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高青縣2024屆四下數(shù)學期末達標檢測試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.a(chǎn)×a=(_______),2×m+n×n=(_________)2.一個因數(shù)是8,積是72,要使積變成720,則另一個因數(shù)應該(__________);積是75,一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)縮小5倍,則積變成(___________)。3.在()里填“>”“<”或“=”。50030(______)3005001億(______)5190000015×40(______)30×204.,里應填寫的運算符號是(________);,應用的運算定律是(________)。5.6.7的計數(shù)單位是(______),它有(______)個這樣的計數(shù)單位。6.一個三位小數(shù)四舍五入后是6.30,這個三位小數(shù)最大是(________),最小是(________)。7.月球到地球的平均距離約為384401千米,橫線上的數(shù)讀作(________)。太陽到地球的平均距離約為一億四千九百六十萬千米,橫線上的數(shù)寫作(________)。8.一個數(shù)是由2個億,106個萬和58個一組成的,這個數(shù)寫作(_____),讀作(_____),省略“億”后面的尾數(shù)約是(______).9.一塊長方形的布,長26分米,寬3分米,要把它裁成幾塊正方形手絹,手絹的邊長最長(______)分米,最多能裁(______)塊。10.4.87的計數(shù)單位是(______),它有(______)個這樣的計數(shù)單位。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下列說法正確的是()。A.小數(shù)點的后邊添上“0”或者去掉數(shù)“0”,小數(shù)的大小不變。B.兩個內(nèi)角都是60°的三角形一定是正三角形。C.如果把一個軸對稱圖形沿對稱軸剪開,再通過平移,兩部分可以完全重合在一起。12.根據(jù)38×26=988,那么3.8×2.6=()。A.9.88 B.98.8 C.0.988 D.98813.下面給出長度的各組小棒,能拼成三角形的是()(單位:厘米)A.2,3,6 B.2,4,6 C.2,2,214.一批服裝,甲廠單獨做需10天,乙廠單獨做需8天,兩廠合作()天能完成它的。A. B. C.15.擺一個三角形要用3根小棒,擺2個三角形要用6根小棒,照這樣擺下去,擺n個三角形要用()根小棒。A.2n B.3n C.6n三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.32×(7×3)=32×7+32×3。(_____)17.把10.54先擴大10倍,再縮小1000倍,結果是1.054。(______)18.在用簡便方法計算53×99+53時,運用了乘法結合律。(______)19.平移和旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小。(______)20.1049000000和954300000省略“億”后面的尾數(shù)后都約是10億.(_______)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數(shù).13.4-8=5.6+4=23+4.7=10-2.3=7.5×4=2.3×4×0=0.6-0.23=0.34+0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=1.2×5=3.2×4=22.豎式計算并驗算。2165+485=667÷29=五、作圖題。(共8分)23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、解決問題。(每題6分,共36分)24.一個修路隊,第一天修路52.2米,第二天修路長度是第一天的1.6倍,兩天共修路多少米?25.體育課做跳高測試,張麗跳了0.95米,李飛說:“張麗比我跳得低0.3米”,王芳說:“我比李飛跳的低0.16米”,王芳跳了多少米?26.一頭大象的體重是4200kg,正好是一頭牛的體重的6倍。這頭牛重多少千克?27.(1)圖中點A的位置用數(shù)對表示是()。(2)先把圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移3格。(3)把右面的圖形補全,使它成為一個軸對稱圖形。28.育英小學一共有學生980人,其中男生有497人,女生有多少人?29.這架飛機14秒可以飛行多少米?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、a22m+n2【解析】略2、擴大10倍150【解析】略3、<>=【詳解】[分析]:四位一級分一分,再讀數(shù)進行比較,第三小題可以口算再比較。4、乘號乘法分配律【分析】(1)3200÷125÷8=3200÷(125□8)根據(jù)除法的運算性質(zhì)填空;(2)64×64+36×64=64×(64+36)運用乘法分配律?!驹斀狻?200÷125÷8=3200÷(125×8)=3200÷1000=3.264×64+36×64=64×(64+36)=64×100=6400故答案為:乘號;乘法分配律【點睛】本題考查了除法的性質(zhì):連續(xù)除以兩個數(shù),等于除以這兩個數(shù)的積;乘法分配律:一個數(shù)乘兩個數(shù)的和,等于這個數(shù)分別乘這兩個加數(shù),然后把乘得的積相加。5、0.167【分析】小數(shù)的計數(shù)單位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001等。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,也就是6.7的計數(shù)單位是0.1。6.7里面有67個0.1。【詳解】6.7的計數(shù)單位是0.1,它有67個這樣的計數(shù)單位。故答案為:0.1;67?!军c睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……6、6.3046.295【分析】一個三位小數(shù)四舍五入后是6.30,也就是小數(shù)精確到百分位,則要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若千分位上的數(shù)字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數(shù)字小于5,就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.30最大是6.304,“五入”得到的6.30最小是6.295。故答案為:6.304;6.295?!军c睛】小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再根據(jù)四舍五入原則解答。7、三十八萬四千四百零一149600000千米【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)的讀法,384401從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,讀作三十八萬四千四百零一。根據(jù)整數(shù)的寫法:一億四千九百六十萬千米,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,寫作149600000千米。故答案為:三十八萬四千四百零一;149600000千米?!军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和寫法,尤其是要注意每一級的末尾的0該怎么辦。8、201060058兩億零一百零六萬零五十八2億【解析】略9、38【分析】手絹的邊長要想最長,就應該和寬一樣是3分米;26里面有幾個3就說明可以裁幾塊,據(jù)此解答?!驹斀狻渴纸佭呴L和寬一樣是3分米;最多可以裁:26÷3=8(塊)……2(分米)【點睛】認真分析題意并利用圖示的方法去解決問題。10、0.01487【分析】第一空根據(jù)小數(shù)位數(shù)判斷計數(shù)單位;第二空根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位之間進率進行解答?!驹斀狻肯扰袛?.87是兩位小數(shù),兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。個位上是4表示4個一,1里有100個0.01,所以4里有400個0.01;十分位上是8代表8個0.1,10個0.01是0.1,所以0.8有80個0.01;百分位上的7代表7個0.01,合起來是487個0.01。故答案為:0.01;487?!军c睛】本題是對小數(shù)計數(shù)單位和計數(shù)單位之間進率的考查,掌握小數(shù)位數(shù)判斷小數(shù)的計數(shù)單位的方法和小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是解題的關鍵。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】根據(jù)相應的知識點對選項逐項分析?!驹斀狻緼、根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,應該是小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變,而不是小數(shù)點后面。錯誤。B、兩個內(nèi)角都是60°,那么第三個內(nèi)角為:180°-2×60°=180°-120°=60°,所以三個角都是60°,是正三角形,正確。C、軸對稱圖形沿對稱軸展開后,平移不能將二者重合,還需要通過旋轉(zhuǎn),錯誤。故答案為:B【點睛】解答此題的主要依據(jù)是:小數(shù)的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和和三角形的分類,軸對稱圖形的理解。12、A【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大(或縮小)若干倍,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊?shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.8×2.6=(38÷10)×(2.6÷10)=988÷10÷10=9.88故答案為:A?!军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律,靈活運用規(guī)律解決問題。13、C【詳解】A、3+2<6,所以不能圍成三角形;B、2+4=6,所以不能圍成三角形;C、2+2>2,所以能圍成三角形;故選C.14、B【分析】因為甲廠單獨做需10天,乙廠單獨做需天8天,把這批服裝看作單位“1”,那么甲廠速度為1÷10=,乙廠速度為1÷8=,所以若兩廠合作要完成這批服裝的,需要÷(+),計算出結果即可?!驹斀狻俊拢ǎ健拢剑ㄌ欤┕蚀鸢笧椋築?!军c睛】本題考查了對實際問題的分析能力及典型的單位“1”問題。15、B【分析】一個三角形要用3根小棒;擺2個三角形要用6根小棒;擺3個三角形要用9根小棒;……,通過觀察發(fā)現(xiàn)每多出一個三角形需要3根小棒,所以擺n個三角形要用3×n根小棒。由此解答?!驹斀狻恳粋€三角形要用3根小棒,擺2個三角形要用6根小棒,照這樣擺下去,擺n個三角形要用3n根小棒;故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵:先通過擺三角形所用小棒的根數(shù)得出規(guī)律,進而根據(jù)規(guī)律解答即可。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、×【分析】把10.54先擴大10倍,即小數(shù)點向右移動一位,再縮小1000倍,即小數(shù)點向左移動3位,相當于把10.54的小數(shù)點向左移動了兩位,為0.1054,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?0.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054故判斷錯誤?!军c睛】本題考查小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立。18、×【分析】乘法分配律的概念為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)c=ac+bc;乘法結合律:先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變,如a×b×c=a×(b×c);據(jù)此解答即可?!驹斀狻?3×99+53=53×(99+1)=53×100=5300在用簡便方法計算53×99+53時,運用了乘法分配律,所以判斷錯誤?!军c睛】本題利用具體的算式考查了學生對于乘法結合律、乘法分配律的理解。19、√【詳解】略20、對【解析】1049000000的千萬位上是4,則利用“四舍”法,即1049000000≈10億;954300000的千萬位上是5,則用“五入”法,即954300000≈10億,所以題中說法正確.四、計算題。(每題8分,共16分)21、5.4;9.6;27.7;7.7;30;0;0.37;0.79;0.042;0.08;6;12.8【詳解】計算小數(shù)加減法時,要把小數(shù)點對齊.計算小數(shù)乘法時,一定要數(shù)好小數(shù)的位數(shù).22、2650;23【分析】整數(shù)加法時,相同數(shù)位對齊,若和超過10,則向前進1。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面?!驹斀狻?165+485=2650667÷29=23【點睛】熟練掌握整數(shù)加法以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法,仔細解答即可。五、作圖題。(共8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、135.72米【分析】兩天共修路的長度=第一天修路的長度+第二天修路的長度,其中第二天修路的長度=第二天修路的長度×第二天修路長度是第一天的倍數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?!驹斀狻?2.2+52.2×1.6=52.2+83.52=135.72(米)答:兩天共修路135.72米?!军c睛】本題考查的是用小數(shù)的四則混合運算解決實際問題,計算一個數(shù)的幾倍用乘法,計算過程要認真仔細。25、1.09米【分析】由題意“張麗跳了0.95米,比李飛跳的低0.3米”,可知李飛跳了0.95+0.3=1.25(米),由“王芳跳的比李飛低0.16米”可知,王芳跳了1.25-0.1

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