《第3課 拍攝實(shí)驗(yàn)過程-視頻采集》課件_第1頁
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文檔簡介

視頻采集六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、基本認(rèn)識(shí)拍攝視頻的工具2、能熟練拍攝視頻3、了解5種景別4、能對(duì)拍攝的分鏡頭腳本進(jìn)行編輯制作學(xué)習(xí)過程一、確定實(shí)驗(yàn)主題和內(nèi)容同學(xué)們看過哪些紀(jì)錄片和電影呢？它們是怎樣完成拍攝的呢？基本的拍攝設(shè)備軌道車攝像機(jī)燈光照相機(jī)搖臂錄音話筒實(shí)驗(yàn)的全過程包括確定實(shí)驗(yàn)方案、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、按步驟開展實(shí)驗(yàn)、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論、交流反思等。有一些實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)人員長時(shí)間地觀察和記錄，例如，影子的變化、物質(zhì)的變化、熱脹冷縮等。對(duì)于這種類型的實(shí)驗(yàn)就可以利用視頻方式進(jìn)行記錄，既可以拍攝實(shí)驗(yàn)的過程，也可以拍攝解決問題的過程。確定拍攝的實(shí)驗(yàn)主題是________________________________確定拍攝的內(nèi)容是____________________________________二、選擇設(shè)備，確認(rèn)景別我們可以用到的拍攝設(shè)備手機(jī)平板攝像機(jī)五種景別在拍攝時(shí)，要注意不同景別的搭配，以及拍攝方式的使用。景別的劃分，一般可分為五種，由近至遠(yuǎn)分別為∶特寫（指人體肩部以上）近景（指人體胸部以上）中景（指人體膝部以上）全景（人體的全部和周圍背景）遠(yuǎn)景（被攝體所處環(huán)境）三、制作腳本，完成拍攝分鏡頭腳本又稱攝制工作臺(tái)本，也是將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽形象的中間媒介，主要任務(wù)是根據(jù)解說詞和電視文學(xué)腳本來設(shè)計(jì)相應(yīng)畫面，配置音樂音響，把握片子的節(jié)奏和風(fēng)格等。三、制作腳本，完成拍攝分鏡頭腳本是我們創(chuàng)作影片必不可少的前期準(zhǔn)備。分鏡頭腳本的作用，就好比建筑大廈的藍(lán)圖，是攝影師進(jìn)行拍攝，剪輯師進(jìn)行后期制作的依據(jù)和藍(lán)圖，也是演員和所有創(chuàng)作人

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