甘肅省慶陽(yáng)市2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

甘肅省慶陽(yáng)市2024年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．把10以?xún)?nèi)的所有素?cái)?shù)全部乘起來(lái)，積一定是().A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．素?cái)?shù)2．要求“買(mǎi)5支鋼筆花去多少元？”還需要知道（）。A．鋼筆的總價(jià) B．鋼筆的數(shù)量 C．每盒鋼筆的單價(jià) D．每支鋼筆的單價(jià)3．下面說(shuō)法正確的是（）A．小數(shù)都比整數(shù)小 B．6.05噸是6噸5千克 C．等腰三角形只有一條對(duì)稱(chēng)軸4．計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，不小心把減數(shù)減少了4.5，被減數(shù)不變，差（）．A．增加4.5 B．減少4.5 C．不變 D．減少95．兩個(gè)（）的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．A．完全相同 B．面積相等 C．周長(zhǎng)相等二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）7．一個(gè)三角形的最小內(nèi)角是49°，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（_____）8．1和任何數(shù)相乘都得1．（_____）9．3.104精確到百分位是3.1。（________）10．直角三角形只有一條高．（______）11．大于0.2而小于0.4的小數(shù)只有0.3（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，女生人數(shù)是男生的（______）。13．69531≈70萬(wàn)，里最小可以填（______）；10039≈10萬(wàn)，里可以填（______）。14．的分?jǐn)?shù)單位是（_______），再加上（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．15．觀察下方的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，尋找合適的信息填空。（1）男生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班。（2）（________）班的男、女生人數(shù)相差最多，（________）班的男女生人數(shù)相差最少。（3）比較各班人數(shù)，人數(shù)超過(guò)了45人的班級(jí)是（________）班和（________）班。16．等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角（_____），都是（_____）．17．一個(gè)數(shù)由8個(gè)百億、5個(gè)十億、6個(gè)千萬(wàn)、3個(gè)十萬(wàn)和4個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作________，省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是________。18．125×25×32=（_____________）,這里運(yùn)用了（__________________）定律．19．一個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分的最低位是（______）位，小數(shù)部分的最高位是（______）位。20．已知被減數(shù)、減數(shù)與差的和是220,其中減數(shù)是30,則被減數(shù)是（____）,差是（____）。21．一個(gè)三位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是3.20，這個(gè)三位小數(shù)最大可能是（________），最小可能是（________）。22．230×40的積是（______）位數(shù)，460×45積的末尾有（______）個(gè)0。23．時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°；從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=25．豎式計(jì)算。8.94＋3.21＝10.5－1.27＝3.07－2.56＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？27．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學(xué)校有一塊花圃（如圖）。（1）這塊花圃的面積是多少？（2）蘭花的占地面積比杜鵑花多多少平方米？30．張叔叔在書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，應(yīng)找回多少元？31．為了參加學(xué)校組織的軟筆書(shū)法大賽，王華每天要練習(xí)2小時(shí)，寫(xiě)300個(gè)字．他連續(xù)寫(xiě)了40天，一共寫(xiě)了多少個(gè)字？32．花果鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)同學(xué)幫助村民的果園摘桃子．四（1）班共摘了254千克，四（2）班分成4個(gè)小組，平均每組摘了68千克．哪個(gè)班摘得多？多多少千克？33．圖書(shū)館有25個(gè)同樣的書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有4層，每層放240本書(shū)，這些書(shū)架一共能放多少本書(shū)？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、D【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，要求總價(jià)是多少，已知數(shù)量是5支，還需每支的鋼筆的單價(jià)，由此解答?！驹斀狻恳蟆百I(mǎi)5支鋼筆花去多少元？”還需要知道每支鋼筆的單價(jià)；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)于數(shù)量關(guān)系式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。3、C【解析】略4、A【解析】略5、A【分析】因在拼組平行四邊形時(shí)，平行四邊形的兩組對(duì)邊平行且相等，且有公共邊，所以只有兩個(gè)完全一樣的三角形，才可能拼成一個(gè)平行四邊形．據(jù)此解答．【詳解】據(jù)以上分析，兩個(gè)完全一樣的三角形，一定可以拼成一個(gè)平行四邊形，所以正確．故選A．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來(lái)，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻織l形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。7、√【解析】略8、正確【詳解】略9、×【分析】3.104精確到百分位，也就是保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，根據(jù)四舍五入法即可解答?！驹斀狻?.104≈3.10故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。10、×【詳解】略11、╳【分析】此題容易忽略小數(shù)位數(shù)．大于0.2而小于0.4的一位小數(shù)有0.3，大于0.2而小于0.4的兩位小數(shù)有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小數(shù)有0.211、0.221、0.231、…，…【詳解】大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．所以題中說(shuō)法不正確．故答案為錯(cuò)誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、【分析】根據(jù)題意，把女生人數(shù)看作單位“1”，由男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，則女生人數(shù)是男生的1÷5＝，由此解答?！驹斀狻?÷5＝女生人數(shù)是男生的?！军c(diǎn)睛】此題考查了“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的應(yīng)用題，用除法計(jì)算。13、50、1、2、3、4【分析】根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，近似數(shù)是70萬(wàn)，□里最小可以填5。千位上的數(shù)小于5，近似數(shù)是10萬(wàn)，□里可以填的數(shù)也就可以分析出來(lái)?！驹斀狻浚?）根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的數(shù)應(yīng)該小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案為：5；0、1、2、3、4【點(diǎn)睛】此題主要考察“四舍五入”的方法，根據(jù)給出的數(shù)填寫(xiě)即可。14、7【詳解】略15、455213【分析】（1）男生是黑色的圖，看哪個(gè)黑色的條形最矮對(duì)應(yīng)的班級(jí)男生就最少；女生對(duì)應(yīng)著白色的條形，看哪個(gè)白色的條形最矮對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)班級(jí)女生最少；（2）從圖中可以看出（5）班男女條形的高度相差最大，也就是男女生人數(shù)相差最多；（2）班男女條形的高度相差最少，也就是男女生人數(shù)相差最少。（3）將每個(gè)班級(jí)的男女生人數(shù)加起來(lái)再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻浚?）男生人數(shù)最少的班級(jí)是4班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是5班。（2）5班的男、女生人數(shù)相差最多，2班的男女生人數(shù)相差最少。（3）27＋20＝47（人）25＋20＝45（人）19＋28＝47（人）18＋27＝45（人）30＋15＝45（人）人數(shù)超過(guò)45人的是1班和3班。故答案為：4；5；5；2；1；3【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的觀察和分析總結(jié)能力，要看清楚圖形的表示，哪個(gè)部分代表男生，哪個(gè)部分代表女生。16、相等60°【解析】等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等，都是60度．17、85060304000851億【詳解】略18、125×8×4×25乘法交換律和結(jié)合律【解析】略19、個(gè)十分【解析】試題分析：根據(jù)數(shù)位順序表直接解答．解：由小數(shù)的數(shù)位順序表可知：整數(shù)部分的最低位是個(gè)位，小數(shù)部分的最高位是十分位；故答案為個(gè)，十分．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查數(shù)位順序表的掌握情況．20、11080【解析】略21、3.2043.195【分析】近似數(shù)是3.20，也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進(jìn)1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.20最大是3.204，“五入”得到的3.20最小是3.195。故答案為：3.204；3.195?！军c(diǎn)睛】靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。22、42【分析】根據(jù)運(yùn)算法則準(zhǔn)確算出算式的得數(shù)，填空即可。【詳解】230×40＝9200，460×45＝20700，因?yàn)?200是四位數(shù)，20700末尾有兩個(gè)0故答案為：4；2【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確運(yùn)用運(yùn)算法則算出得數(shù)是關(guān)鍵。23、18090【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，時(shí)針從6：00到12：00時(shí)針走了6個(gè)大格，用30°乘上6即可，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針走了3個(gè)大格，用30°乘上3即可?！驹斀狻?0°×6＝180°，時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°；30°×3＝90°，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：180，90【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計(jì)算角度。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略25、12.15；9.23；0.51【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。【詳解】8.94＋3.21＝12.1510.5－1.27＝9.233.07－2.56＝0.51【點(diǎn)睛】進(jìn)行小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）160平方米（2）64平方米【分析】（1）根據(jù)圖示，這塊長(zhǎng)方形花圃總共長(zhǎng)為：14米＋6米，寬為8米，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式＝長(zhǎng)×寬，求出長(zhǎng)方形花圃的面積；（2）分別求出蘭花，杜鵑花花圃的面積，寬都為8米，根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式代入數(shù)據(jù)，最后再相減即可解答?！驹斀狻浚?）（6＋14）×8＝20×8＝160（平方米）答：這塊花圃的面積是160平方米。（2）蘭花花圃面積為：14×8＝112（平方米）杜鵑花花圃面積為：6×8＝48（平方米）112－48＝64（平方米）答：蘭花的占地面積比杜鵑花多64平方米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。30、7.1元【分析】先求出買(mǎi)兩本書(shū)需要的錢(qián)數(shù)，再根據(jù)找回錢(qián)數(shù)＝付出錢(qián)數(shù)﹣花掉錢(qián)數(shù)即可解答?！驹斀狻?0﹣（28.5＋14.4）＝50﹣42.9＝7.1（元）答：應(yīng)找回7.1元?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是求出買(mǎi)兩本書(shū)需要的錢(qián)數(shù)。31、