學校大課間實施方案

學校大課間實施方案【篇一：xx小學2014年大課間活動實施方案】xxx小學2014年大課間活動實施方案為了更好的貫徹教育方針，堅持“健康第一”的指導思想，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，真正保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，激發(fā)學生的運動興趣，同時也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學風。我校決定實行開展“以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性”的大課間活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”。具體方案如下：一、指導思想全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學生的運動選擇，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展。二、活動目標1、通過大課間體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質(zhì)。3、通過大課間體育活動，豐富了校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強意志。三、活動安排1、活動時間大課間活動在每天上午第二節(jié)課后30分鐘進行（9:50—10:20）。第一部分：自由活動——踢毽子、跳繩、打沙包等（時間15分鐘）。第二節(jié)課鈴聲響后，同學們隨著音樂輕輕的走出教室，在班主任的帶領下來到操場指定位置進行自由活動（內(nèi)容是可變的，選用輕快、活潑的音樂）。第二部分：學生聽到集合的音樂《中國少年先鋒隊隊歌》后，各班迅速整隊帶到做操的位置。（時間3分鐘）第三部分：廣播操《七彩陽光》（時間4分鐘）。第四部分：武術操（時間為5分鐘）第五部分：跟著音樂整好隊帶回教室上課。（時間3分鐘）2、活動性質(zhì)（1）活動以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根本點，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學生自愿參加自主鍛煉。（2）各種活動在合作與競爭中完成。（3）以班級為單位，也可打破班級界限，體現(xiàn)學生自主活動精神。3、運動負荷根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，科學安排運動量。在整個活動中，班主任、體育老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。三、活動要求1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質(zhì)量。2、各班按照統(tǒng)一安排，按時按要求到指定的活動場地進行活動。3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內(nèi)容進行補充活動。4、各班在活動中，若在活動方法，運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的體育教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報，在排除安全隱患后才能進行活動。四、活動組織組長：xx副組長：xx大課間活動指揮：xxx成員：全體行政人員、各班主任以及所有體育教師。五、活動保障1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。4.多樣性原則。根據(jù)我?，F(xiàn)有場地的特點，大課間活動時選擇有利于健康的競技游戲，踢毽子，跳繩，籃球、乒乓球之類的活動，將藝術、體育融為一體。三、組織機構領導小組組長：副組長：組員：各班班主任四、活動時間、形式及內(nèi)容大課間活動時間為星期二——星期五上午第二節(jié)課后在小學生廣播體操一起進行。采用先集中做操，再按項目分塊活動相結合的形式進行。在活動項目設置上，既安排與《學生體質(zhì)健康標準》測試項目相關的內(nèi)容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學堂，快樂體育，快樂成長的理念。根據(jù)學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。一年級：（1）障礙接力（2）頭頂沙包接力二年級：（1）羊角球接力（2）花樣短繩三年級：（1）雙腳夾球跑接力（足球）（2）定點投籃四年級：（1）短繩（2）乒乓球小比賽（3）踢毽子五年級：（1）丟沙包（2）乒乓球小比賽六年級：（1）雙人夾球跑（2）小火車跑六、活動要求1整個過程時間安排比較緊湊，因此各個班級要從開始準時排隊下樓，正副班主任可適當提前到班，組織學生參加鍛煉。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材。2.注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，正副班主任職責等同，要帶領學生積極參加活動，必須強調(diào)活動紀律與安全。特別是學生在集體活動進行時，必須在老師親自帶領和指導下有序進行活動，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排室內(nèi)游戲活動。4.負責行政值日的老師要認真巡視，并做好活動記錄。七、活動保障1.認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。2.加強領導，保證時間，形成制度成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組，領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質(zhì)健康標準》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。3.全員參與，注重評價，強化激勵八、管理責任制1.領導負責制：成立由校長任組長、主管德育領導任副組長；校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。2.體育老師負責制：（1）負責安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責訓練。3.班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；