七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命同步測試新人教版

Page8第九課珍視生命同步測試一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1.一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！逼鋵?shí)，在世界上每個人也都是獨(dú)一無二的，有自己的獨(dú)特性。下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)人的生命的獨(dú)特性的是()A.人的特性品質(zhì)是獨(dú)特的B.每個人都可以特立獨(dú)行、為所欲為C.個人實(shí)現(xiàn)自身價值的途徑和方式是獨(dú)特的D.每個人的人生道路、人生經(jīng)驗(yàn)具有獨(dú)特性2.每個人的生命都是有價值的。生命價值的詳細(xì)體現(xiàn)是()A.在社會上的影響越大，價值越大B.壽命越長，價值越大C.掙的錢越多，價值越大D.為社會所作的貢獻(xiàn)越大，價值越大3.街頭巷尾斜陽，廣場公園燈亮，和風(fēng)樂聲飄起，大媽舞姿酣暢。大媽們跳廣場舞的主要目的是()A.觀賞音樂之美，增加生命韌性B.減肥美形塑身，消耗過剩精力C.擴(kuò)大社會交往，滿意物質(zhì)需求D.疼惜自身身體，養(yǎng)護(hù)自身精神4.有關(guān)部門在對平安事故的調(diào)查中發(fā)覺，80%的學(xué)生發(fā)生意外的緣由是缺乏平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)意識和實(shí)力不強(qiáng)。下列做法正確的有()①身處火場，應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，俯下身子順樓梯通道向無火或火勢較弱的地方轉(zhuǎn)移②熟記一些求救電話號碼，如火警119、報(bào)警110、急救120③面對洪災(zāi)應(yīng)盡快向高處轉(zhuǎn)移④在大樹下躲避雷雨A.①②③B.①②④ C.②③④D.①②③④5.毒品是人類社會的公害。禁毒工作事關(guān)個人生命健康、家庭華蜜安靜，事關(guān)國家安危、民族興衰。珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)當(dāng)()①學(xué)會科學(xué)用藥②養(yǎng)成良好習(xí)慣③謹(jǐn)防吸食過量④抵制不良誘惑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.某中學(xué)七年級開展“思災(zāi)難學(xué)應(yīng)對之道，重細(xì)微環(huán)節(jié)立平安之?！钡闹黝}活動，首先進(jìn)行的是平安學(xué)問講座和平安疏散演練。這警示我們()①青少年學(xué)生要提高防范和自救意識②這一活動能杜絕一切對未成年人的損害③社會、家庭和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行平安教化④學(xué)生要駕馭自我愛護(hù)的方法和技巧A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④7.奧斯特洛夫斯基在雙目失明、疾病纏身的極端逆境中，悟出了人生的真諦，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著。他的人生經(jīng)驗(yàn)告知我們()①挫折可以增加生命的韌性②挫折能磨煉人的意志③挫折本身是一件好事④經(jīng)受挫折就肯定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)A.①② B.①④C.②③ D.③④8.列夫·托爾斯泰說過：“請記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈須要堅(jiān)決毅力和信念，而且懈怠的害處也就愈大?！毕铝羞x項(xiàng)中與這句名言意思相近的是()①志不強(qiáng)者智不達(dá)（墨子）②有毅力者成，反者?。簡⒊酃胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志（蘇軾）④千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用（《淮南子·兵略訓(xùn)》）A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④9.守護(hù)生命不僅要求我們疼惜身體，更要求我們養(yǎng)護(hù)精神。下列做法側(cè)重養(yǎng)護(hù)精神的是A.每天進(jìn)行適量的運(yùn)動 B.養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣()C.每天進(jìn)行自主的課外書閱讀 D.駕馭有效的逃命技巧10.美國著名女作家海倫·凱勒，從小雙目失明，但她不甘沉淪，在老師安妮·莎莉文的幫助下，以常人不可思議的毅力努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，最終成為著名世界的作家和演說家。在海倫·凱勒的事跡中可以看到的生命力氣有()①自身的承受力、自我調(diào)整和自我修復(fù)的實(shí)力②面對困難的志氣、堅(jiān)毅的意志③他人的幫助、支持和激勵④失落、缺憾、難受、不滿、盲目樂觀等A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④11.據(jù)社會調(diào)查探討發(fā)覺，當(dāng)今中學(xué)生承受挫折實(shí)力低下，在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就簡單產(chǎn)生消極悲觀的心情，實(shí)行消極的處理方式，甚至走向極端，釀成一樁樁令人痛心的家庭悲劇。當(dāng)遇到挫折時，主動應(yīng)對的方法是()①調(diào)整對挫折的看法，剛好進(jìn)行自我疏導(dǎo)②冷靜對待，客觀分析產(chǎn)生挫折的緣由③埋怨命運(yùn)，自暴自棄④主動尋求父母、老師的幫助A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④12.“災(zāi)難我們無法選擇，但是我們可以選擇對待災(zāi)難的看法?！睂Υ死斫獠徽_的是()A.人生難免遇到困難，遭受挫折B.面對挫折，要有醒悟的相識和正確的看法C.面對自然災(zāi)難,我們無能為力D.面對挫折，不同的看法會產(chǎn)生不同的結(jié)果13.十四歲的甘肅會寧少年邢向陽父親早逝，母親改嫁，小小年紀(jì)一邊求學(xué)，一邊替父盡孝，柔弱的身軀撐起一個破裂家庭的希望。面對生活的苦難，他毫不退縮。他說只想快些長大，照看好年邁的爺爺和癱瘓的奶奶……邢向陽的事跡啟發(fā)我們()A.承認(rèn)逆境，向挫折屈服B.不懼挫折，保持主動進(jìn)取的精神狀態(tài)C.只有遭受挫折，人才能得到發(fā)展D.每個人都可以輕松戰(zhàn)勝挫折14.作為未成年人，關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)做到()①在學(xué)習(xí)生活中留意勞逸結(jié)合②嚴(yán)厲打擊侵?jǐn)_未成年人生命健康的行為③杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑④多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的學(xué)問A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.生命是有韌性的，經(jīng)驗(yàn)了生活的風(fēng)雨之后，我們會變得更加堅(jiān)毅，更有力氣。這告知我們()①要在挫折中不斷發(fā)掘生命的力氣②生命發(fā)展的自然規(guī)律無可抗拒③生活中的挫折可以豐富生命內(nèi)涵④經(jīng)驗(yàn)挫折洗禮的生命才有意義A.①②B.①③C.②④D.③④16.2024年12月18日，婁底某校舉辦了“健康人生，綠色無毒”演講競賽。為遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)當(dāng)()①增加自控力，不以任何形式吸毒，對毒品說“不”②科學(xué)用藥，避開毒品陷阱③明辨是非，相識毒品的危害，克服盲目從眾心理④敢于挑戰(zhàn)一切不行能A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④17.生活難免有挫折。下列關(guān)于挫折說法正確的有()①我們要以主動的看法面對挫折②不同的人對挫折有不同的看法③挫折是生命成長的一部分④面對挫折，我們不能借助外力A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④18.視察下圖，一只老鼠跑進(jìn)裝有食物的罐子，飽餐后不愿離去，直至將食物吃光，無法離開罐子。這則故事警示我們()A.應(yīng)進(jìn)行自我監(jiān)控，不吃美食B.應(yīng)當(dāng)熬煉身體，保持身體健康C.只要是誘惑我們就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離D.要磨礪意志，拒絕不良誘惑，增加自控力19.課程學(xué)問中蘊(yùn)含的才智可以讓生活更美妙。以下同學(xué)的行為同時體現(xiàn)“正確與老師交往”和“養(yǎng)護(hù)精神”的是()A.語文老師點(diǎn)贊小紅所寫的作文B.小玲依據(jù)老師建議收看央視《新聞聯(lián)播》C.小敏按班主任要求主動熬煉身體D.生病的小麗對老師說“今日我不吃午飯了”20.一般狀況下，遇到挫折，應(yīng)對的合理路徑是()①對癥下藥，找尋解決方法②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活閱歷③冷靜思索，分析產(chǎn)生緣由A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②21.守護(hù)生命須要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神，下列不屬于養(yǎng)護(hù)精神的是()A.參觀愛國主義教化基地B.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品C.曠課到網(wǎng)吧玩嬉戲D.參與志愿者活動22.“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養(yǎng)分。只要有志氣，再大的困難都能成為人生的一種洗禮，勝利之花最終將為我綻放?！边@句人生感悟說明()A.挫折讓人苦痛，我們要躲開挫折B.我們要用主動的看法戰(zhàn)勝挫折C.經(jīng)驗(yàn)挫折就肯定能勝利D.挫折對人生只有消極影響23.京劇大師梅蘭芳年幼時拜師學(xué)戲，老師說他長著一雙死魚眼，不愿教。年幼的梅蘭芳沒有灰心，不問寒暑利用放飛鴿子來練眼神，青年后的梅蘭芳眼神變得炯炯有神。梅蘭芳遇挫不餒告知我們()

①挫折是生命成長的一部分

②克服挫折就能走向勝利

③要學(xué)會剛好調(diào)整自己，正確對待挫折

?④要培育自己面對困難的志氣和堅(jiān)毅意志A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④24.我們之所以要英勇迎接生活中的挑戰(zhàn)與挫折，是因?yàn)?)A.挫折是生命成長的一部分 B.人生的挫折越多越好

C.造成挫折的因素多種多樣 D.挫折定使人走向勝利25.11月20日，不幸遭受車禍死亡的9歲男孩楊君望將肝臟、腎臟、眼角膜捐給了有須要的人，給他人帶來光明和希望。對此，以下看法你贊同的是()①小君望的生命在另外的地方得到了持續(xù)②實(shí)現(xiàn)了自我價值，這樣的一生是值得的③捐獻(xiàn)器官是對生命缺乏最基本的敬畏感④生命的意義來自為他人和社會做出貢獻(xiàn)A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④二、非選擇題：（50分）26.東方中學(xué)七年級（1）班某學(xué)習(xí)小組探討整理了防范侵害和意外損害的救助方法。⑴在上面的三大類救助方法中各有一項(xiàng)做法欠妥，請你指出不妥的做法，并寫出正確的做法。（6分）⑵學(xué)習(xí)小組圍繞“假如遇到歹徒跟蹤”怎樣處理的問題進(jìn)行了探討，請你談一談你的方法。（4分）27.【綻放生命之花】生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；漂亮的生命，源于-份對生活的酷愛。生命行走在你我的掌心，請當(dāng)心看護(hù)；生命承載太多的漂亮，請仔細(xì)對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今日，望見今日，珍愛生命，一切才會存在。為了讓同學(xué)們能更好地體會生命的美妙，某校七年級（2）班開展以“綻放生命之花”為主題的班會活動。假如你是該班的一員，請你參與進(jìn)來?！菊鋹凵竣琶總€人的生命都是獨(dú)無一的，你應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜自己的身體？（6分）【生命的感悟】⑵依據(jù)所學(xué)學(xué)問，你認(rèn)為怎樣的一生是值得的？（4分）【生命的價值】⑶生命拒絕冷漠，“做溫吸的中國人”，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（4分）28.近日，勵志演講短視頻《望見》中，一位中年男子用僅剩的一根手指嫻熟地作畫，感動了多數(shù)網(wǎng)友。他叫張啟輝，多年前在一次生產(chǎn)事故中失去了左臂和右手的四根手指，對繪畫的寵愛讓他從無望中走出。為了謀生，為了支撐家庭，他用一根手指苦練國畫，在重慶的街頭擺攤賣藝，一名意欲輕生的女孩，看到他畫畫后大哭，買他的畫當(dāng)作精神支柱。張啟輝說：“人無論在什么時候，憑自己的努力，一樣可以活得精彩?！雹啪W(wǎng)友和意欲輕生的女孩因何而感動？請談?wù)勀愕南嘧R。（6分）⑵挫折是我們生命成長中的一部分。依據(jù)材料，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何戰(zhàn)勝挫折、守護(hù)生命。（6分）29.材料一：泰戈?duì)枺骸吧缦幕ㄖk麗，死如秋葉之靜美。”諾貝爾：生命生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！段淞滞鈧鳌放_詞：假如生命是偶然的邂逅，那么死亡就是必定的分手”。材料二：北大歷史系博士生婁滔于2016年1月被查出患有運(yùn)動神經(jīng)元?。u凍癥）。疾病讓她丟失自主活動的實(shí)力。她在自己病危前口述一份遺囑：“一個人活著的意義，不能以生命長短作為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)當(dāng)以生命的質(zhì)量和厚度來衡量。得了這個病，活著對我是一種熬煎和苦痛。但我要有尊嚴(yán)地離開，爸爸和媽媽，你們要堅(jiān)毅地、微笑著生活，不要為我難受?！薄拔易咧?，頭部可留給醫(yī)學(xué)做探討。希望醫(yī)學(xué)能早日攻克這個難題，讓那些因?yàn)椤疂u凍癥’而飽受熬煎的人，早日擺脫苦痛。捐獻(xiàn)人體器官，凡是能救命的部分盡管用?！彼倪z愿在網(wǎng)上公開，讓眾多網(wǎng)友動容。⑴材料一的名言典故所揭示的生命的寓意是什么？（4分）⑵結(jié)合材料二，談?wù)劄槭裁磰涮系倪z愿會讓眾多網(wǎng)友動容？（6分）⑶結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何守護(hù)生命？（4分）第九課珍視生命同步測試參考答案一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1—10BDDABCAACA11—20BCBCBAADBD21—25CCCAB二、非選擇題：（50分）26.⑴①“防范侵害”：“路遇巧取豪奪殊死反抗”的方法欠妥，正確做法是面對不法侵害，實(shí)行機(jī)靈敏捷的方式與其斗爭。如剛好撥打“110”報(bào)警；②“火災(zāi)逃命”：“強(qiáng)行穿越濃煙無需防護(hù)”的方法欠妥，正確做法是用濕毛巾或衣物捂住口鼻，身體盡量貼地前行；③“夏季游泳”：“他人遇險(xiǎn)連忙下水施救”的方法欠妥，正確的做法是保持冷靜，運(yùn)用最平安的方法去救援。⑵①盡量往人多的地方走，不要走偏僻的小路；②剛好撥打電話告知父母或老師自己所處的位置；③撥打110報(bào)警電話尋求幫助等。27.⑴①關(guān)切身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。②隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。成長中的我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)會疼惜自己的身體。③我們須要增加平安意識、自我愛護(hù)意識，提高平安防范實(shí)力，駕馭一些基本的自救自護(hù)方法。

⑵①能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價值。②當(dāng)別人須要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任。③能夠?qū)€人志向與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來，這樣的一生是值得的。

⑶學(xué)會關(guān)切自己的生命健康，疼惜自己的身體；在珍愛自己生命的同時，也要關(guān)切并善待他人的生命；用真誠、熱忱、給與去感動他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。28.⑴網(wǎng)友和女孩因張啟輝能主動面對生命中的挫折而感動。①生活的道路并不總是平坦的，人生難免遇到挫折。②生活中的挫折是我們生命成長的一部分，得意時，挫折讓我們醒悟；失意時，挫折讓我們獲得豐富的生活閱歷；③面對挫折，我們要剛好調(diào)整自己，正確對待挫折。⑵①我們須要發(fā)覺、發(fā)掘自己的生命力