！按蠹s”表示推測，因為所推測的年代久遠(yuǎn),不可能用確定的數(shù)字，如果去掉，就是一個很確切的數(shù)字了，與事實不符，用“大約”，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?？铸垷o處不有思維導(dǎo)圖提出觀點不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連、相互影響的說明過程得出結(jié)論南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石（古生物學(xué)）南極恐龍是從哪里來的大陸分裂帶走恐龍（地質(zhì)學(xué)）南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)成為“板塊構(gòu)造”理論的證據(jù)證明（邏輯順序）本文根據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，證明了“板塊構(gòu)造”理論，說明不同科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。主旨?xì)w納被壓扁的沙子什么叫“被壓扁的沙子”？沙子在什么情況下會被壓扁呢？文題設(shè)置懸念，新穎別致，能引起人們閱讀的興趣。彗星（）潮汐（）劫難（）致密隕石（）追溯（）讀讀寫寫huìxīnànyǔnsù注意“彗”下面沒有“心”部。字詞清單注意與“朔（shuò）風(fēng)”的“朔”區(qū)別開。多音字（）結(jié)實（

）結(jié)合結(jié)jiējié（）供應(yīng)（）供奉供ɡōnɡɡònɡ形近字溶（）溶化熔（）熔化rónɡrónɡ隕（）隕石殞（）殞命yǔnyǔn詞語集注潮汐：通常指由于月球和太陽的引力而產(chǎn)生的水位定期漲落的現(xiàn)象。劫難：災(zāi)難，災(zāi)禍。致密：細(xì)而密，細(xì)致精密。趨勢：事物發(fā)展的動向。追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。趨勢：著重指態(tài)勢、情勢、傾向性的狀態(tài)。趨向：著重指方向、動向、傾向。逆流而上稱為溯洄。順流而下稱為溯游。整體感知

（1-6）介紹關(guān)于恐龍滅絕原因的兩種對立的理論——“撞擊說”和“火山說”，并指出科學(xué)家們?yōu)轵炞C這兩種理論一直在尋找證據(jù)。一

（7-17）通過“被壓扁的沙子”，說明恐龍滅絕“撞擊說”的成立。二

聽讀課文，為課文劃分層次。研讀課文本文對恐龍滅絕的原因提出了哪兩種科學(xué)假說？火山說本文說明了什么問題？被壓扁的沙子恐龍滅絕的原因是撞擊表面上實際上文章開頭為什么要提9年來科學(xué)家們對恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休？①用科學(xué)家們對恐龍滅絕問題的爭論引出本文的說明對象——恐龍滅絕的原因。

②引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。研讀課文結(jié)合第2、3段內(nèi)容，介紹一下“撞擊說”和“火山說”撞擊說

一個巨大的小行星或彗星撞擊地球，這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪，許多進(jìn)入平流層的塵埃使陽光無法抵達(dá)地球表面，導(dǎo)致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕。

火山說

地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，致使地球生物大量滅絕。

作者認(rèn)為哪一種學(xué)說是正確的？他是怎樣證明的？（1）科學(xué)的實驗證明①二氧化硅處在超高壓下會變成斯石英。②斯石英在850℃的溫度下加熱30分鐘，會變成普通的沙子。（2）有力的事實證明①在某些曾經(jīng)受到過巨大隕石撞擊的地區(qū)發(fā)現(xiàn)了斯石英。②在進(jìn)行過原子彈爆炸實驗的場地也發(fā)現(xiàn)了斯石英。作者認(rèn)為撞擊說是正確的（3）嚴(yán)密的推理證明在6500萬年前的巖層中發(fā)現(xiàn)了斯石英在進(jìn)行過原子彈爆炸實驗的場地發(fā)現(xiàn)過斯石英不可能來自地殼深處只能來自隕石撞擊（那時還沒有原子彈）6500萬年前正是恐龍滅絕的年代結(jié)論：恐龍滅絕是因為外星撞擊本文運用了哪些說明方法？請舉例說明。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。作比較

運用作比較的說明方法，準(zhǔn)確說明了“被壓扁的沙子”比“普通的沙子”重得多的特點。

然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。舉例子

舉例說明并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為6500年前的生物“大滅絕”是由巨大撞擊引起的，引出恐龍滅絕的又一個原因——“火山說”。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。列?shù)字

這里運用了列數(shù)字的說明方法，說明在一定條件下，斯石英可以變?yōu)槠胀ㄉ匙?。本文的語言嚴(yán)密而準(zhǔn)確，主要體現(xiàn)在關(guān)鍵詞語的運用上，請分析下面的句子。一些人認(rèn)為，這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。

“可能”表推測，并不完全肯定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個向外擴散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。

“在通常條件下”說明將特殊情況排除在外，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。似乎可以肯定地說，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。

“似乎”和“肯定”連用，看似矛盾，實際上并不矛盾?！八坪酢北硎疽环N猜測語氣，“肯定”表示一種不容置疑的語氣。用“似乎”一詞是因為無法確定地殼深處有沒有斯石英，用“肯定”是因為根據(jù)客觀條件可以推測地殼深處有斯石英的存在，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。被壓扁的沙子提出問題：恐龍滅絕的兩種理論分析問題撞擊說火山說肯定“撞擊說”否定“火山說”得出結(jié)論：造成恐龍滅絕的原因是撞擊斯石英形成原理斯石英出現(xiàn)地點邏輯嚴(yán)密說理充分結(jié)構(gòu)梳理本文通過對“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生原因、分布和特性等的介紹，證明了“外星撞擊地球?qū)е铝丝铸垳缃^”的觀點，表明不同科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。主旨?xì)w納國測一大隊：山河功業(yè)存

珠穆朗瑪峰的最新高程已于2020年12月8日更新為8848.86米。這個珠峰高程測量工作是由自然資源部第一大地測量隊（簡稱國測一大隊）、中國登山隊等相關(guān)單位共同完成的。這是國測一大隊第七次深入生命禁區(qū)測量珠峰，并創(chuàng)造了中國人在珠峰峰頂停留時長新紀(jì)錄。拓展延伸國測一大隊自1954年建隊以來，堅持用雙腳丈量祖國大地，他們徒步行程6000多萬公里，相當(dāng)于繞地球1500多圈，他們穿山跨海，臥冰飲雪，勇于擔(dān)當(dāng)，用血汗乃至