2024年江蘇省徐州市沛縣中考一模物理試題（原卷版）

九年級(jí)物理學(xué)情調(diào)研考試時(shí)間：60分鐘2024.3.18一、單選題（2*12=24分）1.2022年6月5日，“神舟上四號(hào)”載人飛船與空間站天和核心艙成功對(duì)接，我國(guó)三名航天員將在空間站工作生活6個(gè)月?？臻g站在工作時(shí)的能源主要來(lái)自（）A.煤炭 B.地?zé)?C.汽油 D.太陽(yáng)能2.小明將掉在地面上的物理書撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做功最接近于（）A.0.02焦 B.0.2焦 C.2焦 D.20焦3.停放自行車時(shí)，若要從如圖四點(diǎn)中選擇一點(diǎn)施加豎直向上的力，將后輪略微提起。其中最省力的點(diǎn)是（）A.A點(diǎn) B.B點(diǎn)C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)4.下圖幾種情景中，人做了功的是（）A.人推車沒有推動(dòng)B.搬而未起C.物體在繩子拉力的作用下升高D.提著滑板在水平路面上前行5.圖所示的是神舟十三號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí)的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)可看作是豎直向下的勻速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于返回艙在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（）A.返回艙的動(dòng)能不變 B.返回艙的重力勢(shì)能不變C.返回艙的機(jī)械能不變 D.返回艙所受重力不做功6.將一根導(dǎo)線一端與電池的負(fù)極相連，另一端與電池的正極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，旁邊的收音機(jī)就會(huì)發(fā)出“喀啦喀啦”的聲音，這是因?yàn)槭找魴C(jī)收到了電池與導(dǎo)線產(chǎn)生的（）A.超聲波 B.次聲波 C.電磁波 D.光波7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A.0℃的冰塊內(nèi)能為0 B.溫度高的物體含有的熱量多C.汽油機(jī)做功沖程汽缸內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能增加 D.兩個(gè)發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差8.2020年10月15日，《自然》雜志報(bào)道了一種可以在15℃下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的新材料，向創(chuàng)造沒有電阻的高效電力系統(tǒng)邁出了重要一步。超導(dǎo)材料可以應(yīng)用在（）A.電熱毯 B.電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng) C.電熱水壺 D.充電暖手寶9.把銅片、鐵片插入菠蘿中，制成一個(gè)水果電池，用電壓表測(cè)量它的電壓，其示數(shù)如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)額定電壓為5V的微型風(fēng)扇接入水果電池組成的電路中，電壓表V1并聯(lián)在微型風(fēng)扇兩端，說(shuō)法正確的（）A.水果電池電壓為0.1AB.銅片是水果電池的負(fù)極C.微型風(fēng)扇正常工作時(shí)，電壓表V1選用的量程是0~15VD.微型風(fēng)扇正常工作時(shí)，需要將50個(gè)菠蘿并聯(lián)在一起組成水果電池10.新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（）A. B.C. D.11.下列四幅圖中，能說(shuō)明微型電扇工作原理的是（）A. B.C D.12.如圖所示電路中，開關(guān)閉合后，兩電燈都發(fā)光，電表正常工作，一段時(shí)間后，由于燈L1短路（燈L2、電表不會(huì)燒壞），會(huì)有下面哪種情況發(fā)生（）A.電流表示數(shù)變小 B.電壓表無(wú)示數(shù)C.電壓表示數(shù)不變 D.電壓表示數(shù)變大二、填空題（每空1分，其中21題2分，共24分）13.無(wú)論是能量的轉(zhuǎn)化，還是能量的轉(zhuǎn)移，它們都是有__________性的；“頁(yè)巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣，被譽(yù)為未來(lái)的能源“明星”，天然氣屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源；完全燃燒0.1m3天然氣可放出__________J的熱量（天然氣熱值為3.2×107J/m3）。14.中國(guó)物理學(xué)家錢三強(qiáng)與何澤慧等合作，在利用中子打擊鈾的實(shí)驗(yàn)中，觀察到三分裂變和四分裂變現(xiàn)象。如圖，為某種核反應(yīng)示意圖，這屬于核______變，核電站的核反應(yīng)堆就是利用該反應(yīng)釋放核能的設(shè)備；氫彈利用的是核______變?cè)谒查g釋放的能量。（選填“裂”或“聚”）15.如圖是汽油機(jī)兩個(gè)沖程的示意圖，汽油機(jī)原理是工作時(shí)把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成為__________能，其中是通過(guò)__________圖中的沖程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min的四沖程內(nèi)燃機(jī)，每分鐘對(duì)外做功__________次。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，是利用了水的__________大的特點(diǎn)。16.電飯煲是利用了電流的________效應(yīng)來(lái)工作的，有加熱和保溫兩檔，電路如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2，電飯煲處于________檔；微風(fēng)吊扇拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，人們利用這一現(xiàn)象的原理制成了________。（發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)）17.寒冷的冬天，我們可以坐在電火箱內(nèi)取暖，也可以跳繩使身體發(fā)熱。前者是通過(guò)______的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能，后者是通過(guò)______的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）18.勞動(dòng)課上，同學(xué)們開展了“使用測(cè)電筆辨別火線和零線”的活動(dòng)。如圖所示，測(cè)電筆的氖管發(fā)光，說(shuō)明被檢測(cè)的插孔與______相連，此時(shí)，測(cè)電筆與人體之間的連接方式是______聯(lián)。19.如圖所示為小軍家的電能表，讓“220V1200W”的用電器單獨(dú)正常工作5min，發(fā)現(xiàn)電能表表盤轉(zhuǎn)過(guò)200r，此用電器消耗的電能為__________J，電能表的示數(shù)變?yōu)開_________kW·h；小軍家最大還允許接入總功率不超過(guò)__________W的用電器。20.人工心臟泵可短時(shí)間代替心臟工作，如圖是該裝置的示意圖磁體固定在左側(cè)，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵），活塞筒通過(guò)閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟，線圈中的電流從A流向B時(shí)，電磁鐵左端是______極，血液會(huì)______（選填“流入”或“流出”）活塞筒，該裝置工作時(shí)，線圈AB中的電流方向______（選填“需要”或“不需要”）改變。21.如圖所示，在一次科學(xué)探究活動(dòng)中，好奇的小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到了蹄形磁體中間，請(qǐng)問(wèn)小明會(huì)看到什么現(xiàn)象？解釋原因。三、作圖題（2*2=4分）22（1）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受到的拉力為F2，O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)作出F2的力臂l2和物體的重力G；（2）如圖所示，將插座和控制插座的開關(guān)正確接入家庭電路中。四、解答題（23、24各6分，2*6=12分；25、26每空2分，2*8=16分。）23.工人用杠桿將重為180N的物體勻速提升0.5m，做了100J的功．求：（1）提升物體做的有用功；（2）杠桿的機(jī)械效率．24.如圖所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)，將滑片P移到最右端時(shí)，R2兩端的電壓為5V，電流為0.1A；將滑片P移到另一位置時(shí)，R1兩端的電壓為6V，R2的功率為0.4W。求：（1）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；（2）電源電壓25.某同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，他用圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中電阻兩端的電壓始終保持不變，電路中儀表均完好無(wú)損。（1）某同學(xué)將最后一根導(dǎo)線接入滑動(dòng)變阻器的A接線柱后就完成電路的連接，該同學(xué)連接過(guò)程中存在的問(wèn)題是___________；（2）連接好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路故障的原因可能是___________；（3）排除故障后，某同學(xué)將不同阻值的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電阻的阻值為___________；（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)把電阻由更換為時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。26.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，小華用兩個(gè)相同的容器（圖中用虛線形表示）分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。(1)兩種液體吸收熱量的多少可通過(guò)_________（填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）比較。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示