七年級(jí)記敘文閱讀

七年級(jí)記敘文閱讀閱讀下文，完成下面小題。愛到無(wú)力①母親進(jìn)廚房有好大一會(huì)兒了。②我們兄妹幾個(gè)坐在屋前曬太陽(yáng)，等著開午飯，一邊閑閑地說(shuō)著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個(gè)約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來(lái)拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個(gè)喜歡吃蔬菜，那個(gè)喜歡吃魚，這個(gè)愛吃糯米糕，那個(gè)好辣，母親都記著。端上來(lái)的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個(gè)袋子里裝青菜菠菜，那個(gè)袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進(jìn)村，大掃蕩了。的確有點(diǎn)像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻牵员闶聼o(wú)巨細(xì)地把我照顧好。（批注：“恨不得把她自己也塞到袋子里”，夸張的寫法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)子女的呵護(hù)備至。）③這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個(gè)笑，看著那個(gè)笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉。這是多么燦爛熱鬧的場(chǎng)景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說(shuō)，我要到地里挑青菜了。卻因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺(tái)邊找到它。姐姐說(shuō)，媽老了。④媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過(guò)去。母親在陽(yáng)光下發(fā)愣，母親說(shuō)，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母親自言自語(yǔ)。（A）背影看起來(lái)，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。（批注：………）⑤廚房里，動(dòng)靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來(lái)。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說(shuō)：“快出去，別弄臟你的衣裳。”我看看身上，銀色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。⑥我繼續(xù)坐到屋前曬太陽(yáng)。陽(yáng)光無(wú)限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖，無(wú)憂。卻又不同了，因?yàn)槲覀兌疾皇俏魰r(shí)的那一個(gè)了，一些現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避：祖父臥床不起已好些時(shí)日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼。母親愁得夜不成眠，逢人便問(wèn)，孩子沒了眼睛咋辦呢？都快問(wèn)成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個(gè)人形只影單地晃來(lái)晃去，母親當(dāng)著人面落淚不止，她不知道拿她這個(gè)兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。⑦我再進(jìn)廚房，鐘已敲過(guò)十二點(diǎn)了。太陽(yáng)當(dāng)頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過(guò)來(lái)，異常歉意地說(shuō)，乖乖，餓了吧？飯就快好了。這一說(shuō)，差點(diǎn)把我的淚說(shuō)出來(lái)。我說(shuō)，媽，還是我來(lái)吧。我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔。⑧回城的時(shí)候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。（B）母親內(nèi)疚得無(wú)以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說(shuō)，讓你空著手啊，讓你空著手啊。（批注：…）我背過(guò)臉去，我說(shuō)，媽，城里什么都有的。我怕我的淚，會(huì)抑制不住掉下來(lái)。以前我總以為，青山青，綠水長(zhǎng)，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。⑨我的母親，終于愛到無(wú)力。1．文章寫的是春節(jié)回母親家的事，為什么要寫第⑥段中那些“無(wú)法回避”的現(xiàn)實(shí)？2．第②段主要運(yùn)用了哪種記敘順序？這段在文中有什么作用？3．批注是精讀文章的常用方法，可以是對(duì)內(nèi)容的客觀注解，也可以是讀者的主觀感悟，例如，對(duì)作品的語(yǔ)言、構(gòu)思及情感等的領(lǐng)悟。請(qǐng)參照文中“批注”示例，在A、B兩處劃線句中任選一句進(jìn)行批注。我選（_______）句，批注：_____________________________________________。4．選文和七年級(jí)上冊(cè)的課文《荷葉·母親》都與“母愛”有關(guān)，請(qǐng)從作者對(duì)母親的情感這一角度，在班級(jí)讀書交流會(huì)上說(shuō)說(shuō)你對(duì)兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的理解。5．閱讀下面的文學(xué)作品，完成各題。老棗樹下的斑駁流年化君①淅淅瀝瀝的秋雨，從晨落到暮。窗玻璃發(fā)出啪啪嗒嗒的聲響，像極了老家院子里那棵老棗樹上的紅棗落到地面的聲音。②正是紅棗上市的季節(jié)。老家院子里的老棗樹上一定掛滿圓滾滾紫溜溜的紅棗了吧，被連綿的雨珠擊落一地，樹下有否拾棗的人？③從前，紅棗成熟的季節(jié)，母親便挎了一籃子紅棗給我送來(lái)。不厭其煩地和我絮叨小時(shí)候打棗的事兒。如今，這樣的情景，于我成了一種高不可攀的奢望和夢(mèng)想。④我是老棗樹看著長(zhǎng)大的。除了母親，我和老棗樹最親。每年燕子飛來(lái)的時(shí)候，我就圍著老棗樹轉(zhuǎn)悠。終于看見青蒙蒙的芽?jī)毫?，終于開出黃盈盈的小花了，綠碧碧的棗兒終于有了紅意。⑤我找來(lái)一根長(zhǎng)棍子遞給母親，拉著她來(lái)到老棗樹下。母親仰頭朝樹上望，忽而舉起棍子就打。落地的棗兒仿佛一只只歡蹦亂跳的兔子，滿地撒歡。我小跑著來(lái)來(lái)回回追趕著去撿?？墒牵艙炝藥最w，母親就停下不打了。母親說(shuō)，棗熟透了才好吃。等樹上的棗全都變紅的時(shí)候，母親卻又換了說(shuō)法，得留著，過(guò)年時(shí)好給你蒸棗糕吃。從此，紅棗成了一道過(guò)年時(shí)才能吃到的美味。⑥母親也有破例的時(shí)候。⑦八歲那年，一天放學(xué)后我一口氣跑回家，哭鬧著跟母親要爸爸。母親見哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起勁兒地哭喊起來(lái)。母親把我摟在懷里說(shuō)：“走，媽媽給你打棗吃?！雹嗄翘欤赣H只一會(huì)兒就把樹上的棗打光了，地上青蒙蒙一片。我抬頭看母親，她眼睛里濕潤(rùn)潤(rùn)的。⑨十三歲那年，到了紅棗收獲的季節(jié)。一天，同桌因?yàn)槲易柚顾险n吃東西，便告訴老師我拿了她的橡皮，還罵我小偷。我向母親哭訴一陣子后說(shuō)，我不想上學(xué)了。母親伸手抹掉我臉上的淚水，牽起我的手來(lái)到老棗樹下，遞給我一根長(zhǎng)木棍，說(shuō)：“使勁兒往樹上打，氣出來(lái)心里就不覺得憋屈了?！雹庹娴?，我舉起棍子噼里啪啦打了一陣子，心里感覺舒坦多了。但是看著被打得光禿禿的樹，我心里又很難過(guò)。母親卻笑微微地說(shuō)：“棗樹越打越旺。”直到第二年秋天，一顆顆圓滾滾紅艷艷的棗兒掛滿老棗樹，我才相信母親的話是真的。?十七歲那年，我高考落榜。這是一個(gè)讓人絕望的消息。我抓起一根棍子，對(duì)著老棗樹一通猛擊，直到精疲力竭，癱坐在地上。不知道什么時(shí)候，突然我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒。起身準(zhǔn)備回屋，身上的毛毯掉落地上，我彎身去拾，卻看見母親坐在地上睡著了。頓時(shí)，我的眼淚吧嗒吧嗒掉下來(lái)。?一次次，我用打老棗樹的辦法，平息了心里的委屈和怨憤。但我不知道，當(dāng)我拼命抽打老棗樹的時(shí)候，母親的心有多疼。?忽而覺得，母親就是一棵老棗樹。她一輩子含辛茹苦，將我拉扯成人。我卻因?yàn)樯钪械娘L(fēng)吹草動(dòng)或種種不如意一次次向母親哭訴和發(fā)泄，而每一次哭訴和發(fā)泄都會(huì)像刀子一樣割著母親的心。?后來(lái)，母親離我而去，我也離開了那棵老棗樹。但我覺得，我從沒離開過(guò)老棗樹，就像從沒離開過(guò)母親一樣。?夜深了。秋雨依然淅淅瀝瀝，窗玻璃發(fā)出啪啪嗒嗒的聲響，像極了老家院子里那棵老棗樹上的紅棗落到地面的聲音。伸手按滅臺(tái)燈，叮囑自己，睡吧，好去老家院落里，撿拾那一顆顆圓滾滾紫溜溜的紅棗，以及像陽(yáng)光一樣散落一地的斑駁流年。（1）閱讀第⑥—?段，仿照示例用四字短語(yǔ)概括后兩次打棗的原因。

示例：第一次：無(wú)理哭鬧后打棗。第二次：________時(shí)打棗。第三次：________后打棗。（2）結(jié)合括號(hào)中的提示，揣摩下列詞句，體會(huì)作者的情感。

①終于看見青蒙蒙的芽?jī)毫?，終于開出黃盈盈的小花了，綠碧碧的棗兒終于有了紅意。（連用三個(gè)“終于”有何作用？）②忽而覺得，母親就是一棵老棗樹。（請(qǐng)從修辭手法角度賞析。）（3）本文有多條線索，請(qǐng)說(shuō)出其中兩條。（4）下面是史鐵生《秋天的懷念》中的一段文字，與文中第⑨段的畫線句子進(jìn)行比較：同樣是寫母親，內(nèi)容和寫法上有何異同？母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。閱讀《女媧造人》一文，完成下面小題。①天地開辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。②不知道在什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫作女媧。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。③添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去呢？④走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來(lái)加入到世間呢？⑤想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃樣的小東西。⑥她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就活了起來(lái)，并且一開口就喊：⑦“媽媽！”⑧接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。⑨女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。⑩她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字。叫作“人”。?人的身體雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同，看起來(lái)似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。?女媧對(duì)于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此，她再也不感覺到孤獨(dú)、寂寞了。?她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。?她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久還沒有達(dá)到她的志愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。?最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪混了渾黃的泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點(diǎn)兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒一般無(wú)二?！皨寢專瑡寢尅钡暮奥?，震響在周圍。?用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人類的蹤跡。?大地上雖然有了人類，女媧的工作卻還沒有終止。她又考慮著：人總是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢？這卻是一個(gè)難題。?后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣，人類就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。6．課文中女媧先后運(yùn)用兩種方法造人，她采用的第一種方法是_______________；第二種方法是_________________，后來(lái)，她又把那些小人兒分成男女進(jìn)行婚配，解決了綿延后代的問(wèn)題。7．女媧是一個(gè)女神，卻處處顯示出人的特性。請(qǐng)結(jié)合文中三句劃線句具體分析。（1）有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。（2）澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。（3）但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達(dá)到她的志愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。8．課文是根據(jù)古代有關(guān)記述改寫的，對(duì)照下面《風(fēng)俗通》里的記載，說(shuō)說(shuō)課文做了怎樣的刪減？為何要這樣處理？俗說(shuō)天地開辟，未有人民，女媧摶黃土作人。務(wù)?。üぷ鞣倍啵?，力不暇供，乃引絙（gēng，粗繩索）于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，絙人也。女媧禱神祠，祈而為女媒，因置婚姻。閱讀下面的文字，完成小題。母愛的晴空吳靜①傍晚，冷雨。②廚房里，油煙機(jī)嗡嗡地轟鳴，我站在灶臺(tái)旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動(dòng)鍋里的魚。煎好魚，倒好醬油、料酒等調(diào)料，再把老姜、紅椒、土豆一樣樣切成絲。魚湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡，這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時(shí)間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校。她讀初二，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，送飯也是為了節(jié)約時(shí)間，讓她中午好好把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……③手機(jī)叮叮地響了，我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下，趕緊接通了，是媽媽打來(lái)的?！办o靜??！今天可去藥店買藥了??？”我一臉茫然，“媽，什么藥？”“啊？利膽片啊！你這孩子……”媽媽的語(yǔ)氣里顯然帶著幾分責(zé)備。④我這才想起來(lái)，幾日前單位組織體檢，B超檢查診斷我有慢性膽囊炎，正巧媽媽打電話來(lái)，我就把這事隨口告訴她了。隨后，她發(fā)了好幾條微信，都是叮囑我要及時(shí)吃藥、吃什么藥之類的話，后來(lái)我因?yàn)橐s回去上班，也忘了回復(fù)。⑤要不是這通電話，買藥的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹媽媽生氣，只能硬著頭皮敷衍她幾句。“買了買了！您放心吧！媽，我做飯呢，先掛了??！”還沒等她開口，我趕緊搶先把電話掛了，避免了一通沒完沒了的嘮叨。⑥雨水打濕了初上的華燈，有些幽暗也有些寒涼。油鍋熱了，我把姜絲、紅椒、土豆絲倒進(jìn)鍋里煸炒，這是女兒最愛吃的紅椒土豆絲，想著她明天中午打開保溫桶快樂滿足的樣子，我就覺得特別欣慰。手機(jī)又響起來(lái)了，我正忙著顛勺，扭頭看了一眼手機(jī)，又是媽媽打來(lái)的。“你自己的身體，自己要注意??！這兩天下雨天冷，多穿一點(diǎn)，小毛病別不當(dāng)一回事兒……”我只想把手里的活趕緊忙完，頗不耐煩，“媽，媽！我知道了！明天我就去買！”⑦鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了，電話那頭的聲音還在喋喋不休，“你要沒時(shí)間，我明天給你把藥買好送去學(xué)校行嗎？我知道哪一種藥好……”我有些惱火，沖著電話大聲嚷嚷：“哎呀，媽，你煩不煩啊，叨叨個(gè)沒完，我的菜都燒糊了……”我“啪”的一聲掛斷了電話，聽筒里媽媽的聲音消失了，空氣里一陣可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來(lái)。⑧我的母親，曾經(jīng)也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的女子；可這些年，她一改年輕時(shí)的脾氣，變得愈發(fā)溫和寬容。她老了，再也不像從前那么果敢精明，她好忘事兒，又愛嘮叨，最怕閑在家里的她，如今卻除了家，哪兒也不想去……⑨我和母親生活在一座小城，距離只十幾里路，車程不過(guò)二十分鐘，可開學(xué)至今，我為了自己的女兒終日奔波忙碌，竟已有兩三個(gè)月沒有回家去看望她，可她總是掛念著我，掛念著我的孩子。⑩這個(gè)細(xì)雨飄飛的冬夜，我犯了難以原諒的錯(cuò)誤，我忽略了電話那頭媽媽小心的猜測(cè)、忐忑的探尋，無(wú)視她殷切的叮囑、細(xì)心的關(guān)懷，我踐踏了一顆母親柔軟、慈愛的心！?我的心又一陣難過(guò)，想起了那個(gè)炎熱的苦夏，我因病要做一場(chǎng)不小的手術(shù)。手里攥著大大小小的繳費(fèi)單、化驗(yàn)單，在醫(yī)院跑上跑下的那個(gè)人，是我的母親。手術(shù)室的過(guò)道中，我害怕地緊閉著眼睛，像一只無(wú)助的貓，膽怯地蜷縮在椅子上，腦子里一片混沌。?耳邊傳來(lái)一陣熟悉的氣息，母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。我把頭靠在她的腹部，聽到了柔軟而衰老的身軀里心臟的跳動(dòng)；我卸下了所有的偽裝和堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)孩子似地肆意地流淚……?人生路上常常會(huì)猝不及防地遭遇一場(chǎng)大雨，每一位母親都會(huì)用慈愛、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽(yáng)光留給兒女。在愛的庇護(hù)下，我們才有勇氣，儲(chǔ)存好生活的溫存，繼續(xù)走下去。?我拿起手機(jī)，忙音之后，耳畔又一次響起那熟悉而溫暖的聲音，我眼睛一熱，“媽，我明天回家看您……”9．梳理“我”幾次接電話前后的態(tài)度、情緒變化，用文中的詞語(yǔ)填空。敷衍→___________→___________→___________→___________10．請(qǐng)從加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果的角度賞析故事一中畫橫線的句子。母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。11．選文為什么要多處寫冷雨？12．選文反復(fù)描寫“我”炒菜的情形，有何作用？小圣施威降大圣①卻說(shuō)真君與大圣變做法天象地的規(guī)模，正斗時(shí)，大圣忽見本營(yíng)中妖猴驚散，自覺心慌，收了法象，掣棒抽身就起。真君見他敗走，大步趕上道：“那里走？趁早歸降，饒你性命！”大圣不戀戰(zhàn)，只情跑起，將近洞口，正撞著康、張、姚、李四太尉，郭申、直健二將軍，一齊帥眾擋住道：“潑猴！那里走！”大圣慌了手腳，就把金箍棒捏做繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變做個(gè)麻雀兒，飛在樹梢頭釘住。那六兄弟，慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道：“走了這猴精也！走了這猴精也！”②正嚷間，真君到了，問(wèn)：“兄弟們，趕到那廂不見了？”眾神道：“才在這里圍住，就不見了?！倍蓤A睜鳳眼觀看，見大圣變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象，撇了神鋒，卸下彈弓，搖身一變，變做個(gè)餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。大圣見了，搜的一翅飛起，變做一只大鶿老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，搖身一變，變做一只大海鶴，鉆上云霄來(lái)嗛。大圣又將身按下，入澗中，變作一個(gè)魚兒，淬入水內(nèi)。二郎趕至澗邊，不見蹤跡。心中暗想道：這猢猻必然下水去也，定變作魚蝦之類。等我再變變拿他。果一變變做個(gè)魚鷹兒，飄蕩在下溜頭波面上。等待片時(shí)，那大圣變魚兒，順?biāo)?，忽見一只飛禽，似青鷂，毛片不青；似鷺鷥，頂上無(wú)纓；似老鸛，腿又不紅：“想是二郎變化了等我哩！……”急轉(zhuǎn)頭，打個(gè)花就走。二郎看見道：“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅；似鱖魚，花鱗不見；似黑魚，頭上無(wú)星；似魴魚，腮上無(wú)針。他怎么見了我就回去了？必然是那猴變的。”趕上來(lái)，刷的啄一嘴。那大圣就攛出水中，一變變做一條水蛇，游近岸，鉆入草中。二郎因嗛他不著。他見水響中，見一條蛇攛出去，認(rèn)得是大圣，急轉(zhuǎn)身，又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q，伸著一個(gè)長(zhǎng)嘴，與一把尖頭鐵鉗子相似，徑來(lái)吃這水蛇。水蛇跳一跳，又變做一只花鴇，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎見他變得低賤，故此不去攏傍，即現(xiàn)原身，走將去，取過(guò)彈弓拽滿，一彈子把他打個(gè)躘踵。③那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒：大張著口，似個(gè)廟門，牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠！門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個(gè)虎跳，又冒在空中不見。（節(jié)選自《西游記》）13．說(shuō)說(shuō)第①段畫線句子中“捏”和“釘”這兩個(gè)動(dòng)詞為什么用得好。14．第③段中關(guān)于孫悟空“尾巴”的交代有什么作用？15．選文描述兩人打斗，緊張中透著詼諧，語(yǔ)言妙趣橫生。試舉一例簡(jiǎn)析。16．小圣為什么要來(lái)降大圣？請(qǐng)根據(jù)原著，概括之前的主要情節(jié)。材料一：“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！?020年7月7日，習(xí)近平總書記給中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并寄語(yǔ)廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)。不經(jīng)風(fēng)雨，不成大樹；不受百煉，難以成鋼。困難挑戰(zhàn)往往是人生的“磨刀石”。困難越大，戰(zhàn)勝困難后取得的成績(jī)就越大；挑戰(zhàn)越多，克服挑戰(zhàn)后練就的本領(lǐng)就越強(qiáng)。邊遠(yuǎn)地區(qū)條件艱苦，但腳踏實(shí)地、扎根基層，就能積累起受用一生的寶貴財(cái)富；脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，但想方設(shè)法發(fā)展產(chǎn)業(yè)、挨家挨戶做好工作，就能帶領(lǐng)更多群眾過(guò)上好日子。不畏難、不服輸，磨練真本領(lǐng)、挑起重?fù)?dān)子，我們就能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。材料二：我們沿著山路，又向上爬了大約二百米。他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹！我問(wèn)他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說(shuō)，不是。那是誰(shuí)的地？是公家的，還是私人的？他說(shuō)不知道?？雌饋?lái)他并不在意。他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。吃過(guò)午飯，他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。①他已經(jīng)種下了十萬(wàn)顆橡子。在這十萬(wàn)顆橡子中，有兩萬(wàn)顆發(fā)了芽。而這兩萬(wàn)棵樹苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下的一萬(wàn)棵樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。聽到這兒，我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說(shuō)，他五十五歲，叫艾力澤·布菲，原來(lái)生活在山下，有自己的農(nóng)場(chǎng)。可是，他先是失去了獨(dú)子，接著，妻子也去世了。②他說(shuō)，這地方缺少樹；沒有樹，就不會(huì)有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動(dòng)手種樹吧。（節(jié)選自《植樹的牧羊人》）材料三：2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情籠罩著華夏大地。當(dāng)封城和病痛遭遇春節(jié)二字，武漢這座城市在寒風(fēng)中不免顯得有些凄迷。但是很快便有消息傳來(lái)，國(guó)家將用10天時(shí)間建成一所能容納1000名病人的醫(yī)院，名曰“火神山”醫(yī)院。作為一名規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)城的工作者，聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心是震驚的。10天，別說(shuō)是建設(shè)好，就算是出個(gè)方案總平面、渲染效果圖，緊趕慢趕也要花費(fèi)好幾天時(shí)間，更別說(shuō)完成整套施工圖，更是一項(xiàng)大工程。何況，適逢春節(jié)，大量建筑從業(yè)者已經(jīng)返鄉(xiāng)，人力物力如何保障？面對(duì)危機(jī)，偉大的中華民族總有那么一群逆行者，他們不畏艱險(xiǎn)，會(huì)往祖國(guó)和人民需要他們的地方去。5個(gè)小時(shí)出方案，24小時(shí)出設(shè)計(jì)圖，60小時(shí)交付全部施工圖。700名管理人員，400名工人。數(shù)字的背后是讓人日以繼夜的疲憊與艱辛，更是體現(xiàn)了中國(guó)強(qiáng)大的建設(shè)力量！一方有難八方支援，都說(shuō)，中國(guó)人是“基建狂魔”，用神一般的速度，把一座醫(yī)院拔地而起。作為中國(guó)人，我深知，哪有什么基建狂魔，不過(guò)是為了心中的那一點(diǎn)愛，暫時(shí)舍棄小家，為了拯救更多的同胞，不眠不休爭(zhēng)分奪秒罷了。那個(gè)前所未有的除夕夜，一個(gè)個(gè)普普通通的建筑業(yè)工作者，放棄了期盼已久的年夜飯，逆向而行，只為奔向祖國(guó)需要的地方。17．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每則材料的大意。18．請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)材料一中畫線句子的含義。19．下面句子是材料二中的原句，請(qǐng)根據(jù)文意，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（選填“A”或“B”）①__________________②__________________A他選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日子一天天地流走。B三年來(lái)，他一直這樣，一個(gè)人種著樹。20．材料二和三中都體現(xiàn)出了習(xí)近平總書記所說(shuō)的敢于面對(duì)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，請(qǐng)分別概括怎么體現(xiàn)的，并說(shuō)說(shuō)對(duì)你有什么啟示。閱讀名著《朝花夕拾》選文，完成下面小題。五猖會(huì)魯迅要到東關(guān)看五猖會(huì)去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事，因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì)，東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對(duì)少年男女，眉開眼笑，殊與“禮教”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說(shuō)：這就是五通神。然而也并無(wú)確據(jù)。神像是五個(gè)男人，也不見有什么猖獗之狀；后面列坐著五位太太，卻并不“分坐”，遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。其實(shí)呢，這也是殊與“禮教”有妨的，--但他們既然是五猖，便也無(wú)法可想，而且自然也就“又作別論”了。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣?lái)?！彼卣f(shuō)。這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著，拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，--而且要背出來(lái)?；涀员P古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說(shuō)，讀《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！……應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無(wú)法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來(lái)。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來(lái)，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。“不錯(cuò)。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書。21．用簡(jiǎn)練的文字概括選文內(nèi)容。22．圍繞“五猖會(huì)”，“我”的心情有怎樣的起伏變化，請(qǐng)根據(jù)文章脈絡(luò)，理一理，依次寫出“心情變化”的關(guān)鍵詞。23．劃線句子的兩個(gè)比喻，新穎生動(dòng)，形象有趣。請(qǐng)任選其一，結(jié)合具體詞句，賞析其比喻之妙?，F(xiàn)代文閱讀我是怎樣讀《論語(yǔ)》的（節(jié)選）楊絳①“四書”我最喜歡《論語(yǔ)》，因?yàn)樽钣腥?。讀《論語(yǔ)》，讀的是一句一句話，看見的卻是一個(gè)一個(gè)人，書里的一個(gè)個(gè)弟子，都是活生生的。一人一個(gè)樣兒，各不相同。②孔子最愛重顏淵（顏回），卻偏寵子路（仲由）。錢鐘書曾問(wèn)過(guò)我：“你覺得嗎？孔子最喜歡子路！”我也有同感。子路很聰明，很有才能。在孔子的許多弟子里，他最率真，對(duì)孔子最忠誠(chéng)，經(jīng)常跟在夫子身邊。③孔子一聲聲稱贊“賢哉回也”，可是和顏回講話，他從不違拗（不違如愚）。他的行為，不但表明他對(duì)夫子的教誨全都領(lǐng)悟，而且深有修養(yǎng)?？鬃硬挥傻谜f(shuō)，“回也非助我者也”，因?yàn)樗麤]有反應(yīng)?？鬃又粐@恨“吾見其進(jìn)也，未見其止也?！雹茏勇纺兀蜃右渤３２挥勺灾鞯胤Q贊，例如“由也兼人”“片言可以折獄者，其由也歟”“子路無(wú)宿諾”等。子路聽到夫子的稱贊就喜形于色，于是立即討得一頓訓(xùn)斥?？鬃釉Q贊他假如穿了破棉袍兒，和穿狐皮袍的人站在一起，也能沒有自卑感，引用《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》的“不伎不求，何用不藏”，子路終身誦之?？鬃泳驼f(shuō)，這是做人的道理，有什么可自以為美的。⑤孔子對(duì)其他弟子總很有禮，對(duì)子路卻毫不客氣地提著名兒訓(xùn)他：“由，誨汝知之乎？……”子路對(duì)夫子毫無(wú)禮貌?？鬃诱f(shuō)：“必也正名乎？”他會(huì)說(shuō)：“甚矣子之迂也。……”孔子不禁說(shuō)：“野哉！由也?！苯又?xùn)了他幾句。⑥顏回最好學(xué)，子路卻是最不好學(xué)，他會(huì)對(duì)夫子強(qiáng)辯飾非，說(shuō)“何必讀書，然后為學(xué)?！笨鬃訉?duì)這話都不答理了，只說(shuō)他厭惡胡說(shuō)的人。但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，夫子會(huì)對(duì)他講切中要害的大道理，叫他好生聽著：“居，我語(yǔ)汝?！保ㄗ?，聽我說(shuō)。）夫子的話是專為他不好學(xué)、不好讀書而說(shuō)的。⑦一次，幾個(gè)親近的弟子陪侍夫子：閔子是一副剛直的樣子，子路狠巴巴地護(hù)著夫子，好像要跟人拼命似的。冉有、子貢，和顏悅色。孔子心上喜歡，說(shuō)了一句笑話：“若由也，不得其死然?！笨鬃尤绻雷勇饭皇恰安坏闷渌馈保囟ú蝗陶f(shuō)這話了。⑧孔子愛音樂，子路卻是音樂走調(diào)的。子路鼓瑟，孔子受不了了，叫苦說(shuō)：“由之瑟，奚為于丘之門?！遍T人不敬子路，孔子就護(hù)他說(shuō)：“由也升堂矣，未入于室也?！保ㄒ陨现皇俏业囊娊?。據(jù)《孔子家語(yǔ)》：子路鼓瑟，有北鄙殺伐之聲，因?yàn)樗麣赓|(zhì)剛勇而不足于中和。我認(rèn)為剛勇的人，作樂可以中和；子由只是走調(diào)。）⑨子游、子夏，孔子也喜歡?！拔嵊X之小子狂簡(jiǎn)，斐然成章”指的可能就是以文學(xué)見長(zhǎng)的子游、子夏。子游很認(rèn)真要好，子夏很虛心自謙。夫子和子游愛開開玩笑，對(duì)子夏多鼓勵(lì)。⑩子貢（端木賜）最自負(fù)。夫子和他談話很有禮，但是很看透他。孔子明明說(shuō)“君子不器”。子貢聽夫子稱贊旁人，就問(wèn)“賜也如何？”孔子說(shuō)：“汝器也”，不過(guò)不是一般的“器”，是很珍貴的“器”，“湖璉也”。子貢自負(fù)說(shuō)：“我不欲人之加之我也，我亦欲無(wú)加之人?！狈蜃訑嗳徽f(shuō)：“賜也，非爾所能也。”孔子曾故意問(wèn)他：“子與回也孰愈？”子貢卻知道分寸，說(shuō)他怎敢和顏回比呢，回也問(wèn)一知十，他問(wèn)一知二?？鬃永蠈?shí)說(shuō)：“不如也”，還客氣地陪上一句：“我與爾，勿如也?！弊迂晲叟u(píng)別人的短處?？鬃佑?xùn)他說(shuō)：“賜也賢乎哉，夫我則不暇?！弊迂晻?huì)打算盤。有算計(jì)，能做買賣，總是賺錢的。孔子稱他“善貨殖，億則屢中”。……?我們看到孔門弟子一個(gè)人一個(gè)樣兒，而孔子對(duì)待他們也各各不同，我們對(duì)孔子也增多幾分認(rèn)識(shí)。孔子誨人不倦，循循善誘，他從來(lái)沒有一句教條，也全無(wú)道學(xué)氣。他愛音樂，也喜歡唱歌，聽人家唱得好，一定要請(qǐng)他再唱一遍，大概是要學(xué)唱吧！他如果哪天吊喪傷心哭了，就不唱歌了?？鬃邮且晃豢删纯蓯鄣娜耍墩撜Z(yǔ)》是一本有趣的書。24．請(qǐng)為第②至⑧自然段的內(nèi)容擬定一個(gè)小標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）25．楊絳認(rèn)為孔子最愛重顏淵（顏回），肯定他

______________，卻否定他_________________。26．子路經(jīng)常被夫子點(diǎn)名道姓、毫不客氣地訓(xùn)斥，可作者楊絳卻認(rèn)為孔子偏寵子路。請(qǐng)從文中找出具體的依據(jù)，至少找出三處。27．其他人都把孔子當(dāng)“圣”，而作者把孔子當(dāng)“人”，說(shuō)他是一位“可敬可愛的人”。你贊同楊絳如此讀《論語(yǔ)》嗎？請(qǐng)就此文，以及課本中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的看法。閱讀下面的文字，完成各題。第十一筐青菜（吳昌勇）①這是陜西旬陽(yáng)縣呂河鎮(zhèn)的險(xiǎn)灘村。立春節(jié)氣已過(guò)，春天午后的太陽(yáng)暖暖的，村里平展展的土地上，一大片一大片時(shí)令蔬菜在陽(yáng)光下泛著油綠的光。②街道兩旁的商鋪大門緊閉，負(fù)責(zé)疫情防控的鎮(zhèn)村干部，手持話筒沿街走過(guò)，他們嗓音有些沙啞。興許是聽見熟悉的聲音，有住戶推開窗子和他們招一招手。③這就算是新年的問(wèn)候吧，彼此用眼神道一聲保重。④“一天進(jìn)村好幾趟呢!”望著各家各戶的門牌，村干部說(shuō)，“生活還得繼續(xù)，日子總會(huì)回歸平靜，對(duì)不？”⑤在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。⑥黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。他直起身子，握著滿把青菜的雙手在空中對(duì)碰了幾下，新鮮的泥土從菜根處抖落。⑦“摘菜哩？”村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。⑧他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句：“注意防護(hù)啊?！雹崂先擞贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒吱聲，回頭友善地望著我們。⑩“這幾天還能上街賣菜？”我問(wèn)。?“不賣！不賣！這菜不賣！”他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會(huì)。?“這青菜，我送人呢！”他補(bǔ)了一句。?見我沒做聲，他索性從園子里走出來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)處的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：“整整第十天了!”?這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長(zhǎng)串的問(wèn)號(hào)在我腦子里打旋兒。?村干部隔著口罩喊話：“說(shuō)說(shuō)嘛，沒事，你說(shuō)說(shuō)嘛。”?原來(lái)，他的女兒是一名護(hù)士，就在離家不遠(yuǎn)的呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護(hù)理患者，已經(jīng)十幾天沒有回家。盡管女兒閑下來(lái)的時(shí)候，總不忘向家里報(bào)一聲平安，但是他和老伴依舊惦念。?女兒反復(fù)叮囑：“待在家里別出門，照顧好自己……”頓了頓，他反問(wèn)道，“可哪有不惦記兒女的父母呢？”?老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個(gè)法子。每天從自家菜園摘一大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外——想給醫(yī)院盡點(diǎn)力，是真的；想女兒，也是真的。?怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里寫了一個(gè)紙條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著呢。?“女兒知道嗎，知道你每天送菜嗎？”我問(wèn)。?“沒說(shuō)，怕她擔(dān)心俺老兩口，紙條落款我寫著‘老菜農(nóng)’。頭天送菜，我和老伴站在街邊，看見保安從院子里走出來(lái)，看見筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請(qǐng)示匯報(bào)。我擔(dān)心他們不敢收，急忙穿過(guò)大街，給保安解釋，我就是附近的老菜農(nóng)，我報(bào)了自己的姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，還給我鞠了個(gè)躬！這點(diǎn)東西不值錢，是我和老伴的一點(diǎn)心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護(hù)士們能吃到一口自家園子的青菜?！崩先苏\(chéng)懇地說(shuō)。?“已經(jīng)送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了?！崩先搜a(bǔ)充道。我一時(shí)間不知說(shuō)什么好。“要不，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧!”我提議。?老人一邊裝菜，一邊念叨：“等疫情過(guò)去，我跟老伴要和女兒一起高高興興地吃一頓團(tuán)圓飯?！?那個(gè)下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝滿了。我們站在菜園邊，一起目送著老人，看著他推著獨(dú)輪車，載著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)……28．閱讀全文，概括本文的主要內(nèi)容。29．文章第1段畫線句屬于什么描寫？有什么作用？30．從描寫的角度，聯(lián)系上下文賞析下面的句子。黃色的膠布鞋。褲管沾著泥土。黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。31．結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)題目“第十一筐青菜”的理解。閱讀下面的文字，完成各題，一匹狼的自由朱成玉①一匹狼被獵人打傷了。獵人并沒有殺掉它，而是給它敷了藥，讓它慢慢好起來(lái)。然后把它和另一只狼（還是叫它狗吧，因?yàn)樗呀?jīng)被完全馴化了）養(yǎng)在同一個(gè)圍欄里。②獵人想把這只狼也馴化成一只豢養(yǎng)的狗，替他看門護(hù)院。狼，每天用它那特有的韻律和節(jié)奏，輕快地向前跑著，沒跑幾步，便撞到了鐵絲網(wǎng)上，就接著往回跑，這一面也有鐵絲網(wǎng)攔著。那只狗就嘲笑它：“愚蠢的狼啊，你省省力氣吧，這四面都是鐵絲網(wǎng)，任憑你再有力氣，也沒辦法跑出去。像我這樣多好，趴在地上，啃著骨頭，曬曬太陽(yáng)，多舒服?！雹劾遣]有說(shuō)什么，繼續(xù)跑著。偶爾會(huì)吃一些獵人扔給它的肉。但每次它都不會(huì)大嚼大咽，而是吃七分飽就不吃了，剩下的肉，它會(huì)找一個(gè)私密的角落，埋起來(lái)。當(dāng)獵人不在家，不能按時(shí)拋給它肉吃的時(shí)候，它可以保證有吃的。所以，狼始終保持著健康。④狗卻是有一頓吃一頓，吃了上頓不管下頓。有時(shí)候撐得眼冒金星，有時(shí)候餓得饑腸轆轆。自然，在狼的面前，它如同一只溫順的綿羊，軟綿綿地看不出一點(diǎn)野性來(lái)。⑤“那又怎么樣？你還不是照樣跑不出去？”不管何種境地，狗還是不忘嘲笑著這個(gè)同伴。狼并不理會(huì)狗的嘲笑，依然每天堅(jiān)持著自己的習(xí)慣。保持那特有的韻律和節(jié)奏，來(lái)回地跑著。⑥狼說(shuō)：“我在鍛煉我的身體，為了有一天，自由來(lái)的時(shí)候，能奔跑得更快?！惫穮s說(shuō)，自由，要它做什么？現(xiàn)在這樣，不是照樣每天都有肉吃嗎？⑦狼沒有正面回答它，而是把眼睛望向遠(yuǎn)方，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的自由，不允許我有太多的贅肉?！雹嘟K于有一天，獵人因?yàn)楹榷嗔司疲o他們喂完?yáng)|西后，忘記了鎖上圍欄的門。這千載難逢的機(jī)會(huì)，被狼逮個(gè)正著。它一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，撞開那扇門，飛奔而去。⑨獵人只感覺一道閃電從眼前劃過(guò)。他取出獵槍，瞄向狼遠(yuǎn)去的方向。他根本沒有想到，狼會(huì)跑得那樣快，甚至比受傷前跑得更快，就連他槍膛里的子彈，怕是都追不上。⑩獵人把舉起的槍緩緩放下，喃喃地說(shuō)，“打死它又能怎么樣呢？自由還活著?！?另一只已變成狗的狼，正昏昏欲睡，對(duì)眼前發(fā)生的一切渾然不覺。獵人索性扔掉了那把鎖。32．文中多次寫狼在不停地“跑”這一動(dòng)作，有何作用？33．文章多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)從中找出一處，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。34．從本文描述的故事中。你悟出了什么道理？35．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。幸會(huì)，媽媽（張春）①我媽年輕的時(shí)候是一名會(huì)計(jì)，在食品站工作。她的本職業(yè)務(wù)頂呱呱，現(xiàn)在已經(jīng)60多歲，對(duì)數(shù)字依然非常敏感，心算精確到個(gè)位數(shù)。②我們小時(shí)候愛吃手指，把手指甲都啃壞了。她就給我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因?yàn)楦什萜仁种割^好吃，我們就不吃手指頭了。我4歲的時(shí)候，看到其他小孩子在高樓外的屋檐上追跑嬉鬧，也想跟上去。媽媽沒有打我罵我，而是去買了一個(gè)大西瓜，帶我們站到那個(gè)樓頂上，瞅著下面沒人，把西瓜扔了下去，然后說(shuō)：“你們看，摔下去就是這個(gè)樣子！”③還有一次，在家里看動(dòng)畫片《哪吒鬧?！?，看到哪吒自殺的時(shí)候，我一邊傷心地大哭，一邊去上學(xué)。走出好遠(yuǎn)，后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)媽媽的聲音，她邊喊邊跑：“哪吒沒有死——被他師父救活了——不要哭了！”她起碼追了200米。④我不到8歲的時(shí)候，媽媽就和我說(shuō)，不要讓男人和你太親密，更不要讓男人碰你。洗澡上廁所，就算是爸爸、哥哥也不能看。⑤我初中的時(shí)候第一次收到情書，非常憂心，試探地拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)地看完，然后笑瞇瞇地疊起來(lái)還給我，說(shuō)：“青春真好，還有人給你寫這樣的信?！蔽液髞?lái)聽說(shuō)很多女孩子不再對(duì)媽媽說(shuō)心事，就是從第一封類似的書信開始的，而我卻松了一口氣，好像今后沒有什么事不能和媽媽說(shuō)的了。⑥但我們之間也不都是美好時(shí)光。青春叛逆期，我也跟她吵過(guò)，說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，還了你們的錢，我就再也不欠你們的了！”媽媽沉默良久，嘆了口氣，說(shuō)：“我們大人有時(shí)也心情不好，你看看《還珠格格》里的小燕子，總是逗阿瑪高興，你就不能也哄哄我嗎？”⑦小時(shí)候上學(xué)，爸媽很少接送我，下雨也一樣。家里的傘都是長(zhǎng)柄的大黑傘，我個(gè)子矮，不喜歡帶大黑傘，所以經(jīng)常淋雨。過(guò)了十幾年，我隨便抱怨了一下這件事，媽媽后來(lái)幾次跟我說(shuō)：“那時(shí)候我怎么就那么蠢，不知道給你買一把小傘呢？我們也是第一次做父母，你要原諒我們啊?！庇忠淮位丶?，她給我買了一把最輕便的小花傘。那時(shí)我已經(jīng)30歲了。⑧后來(lái)爸爸病倒了，她去陪護(hù)，不眠不休的40天，她竟然還胖了些。她說(shuō)雖然沒有怎么睡覺，但爸爸吃剩的東西，她都攪一攪全部吃掉了。情緒上受不了的時(shí)候，自己跑到廁所里哭一場(chǎng)。爸爸還是走了。她規(guī)定自己每天只準(zhǔn)痛哭一個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間就要振作起來(lái)。她說(shuō)：“要瘋掉還不容易？可我瘋了，我那兩個(gè)孩子怎么辦？”⑨命運(yùn)是猜不透的。爸爸去世僅一年，我剛上大學(xué)，卻突然得了一種怪病。等她走進(jìn)我的宿舍，我已經(jīng)躺在床上不能動(dòng)了。是她背著我，一家一家的醫(yī)院去看。當(dāng)時(shí)在北京看病太難了，每次排隊(duì)要排四五個(gè)小時(shí)。我想，媽媽的心該被燒焦了吧？稍有閑暇，她就摸著我因?yàn)榇蛄撕枚噌樁紳M瘀青的手，說(shuō)：“不知道有沒有哪個(gè)神仙，把你的病摘下來(lái)放在我的身上？”在北京治療了三個(gè)月，醫(yī)生都說(shuō)住院沒有意義了。但媽媽不死心，她照樣背著我，到處尋訪偏方和療法。稍有希望，就專程攆了去。最后，她竟然自己研究醫(yī)書，自己開藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法，能準(zhǔn)確地摸索出我任何地方的疼痛，最后對(duì)癥下藥。⑩半年后，我站起來(lái)了，居然回到北京繼續(xù)上學(xué)。又是幾年過(guò)去了，我們家一切都好起來(lái)了。今年3月，媽媽到廈門來(lái)看我，我們?nèi)ズ＿吷⒉?。媽媽笑著說(shuō)，她以前不是很會(huì)走路，現(xiàn)在腿腳不如以前了，反而領(lǐng)悟到一些道理，變得很會(huì)走路了。她說(shuō)：“要把手甩開，專心致志。不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣。一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著。"我看到她平靜地望著遠(yuǎn)方，腳步均勻地走著，全身顯出協(xié)調(diào)而動(dòng)人的姿態(tài)。我突然涌出一股熱淚，一句一直想時(shí)她說(shuō)卻老是不知怎么說(shuō)的話噴薄而出：?“幸會(huì)，媽媽！”（原載《青年文摘》，有刪節(jié)）（1）下列選項(xiàng)中對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（

）A．媽媽是一名會(huì)計(jì)，“心算精確到個(gè)位數(shù)”，寫出了媽媽是個(gè)斤斤計(jì)較、精于算計(jì)的人。B．“我”已經(jīng)30歲了，媽媽“給我買了一把最輕便的小花傘”，寫出了媽媽年紀(jì)大了。有點(diǎn)老糊涂了，讓“我”憐惜。C．爸爸病倒住院，媽媽在醫(yī)院陪護(hù)，“竟然還胖了些”，說(shuō)明媽媽情緒上沒有受太大的影響，她很樂觀。D．“我”得了怪病后，媽媽從未放棄，“竟然自己研究醫(yī)書，自己開藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法”。寫出了媽媽超乎尋常的愛女之情。（2）對(duì)第⑩段中畫線的媽媽有關(guān)“走路”感悟的語(yǔ)句，理解不正確的一項(xiàng)（

）A．人生恰如行路。目標(biāo)確定后，就要放下包袱，專心致志，一往無(wú)前。B．行走在人生道路上，要不快不慢，遇到困難也不要放棄。一步一個(gè)腳印，執(zhí)著堅(jiān)定地走下去。C．媽媽年輕時(shí)腿腳好卻不注意腳下的路，所以以前不是很會(huì)走路，現(xiàn)在年紀(jì)大了，腿腳不如以前，走不了快步，反而很會(huì)走路了，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著。D．媽媽借“走路”告訴“我”做人的道理，是為了讓“我”在人生道路上少走彎路，人生更有意義，更快樂。（3）文中“媽媽”教女有方。請(qǐng)概括出你感觸最深的一點(diǎn)：結(jié)合文章做簡(jiǎn)要分析？你的媽媽在子女教育方面有什么好的方法。請(qǐng)概括并列舉一例。36．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。我們是一家人秦文君①我進(jìn)中學(xué)那年就開始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說(shuō)，母親堅(jiān)決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。②當(dāng)時(shí)，我在學(xué)校的交際圈不小，有位姓毛的圈內(nèi)女生是個(gè)孤女，借居在嬸嬸家，不在那兒搭伙，每月拿一筆救濟(jì)金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。也許我敘說(shuō)這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福，我說(shuō)為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時(shí)對(duì)我懷了某種復(fù)雜的情感，她認(rèn)為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒。當(dāng)晚，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分開一個(gè)月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個(gè)樸素的分配，我想就不會(huì)淪為挨餓者。③剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨(dú)自吃著，進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個(gè)獨(dú)立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時(shí)地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會(huì)前功盡棄。④我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對(duì)面而坐。雖吃些簡(jiǎn)單的面食，但周圍都是大人，所以感覺到能和成年人平起平坐，心里還是充滿那種自由的快樂。⑤這樣當(dāng)了半個(gè)來(lái)月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過(guò)去大家總在飯桌上說(shuō)笑，現(xiàn)在這些歡樂消失了，我仿佛只是個(gè)寄宿者。有時(shí)，我踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會(huì)愣一愣，仿佛被拋棄了。⑥天氣忽然冷下來(lái)，毛姓孤女患了重感冒，我也傳染上了，頭昏腦脹，牙還疼個(gè)沒完沒了，出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時(shí)候，我的淚水掉下來(lái)，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等的凄楚。我翻著書，把書豎起來(lái)?yè)踝〖胰说囊暰€，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無(wú)論如何得挨過(guò)這一個(gè)月。⑦可惜，事違人愿，因?yàn)橐豁?xiàng)特殊的事，離一個(gè)月還剩三天，身無(wú)分文了。我想向那孤女朋友借，但她因?yàn)轲囈活D，飽一頓，胃出了毛病，都沒來(lái)學(xué)校。我只能向母親開口借三天伙食費(fèi)?？伤龑?duì)這一切保持沉默，只顧冷冷地看我。⑧被母親拒絕后迎來(lái)周末。早晨我就斷了炊，喝了點(diǎn)開水，中午時(shí)，感覺雙膝發(fā)軟。那時(shí)的周末，中午就放假了，我沒有理由不回家，因?yàn)樵诮稚下劦绞澄锏南阄?，更覺得饑腸轆轆。推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請(qǐng)什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著感覺到這樣一來(lái)就成了可笑的話柄。母親沒有強(qiáng)拉，悄悄地遞給我一只面包，說(shuō)：你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。⑨我接過(guò)面包，手無(wú)力地顫抖著，心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺，不由想起母親常說(shuō)的話--我們是一家人，那句話刻骨銘心，永世難忘。事后我才知道，母親那天沒心思上班，請(qǐng)假在家，要幫助她的孩子走出困境。當(dāng)晚，一家人又在燈下共進(jìn)晚餐，與親人同心同德，就如沐浴在陽(yáng)光下，松弛而又溫暖。⑩如今，我早已真正另立門戶，可我時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因?yàn)槲覀兪且患胰?，是一家人?人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方、永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。（1）“母親那時(shí)對(duì)我懷了種復(fù)雜的感情。她認(rèn)為我有叛逆傾向”，請(qǐng)你在文中找出三個(gè)“我有叛逆傾向“的例子，簡(jiǎn)要地寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________（2）揣摩細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)從“分伙”過(guò)程中找出一處家人一直在關(guān)注“我”的細(xì)節(jié)描寫，并分析其作用。（3）作者通過(guò)本文想告訴我們一個(gè)什么道理？你的身邊或許就有與“我”一樣有“叛逆傾向”的青少年，請(qǐng)你以朋友的身份給他（或她）寫幾句贈(zèng)言。幫助他（或她）走出誤區(qū)。自謀出路的樹麥伽⑴好希望我家再多幾棵藍(lán)花楹樹啊。藍(lán)花楹那么美，春天里，滿樹紫云，氤氳旖旎，哪能僅僅一棵就夠呢。⑵我家后院，偏偏就一棵藍(lán)花楹樹。而且，這棵樹還總是歪著脖子。⑶也不只是歪著脖子。剛從泥地里鉆出來(lái)，它就往邪路上長(zhǎng)。說(shuō)得不好聽點(diǎn)，它真是從腳后跟開始，就已經(jīng)鐵下心走上旁門左道。⑷它那歪脖子越過(guò)籬笆墻探入鄰居家的軀干，被時(shí)不時(shí)來(lái)雞窩里偷食的袋貂當(dāng)作棧道，輕易就從鄰居家的后花園暗度陳倉(cāng)，翻入我家后花園。繼而登堂入雞舍，不掏分文，大吃大喝。⑸該樹實(shí)在可恨。它若年幼，我會(huì)在其主干下?lián)胃謮阎?，逼著它往棟梁之才的方向健康成長(zhǎng)。但是，這棵藍(lán)花楹樹是前屋主栽種的，壯實(shí)得讓我無(wú)可奈何。⑹甚至，我猜想著，在前屋主建房子之前，它大概就在此落地生根了吧？它那身材，比我的腰還粗壯。顯然，已經(jīng)與它短兵相接過(guò)的春雨秋風(fēng)，少則它也見識(shí)過(guò)二十余載了。⑺因?yàn)橥幔瑱M看豎看都不順眼。我又沒膽偷偷將它一鋸了之——私自砍伐樹木，哪怕是種在自家院子里，那也是違法的。⑻說(shuō)起來(lái)，我也挺佩服這棵樹那么歪，比45度還歪，竟能做到不倒。⑼其實(shí)也沒什么秘密,它只是深深地把根往泥土里扎進(jìn)去。⑽對(duì)于樹來(lái)說(shuō)，身子是歪的，根是正的，就足以穩(wěn)如泰山。就算根不正，甚至東倒西歪，那也不怕，只需根扎得足夠深，也就夠了。⑾這棵藍(lán)花楹樹，之所以歪著身子長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)是一種無(wú)奈之下，自行琢磨出來(lái)的絕地生存之道呢？⑿因?yàn)?，這棵藍(lán)花楹樹的正上方，是兩棵高大強(qiáng)壯、枝繁葉茂、對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遮天蔽日的柏樹。這兩棵柏樹，都至少有15米的身高，光是每年落在我家車庫(kù)頂上的枯枝敗葉，用一輛五十鈴車的拖斗也裝載不完。⒀假如人群中的小弟，能有個(gè)大哥罩著，日子自然會(huì)輕易許多。⒁但，若是一棵樹頭頂上有個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的老大哥罩著，日子就太難過(guò)了。要陽(yáng)光沒陽(yáng)光，要雨露沒雨露，簡(jiǎn)直比沒爹沒媽的孤兒還慘。⒂如果能到我家后花園來(lái)看一眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兩棵參天的大柏樹下，連雜草都沒興趣長(zhǎng)出來(lái)。⒃可藍(lán)花楹樹不是雜草，它既有骨氣又有智慧。⒄我猜，它被前房主栽下后，抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，看不到陽(yáng)光雨露，也無(wú)法仰望星空，就趕緊另謀出路了。⒅一棵樹，能有啥出路呢？總不是深更半夜，偷偷從土里爬出來(lái)，單腿跳著去找個(gè)新家吧？如果不愿一死了之，它唯一的辦法，也只能是使出最大力氣，歪著身子，瞅準(zhǔn)空子，往斜刺里突圍——哪里有無(wú)遮無(wú)攔的天空，它就往哪里伸展枝葉。⒆就這么長(zhǎng)啊長(zhǎng)，最后長(zhǎng)到誰(shuí)也奈何不了它的粗壯，誰(shuí)也不得不仰視它的高大時(shí)，也算是揚(yáng)眉吐氣了。（20）這棵歪著身子、掙扎著成長(zhǎng)的藍(lán)花楹樹，春天一到，花開滿樹，足以把我們家后院，以及后鄰家的院子，都明亮得如同塞滿整個(gè)藍(lán)紫色海洋。（21）進(jìn)車庫(kù)的道路兩旁是草坪。每下一場(chǎng)雨，草坪上的草就匍匐著，不分東西南北地亂走。（22）車道上明明鋪設(shè)了水泥，可草不管三七二十一，爬上車道蜿蜒前行。水泥地自然無(wú)法生根發(fā)芽，草很快枯死。（23）難怪草長(zhǎng)不出一個(gè)頂天立地的模樣。沒有正確前進(jìn)的方向，再怎么堅(jiān)持，也不過(guò)是陷入絕境。（24）樹不一樣，它站得高，眼界就開闊得多了。它知道哪里的天空最廣闊，哪里的陽(yáng)光最燦爛，于是它就把自己的根扎進(jìn)深深的土壤，然后，朝著那個(gè)方向努力地生長(zhǎng)。選自《品讀》2020年第9期有刪改37．在作者筆下，藍(lán)花楹樹有什么特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。38．聯(lián)系上下文，賞析文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句。（1）如果不愿一死了之，它唯一的辦法，也只能是使出最大力氣，歪著身子，瞅準(zhǔn)空子，往斜刺里突圍——哪里有無(wú)遮無(wú)攔的天空，它就往哪里伸展枝葉。（2）這棵歪著身子、掙扎著成長(zhǎng)的藍(lán)花楹樹，春天一到，花開滿樹，足以把我們家后院，以及后鄰家的院子，都明亮得如同塞滿整個(gè)藍(lán)紫色海洋。39．文章寫的是藍(lán)花楹樹，（21）-（23）段卻用了很多筆墨寫草。請(qǐng)你探究作者寫草的原因。40．《自謀出路的樹》帶給你怎樣的思考?結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀愕拈喿x收獲。冰凍怪獸孫昱①在怪獸城里，住著各種各樣的怪獸，有足智多謀的大頭怪獸、腳臭到宇宙無(wú)敵的臭腳怪獸、超級(jí)能吃的大胃怪獸、吼叫聲特別大的大吼怪獸、博覽群書的博學(xué)怪獸……②每一個(gè)怪獸都有自己與眾不同的地方。③每一個(gè)怪獸都能為怪獸城做出貢獻(xiàn)，就連臭腳怪獸，也能用臭襪子水制作滅蟲劑，消滅害蟲。④可是只有一個(gè)怪獸，他經(jīng)常懷疑自己存在于這個(gè)世界上的意義。他就是冰凍怪獸，渾身散發(fā)著令人膽寒的寒氣，他能隨時(shí)把接近他的怪獸給凍成冰塊。⑤冰凍怪獸已經(jīng)記不清自己到底搬過(guò)多少次家了。唯一永存于他腦海的是，每次看到他出現(xiàn)，鄰居們那倉(cāng)皇的神色和拔腿就跑的狼狽樣子。⑥無(wú)論冰凍怪獸搬到哪兒，鄰居們都紛紛撤離。怪獸們都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得一不小心被他給凍成冰塊。⑦確實(shí)，他冰凍過(guò)鄰居的寵物。那天，他只是想要幫那只可憐的寵物毛球狗解開繞在脖子上的繩索。⑧當(dāng)時(shí)繩索已經(jīng)在樹上繞了好幾圈，眼看著那可憐的小東西就要被勒死了，冰凍怪獸實(shí)在是不忍心，所以想要出手去幫那只毛球狗。⑨可是那小東西一直在扭動(dòng)身體，不肯配合冰凍怪獸的解救行動(dòng)，而冰凍怪獸也確實(shí)把它給冰凍住了。⑩恰巧，小東西的主人卷毛怪獸來(lái)了。?“大膽冰凍怪獸，你竟然冰凍我的寵物取樂!”卷毛怪獸怒氣沖沖地說(shuō)。?“我，我只是想要幫助它……”冰凍怪獸想要解釋，可是卷毛怪獸太生氣了，完全聽不進(jìn)冰凍怪獸的解釋。?怒氣沖沖的卷毛怪獸甚至還給報(bào)社記者打了電話，讓報(bào)社報(bào)道冰凍怪獸的惡劣行為，提醒養(yǎng)寵物的怪獸們多多提防冰凍怪獸。從此，冰凍怪獸被所有的怪獸給孤立了。?經(jīng)過(guò)多次搬家，最后，他一個(gè)人搬到曠野中，在湖邊建造了一個(gè)房子，孤獨(dú)地住在里面。?孤獨(dú)的日子日復(fù)一日，這樣的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。?冰凍怪獸想:我總得找點(diǎn)事情做做吧。?冰凍怪獸從房門前的湖里取水，把水凍成冰塊，然后用鑿子和小電鋸把冰塊雕刻成藝術(shù)品。?他做了一朵冰雕花，然后又做了一棵冰雕樹。冰凍怪獸把冰雕花和冰雕樹放在自己的小房子門前，讓它們陪伴著自己。?他聽從內(nèi)心的渴望，做了一個(gè)又ー個(gè)冰雕作品。?有一次，他做了一個(gè)冰雕蹺蹺板。?然后，他又做了一個(gè)冰雕怪獸，陪著自己玩冰雕蹺蹺板。?忽然，冰凍怪獸靈機(jī)一動(dòng)：既然我能做出冰雕蹺蹺板，為什么不用冰雕打造一個(gè)冰雪游樂場(chǎng)呢??孤獨(dú)的冰凍怪獸決定用冰雕建造一個(gè)冰雪游樂場(chǎng)。到時(shí)候，冰雪游樂場(chǎng)肯定能吸引很多小怪獸來(lái)玩。?他做了一個(gè)冰雕旋轉(zhuǎn)滑梯。?他又做了一個(gè)冰雕海盜船。?他甚至還做了一個(gè)冰雕摩天輪。?冰凍怪獸夜以繼日，努力工作，只為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。?終于有一天，曠野中的冰雪游樂場(chǎng)對(duì)外開放了，而且是免費(fèi)的！怪獸城里的小怪獸們蜂擁而來(lái)。艷陽(yáng)高照的夏日，在游樂場(chǎng)嬉戲，清涼解暑又歡樂。小怪獸們找到了夏日的最佳去處。?沒有人知道，在冰雪游樂場(chǎng)邊上的小房子里，冰凍怪獸默默地用自己身上的冰凍能力維持著冰雪游樂場(chǎng)的那些冰雕游樂設(shè)施，保證它們不被炎炎烈日融化。?聽到游樂場(chǎng)里小怪獸們的歡聲笑語(yǔ)和高聲尖叫，冰凍怪獸從窗口望出去，酷酷的臉上露出了欣慰的笑容。?冰凍怪獸終于找到了自己存在于世界上的意義——給小怪獸們帶去了歡樂，帶去了清涼!?他感到了一種從未有過(guò)的幸福感。?在冰雪游樂場(chǎng)，大多數(shù)小怪獸只顧著自己玩，有一個(gè)小怪獸卻一直在思考：曠野上為什么會(huì)憑空出現(xiàn)一個(gè)冰雪游樂場(chǎng)？到底是誰(shuí)建造了這個(gè)神奇的冰雪游樂場(chǎng)？而且，在炎炎夏日，這些冰雪游樂設(shè)施為什么不會(huì)融化？?小怪獸決定找出這其中的秘密。?每天傍晚，當(dāng)歡樂的人潮散去，這個(gè)好奇的小怪獸都駐留在冰雪游樂場(chǎng)。他想找出維持這冰雪游樂場(chǎng)不融化的秘密。?可是，無(wú)論他怎么尋找蛛絲馬跡，冰雪游樂場(chǎng)都天衣無(wú)縫。小獸找來(lái)找去，都沒有找到有什么制冷的設(shè)備在維持著冰雪游樂場(chǎng)的運(yùn)作，保證這些冰雕游樂設(shè)施不在烈日下融化。?后來(lái)，小怪獸把目光投向了冰雪游樂場(chǎng)附近的一幢小房子。奧秘會(huì)不會(huì)藏在那幢小房子里呢？?小怪獸勇敢地朝那幢小房子走去。他越接近那幢小房子，就越感到一股寒氣朝自己逼近。當(dāng)他走到小房子門前的時(shí)候，他感覺到了冬天的氣息。?小怪獸有禮貌地敲了門。當(dāng)門打開的時(shí)候，他看到了傳說(shuō)中的冰凍怪獸——從怪獸城消失了很久的冰凍怪獸，被怪獸城的居民孤立、排擠的冰凍怪獸。?這么多年過(guò)去了，他看起來(lái)更酷了，也更衰弱了。?小怪獸把手伸了過(guò)去：“你好，冰凍怪獸先生?！?這么多年來(lái)，第一次有怪獸來(lái)探訪自己，冰凍怪獸激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。他聲音顫抖地說(shuō)：“所有的人都怕我、遠(yuǎn)離我。你、你不怕被我冰凍住嗎？”?小怪獸并沒有接冰凍怪獸的話，而是問(wèn)：“是您建造了冰雪游樂場(chǎng)吧？”?冰凍怪獸深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，用了好久好久才建造好呢?！?小怪獸說(shuō)：“我代表所有的小怪獸向您表示由衷的謝意。在這炎炎夏日，冰雪游樂場(chǎng)給我們帶來(lái)了清涼和快樂。我，我很想和您成為朋友?！?“為什么？所有的怪獸都遠(yuǎn)離我，害怕被我冰凍住。你為什么想靠近我？”冰凍怪獸問(wèn)。?小怪獸張開嘴，從嘴里吐出了一團(tuán)火焰。?原來(lái)，他是噴火怪獸！他根本不會(huì)被冰凍住。?“我總是被自己身上的熱度所折磨，總有無(wú)名之火想從我嘴里、鼻子里，甚至屁股里噴出來(lái)。冰雪游樂場(chǎng)讓我的體溫下降，讓我感覺到舒適?，F(xiàn)在，我離您這么近，我也感覺到很舒適?！眹娀鹦」肢F真心誠(chéng)意地說(shuō)。?冰凍怪獸露出了久違的笑容，他孤獨(dú)太久了，渴望友情也太久了。冰凍怪獸向噴火小怪獸伸出了手，他們的手握在了一起。從那以后，冰凍怪獸和噴火小怪獸成了好朋友，當(dāng)然，他們之間總是保持著令人舒適的距離?！x自《兒童文學(xué)》第9期

有刪改41．這篇童話想象奇特，情節(jié)生動(dòng)曲折。冰凍怪獸的心情隨著情節(jié)的發(fā)展而變化，請(qǐng)根據(jù)童話的內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。42．揣摩文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句，研討括號(hào)里的問(wèn)題。（1）“我，我只是想要幫助它……”冰凍怪獸想要解釋，可是卷毛怪獸太