部編版五年級語文上冊五單元測試卷及答案

第五單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—四五7\七八九總分

得分

⑥基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

1iangshimeitanguanghuasongshu

()()()()

linglongshajunxidzhaishuli

()()()()

二、選擇題。(12分)

1.下面加點字的字音完全正確的一組是（）

A.攝影(se)矯健(jifio)錐子(zhui)

B.養(yǎng)殖(zhf)治療(lido)馴良(xtin)

C.樹杈(cha)歇息(xie)苔莓(xian)

D.翹起(qiao)勉強(qiáng)(midn)褐色(he)

2.下面生字中屬于左形右聲的是（）

A.糧B.療C.拾D.歇

3.“端端正正”中“端”的意思是（）

A.端正，不歪斜。B.正派。

C.事情的開頭。D.用手很平正地拿著。

4.“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?！边@句話寫出了太

陽的（）o

A.距離遠(yuǎn)B.溫度高C.體積大D.重要性

5.“目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,

約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！边@句話運用了（）

的說明方法。

A.舉例子、列數(shù)字、作比較B.列數(shù)字、作比較、打比方

C.引用、舉例子、打比方D.下定義、作比較、列數(shù)字

6.下列說法不正確的一項是（）

A.《鯨》是一篇常識性說明文，從文中我們知道鯨雖然生活在海洋里，但

并不是魚類。

B.《太陽》是一篇科普性說明文，只采用了列數(shù)字和打比方的說明方法，

介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。

C.《松鼠》是一篇文藝性說明文，語言準(zhǔn)確簡練，描寫生動傳神，介紹了

松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛

之情。

D.《風(fēng)向袋的制作》這篇說明文主要運用列數(shù)字的說明方法，具體地介紹

了風(fēng)向袋的制作過程。

三、讀句子，體會說明方法的好處。（7分）

1.“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@一句運用了的說明方法,

把太陽的形狀及的特點生動地展現(xiàn)出來了。

2.“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變

成氣體?！弊髡咄ㄟ^舉例子__"”加

以說明，引起了讀者強(qiáng)烈的聯(lián)想，從而地說明了太陽的

表面溫度很高這一特點。

3.“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，

襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮?！边@一句是對松鼠的

的描寫，作者從、尾巴等方面，將它

小巧可愛的模樣寫得o

四、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（7分）

1.有了太陽口地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽□長葉□開花□結(jié)果口

鳥□獸口蟲口魚才能生存□繁殖口

2.□風(fēng)向袋的制作□一文首先介紹制作風(fēng)向袋需要準(zhǔn)備的材料和工具□

接著具體說明制作風(fēng)向袋的過程口

五、下面這段說明性文字有3處語病，請按要求進(jìn)行修改。（6分）

①鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。②鴕鳥的雙翅

已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的

作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快提高奔跑速度。③研究人員經(jīng)

過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會把頭藏進(jìn)沙里。

1.句①中用詞不當(dāng)，應(yīng)將""改為O

2.句②中語意重復(fù)，應(yīng)o

3.句③中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“

六、語言實踐：請根據(jù)以下資料，運用打比方、作比較的說明方法介紹喇叭

花。（5分）

開花時間：凌晨4點左右顏色：紫色

特點：適應(yīng)性強(qiáng)，栽培容易

合閱讀理解

七、閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。（10分）

松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的,（）

有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（）從樹上的窩里跑出來躲到樹枝

底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦

帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽

兒就爬上去了。松鼠在秋天拾才秦子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，

留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。

1.在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.選段中畫橫線的句子運用了的說明方法。（2分）

3.這段話側(cè)重寫了松鼠乖巧的行為特征。從“有人觸動大樹”時的反應(yīng)來表

現(xiàn)（）；從儲備食物過冬來表現(xiàn)（）；從蹦跳的動作來表現(xiàn)（）。

（3分）

A.它的輕快B.它的聰明C.它的警覺

4.請將從選段中收集到的有關(guān)松鼠的信息概括一下，為《中國大百科全書》

中“松鼠”這個詞條寫一句介紹。（3分）

松鼠十分警覺，，，

,會在過冬前貯藏食物。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）

大白鯊

全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它已在我們這個星球上生

存了3億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力，

沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。

生物學(xué)家認(rèn)為，大白鯊可以長到7.61米長，壽命達(dá)20年。剛生下來的

大白鯊幼魚約1.06米，出生的當(dāng)天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84

米，體重達(dá)1360?2721千克。

大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒

細(xì)小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,

人的肌膚會被割劃得皮開肉綻。

大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類，身體長到2.74-3.65

米時，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時,

大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將

身子隱蔽在礁石之間。覷準(zhǔn)時機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，

刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚里。

大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔，這些小孔能（靈巧靈敏

靈活）地探測到獵物發(fā)出的（微小微弱微薄）電磁場，因此大白鯊

能百發(fā)百中捕獲獵物。

大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動

物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進(jìn)生存競爭。另外，大白鯊還吞

食海洋中的動物尸體，清潔海洋。可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤

解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護(hù)組織列入了瀕

危動物名單。

1.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線處。（2分）

2.短文的第1、2自然段主要運用的說明方法來介紹大白鯊。（2分）

3.文中畫線句子運用了的說明方法，其作用是

____________________________________________________o（2分）

4.大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，為什么要沉下海底呢？（4分）

5.“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當(dāng)天就會自己捕食?！边@句話

中的“約”字能否去掉？為什么？（3分）

6.對“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”中的“受到誤解”理解

正確的一項是（）（2分）

A.以為它只會傷人性命，具有很強(qiáng)的攻擊性。

B.人們以為大白鯊的體態(tài)優(yōu)美，捕獲后能做成動物標(biāo)本進(jìn)行觀賞。

C.大白鯊捕食海洋中的哺乳動物，破壞海洋生態(tài)平衡。

D.大白鯊繁殖能力強(qiáng)，數(shù)量多。

⑥作文天地

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

題目：我是____________

要求：1.把題目補充完整，可以寫水果、蔬菜，可以寫文具，也可以寫

電器。

2.恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法，層次清楚。

第五單元測試卷參考答案

一、糧食煤炭光滑松鼠玲瓏殺菌狹窄梳理

二、1.D2.A3.A4.D5.A6.B

三、1.打比方會發(fā)光、發(fā)熱2.鋼鐵碰到它，也會變成氣體生動形象

3.外形面容、眼睛、身體、四肢生動無比

四、1.,、、、；、、、、。2.《》，。

五、1.分散分布2.刪去“加快”或“提高”3.觀察并發(fā)現(xiàn)

六、示例：喇叭花在凌晨4點左右開放，其模樣像一個紫色的小喇叭，它不

像玫瑰花那么艷麗，也不像牡丹花那么高貴，更不像百合花那么純潔，

但是它適應(yīng)性強(qiáng)，栽培容易，在哪里都可以存活。

七、1.只要就2.作比較3.CBA

4.爪子銳利動作輕快敏捷喜食榛子

八、1.靈敏微弱2.列數(shù)字

3.打比方形象生動地說明了鱗片的鋒利和粗硬

4.①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。

5.不能，“約”是大概的意思，表示估計；文中指剛出生的大白鯊幼魚大

概1.06米，并不是一定，如果去掉就太絕對了，不符合實際，不能體

現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

6.A

2023年人教版五年級語文上冊期末測試卷【帶答案】

班級：____姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。

shuipiaodujlshuizhaixiongtang

duanliancixiangyouzhong

二、用”給加點字選擇正確讀音。

水拳(zaizhai)弓萼（nunu）手懲罰(chengcheng)

幫臺(leilei)妒號(yiji)調(diào)(tiaodiao)度

謀財(mumou)算(cuancuan)晌(shMgxi&ng)午

打折(shezhe)遂心(SUISUI)迸裂(b6ngblng)

三、辨字組詞。

傳（—_______)射(________）抵（________）鋼（__________）

轉(zhuǎn)（—_______)謝(________）低（__）剛（__）

四、把詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

(）（）不絕()()不舍

安然（._)(________)能(________)善(________)

不求（.________)(________)流光（_______）（________）

1.在我記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅（）的畫頁。

2.今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)（）o

3.這個雞蛋掉在地上竟然（），真是奇怪！

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

即使也...不是...而是

雖然但...因為...所以

（1）生活中（）沒有美，（）我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

（2）（）船快開了，（）媽媽無奈，只好拉著我登上大客輪。

（3）（）寫完了作業(yè)，我（）不能出去玩耍。

（4）（）熱帶無所謂隆冬，（）臘月天氣也是涼颼颼的。

六、按要求寫句子。

1.母親大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）

2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

3.我評出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。（仿照句式寫句子，注意用上

表示連續(xù)動作的詞）

4.父愛如山，為你遮風(fēng)擋雨；,o（照樣子，補充句子）

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.《蟬》是一首—詩，其中的經(jīng)典名句是。詩人托物言志，表達(dá)

的品行志趣。

2.《獵人海力布》是一篇,主要寫了海力布、和

幾件事，展現(xiàn)了他的美好品質(zhì)。

3.《牛郎織女》是一篇,由著名作家整理而成，牛郎和織女過著

生活，其中的王母娘娘是的化身。

4.《乞巧》是___代詩人寫的，這首詩描寫了我國傳統(tǒng)節(jié)日中的「，表達(dá)了

人們美好愿望。

5.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日和的景象，表達(dá)了作

者對祖國燦爛文化的,對侵略者野蠻行徑的,激發(fā)了人們

、的責(zé)任感和使命感。

八、課內(nèi)閱讀。

四季之美

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫

紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群

結(jié)隊的大雁兒，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴,

聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早展，或是在無雪無霜

的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這

寒冷的氣候多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰,

這末免令人有點掃興。

1.這篇短文是按順序?qū)懙摹?/p>

2.夏天的夜晚有哪些美麗的景色？

3.秋天的黃昏又有哪些動人之處呢？

4.短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理

的想象寫下來。

九、閱讀課外短文，完成練習(xí)。

童年的回憶

如果重年是一幅畫，那它便是美妙絕倫的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味

無窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年

是每個人心里最美的一部分。

童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴

一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑

菇，用小草當(dāng)蔥，用土當(dāng)面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時還能捉住一兩只蝴蝶，

把它們當(dāng)作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣

吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。

童年，躲在滿是粉筆畫的樓道里。上幼兒園時，我和小伙伴們就不能天天那么開心地

玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因為我們認(rèn)為自己長

大了。這時，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。

我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物,

覺得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。

童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌國了，我又

激動又興奮。老師讓各個小組來編創(chuàng)，然后選出一個最好的。同學(xué)們都十分積極，教室里

像炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來。最后，老師

選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們用的正是《北京歡迎你》的曲調(diào)，同學(xué)們都很高

興。

童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。

童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美

妙的音符中……令我們甥牽笏攀。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。

1.聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。

(1)回味無窮：_______________

(2)魂牽夢縈；________________

2.文中畫“—”的句子運用了和的修辭手法。這樣寫的好處不包括

(______

A.使文章節(jié)奏鮮明，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對童年生活的喜愛

B.讀起來朗朗上口，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了童年生活在作者的心中是最美好的

C.表現(xiàn)作者的童年生活是豐富多彩的

D.使作者的童年生動形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象

3.本文按作者的成長順序敘述了作者童年時期的三件趣事，請分別概括。

(1)小時候，還未上幼兒園，

(2)上幼兒園時，____

(3)上了小學(xué)，一

4.文章表達(dá)思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接

抒發(fā)了自己的思想感情，如“"，就直接表達(dá)了作者對童年的喜愛之情。

十、作文。

題目：我得到了

要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇

一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400

字。

參考答案

1、水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷

2、zhainuchengleijidiaom6ucuanshangzhesuibeng

3、傳說射擊抵擋鋼鐵轉(zhuǎn)動感謝高低剛才

4、絡(luò)繹依依無恙言辯甚解溢彩流

光溢彩絡(luò)繹不絕安然無恙

5、不是而是因為所以即使也雖然但

6、母親大聲回答那個女人，誰叫她們是當(dāng)媽的呀，她挺喜歡我愛看書的。世界上糟

糕的詩夠多了。他拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。父

愛如山教你心胸寬廣

7,詠物居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)高潔清遠(yuǎn)民間故事熱心助人救小

白蛇（得寶石）救鄉(xiāng)親們樂于助人、舍己救人民間故事葉圣陶男耕

女織美滿封建大家長唐林杰七夕乞取智巧、追求幸福耀眼的景

觀慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅