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文檔簡介
同世界相互交融相互成就心得作文“人類只有一個(gè)地球,各國共處一個(gè)世界?!蔽幕?jīng)濟(jì)和國家共存相生。我們應(yīng)攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)將來,讓承載著全人類共同命運(yùn)的“地球號(hào)”乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)前行!下面我為大家整理了同世界相互交融相互成就心得作文,盼望大家喜愛!
同世界相互交融相互成就心得作文【篇1】
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)布滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),但這并不意味著凡事都要爭個(gè)你死我活,學(xué)會(huì)合作才能共贏。
現(xiàn)代社會(huì)中,心理學(xué)從以前的冷門變成一個(gè)熱點(diǎn),究其內(nèi)因,是由于現(xiàn)代社會(huì)快速進(jìn)展,很多人都生活在快節(jié)奏的進(jìn)程中,人與人之間布滿競爭意識(shí),因此,造成了很大的心理壓力,所以使心理學(xué)備受關(guān)注。
競爭當(dāng)然是好事,可以激發(fā)人的潛能,但競爭中也要有合作,這樣的競爭才是良性的。然而,現(xiàn)在很多人之間的“畸形競爭”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自殺率很高,每年因心理壓力自殺的人不在少數(shù);美國硅谷同樣如此,很多人為高薪實(shí)行一切競爭手段,導(dǎo)致每年失業(yè)率很高,同樣也提高了自殺率。
可見,沒有合作的競爭是不行取的。合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益,我們參加競爭是為了提升自己,激勵(lì)自己,而不是想方法去戰(zhàn)勝別人。每一個(gè)參加競爭的人都是一個(gè)具有雙重身份的人,即“制服者”與“被制服者”。正如一位名人所說:“我們最大的敵人是自己?!眳⒓痈偁幨窃诟偁幹泻献?,在合作中競爭,最終戰(zhàn)勝自己,提升自己。
擁有這樣的心態(tài),我們才能在競爭中立于不敗之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同時(shí),才能共贏。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素,并將這一成果獻(xiàn)給世界,與此同時(shí),也有很多科學(xué)家與居里夫人討論同樣的課題,但居里夫人沖開“畸形競爭”的束縛,將他們夫妻二人的討論成果寫成報(bào)告,并寫明白提取方法,討論過程,等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作,提取更多有益于世界的鐳元素,他們拒絕申請(qǐng)專利,他們想讓全世界共享他們的成果,并與全世界的科學(xué)家合作共贏。
居里夫人取得的成就令我們感嘆,但與此同時(shí),我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦,樂觀參加競爭,同時(shí)又合作共贏的心態(tài)。由此可見競爭與合作并非水火不容,它們是一個(gè)統(tǒng)一的整體,他們同為提升自己,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步進(jìn)展的強(qiáng)大動(dòng)力,缺一不行。
處于學(xué)習(xí)競爭激烈的時(shí)代的我們肯定要擺正心態(tài),不要只為競爭而學(xué)習(xí),而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實(shí)自己,競爭的目的是提升自己,肯定要在競爭中學(xué)會(huì)共贏。合作共贏,樂觀競爭,始得和諧。
同世界相互交融相互成就心得作文【篇2】
望著那浩瀚的星空,那燦爛的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的賞賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。
魚可以臨時(shí)充饑,但不能解決長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無法解決。
只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場。
這個(gè)故事生動(dòng)的證明白巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證明了合作的重要性。
時(shí)間如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀看行星位置,積累了大量精確資料。但他不擅長理論和整理,也就未曾有重大發(fā)覺。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己擅長深化討論的特點(diǎn),一舉發(fā)覺行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)討論成果的誕生,沒有合作是不行想象的。
古今中外,由于合作而成就宏大的人還許多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機(jī)會(huì)。
日本松下公司董事長松下幸之助親自訪問岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈(zèng)產(chǎn)品,聯(lián)合宣揚(yáng),打了一場勝利的商戰(zhàn)。
是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,假如合作究竟,我們也能完成很多看似不行能的奇跡。
同世界相互交融相互成就心得作文【篇3】
假如紫藤蘿和牽?;ㄟx擇了獨(dú)自生長,那么它們只會(huì)終生匍匐于大地,無法吸取高處的陽光,開出最盛美的花朵;假如籬笆和枯樹選擇了獨(dú)自站立,那么它只能悄悄無聞地慢慢朽去,無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作,一個(gè)獻(xiàn)誕生機(jī),另一個(gè)獻(xiàn)出身軀,那么將會(huì)成就一道靚麗的美景,取得雙贏。
合作是以你我所長補(bǔ)你我所短,以你我之力足你我之需,是將雙方的優(yōu)勢(shì)融合、擴(kuò)大,將劣勢(shì)彌合、縮小,以求取得力氣最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益,這樣才能使利益最大化。通過合作取得雙贏,集中最大力氣取得最大利益,這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?
秦末有一群人選擇了用這種方法來打天下,他們中有運(yùn)籌幃幄,決勝千里之外的子房,有鎮(zhèn)國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道的蕭何,有攻必克,守必勝的韓信還有富有領(lǐng)導(dǎo)才能的劉邦,這些單個(gè)無法與霸王項(xiàng)羽抗衡的人通過合作分散成了一支最終成功的力氣。稱帝、封侯,那些人也獲得各自的利益,可稱為是多贏。
當(dāng)今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經(jīng)典。最初,舞臺(tái)上、閃光燈下的那個(gè)人好像總是周杰倫,但隨著他歌曲的風(fēng)靡,作詞者方文山也慢慢消失在公眾視線中,不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的御用詞人,將周杰倫視作方文山的金牌打手,非常形象的體現(xiàn)出了他們之間親密的合作關(guān)系。正是他們的合作使其在華語樂壇上制造出了一個(gè)又一個(gè)高峰,共同收獲了聲名與利益。
中國改革開放后,很多企業(yè)為了擴(kuò)大資金鏈,擴(kuò)大生產(chǎn)而選擇了對(duì)外融資,而與此同時(shí)不少國外資本為了投資也情愿大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業(yè)騰飛,使國外財(cái)團(tuán)也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作,如今的國內(nèi)甚至全世界的金融環(huán)境會(huì)有如此繁華與活力嗎?又何談雙贏呢?
為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。合作與雙贏,相依相存,互為表里。以合作求雙贏不僅僅是大自然連續(xù)傳承的法則,也是人類社會(huì)進(jìn)展前進(jìn)的時(shí)代主題!
同世界相互交融相互成就心得作文【篇4】
世界上有著各種各樣的合作,也有著各種各樣的好處?,F(xiàn)在就讓我們一起來看一下合作的好處吧!
具有合作精神是勝利的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時(shí)期朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因成見太深,長期不和,在安祿山叛亂時(shí),郭子儀升為朔方節(jié)度使,李光弼成了他的屬下后,怕他乘機(jī)報(bào)復(fù),便找到郭子儀懇求說:今后不管您怎么處置我,我都不埋怨,只求不連累妻小。郭子儀離開座位,抱住李光弼,眼含熱淚的說道:國家危機(jī),我們應(yīng)當(dāng)繆力同心,不能在小肚雞腸,斤斤計(jì)較了。李光弼見他心胸如此坦蕩,于是主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),此后,將帥一心,在平叛中立下了赫赫戰(zhàn)功。
合作可以使弱小的力氣變強(qiáng)大,記得雷鋒曾經(jīng)說過:一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。有這么一個(gè)例子:一架波音飛機(jī)747客機(jī)需要一萬多個(gè)零部件,其中絕大部分并非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其供應(yīng)的,而是來自世界各國的眾多公司,特殊是新加坡和韓國。咱中國還為他們供應(yīng)飛機(jī)的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國,由波音公司組裝,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,合作互補(bǔ)越來越親密,國與國之間,企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司于各零備件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依靠性,世界將漸漸成為人們所說的名副其實(shí)的地球村。
合作可以使我們得到更大的力氣,是我們獲得基本的生存條件。幾年前,有一個(gè)外國教育家代表團(tuán)在參觀上海的一所學(xué)校時(shí),這位教育家邀請(qǐng)了幾位同學(xué)做了一個(gè)瓶中抽球的試驗(yàn),將7個(gè)不同顏色的彩球放在一個(gè)窄口瓶子里,每個(gè)彩球都系著線的一端露出瓶口,每個(gè)同學(xué)分別拉著一根引線這個(gè)瓶子代表著一幢房子,每個(gè)彩球代表著屋里的人,房子突然失火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才能有生存的可能。教育家請(qǐng)這7位同學(xué)聽到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通過一個(gè)彩球。試驗(yàn)開頭了,只見這7位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位教育專家連呼:太了不起了,我在很多國家做過這個(gè)試驗(yàn),從來都沒有勝利過,至多只能逃出來一兩個(gè)人而已,多數(shù)狀況下是幾個(gè)彩球卡住了瓶口。這是團(tuán)結(jié),亦是合作。高爾基曾說過:這種團(tuán)結(jié)與合作,在人需要的時(shí)候它能關(guān)心人們克服各種混亂。記得泰戈?duì)栆舱f過:唯有具備劇烈的合作精神的人,才能生存,才能制造文明,
如此看來,既然合作的好處如此之多,我們不妨也來一起合作,更創(chuàng)美妙的明天吧!
同世界相互交融相互成就心得作文【篇5】
自然界中的萬事萬物都可以憑借合作來實(shí)現(xiàn)共贏,就好比咱們?nèi)祟惖膱F(tuán)隊(duì),可能你在團(tuán)隊(duì)中的力量并不突出,但是你仍舊可以借助團(tuán)友的力氣來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這就是合作共贏。
“三人行,必有我?guī)煛?,這句名言向我們解釋了多人力氣的強(qiáng)大,從中我們也可以聯(lián)想到“擇其善者而從之,其不善者而改之”的哲學(xué)理論。對(duì)于大多數(shù)人來說,你沒有勝利,可能是由于你沒有把握合作共贏的技能。
合作共贏猶如“地球自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了白天和黑夜”一樣重要。地球母親給我們的生存空間打造的令人欣慰,然而地球母親也得乖乖和太陽爸爸合作。假如地球母親缺少了太陽爸爸的關(guān)心,那么地球母親指不定漂泊到哪里去了,而我們?nèi)祟愐矔?huì)隨地球母親一起消逝?,F(xiàn)實(shí)給了我們意想不到的結(jié)果,地球母親抓住了機(jī)會(huì),人類也抓住了機(jī)會(huì),太陽爸爸給了地球母親生命,它們與其他行星共同構(gòu)成了美麗的星系圖,這同時(shí)也彰顯了太陽爸爸的慈愛和強(qiáng)大。
因此,當(dāng)?shù)厍蚺c太陽合作的時(shí)候,他們都能各自變現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),在浩瀚的宇宙中能有這樣的合作可以稱得上是奇遇,這怎么不稱得上是“合作共贏”呢?
好,咱們?cè)傩〉交ú?,小到蟲魚。
水中的魚兒所需的氧氣絕大部分是水中的植物饋贈(zèng)的。水中的魚兒也和小蟲子們打好了關(guān)系,通過汲取水中某些蟲子制造的養(yǎng)分物質(zhì),魚兒便能夠更快的成長,同時(shí)魚兒的排泄物也成了水中藻類植物生長所需的養(yǎng)分物質(zhì),魚兒還愛護(hù)蟲子少受外界生物的侵害。
水中的生物都能夠合作共贏,制造生命的成就,那我們?nèi)祟愑性O(shè)么不行以的?
在每個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里面必定要有一位懂得合作的隊(duì)員,否則這
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