關(guān)于難忘童展廳的作文

關(guān)于難忘童展廳的作文關(guān)于難忘童展廳的作文篇一有人用筆寫日記，老師卻幫我們用相片寫日記。相簿里紀(jì)錄了我們開學(xué)到現(xiàn)在的點點滴滴。每當(dāng)我打開相簿的時候，都會有一種很懷念的感覺。相簿里紀(jì)錄了很多我難忘的事。運動會，大隊接力我奮力向前沖的照片，最難忘的是同學(xué)為我辦的生日派對，這張相片紀(jì)錄了全班的同學(xué)在我九歲生日時的樣子。我有一張照片好糗。我在搶答寫答案時，因為寫得太快發(fā)生失誤，還轉(zhuǎn)頭笑同學(xué)慢，加上我怪模怪樣的嘴形，保證讓你笑掉大牙。另一張是我拿語文卡的照片，當(dāng)時我的兩個眼睛張的很大，嘴巴開開的，一副很呆的樣子。我第一次拿到照片時一看，就一直笑個不停呢！這些照片是我童年的點點滴滴，我一定要好好保存，好讓以后可以回憶童年喔！關(guān)于難忘童展廳的作文篇二今年暑假我和爸爸媽媽去了向往已久的北京，看到許多名勝古跡，印象非常深刻。不過最令我難忘的卻是去北京中國科技館。那天早上，我們先去參觀了水立方。然后，媽媽帶我去中國科技館長長見識。我們隨著人群進入，首先映入眼前的是大廳，對面墻上有諾大的鍵盤底座構(gòu)造，還有一面錯綜復(fù)雜的若干齒輪在咬合著轉(zhuǎn)動，再一轉(zhuǎn)身就看到一處模擬的星球，繁繁點星還在閃爍呢！中國科技館分成科技樂園、主展廳兩個部分，我們先興沖沖地進了科技樂園。一進科技樂園，我發(fā)現(xiàn)一個飛碟，原來是科學(xué)城堡。這城堡挺神奇的，我先進一個叫“許多人”的屋子，剛走進去，四面八方都是若干個我，分不清哪個是真正的我了，原來是鏡子反射的原理。我又走近一個太空屋，身體沒了重心，扶著扶手桿感覺還站不穩(wěn)，好像一直傾斜擺動，頭很暈，真像走進太空空間站一樣……我發(fā)現(xiàn)這里每一個玩的設(shè)施，都是蘊含有科學(xué)原理，不愧是科技樂園。該游覽主展廳了，主展廳的內(nèi)容更豐富了，像一本讀不完的書。首先，我就被這一個叫“小球旅行記”迷住了。它是由電給的動力，把小球先滾入一個滑索，上下由滑索帶動，接著又剛好進了一個長的圓筒里，過了幾秒鐘只聽“嘭”沖上去，又恰好落入軌道里，再經(jīng)過一個彈弓彈了出去……最后安全返回原地。我看著都非常激動，感嘆科學(xué)的妙不可言。我們又來到星空部觀察月亮的主題。一個黑球體只有一個小門，我們進門后黑球體慢慢轉(zhuǎn)動，透過一個小孔開始觀察那“月亮”，月亮從初一、初二像鐮刀的形狀，慢慢越來越大成了十五圓月，再后來又從小孔觀察月亮從大變小了。這逼真地描述了月亮的變化過程和原理，真讓我受益匪淺。這次參觀中國科技館，我真是大開眼界。我感受到科學(xué)的力量和神奇，真是一種前所未有的體驗。我以后要努力學(xué)好科學(xué)，用科學(xué)改變生活，讓生活變得更加美好！關(guān)于難忘童展廳的作文篇三二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的?，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛；文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫？想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的