2024-2025學(xué)年新教材高中高中歷史第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系綜合檢測課時(shí)作業(yè)新人教版選擇性必修第一冊

PAGE8-第四單元綜合檢測(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，本大題共45分)1．《后漢書》記載，公元89年，漢車騎將軍竇憲大破北匈奴，令班固在燕然山刻石紀(jì)功，史稱《封燕然山銘》。2024年8月，經(jīng)中蒙學(xué)者對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證，確認(rèn)石刻即為《封燕然山銘》，也解決了許久以來對燕然山位置的揣測。這表明(B)A．古代正史記載史實(shí)可信度最高B．不同類型的史料可以相互參證C．實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更有價(jià)值D．歷史記載必需以考古探討佐證解析：據(jù)材料“《后漢書》記載……在燕然山刻石紀(jì)功”并且“對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴(yán)密論證”，最終“確認(rèn)石刻即為《封燕然山銘》”，可知不同類型的史料可以相互參證，故選B項(xiàng)。2．自元代以來，中國歷屆中心政府對西藏進(jìn)行了有效的管理，其中清朝設(shè)立的主管西藏等邊疆少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是(B)A．宣政院B．理藩院C．軍機(jī)處D．內(nèi)閣解析：清朝設(shè)立的主管西藏等邊疆少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是理藩院，故選B；宣政院是元朝設(shè)立的處理全國佛教事務(wù)以及吐蕃地區(qū)軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu)，軍機(jī)處是清朝設(shè)立的幫助皇帝處理政務(wù)的機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣是明朝皇帝的秘書機(jī)構(gòu)，故解除A、C、D。3．史載：(元)世祖忽必烈即位后，委派官員到各地署事，行使中書省職權(quán)……在距離省治較偏遠(yuǎn)的地區(qū)分道設(shè)宣慰司，邊陲民族地區(qū)的宣慰司及其所轄機(jī)構(gòu)，參用當(dāng)?shù)氐耐凉偃温?。對此材料理解正確的是(B)A．行省是元朝管轄地方的唯一機(jī)構(gòu)B．中心政府加強(qiáng)了對地方的有效管理C．反映了當(dāng)時(shí)各民族的團(tuán)結(jié)和融合D．行省長官為蒙古人與漢人且駕馭實(shí)權(quán)解析：依據(jù)材料中的“委派官員到各地署事，行使中書省職權(quán)”“在距離省治較偏遠(yuǎn)的地區(qū)分道設(shè)宣慰司”可知，材料反映的是元朝的行省制。元代實(shí)行行省制，有利于加強(qiáng)中心集權(quán)，故答案為B項(xiàng)。元朝對地方的管理還有中書省直轄和宣政院轄地等其他方式，解除A項(xiàng)；C項(xiàng)材料不能反映，解除；材料只反映宣慰司及其所轄機(jī)構(gòu)參用當(dāng)?shù)氐耐凉偃温殻瑳]有反映行省長官由蒙古人與漢人共同駕馭實(shí)權(quán)的狀況，解除D項(xiàng)。4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，鎮(zhèn)守云南的將官在《元史》有傳者共有100人，其中蒙古31人，色目(元朝時(shí)中國西部民族的統(tǒng)稱)32人，漢人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有79傳、100人之多，占《元史》列傳的七分之一。這表明元朝時(shí)(C)A．科舉制度穩(wěn)定發(fā)展 B．民族交融程度加深C．重視對西南邊疆的管理 D．地方行政體制發(fā)生變革解析：蒙古人、色目人在鎮(zhèn)守云南的將官中所占比例較大，仕宦云南的官吏在《元史》中占列傳的七分之一，說明元朝時(shí)期中心政府重視對西南邊疆的管理，從而任命中心政府信得過的蒙古人、色目人駐守云南，且涌現(xiàn)出一些杰出官員。故答案為C項(xiàng)。材料沒有涉及科舉制度，解除A項(xiàng)；材料沒有反映民族交融，解除B項(xiàng)；材料沒有反映地方行政體制的改變，解除D項(xiàng)。5．清乾隆年間出訪中國的馬戛爾尼曾說：“吾實(shí)未見中國禁止外人在北方各埠貿(mào)易之規(guī)定明文。其所云云，不過華人欲掩其真正動(dòng)機(jī)，而不欲宣諸口者。”材料反映了當(dāng)時(shí)中國對外政策的“真正動(dòng)機(jī)”是(B)A．限制對外交往 B．維護(hù)天朝統(tǒng)治權(quán)威C．實(shí)行閉關(guān)鎖國 D．維護(hù)封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)解析：材料反映了清朝的閉關(guān)鎖國政策。結(jié)合所學(xué)，中國實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的緣由是為了維護(hù)皇帝的威權(quán)，防止西方的外來影響，抵制西方殖民侵略，故選B。限制對外交往是閉關(guān)鎖國政策的手段，解除A；C不符合“真正動(dòng)機(jī)”的限定，解除；D是實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的經(jīng)濟(jì)根源，解除。6．公元751年，唐朝軍隊(duì)在中亞敗于阿拉伯軍隊(duì)，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術(shù)工匠。這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間的一次技術(shù)轉(zhuǎn)移。這時(shí)中國傳入阿拉伯的技術(shù)應(yīng)當(dāng)是(A)A．造紙術(shù)B．活字印刷術(shù)C．指南針D．火藥與火器解析：活字印刷術(shù)宋代才獨(dú)創(chuàng)，指南針、火藥與火器是在宋元時(shí)期由阿拉伯人促成技術(shù)轉(zhuǎn)移。只有造紙術(shù)是在唐朝時(shí)期轉(zhuǎn)移的，故A項(xiàng)正確。7．“專制之下無祖國”，其以資產(chǎn)階級革命的方式殲滅封建專制，以人民主權(quán)取代了君主主權(quán)，進(jìn)一步增加了民族認(rèn)同感，激發(fā)了民族意識(shí)。其說明(A)A．近代民族國家是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物B．民族國家觀念古已有之C．資本主義的世界性淡化了祖國觀念D．專制與祖國是對立的解析：依據(jù)材料所述，“專制之下無祖國”，故新興資產(chǎn)階級通過資產(chǎn)階級革命的方式建立了資產(chǎn)階級的民主制度，從而進(jìn)一步增加了民族認(rèn)同感，激發(fā)了民族意識(shí)，表明白近代民族國家是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物，A項(xiàng)正確；材料是說近代民族國家是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料是說近代民族國家的形成，不是淡化祖國觀念，C項(xiàng)錯(cuò)誤；專制與祖國是對立的不是材料說明的問題，解除D。故選A。8．“它把中世紀(jì)統(tǒng)一的教會(huì)拆散成大量當(dāng)?shù)氐牡胤叫越虝?huì)……全部這些地方教會(huì)的共同特點(diǎn)是它們都由世俗統(tǒng)治者限制?！瓩?quán)力由教會(huì)向政府轉(zhuǎn)移?！砹爽F(xiàn)代民族國家發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)階段?！睋?jù)材料可知，文中的“它”(C)A．進(jìn)一步傳播人文主義精神B．有利于民族國家的發(fā)展C．使天主教淪為國王的附庸D．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展解析：由材料信息“它把中世紀(jì)統(tǒng)一的教會(huì)拆散成大量當(dāng)?shù)氐牡胤叫越虝?huì)……全部這些地方教會(huì)的共同特點(diǎn)是它們都由世俗統(tǒng)治者限制?！瓩?quán)力由教會(huì)向政府轉(zhuǎn)移”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，文中的“它”指的是宗教改革運(yùn)動(dòng)。材料信息在強(qiáng)調(diào)宗教改革中王權(quán)對羅馬天主教會(huì)沖擊，王權(quán)高于教權(quán)，天主教淪為國王的附庸，故C符合題意；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)傳播人文主義精神，故A不符合材料信息；此時(shí)民族國家還未形成，B項(xiàng)不符合材料主旨；宗教改革促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，但這也不是材料的主旨信息，故D錯(cuò)誤。9．“無需羅馬教廷特權(quán)，(本地)教會(huì)對上帝的信條擁有定義的權(quán)力。國王為教會(huì)最高首腦，有責(zé)任促進(jìn)基督教信仰的虔誠，有責(zé)任維持王國的和平與統(tǒng)一安靜。”該材料出自(D)A．《九十五條論綱》 B．《基督教原理》C．《權(quán)利法案》 D．《至尊法案》解析：1534年頒布《至尊法案》，宣布英王亨利八世不僅是世俗的最高統(tǒng)治者，也是宗教上的最高統(tǒng)治者，英國全部教會(huì)不再聽羅馬教皇的指揮，故選D。10．某西方學(xué)者認(rèn)為：“威爾遜的原則折服了歐洲，《國聯(lián)盟約》無疑是他努力的一座紀(jì)念碑。但是，新大陸的政治是否與舊世界一樣尚不行知?！边@主要說明(C)A．《國聯(lián)盟約》本身存在重大缺陷B．美國無意參與和操縱國際聯(lián)盟C．美國社會(huì)缺乏對國聯(lián)的普遍認(rèn)同D．美國試圖維護(hù)世界的長久和平解析：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，雖然威爾遜提出的原則得到了歐洲人的認(rèn)同，但由于美國限制國聯(lián)的目的未達(dá)到，加上美國孤立主義和傳統(tǒng)思想，使威爾遜的原則并未得到美國社會(huì)的普遍認(rèn)同，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)《國際聯(lián)盟》本身的缺陷；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，美國意圖限制國聯(lián)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)美國維護(hù)世界長久和平的意圖。故正確答案為C選項(xiàng)。11．《國際聯(lián)盟盟約》規(guī)定：“聯(lián)盟會(huì)員國如有不顧本約……規(guī)定而從事斗爭者，則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對于聯(lián)盟全部其他會(huì)員國有斗爭行為。其他會(huì)員國應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系……”這一規(guī)定體現(xiàn)的原則是(C)A．民族自決B．委任統(tǒng)治C．集體平安D．大國一樣解析：據(jù)材料“聯(lián)盟會(huì)員國如有不顧本約……規(guī)定而從事斗爭者，則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對于聯(lián)盟全部其他會(huì)員國有斗爭行為。其他會(huì)員國應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系……”可知，會(huì)員國不按《國際聯(lián)盟盟約》規(guī)定而從事斗爭者，應(yīng)視為對于聯(lián)盟全部其他會(huì)員國有斗爭行為，因此體現(xiàn)的是集體平安，C正確；材料沒有體現(xiàn)“民族自決”“委任統(tǒng)治”的內(nèi)容，A、B錯(cuò)誤；大國一樣原則是聯(lián)合國安理睬中的規(guī)定，D錯(cuò)誤。12．自西藏自治區(qū)成立以來，區(qū)人大常委會(huì)主任、區(qū)政府主席由藏族公民擔(dān)當(dāng)。20世紀(jì)50年頭以來，中國政府向西藏投入400多億元；1954年以來，中心和其他省市克服種種困難，救濟(jì)西藏建設(shè)了62項(xiàng)工程。這表明在西藏得到了真正實(shí)行的政策和原則是(B)A．民族團(tuán)結(jié)，各民族共同旺盛B．民族區(qū)域自治，各民族共同旺盛C．民族團(tuán)結(jié)，各民族經(jīng)濟(jì)同等D．民族區(qū)域自治，各民族政治同等解析：“自西藏自治區(qū)成立以來，區(qū)人大常委會(huì)主任、區(qū)政府主席由藏族公民擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了民族區(qū)域自治；“中國政府向西藏投入400多億元”“救濟(jì)西藏建設(shè)了62項(xiàng)工程”體現(xiàn)了民族共同旺盛。因此選B。13．小明查閱了以下材料：1949年《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》；1954年《中華人民共和國憲法》；1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。據(jù)此推想，小明探討的主題最有可能是(D)A．新中國民族自治區(qū)建立歷程探討B(tài)．新中國成立初期民主與法制建設(shè)探討C．新中國憲政發(fā)展歷程探討D．新中國民族區(qū)域自治制度的法制化歷程解析：依據(jù)三部法律文件涉及的相同內(nèi)容可知，小明最可能探討的是新中國民族區(qū)域自治制度的法制化歷程。故D項(xiàng)符合題意。A不對，到20世紀(jì)60年頭民族自治區(qū)建立完成；B不對，材料涉及的三部法律文件從新中國成立初期到改革開放新時(shí)期；C不對，1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》不屬于憲法。14．1950年，中國先后同印度、印度尼西亞、瑞典、丹麥、緬甸、列支敦士登、瑞士、芬蘭等8個(gè)資本主義國家建立了外交關(guān)系。材料說明新中國(B)A．試圖擺脫兩極格局帶來的不利影響B(tài)．并未受“一邊倒”外交方針的束縛C．已經(jīng)出現(xiàn)“求同存異”的外交思想D．初期外交“一邊倒”的說法需完善解析：材料“中國先后同印度等8個(gè)資本主義國家建立了外交關(guān)系”干脆說明新中國并未受“一邊倒”外交方針的束縛，故選B；當(dāng)時(shí)我國在兩極格局下，國力弱小，無法擺脫其不利影響，解除A；“求同存異”的外交思想出現(xiàn)在1955年萬隆會(huì)議，解除C；由于兩大陣營的尖銳對立，新中國初期的“一邊倒”符合我國的外交政策，解除D。15．1974年，日本三木武夫內(nèi)閣提出以日美關(guān)系為基礎(chǔ)，對中蘇兩國實(shí)行“不偏不倚”的“等距離外交”政策。此后，又提出“全方位外交”“多邊均衡外交”。這說明日本(A)A．外交的自辦法識(shí)不斷增加B．奉行獨(dú)立自主的和平外交方針C．意圖挑戰(zhàn)現(xiàn)存的兩極格局D．政治大國地位得到國際上承認(rèn)解析：20世紀(jì)70年頭隨著日本經(jīng)濟(jì)的崛起，日本調(diào)整其外交政策，謀求政治大國地位，外交的自辦法識(shí)不斷增加，故A項(xiàng)正確；日本的外交仍舊以日美關(guān)系為基礎(chǔ)，外交上沒有擺脫美國的影響，沒有體現(xiàn)獨(dú)立自主，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；日本的外交客觀上沖擊了兩極格局，但沒有主觀上的挑戰(zhàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；日本還沒有取得政治大國地位，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共55分)16．(10分)閱讀材料，回答下列問題。材料明初與蒙古抗衡，西北是一條重要戰(zhàn)線。在今甘肅西部、青海北部直至新疆東部設(shè)立了一系列羈縻衛(wèi)、所?！鞒捌?，以哈密為經(jīng)營西域的主要據(jù)點(diǎn)，封當(dāng)?shù)孛晒刨F族安克帖木兒為忠順王……又派漢人充任忠順王府長史、紀(jì)善等官，協(xié)同理事?！罉贰⑿聲r(shí)期，哈密及其以西地區(qū)與明朝建立比較固定的朝貢貿(mào)易聯(lián)系。西藏地區(qū)在明朝稱為烏斯藏。明初，派人入藏招撫，承認(rèn)元朝對當(dāng)?shù)厣资最I(lǐng)所加封的稱號。明成祖即位后，相繼派宦官顯侯等多人持節(jié)入藏，與各地方、各教派的領(lǐng)袖人物廣泛接觸，封授了一批首領(lǐng)，最高者為王和法王?！鞒€與以藏族為主體的“西番”諸部建立起茶馬貿(mào)易關(guān)系，設(shè)立茶馬司進(jìn)行管理。永樂時(shí)，開通了自雅州(今雅安)至烏斯藏的驛路，更為漢藏的經(jīng)濟(jì)往來供應(yīng)了便利?！幾詮埛吨袊糯喪贰?1)依據(jù)材料，概括明朝加強(qiáng)對西部地區(qū)管理的主要措施。(5分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析明朝加強(qiáng)對西部地區(qū)管理的影響。(5分)答案：(1)對當(dāng)?shù)刈诮毯褪浪资最I(lǐng)實(shí)行承認(rèn)、封授政策；派遣漢人赴邊地?fù)?dān)當(dāng)官吏；實(shí)行邊疆貿(mào)易，改善邊地交通。(2)加強(qiáng)了對國家邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，維護(hù)了國家的平安統(tǒng)一；促進(jìn)了內(nèi)地與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了中心財(cái)政的收入；促進(jìn)了漢文化的傳播，促進(jìn)了民族的團(tuán)結(jié)和融合。解析：(1)通過細(xì)致閱讀材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問不難發(fā)覺明朝加強(qiáng)對西部地區(qū)管理的主要措施要分經(jīng)濟(jì)方面的措施、政治方面的措施以及民族方面的措施進(jìn)行分別概括，例如，“承認(rèn)元朝對當(dāng)?shù)厣资最I(lǐng)所加封的稱號”“封授了一批首領(lǐng)”體現(xiàn)的措施就是政治方面的，以及對當(dāng)?shù)刈诮毯褪浪资最I(lǐng)實(shí)行承認(rèn)、封授政策等。(2)明朝加強(qiáng)對西部地區(qū)管理的影響要從經(jīng)濟(jì)方面和政治方面進(jìn)行分析，經(jīng)濟(jì)方面：促進(jìn)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、親密內(nèi)地與西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；政治方面：促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展、利于民族團(tuán)結(jié)等。17．(10分)閱讀材料，回答問題。材料一中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思列寧主義解決我國民族問題的基本政策，是國家的一項(xiàng)基本政治制度。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。實(shí)行民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了國家充分敬重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)權(quán)利的精神，體現(xiàn)了國家堅(jiān)持實(shí)行各民族同等、團(tuán)結(jié)和共同旺盛的原則。——1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》序言材料二2001年2月28日，第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)其次十次會(huì)議通過了《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》修改案?！瓕τ谝回炛鲃?dòng)主見通過民族區(qū)域自治制度保障少數(shù)民族利益的中華人民共和國來說，能夠在基本法中顯明地提出民族自治區(qū)域要對內(nèi)實(shí)行各族居民在政治權(quán)利上的同等、對外加入全國統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)體系和市場，并且提出促使少數(shù)民族汲取國家主流文化的主見，不啻為一個(gè)革命性的改變?！蹩隆秶駠遗c民族問題》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概述我國民族區(qū)域自治制度形成和發(fā)展的主要過程。(5分)(2)指出我國民族區(qū)域自治制度確立的兩部法律依據(jù)。依據(jù)材料二，分析我國修改《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的意義。(5分)答案：(1)過程：1949年的《共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；1954年，第一部《中華人民共和國憲法》正式確定民族區(qū)域自治制度；1955年及以后的10年中，我國先后建立新疆、廣西、寧夏、西藏自治區(qū)，加上1947年建立的內(nèi)蒙古自治區(qū)，形成五大省級自治區(qū)；1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，標(biāo)記著我國民族區(qū)域自治進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。(2)法律依據(jù)：《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和《中華人民共和國憲法》(或1954年憲法)。意義：經(jīng)濟(jì)上有利于形成全國統(tǒng)一市場，加速少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政治上有利于更好地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。文化上有利于加強(qiáng)對多元一體文化的認(rèn)同。解析：(1)要結(jié)合我國民族區(qū)域自治制度形成和發(fā)展的基本史實(shí)歸納，要以時(shí)間為序，史論結(jié)合。可以答為：1949年的《共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；1954年，第一部《中華人民共和國憲法》正式確定民族區(qū)域自治制度；1955年及以后的10年中，我國先后建立新疆、廣西、寧夏、西藏自治區(qū)，加上1947年建立的內(nèi)蒙古自治區(qū)，形成五大省級自治區(qū)；1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，標(biāo)記著我國民族區(qū)域自治進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。(2)主要考查學(xué)生學(xué)問運(yùn)用與精確理解與分析的實(shí)力。第一小問的解答須要緊扣“我國民族區(qū)域自治制度確立”，聯(lián)系所學(xué)可知應(yīng)當(dāng)是《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和《中華人民共和國憲法》(或1954年憲法)，其次小問可以從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等三個(gè)方面去分析歸納即可。18．(12分)下表是新中國兩個(gè)不同時(shí)期的外交政策與外交方針。閱讀材料，完成下列要求。材料新中國成立之初20世紀(jì)80年頭以來面臨的環(huán)境美國的孤立敵視國際局勢緩和，中國“改革開放”啟動(dòng)外交目標(biāo)爭取國際社會(huì)的承認(rèn)為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)建有利的國際環(huán)境外交政策與方針堅(jiān)持“獨(dú)立自主”的和平外交方針，實(shí)行“一邊倒”“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”三大外交政策(重點(diǎn)是發(fā)展與社會(huì)主義國家的關(guān)系)接著堅(jiān)持“獨(dú)立自主”原則，同時(shí)又給予了新內(nèi)涵；科學(xué)推斷斗爭與和平的形勢(提出和平與發(fā)展兩大主題)；確立對外開放為長期的基本國策(1)依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問，分析新中國成立之初“外交目標(biāo)”確立的歷史背景，并指出這一時(shí)期的主要外交成就。(6分)(2)上表中兩個(gè)不同時(shí)期的外交政策和外交方針發(fā)生了怎樣的改變？談?wù)勀銓@種改變的相識(shí)。(6分)答案：(1)歷史背景：二戰(zhàn)后，美蘇兩國意識(shí)形態(tài)和國家利益的沖突沖突加?。灰悦绹鵀槭椎奈鞣絿覍π轮袊鴮?shí)行外交孤立政策；中國新民主主義革命成功，實(shí)現(xiàn)了國家民族的獨(dú)立。外交成就：基本肅清了帝國主義在華特權(quán)，鞏固了新生政權(quán)；與廣闊社會(huì)主義國家建交，打破了西方國家的外交孤立；和平共處五項(xiàng)原則的提出，受到國際社會(huì)的認(rèn)可與贊譽(yù)；參與日內(nèi)瓦會(huì)議和萬隆會(huì)議，顯示了新中國的國際地位和作用。(2)改變：從將外交與革命等同到將外交與國家利益結(jié)合(或從外交強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)到外交強(qiáng)調(diào)國家利益)。相識(shí)：外交政策必需聽從國家總的形勢和國家利益的須要，必需聽從國家現(xiàn)代化建設(shè)的大局，這種改變說明白我國外交在不斷地總結(jié)和反省中走向成熟。解析：(1)新中國成立之初外交目標(biāo)確立的歷史背景，可以依據(jù)材料中的“美國的孤立敵視”并聯(lián)系所學(xué)，從當(dāng)時(shí)的國際形勢、西方國家對新中國的看法，以及新中國自身的狀況等方面來回答。這一時(shí)期的主要外交成就，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從鞏固新生政權(quán)、打破西方國家的外交孤立、提出和平共處五項(xiàng)原則、參與日內(nèi)瓦會(huì)議和萬隆會(huì)議等方面來回答。(2)兩個(gè)不同時(shí)期的外交政策和外交方針?biāo)l(fā)生的改變，可以依據(jù)材料中不同時(shí)期的外交政策和方針的內(nèi)容反映出的信息來回答，可以看出是一個(gè)從強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)到強(qiáng)調(diào)國家利益的轉(zhuǎn)變過程。對這種改變的相識(shí)可以依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)，從外交政策要聽從國家總的形勢和國家利益的須要、聽從國家現(xiàn)代化建設(shè)的大局，以及說明我國外交在不斷地總結(jié)和反省中走向成熟等方面來回答。19．(12分)閱讀材料，完成要求。材料1793年，馬戛爾尼率英國使團(tuán)訪問清帝國。英使帶來的禮品共590余件，其中包括：前膛槍等武器、望遠(yuǎn)鏡、地球儀等天文學(xué)儀器、鐘表和一艘英國最先進(jìn)的110門炮艦?zāi)Ｐ?。乾隆看過禮單震驚之余指示負(fù)責(zé)接待的官員“可于無意之中向彼閑談，爾國所貢之物天朝原亦有之”。馬戛爾尼提出了開放一些口岸通商、允許英國商人仿俄羅斯例在北京設(shè)一個(gè)貨棧買賣貨物、禁止向英國商人在海關(guān)關(guān)稅之外另行勒索、在廣州旁邊劃出一塊地方允許英商居住等要求。對此，乾隆斷然拒絕。依據(jù)材料信息，提出一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)相關(guān)學(xué)問，加以說明。(要求：可以依據(jù)其中一條或多條信息，明確寫出所擬論題，簡述須有史實(shí)依據(jù))(12分)答案：示例一論題：大清盛世背后的危機(jī)。說明：18世紀(jì)下半期，英國工業(yè)革命快速綻開，取得輝煌成果，工業(yè)