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文檔簡介

統(tǒng)編版語文八年級上冊第六單元23孟子三章《富貴不能淫》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計《富貴不能淫》教學設(shè)計

一、教學目標

1.理解孟子“富貴不能淫"的思想,以及如何在現(xiàn)代社會中應用這種思想。

2.學習文章中的修辭手法和論辯技巧,提高學生的閱讀和寫作能力。

3.通過對文章中人物的分析,培養(yǎng)學生的批判性思維和獨立思考能力。

二、教學重點

1.理解孟子關(guān)于“富貴不能淫”的觀點及其背后的道德原則。

2.學習如何通過邏輯和論證來支持自己的觀點。

三、教學難點

1.如何引導學生理解古文中的深層含義,并能在現(xiàn)代社會的背景下進行解釋和應用。

2.幫助學生將理論知識與實踐相結(jié)合,真正理解和掌握“富貴不能淫"的內(nèi)涵。

四、教學方法

1.激活學生的前知:通過提問的方式,了解學生對于孟子及其思想的了解情況。

2.教學策略:采用講解、小組討論和案例分析的方式,幫助學生深入理解文章內(nèi)容。

3.學生活動:組織學生進行角色扮演、辯論等活動,讓學生在實際操作中理解和掌握“富貴不能淫”的思想。

4.評價與反饋:通過課堂測驗、小組報告等方式,評價學生的學習效果,并給予及時的反饋和指導。

五、《富貴不能淫》教學過程

一、導入

通過介紹孟子的生平及思想,引導學生進入文章主題。教師可以結(jié)合學生已有的知識,簡單介紹孟子的生平和思想體系,以及“仁義禮智信"等核心觀點。

二、閱讀與理解

1.讓學生自由朗讀課文,要求讀準字音,讀通句子,了解文章的大意。教師巡回指導,及時糾正學生的讀音和停頓錯誤。

2.指名個別學生朗讀,師生對其朗讀進行適當點評,強調(diào)重音和停連的把握。

3.結(jié)合注釋和工具書,讓學生自主翻譯文章。教師提供必要的幫助和指導,強調(diào)翻譯時要忠實于原文,同時要注意語言的流暢性和準確性。

4.通過小組合作的方式,讓學生交流各自的翻譯和理解,互相糾正錯誤,共同探討文章的含義。教師可以設(shè)置一些問題,引導學生深入思考和討論。

三、深入探究

1.引導學生分析文章中的論點。教師可以讓學生概括文章的中心論點,并探討其含義和重要性。通過討論,讓學生理解“富貴不能淫”的真正意義,即人在面對財富和權(quán)力的誘惑時,不能失去自己的本性和原則。

2.讓學生分析文章中的論據(jù)。教師可以讓學生找出文中的事實論據(jù)和道理論據(jù),并探討其說服力。通過分析論據(jù),讓學生了解如何運用邏輯和證據(jù)來支持自己的觀點,提高其論辯能力。

3.讓學生評價文章中的論證方法。教師可以讓學生分析文章中的論證方法,如歸納法、演繹法、類比法等,并評價其優(yōu)劣。通過評價論證方法,讓學生了解不同的論證方法的特點和應用場景,提高其批判性思維和獨立思考能力。

4.引導學生聯(lián)系實際生活。教師可以讓學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和觀察,探討“富貴不能淫"的現(xiàn)實意義。通過聯(lián)系實際生活,讓學生更好地理解和掌握文章的內(nèi)涵,同時培養(yǎng)其社會責任感和道德意識。

四、拓展與應用

1.讓學生進行角色扮演。教師可以讓學生分組進行角色扮演,模擬不同情境下“富貴不能淫”的表現(xiàn)。通過角色扮演,讓學生更加深入地理解文章的思想和價值觀,同時培養(yǎng)其社會適應能力和人際交往能力。

2.讓學生進行辯論練習。教師可以設(shè)定一個與文章主題相關(guān)的辯題,讓學生進行辯論練習。通過辯論練習,讓學生更加全面地思考問題,同時提高其語言表達和邏輯思維能力。

3.引導學生進行寫作練習。教師可以讓學生根據(jù)所學知識,寫一篇與文章主題相關(guān)的議論文。通過寫作練習,讓學生更加深入地思考和理解文章的內(nèi)涵和思想,同時提高其寫作水平。

4.開展社會實踐活動。教師可以組織學生進行社會實踐活動,如志愿者服務、社區(qū)服務等,讓學生在實踐中體驗和踐行“富貴不能淫"的思想。通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和道德意識,同時提高其綜合素質(zhì)和能力。

五、總結(jié)與反思

在課程結(jié)束時,教師應對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)與反思,引導學生對所學知識進行鞏固和加深理解;同時,教師應鼓勵學生對自己的學習過程進行反思和評價,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并尋找改進的方法,以便在今后的學習過程中更好地發(fā)揮自己的潛力。

六、作者介紹

孟子(約公元前372年—公元前289年),名軻,字子輿,鄒國(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物之一,與孔子并稱“孔孟”。他是中國古代著名的思想家、教育家、政治家,是儒家思想集大成者,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

孟子的思想主要繼承和發(fā)揚了孔子的思想,主張人性本善,提倡仁義、禮智、信等道德原則,認為人性是善良的,但是后天環(huán)境和教育可以對人性進行培養(yǎng)和改造。他認為政治應以“仁義"為基礎(chǔ),君主應以人民利益為重,強調(diào)“民貴君輕”的思想。

《富貴不能淫》是《孟子·滕文公章句下》中的一篇文章。孟子所處的時代是戰(zhàn)國時期,社會動蕩,各種思想流派紛呈。當時的社會風氣很浮躁,人們追求奢侈、享樂和權(quán)力,很多人為了追求財富和地位不擇手段,甚至喪失了基本的道德原則。因此,孟子在文中提出“富貴不能淫"的思想,旨在提醒人們在面對權(quán)力和財富的誘惑時,不能失去自己的本性和原則,應該堅持道義和正義。

七、生字詞解析

1.淫:此處讀為“yín”,指過度、放縱;又讀為“yín",有惑亂、迷惑等義。本文中取“過度”之義。

2.丈夫:男子。

3.孰:誰。

4.逾:超過。

5.褐:粗布衣服。

6.纓:系在頸上的帽帶。

7.往送之門:送到大門口。

8.戒:告知。

9.受:接受。

10.室:家室,妻室。

11.如其禮:與他的禮數(shù)相當。

12.焉:乃,是。

13.先:指自己先受對方禮物。

14.所以遣將:派遣將領(lǐng)的方法。所以,用來……的方法。

15.度(duó):估計。

16.反:同“返",回返。

17.不如:不及。此指心里想的不能從外表上表現(xiàn)出來。

18.不明:指政治不修明。修明:整治得有秩序。此指整治得有秩序的政治法度。

19.誠:確實。誠心實意地歸服。

20.巖穴之士:隱居山林的賢士。隱士,古時候稱不肯做官而隱居在山野之間的人。他們一般不愿應詔做官,常常侍奉君王,又叫“山中相”。隱士之名始于周,是指德才兼?zhèn)鋮s未仕的人士?!吨芏Y》六藝當中就有所謂的“處士",也是隱士的意思。后來凡是沒任職的士人統(tǒng)統(tǒng)稱為隱士。春秋以后有“處士”一詞,其含義約分為二類,一類是有才德而隱居不仕的人;另一類則是有才德而因為種種原因不愿出仕的人。如宋代的林逋即屬后者。除此之外,“處士"還可以包括已仕而返回田園者,中隱于市朝與避世于山林者這幾類人。當然,還有一些未仕者純屬隱逸之民。他們多隱于巖穴?!肚f子》中提到的“巖穴之士”便指的是這一類人。“處士"一般是屬于士階層中人,《荀子》一書的第三十二篇名為《君子》,其中將“處士”與“庶人"對舉?!盾髯印ふ摗分姓J為處士有“虛愿慕義”、“虛恭下士"、“偷儒憚事”等缺點,但是這并不意味著所有的處士都具有這些品質(zhì)或特點?!俄n非子》和《戰(zhàn)國策》中提到的某些處士是作為策劃者出現(xiàn)的,這說明并非所有的處士都是超然物外的人。《漢書·賈誼傳》中有“莫不求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國破家相隨屬"的話,這說明國家的治亂直接影響到處士的去就,“處士”對自己所侍奉的君主是有一定要求的。《漢書·晁錯傳》中談到漢初的處士都是有節(jié)行與道藝的,“節(jié)行"是指清廉的操守,“道藝”是指儒家的學說。《后漢書》的《逸民列傳》中開始將不同類型與不同動機的隱逸之士混為一談,但是其中仍以堅持操守為主流的處士占多數(shù)。

八、全文解析

《富貴不能淫》是《孟子》中的一篇文章,主要講述了孟子對于“富貴不能淫"這個話題的看法。文章中通過與縱橫家的對話,表達了孟子對于富貴權(quán)勢的看法,他認為,即使在富貴權(quán)勢面前,人們也不能失去自己的道德原則和人性本善的本質(zhì)。

文章開頭,孟子就明確指出,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”這是對“大丈夫"的定義,即即使在富貴權(quán)勢、貧賤困境、武力威脅面前,仍然堅守自己的原則和信念的人。孟子認為,真正的大丈夫應該是有道德、有節(jié)操、有勇氣的人,而不是只追求財富和權(quán)力的人。

接著,孟子通過與縱橫家的對話,進一步闡述了他的觀點??v橫家們認為,只要能夠獲得財富和權(quán)力,即使失去尊嚴和人格也在所不惜。但是孟子認為,這種做法是錯誤的。因為人們在追求財富和權(quán)力的過程中,往往會失去自己的本性和原則,變得貪婪、自私、殘忍。這種做法不僅會給自己帶來道德上的污點和心理上的負擔,還會影響到自己的家庭和社會。

最后,孟子通過舉例論證了自己的觀點。他認為,真正的道德原則和人性本善是永恒不變的,人們應該始終堅守這些原則和信念。即使在面對財富和權(quán)力的誘惑時,也應該保持清醒的頭腦和堅定的信念。只有這樣,才能真正做到“富貴不能淫”,成為一個真正的大丈夫。

《富貴不能淫》這篇文章在思想上強調(diào)了道德原則和人性的重要性,提醒人們在追求財富和權(quán)力的過程中不要失去自己的本性和原則。在當今社會,這個話題仍然具有重要的現(xiàn)實意義。很多人為了追求金錢和地位而不擇手段,失去了做人的基本底線。這種現(xiàn)象不僅會給自己和家庭帶來負面影響,也會對社會造成危害。因此,我們應該時刻牢記孟子的教誨,堅守自己的原則和信念,做一個真正的大丈夫。

九、《富貴不能淫》原文及譯文

原文:景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。"

譯文:景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們安靜居住下來,天下就太平無事?!?/p>

原文:孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。"

譯文:孟子說:“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒有學過禮嗎?男子行加冠禮時,父親給予訓導;女子出嫁時,母親給予訓導,送她到門口,告誡她說:‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹慎,不要違背你的丈夫!’以順從為做人原則的,是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實現(xiàn)理想時,就同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的大丈夫。”

十、《富貴不能淫》問題及答案賞析

問題1:孟子在《富貴不能淫》中提出了哪些主要觀點?

答案1:孟子在《富貴不能淫》中提出了三個主要觀點:一是“富貴不能淫",即人們在面對財富和權(quán)力的誘惑時,不能失去自己的本性和原則;二是“貧賤不能移”,即人們不能因為貧窮或困境而改變自己的信仰和信念;三是“威武不能屈",即人們在面對武力威脅時,不能屈服于惡勢力,要堅守自己的尊嚴和原則。

賞析1:孟子在這篇文章中闡述了人們在面對各種考驗時,應如何保持自己的本性和原則,不失去自我。這些觀點對于當今社會仍然具有重要的指導意義,提醒人們在追求財富和權(quán)力的過程中,不要忘記自己的初心和道德底線。

問題2:《富貴不能淫》中的“大丈夫”是指什么樣的人?

答案2:《富貴不能淫》中的“大丈夫"是指那些在富貴權(quán)勢面前不失去本性和原則的人。他們有道德、有節(jié)操、有勇氣,不為財富和權(quán)力所迷惑,不為貧賤和困境所改變,不為威武所屈服。

賞析2:孟子通過“大丈夫”這個概念,強調(diào)了人的道德和精神的重要性。在當今社會,很多人為了追求物質(zhì)利益而放棄了自己的道德原則,成為了金錢和權(quán)力的奴隸。而“大丈夫"這個概念則提醒人們,應該堅守自己的道德底線,不失去自我,做一個真正有價值的人。

問題3:《富貴不能淫》中提到的“禮”是什么?

答案3:《富貴不能淫》中提到的“禮"是一種社會規(guī)范和道德準則,是人類社會生活中所必須遵循的規(guī)則和儀式。孟子認為,“禮”是立身處世之本,是人與人之間相處的基本原則。

賞析3:孟子強調(diào)了“禮"的重要性,認為人們應該遵循“禮”的規(guī)范和準則,以“禮"來約束自己的行為。在當今社會,“禮”同樣具有重要意義,它是維護社會秩序、促進人際關(guān)系和諧的重要保障。只有遵循“禮"的規(guī)范和準則,才能更好地與他人相處,建立一個和諧的社會。

問題4:《富貴不能淫》在寫作上有哪些特色?

答案4:《富貴不能淫》在寫作上有以下特色:一是語言簡練明快,表達力強;二是邏輯嚴密,層次分明;三是舉例生動貼切,說服力強。整篇文章語言簡練明快,表達力強,邏輯嚴密,層次分明,舉例生動貼切,說服力強。這些特色使得文章觀點鮮明、論述有力、富有感染力。

賞析4:孟子的寫作風格簡潔明了,言簡意賅。他善于運用生動的比喻和有力的論證來闡述自己的觀點,使得文章既有說服力又具有感染力?!陡毁F不能淫》作為孟子的代表作之一,充分展現(xiàn)了其獨特的寫作風格和深刻的哲學思想。通過這篇文章的學習,我們可以更好地理解孟子的思想體系和寫作技巧,提高自己的思維能力和表達能力。

問題5:《富貴不能淫》中的“妾婦之道”指的是什么?

答案5:“妾婦之道"指的是順從之道,即女性對男性的順從。在古代社會中,女性處于弱勢地位,常常需要依附于男性生存,“妾婦之道”就是女性在這種社會環(huán)境下形成的一種生存之道。然而,孟子認為這種生存之道并不是真正的大丈夫之道,真正的大丈夫之道應該是堅守自己的原則和信念,不屈服于任何外界的壓力和誘惑。

賞析5:孟子對于“妾婦之道"的批判體現(xiàn)了他的平等觀念和對于個體的尊重。他主張每個人都應該有獨立思考的能力,堅守自己的原則和信念,而不是盲目地順從于權(quán)威或者傳統(tǒng)。這種批判精神在當時的社會背景下是非常難能可貴的,也是孟子思想的一個重要特點。

問題6:《富貴不能淫》中提到了哪些不同的情況?

答案6:《富貴不能淫》中提到了三種不同的情況:一是面對財富和權(quán)力時的誘惑;二是面對貧賤和困境時的挑戰(zhàn);三是面對武力和威脅時的壓力。孟子認為在這些情況下,人們都應該堅守自己的原則和信念,不失去自我。

賞析6:這三種情況是人生中常見的挑戰(zhàn)和考驗,也是人們最容易動搖和迷失的時候。《富貴不能淫》通過這三種情況的討論,提醒人們在任何情況下都要保持清醒的頭腦和堅定的信念,不要被外界的誘惑和壓力所左右。這對于我們個人的成長和發(fā)展有著非常重要的指導意義。

問題7:《富貴不能淫》對于現(xiàn)代社會的意義是什么?

答案7:《富貴不能淫》對于現(xiàn)代社會的意義在于提醒人們不要被金錢和權(quán)力所迷惑,不要因為追求物質(zhì)利益而放棄自己的原則和信仰。在現(xiàn)代社會中,很多人為了追求財富和權(quán)力而變得貪婪、自私,甚至不擇手段。這種行為不僅會給自己帶來道德上的污點和心理上的負擔,還會對整個社會造成負面影響?!陡毁F不能淫》提醒我們要始終堅守自己的道德底線,做一個有信仰、有原則的人,這樣才能在追求個人價值的同時,為社會做出更大的貢獻。

賞析7:在物質(zhì)主義和功利主義盛行的現(xiàn)代社會,《富貴不能淫》提供了一種寶貴的道德指南。它告誡我們,面對金錢和權(quán)力的誘惑,我們不能失去自我,不能違背自己的良知和原則。我們應該堅守道德底線,追求內(nèi)心的富足和精神的升華,而不是盲目地追求物質(zhì)利益。只有這樣,我們才能成為一個真正的人,一個有價值的人,一個對社會有貢獻的人。

問題8:《富貴不能淫》對于個人成長的意義是什么?

答案8:《富貴不能淫》對于個人成長的意義在于提醒我們要有堅定的信念和原則,不要因為外界的誘惑和壓力而改變自己。個人的成長過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如果我們沒有堅定的信念和原則,就很容易迷失自我,走上錯誤的道路?!陡毁F不能淫》告訴我們,面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要堅守自己的本心,不屈服于外界的壓力,始終保持清醒的頭腦和堅定的信念。這樣我們才能在個人成長的道路上越走越遠,實現(xiàn)自己的價值。

賞析8:在個人成長的道路上,《富貴不能淫》為我們提供了寶貴的啟示。它告訴我們,面對困難和挑戰(zhàn)時,不要輕易放棄自己的信念和原則。只有堅守本心,才能在人生的道路上走得更遠。同時,《富貴不能淫》也提醒我們要有獨立思考的能力,不要盲目地順從于權(quán)威或者傳統(tǒng)。我們要學會堅守自己的原則和信念,不屈服于任何外界的壓力和誘惑。只有這樣,我們才能成為一個真正的人,一個有價值的人,一個成功的人。

十一、知識支架

《富貴不能淫》是儒家經(jīng)典《孟子》中的一篇文章,主要講述了孟子對于“富貴不能淫”這個話題的看法。文章中通過與縱橫家的對話,表達了孟子對于富貴權(quán)勢的看法,認為即使在富貴權(quán)勢面前,人們也不能失去自己的道德原則和人性本善的本質(zhì)。

1.孟子簡介:孟子(約公元前372年—公元前289年),名軻,字子輿,鄒國(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物之一,與孔子并稱“孔孟"。他的思想主要繼承和發(fā)揚了孔子的思想,主張人性本善,提倡仁義、禮智、信等道德原則,認為人性是善良的,但是后天環(huán)境和教育可以對人性進行培養(yǎng)和改造。政治上主張以“仁義”為基礎(chǔ),君主應以人民利益為重,強調(diào)“民貴君輕"的思想。

2.縱橫家簡介:縱橫家是戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的一批從事政治外交活動的策士,主要代表人物有蘇秦、張儀等。他們以從事政治外交活動為業(yè),游說各國君主,以實現(xiàn)自己的政治主張和利益訴求??v橫家的行為方式和思想觀念與儒家有很大不同,他們更加注重實用和功利,追求個人利益的最大化。

3.儒家思想的核心:儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其核心思想包括“仁”、“義"、“禮”、“智"、“信”等方面。儒家思想主張人與人之間應該建立和諧的關(guān)系,認為君主應以人民利益為重,政治上應以仁義為基礎(chǔ),人們應該注重自身的品德修養(yǎng),追求內(nèi)心的善良和道德的完善。

4.《孟子》及其主要內(nèi)容:《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作,是儒家經(jīng)典之一。與《論語》、《大學》、《中庸》合稱為“四書"。全書共七篇,內(nèi)容涉及政治、哲學、倫理、經(jīng)濟、教育等方面,強調(diào)了人性本善、仁義禮智等儒家思想。

十二、整體感知

《富貴不能淫》這篇文章在思想上強調(diào)了道德原則和人性的重要性,提醒人們在追求財富和權(quán)力的過程中不要失去自己的本性和原則。文章開頭通過與縱橫家的對話,揭示了縱橫家追求個人利益最大化、忽視道德原則的缺陷。接著,孟子闡述了真正的大丈夫應該具備的品質(zhì):堅守仁義、禮智、信等道德原則;不因富貴權(quán)勢而失去本心;能經(jīng)受貧賤、困境、武力等考驗。同時批評了那些為了一己私利而違背仁義的行為,認為這些行為不僅會給自己帶來道德上的污點和心理上的負擔,還會對社會造成負面影響。最后,孟子通過舉例論證了自己的觀點,強調(diào)了富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的原則。

在整體感知上,《富貴不能淫》這篇文章展現(xiàn)了孟子對于道德和人性的深刻思考。他強調(diào)了道德原則的重要性,認為這些原則是人們立身處世的基石。同時,他也提醒人們要時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念,不因外界的誘惑和壓力而失去自我。在當今社會,物質(zhì)主義和功利主義盛行,《富貴不能淫》提供了一種寶貴的道德指南。它告誡我們要有堅定的信念和原則,追求內(nèi)心的富足和精神的升華,而不是盲目地追求物質(zhì)利益。

通過以上分析,《富貴不能淫》不僅僅是一篇討論“富貴不能淫”這個話題的文章,更是一篇探討道德、人性、價值觀等深層問題的文章。它對于我們個人的成長和發(fā)展有著非常重要的指導意義。

十三、課文分析

《富貴不能淫》是《孟子》中的一篇著名文章,主要闡述了孟子對于“富貴不能淫"這個觀點的看法。在本文中,孟子以富有智慧的語言和深邃的思考,探討了人性、道德原則以及富貴與道德之間的關(guān)系。

一、文章結(jié)構(gòu)分析

文章開頭,孟子通過與縱橫家的對話,揭示了縱橫家追求個人利益最大化、忽視道德原則的缺陷。

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