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國家開放大學(xué)電大《文論專題》《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說》網(wǎng)

絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案

國家開放大學(xué)電大《文論專題》《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)

考作業(yè)(合集)答案《文論專題》網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1題目1著名的改良派

人士梁啟超提出文藝的四種社會作用即:薰、浸、刺、提。所謂“刺”,指

的是文藝作品培養(yǎng)接受者審美接受能力的作用。

選擇一項:對錯題目2孔子所說的“興”的含義,就是通過藝術(shù)形

象的譬喻,引發(fā)人的聯(lián)想,并進而使人領(lǐng)會到某種類似的,深微曲隱的思

想感情,從而在精神上受到感染和熏陶。

選擇一項:對錯題目3孔子的思想,可以說是以“仁”為內(nèi)容,以

“禮”為形式,以“中庸”為準則,所以也被稱為“仁學(xué)”。

選擇一項:對錯題目4“興觀群怨”的發(fā)展過程中存在著這樣一種共

同規(guī)律,就是在孔子那里主要是針對“用詩”,即發(fā)揮文藝社會作用而提

出的“興觀群怨”,在后世都逐漸與“作詩”結(jié)合起來,使“興觀群怨”

不僅成為對文藝社會作用的一種自覺認識,而且成為對文藝創(chuàng)作的一種明

確要求。

選擇一項:對錯題目5孔子的思想主要保存在《論語》中。

選擇一項:對錯題目6莊子的“言不盡意”說對后世的影響深遠而

巨大,北宋歐陽修的就是例證。

選擇一項:A.思表纖旨,文外曲致,言所不追B.言有盡而意無窮

C“狀難寫之景,如在目前;含不盡之意,見于言外“D.文已盡而意有

余題目7通過藝術(shù)形象的譬喻,引發(fā)人的聯(lián)想,并進而使人領(lǐng)會到某種類

似的,深微曲隱的思想感情,從而在精神上受到感染和熏陶,這是

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選擇一項:A.興B.怨C.群D.觀題目8明末清初的王夫之特別重視

文藝的審美情感特征,他將“興觀群怨”稱之為選擇一項:A.四情

B,四義C.四教D.四學(xué)題目9孔子的文藝觀是他的“”思想在文藝方面的

鮮明體現(xiàn)。

選擇一項:A.禮學(xué)B.義學(xué)C.詩學(xué)D.仁學(xué)題目10“興觀群怨”說是

孔子文藝觀的代表。

選擇一項:A.詩教B.禮教C.德教D.仁教題目11怎樣理解莊子的

得意忘言答:《莊子?外物》:“蹄者所以在兔,得兔而忘蹄。言者所以

在意,得意而忘言?!钡茫旱玫?。言:語言。原意是言詞是表達意思的,

既然已經(jīng)知道了意思,就不再需要言詞。后比喻彼此心里知道,不用明說。

題目12“通變”說對文章有哪些啟迪?答:《通變》從“通”和

“變”的辯證關(guān)系來論述文學(xué)的繼承與革新不可偏廢,這是正確的。針對

當時的創(chuàng)作傾向,提出了矯正時弊的主張。劉勰在探討文學(xué)的發(fā)展時,發(fā)

現(xiàn)了文學(xué)自身發(fā)展的規(guī)律,即由質(zhì)到文的必然性。因此他主張要克服形式

主義傾向,不能用否定文學(xué)的基本特征、不許文學(xué)發(fā)展的方法,而只能順

其規(guī)律加以引導(dǎo)。其基本辦法就是講“通變”。選自《劉勰?文心雕

龍?通變》通變說是《文心雕龍》理論體系的支柱之一。通指會通,變指

適變。通變說探討的是文學(xué)發(fā)展中繼承與革新問題。

題目莊子“言不盡意”說到《易傳?系辭》、魏晉玄學(xué),由陸機到劉

勰、鐘蛛,再由司空圖到嚴羽、王士稹,最后到王國維,這一條線索基本

是循莊子“言不盡意”說的美學(xué)、文論史影響來勾勒的。你怎樣看待“言

不盡意”?答:在“言不盡意”的基礎(chǔ)上,莊子提出了“得意忘言”的觀

點,通過“筌-魚”、“蹄-兔”等生活實例的類比,莊子形象表述了“言

一意”之間一種本質(zhì)性的手段與目的的關(guān)系,語言文字也是人們用來把握

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文藝作品意思的手段或工具,它們都各有各的目的,但語言文字和它所要

表達的意思也不是一回事,從根本上說,“言”是言筌、工具、梯子,

“意”則是言外之意、目的,或言所要求達到的意旨,“存言”的目的在

于“得意”。在此,莊子提出了言意關(guān)系中的一大悖論,那就是“存言”

的目的竟在于“去言”或“忘言”。這也足以體現(xiàn)出莊子的智慧。

言”與“意”的關(guān)系問題是中國古典哲學(xué)、美學(xué)以及文藝學(xué)所廣泛探

討的一個核心話題,它涉及人對世界最基本的觀點與看法,也涉及到藝術(shù)

家對藝術(shù)創(chuàng)作最基本的審美理念及其具體實現(xiàn)的邏輯路徑?!把浴保局?/p>

言辭、說話,在古典美學(xué)與文論中引申為藝術(shù)語言、言語表達;“意”

即意圖、想法,在古典美學(xué)與文論中引申為話語的意義,或?qū)徝佬睦砀惺堋?/p>

中國古典美學(xué)與文論中的言意論,其源出于古典哲學(xué)中的“言意之辯”。

早在先秦,“言”與“意”的關(guān)系問題就已受到儒、道、墨等諸流派的哲

學(xué)家的普遍關(guān)注。如以孔子為代表的儒家認為,“言”是君子表達志向和

道德理想的工具,“言以足志,文以足言”,“辭達而已”o又如“執(zhí)所

言而意得見,心之辯也”,簡言之就是通過一定的“言”可以把握一定的

“意”,亦即肯定“言”也可以達“意”。那么儒、墨二家主張“言可達

意”不同,老莊的基本觀點是認為“言不盡意”的。比如老子早有“信言

不美,美言不信”的論斷,而莊子則更是在此基礎(chǔ)上對“言”的廣泛性、

復(fù)雜性及其表“意”的歧義性、曖昧性作出深刻的思考,提出了諸如“道

不可言”、“言不盡意”、“得意忘言”等諸多智慧性的觀點,這些觀點

可以說直接引發(fā)了歷史上著名的魏晉玄學(xué)家們的“言意之辯”。

題目制定一個較為可行的本課程學(xué)習(xí)計劃。

答:本學(xué)期新開了《文論專題》課程,為了學(xué)好這門課程,定制了

學(xué)習(xí)計劃如下:一、學(xué)習(xí)任務(wù)和目標通過學(xué)習(xí)這門課程,全面掌握中西

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方主要的文論家思想,通過教師的輔導(dǎo)及自學(xué)順利完成網(wǎng)上作業(yè)并最終順

利通過期末考試。

二、學(xué)習(xí)措施1.認真自學(xué)2.認真上課輔導(dǎo)課3.認真做好網(wǎng)上作業(yè)4.

認真做好期末復(fù)習(xí)工作形考任務(wù)2題目1《滄浪詩話》最大特色便是以喻

詩。

選擇一項:A.釋。

B.儒C.禪D.道題目2創(chuàng)作論是葉燮《原詩》的理論核心,詩歌創(chuàng)作

論大體包括創(chuàng)作主體論、創(chuàng)作對象論和創(chuàng)作方法論。下面屬于創(chuàng)作對象論范

疇。

選擇一項:A.“才、膽、識、力”說B.“妙造自然”說C.“理、

事、情”說D.“師法自然”說題目3“才”、“膽”、“識”、“力”是

詩人創(chuàng)作必備的主體性要素,葉燮認為,四者之中,“識”處于的地位。

選擇一項:A.配合和中介B.從屬和邊緣C.核心和主宰D.支配和協(xié)

領(lǐng)題目4在克羅齊看來,人的心智活動有四種不同類型:直覺的、概念的、

經(jīng)濟的和道德的。而四種類型所代表的價值屬性也不同:直覺,概念求真,

經(jīng)濟求利,道德求善。

選擇一項:A.求美B.求深C.求實D.求象題目5創(chuàng)作論是葉燮《原

詩》的理論核心,詩歌創(chuàng)作論大體包括創(chuàng)作主體論、創(chuàng)作對象論和創(chuàng)作方法

論。下面屬于主體論范疇。

選擇一項:A.“理、事、情”說B.“師法自然”說C.“才、膽、識、

力”說D.“妙造自然”說題目6在克羅齊看來,人的心智活動有四種不

同類型:、概念的、經(jīng)濟的和道德的。

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選擇一項:A.意象的B.想象的C.詩意的D.直覺的題目7金圣嘆學(xué)

問淵博,通曉諸子百家,其一生衡文評書,曾將、《莊子》、《史記》、

《杜工部集》、《水滸傳》、《西廂記》合稱作“六才子書”并予以評點、

批改。

選擇一項:A.《離騷》B.《九歌》C.《屈原》D.《九辯》題目8

《滄浪詩話》全書由“詩辨”、“詩體”、“詩法”、“詩評”和“考證”

五部分組成,其中,“”是全書的理論核心。

選擇一項:A.詩辨B.詩法C.詩評D.詩體題目9創(chuàng)作論是葉燮《原

詩》的理論核心,詩歌創(chuàng)作論大體包括創(chuàng)作主體論、創(chuàng)作對象論和創(chuàng)作方法

論。下面屬于創(chuàng)作方法論范疇。

選擇一項:A.“理、事、情”說B.“才、膽、識、力”說C.“師

法自然”說D.“妙造自然”說題目10在司空圖之前,陸機、劉勰有

說的提法,鐘蝶則是以“滋味”說著名。

選擇一項:A.品味B.氣味C.食味D.余味題目11簡單地說,“韻

味”首先是把詩歌分為“韻內(nèi)”和“韻外”兩層。

選擇一項:對錯題目12司空圖的詩境特征論就是我們通常簡單稱

謂的“韻味”說,其對后世的影響最大。

選擇一項:對錯題目13葉燮的“才膽識力”說,第一次在文論史

上較為全面地探討了詩歌創(chuàng)作主體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心智積累的特性。所

謂“識”,是詩人辨別事物“理、事、情”特點的辨另L能力,又指對世界

事物是非美丑的識別能力,更是鑒別詩歌及其藝術(shù)表現(xiàn)特征的能力。

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選擇一項:對錯題目15“韻味”是把詩歌分為“韻內(nèi)”和“韻外”

兩層?!绊嵧狻笔侵冈姷恼Z言文字、聲韻及其表面意義之外所蘊含的意味,

這種意味往往是一種只可以意會卻不可以言傳的“大意”。

選擇一項:對錯題目16《滄浪詩話》被奉為宋代詩話之巨制,更

堪稱中國古代最為重要的詩話代表作之一。

選擇一項:對錯題目18葉燮的“才膽識力”說,第一次在文論史

上較為全面地探討了詩歌創(chuàng)作主體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心智積累的特性。所

謂“膽”,即指詩人敢于突破傳統(tǒng)束縛的獨立思考的能力,在創(chuàng)作中表現(xiàn)

為自由創(chuàng)新的藝術(shù)精神。

選擇一項:對錯題目19《滄浪詩話》全書由“詩辨”、“詩體”、

“詩法”、“詩評”和“考證”五部分組成。

選擇一項:對錯題目20金圣嘆認為,在史傳中,“文”是目的,

“事”是手段,“文”是為汜“事”服務(wù)的。

選擇一項:對錯題目21簡要說明司空圖詩歌意境理論的大致內(nèi)容。

答:司空圖的詩論思想主要體現(xiàn)在對中國古典意境理論的發(fā)展和深化

上面。其詩歌意境理論大體又可分為三大塊:(一)“思與境偕”

說一一詩境構(gòu)成論,明確了詩歌意境是“思、”與“境”偕亦即主客諧和、

情景交融而產(chǎn)生的一種虛實相生、含蓄蘊藉、韻味無窮的美;(二)

“韻外之致、味外之旨”說一一詩境特征論,細致周全地探討了詩歌意境

所特有的“韻味”的方方面面;(三)“二十四詩品”說一一詩境風(fēng)

格論,在皎然等的詩歌意境風(fēng)格論的基礎(chǔ)上,進一步將詩境風(fēng)格分出二十

四種類型,每一種類型用一首四言詩來形象、扼要地描述其特征。

題目22簡單說明正變論產(chǎn)生歷史背景。

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答:正變論亦即發(fā)展論,著重討論詩歌歷史發(fā)展的規(guī)律。

《原詩》問世,是針對此前詩壇的兩股思潮而言的。一是明代前、后

七子提出的“文必秦漢,詩必盛唐”的復(fù)古主義;二是其后公安派和竟

陵派提出的“獨抒性靈,不拘格套”的個性化創(chuàng)作主張。前者試圖以復(fù)古

為革新,但未能看到詩歌創(chuàng)作之變化,其對漢唐之復(fù)古實際上導(dǎo)致了創(chuàng)作

的停滯甚至倒退,不僅使詩歌寫作脫離了當時的社會現(xiàn)實,而且泯滅了詩

人的主體性情感和個性舒展;而后者,其雖意圖清除前、后七子的復(fù)古

流弊,但為封建士大夫獨專的所謂“性靈”,實際上又與現(xiàn)實生活相去甚

遠,給詩壇帶來了消極頹廢之風(fēng)。在此情勢下,《原詩》的目的就是要解

決這兩種思潮的偏頗,重新就詩歌的出路與發(fā)展問題發(fā)言。

題目23司空圖關(guān)于詩歌“韻味”的審美內(nèi)涵具體表現(xiàn)為“近而不浮,

遠而不盡”,結(jié)合下面提供的王維詩歌的片段,簡單闡釋司空圖的“韻味”

說。

行到水窮處,坐看云起時。(《終南別業(yè)》)渡頭余落日,墟里上孤煙。

(《輛川閑居》)江流天地外,ft色有無中。(《漢江臨汛》)答:司空圖關(guān)

于詩歌“韻味”的審美內(nèi)涵具體表現(xiàn)為“近而不浮,遠而不盡”。就是說,

詩歌的形象要具體、生動、不浮泛,仿佛是讀者可以觸摸得到的,亦即

“近而不浮”;再者,在具體、生動、可感的形象中還要有豐富的蘊藉,

所抒發(fā)的情感含而不露,只可意會而不可言傳,能讓讀者愈讀愈有發(fā)現(xiàn),

愈讀愈有味道,亦即“遠而不盡”。像王維的詩句:“行到水窮處,坐看

云起時”(《終南別業(yè)》);“渡頭余落日,墟里上孤煙”(《桐川閑

居》);“江流天地外,ft色有無中”(《漢江臨汛》)。這些詩句所

表現(xiàn)出來的情景是不同的,但其共同的特點是:景物具體、鮮明、生動,

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仿佛就在眼前,而其意味的悠遠綿長則一下子便把人帶到了一種情景交融、

虛實相生的幻境。

題目簡單概括金圣嘆小說理論關(guān)于人物論的主要思想。

答:首先,成功塑造人物性格是小說創(chuàng)作的首要任務(wù)和取得藝術(shù)成就

的根本標志。

其次,小說人物還應(yīng)該是個性化、性格鮮明的。

再次,小說還應(yīng)注意如何去表現(xiàn)人物性格的問題。

金圣嘆關(guān)于小說理論的“因文生事”觀點小說是“因文生事”,其所

寫之“事”全是出于美文的需要而虛構(gòu)出來的,它可真可假,可以是歷史

的事實也可以是作家在概括生活材料的基礎(chǔ)上發(fā)明創(chuàng)造出來的。

題目金圣嘆提出史傳和小說在本質(zhì)特性上有著不同,一個是“以文運

事”,一個是“因文生事”。在《讀第五才子書法》中,他說:某嘗道

《水滸》勝似《史記》,人都不肯信,殊不知某卻不是亂說?!妒酚洝肥?/p>

以文運事,《水滸》是因文生事。以文運事,是先有事生成如此如此,卻

要算計出一篇文字來,雖是史公高才,也畢竟是吃苦事;因文生事卻不

然,只是順著筆性去,削高補低都由我。

根據(jù)這段文字描述,闡釋小說的虛構(gòu)特質(zhì)中的“因文生事”。

形考任務(wù)3結(jié)合《水滸傳》,理解金圣嘆的小說“因文生事”說。

答:金圣嘆關(guān)于小說理論的“因文生事”觀點:小說是“因文生

事”,其所寫之“事”全是出于美文的需要而虛構(gòu)出來的,它可真可假,

可以是歷史的事實也可以是作家在概括生活材料的基礎(chǔ)上發(fā)明創(chuàng)造出來的。

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形考任務(wù)4《詩學(xué)》是西方歷史上第一部較為系統(tǒng)而全面地探討美學(xué)

和文藝理論問題的專著。

選擇一項:對錯題目2本能在弗洛伊德既然是人的肉體和精神之一

切活動的本體性存在,那么毫無疑問,它必然也是文藝創(chuàng)作活動的最后根

源和本質(zhì)所在。

選擇一項:對錯題目3韋勒克、沃倫認為,科學(xué)語言是“直指式

的”:“它要求語言符號與指稱對象一一吻合”,同時這種語言符號“完

全是人為的”。

選擇一項:對錯題目4王國維“境界”的構(gòu)成因素一是“情”

(意),二是“景”(物),二者之間雖“能有所偏重,而不能有所偏

廢”,因為“境界”的本質(zhì)即在于情景交融。

選擇一項:對錯題目5李漁主張戲曲創(chuàng)作要“結(jié)構(gòu)第一”。這里所

說的“結(jié)構(gòu)”與現(xiàn)代意義上的“結(jié)構(gòu)”是一樣的。

選擇一項:對錯題目6西方十九世紀是達爾文的進化淪和以孔德為代

表的實證主義十分流行和活躍的時期,泰納深受其影響,其《藝術(shù)哲學(xué)》表

達了他借助于自然科學(xué)的原理和方法,研究發(fā)掘梳理藝術(shù)史料的心路歷程。

選擇一項:對錯題目7教材中對黑格爾關(guān)于悲劇性質(zhì)的認識或關(guān)于

悲劇的定義,作了如下概括表述:悲劇就是惡與惡的沖突和斗爭。

選擇一項:對錯題目8俄國形式主義聲稱,文學(xué)作品是無關(guān)于社會、

作家乃至于讀者的獨立自足體,認為文學(xué)的“文學(xué)性”或“藝術(shù)性”僅僅

在于它的形式,在于它的語言的審美化、陌生化編排組織。

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選擇一項:對錯題目9“境界”的本質(zhì)其實就是中國傳統(tǒng)詩學(xué)所一

貫強調(diào)的一個核心話題:情景相生及情景交融。

選擇一項:對錯題目10《詩的藝術(shù)》這部詩體文藝理論著述共一

千一百行,分為四章,其中第三章論悲劇、喜劇和長篇敘事詩等主要詩體,

在此提出了著名的“三一律”戲劇創(chuàng)作法則。

選擇一項:對錯題目11“境界”一詞,早在漢代鄭玄為《詩

經(jīng)?大雅?江漢》作箋注時已經(jīng)用到,在那里是指

選擇一項:A.地域的范圍B.詩人的精神情懷C,詩歌的內(nèi)涵D.教義

的造詣修煉層次題目12康德的審美鑒賞理論除了從質(zhì)、量、關(guān)系還有等

四個方面進行邏輯推理。

選擇一項:A.狀況B.形狀C.環(huán)境D.情狀題目13《詩的藝術(shù)》這部

詩體文藝理論著述出自之手。

選擇一項:A.布瓦洛B.圣?艾弗蒙C.康德D.黑格爾題目14李漁

主張戲曲創(chuàng)作要“結(jié)構(gòu)第一”,他提出的開場要提示全劇,“小收煞”即

上半部結(jié)尾要有,“大收煞”即全劇終場要有“團圓之趣”。

選擇一項:A.伏筆B.“機趣”C.沖突D.懸念題目15如果我們將的

美學(xué)理論看作一個邏輯體系,那么作為其出發(fā)點、本體或內(nèi)核的東西,就

是一個簡單的定義:“直覺即表現(xiàn)即藝術(shù)”。

選擇一項:A.康德B.克羅齊C.黑格爾D.泰納題目16從求美與求

真、求善、求利具有根本性區(qū)別的認識出發(fā),提出審美活動是超功利、非

認識、無目的而合主觀目的性、且具有像知識判斷一樣的普遍有效性的理

論的是

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選擇一項:A.克羅齊B.黑格爾C.泰納D.康德題目17伊瑟爾與一

道曾被人譽為接受美學(xué)的“雙子星座”。

選擇一項:A.姚斯B.海德格爾C.胡塞爾D.伽達默爾題目18博學(xué)

多才,著述豐厚,在哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、等諸多學(xué)科領(lǐng)域都有

卓越的建樹,現(xiàn)存著作主要有《邏輯學(xué)》、《修辭學(xué)》、《形而上學(xué)》、

《自然科學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩學(xué)》等,是西方思想史上

最偉大的人物之一,被恩格斯譽為古代“最博學(xué)的人”是

選擇一項:A.亞里士多德B.柏拉圖C.賀拉斯D.布瓦洛題目19黑

格爾的《美學(xué)》是對其“絕對理念”運動到“精神階段”早期的表現(xiàn)形態(tài)

的論述。在他看來,(藝術(shù))是“絕對理念”自我認識的初級形式,

“善”(宗教)是“絕對理念”自我認識的中期情狀,而“真”(哲學(xué))

則是“絕對理念”自我認識的最后完成。

選擇一項:A.美B.模仿C.表現(xiàn)D.形狀題目20表現(xiàn)人的精神生活

的藝術(shù)”中,尤其是文學(xué)中有三組原素,它們是人物性格、遭遇與事故、

風(fēng)格,持這一主張的是法國著名的文藝理論家,被老師預(yù)言為“為思想生

活”的人

選擇一項:A.拉封丹B.伊瑟爾C.泰納D.韋勒克題目21簡要說明

李漁“淺處見才”通俗戲曲觀表現(xiàn)在哪些方面?答:第一、題材的通俗

性:第二、曲文的通俗性:第三、科渾的通俗性;第四、舞

臺的通俗性。

題目22簡要說明亞里士多德關(guān)于悲劇定義“完整”的解釋?答:(1)

情節(jié)的完備。這在形式上表現(xiàn)為由開端、發(fā)展、結(jié)局三個部分組成。

(2)情節(jié)的整一。這是強調(diào)一部悲劇只寫一個事物或事件、行動。

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(3)情節(jié)的嚴密。這是要求悲劇的寫作要像創(chuàng)造生命有機體那樣,

每一部分相互關(guān)聯(lián)、天衣無縫。

題目23與以往的文學(xué)理論相比,伊瑟爾的審美反應(yīng)理論,其創(chuàng)見性和

啟示意義表現(xiàn)在哪里?答:綜觀伊瑟爾的審美反應(yīng)理論,其從“語用

學(xué)”和“功能主義”的立場出發(fā)研究文學(xué)的性質(zhì),將文學(xué)作品看作是“藝

術(shù)極”的本文與“審美極”的讀者體驗之相互作用的產(chǎn)物,是富有創(chuàng)見性

和啟示意義的。既往的文學(xué)理論,從古希臘的摹仿說到現(xiàn)代的形式主義,

普遍地是著眼于客觀現(xiàn)實與文學(xué)的關(guān)系、或作家與文學(xué)的關(guān)系、文學(xué)本文

與語言的關(guān)系,來認識文學(xué)的本質(zhì)、成因和構(gòu)成的,并且在宇宙“一元論”

觀念的支配下,它們大多將對立雙方之間的關(guān)系看作是單向的決定與被決

定的關(guān)系,將文學(xué)視為或是某種實體事物的虛幻影像、感性顯現(xiàn),或是目

的在自身的唯美存在、絕對自足的封閉體。這其中雖不乏“片面的真理

性”,但偏頗是嚴重深刻的。伊瑟爾的理論立足于讀者與文學(xué)的關(guān)系,同

時以“互動論”取代了“一元論”,無疑開辟了文學(xué)研究的新天地,是領(lǐng)

悟和掌握了辯證法的真諦,讓人看到了曾被忽略、遮蔽、否定然而真實存

在且起著重大作用的東西。我們當然可以說也應(yīng)當實事求是地說,這是文

學(xué)研究歷時演進的客觀必然,也是文學(xué)從“獨語”式走向“對話”式創(chuàng)作

向理論研究發(fā)出的訴求的必定回應(yīng),但對伊瑟爾的個人作用我們?nèi)詰?yīng)給予

高度的和充分的肯定。他對現(xiàn)象學(xué)美學(xué)(以茵加登為主)理論的批判性接

受,對闡釋學(xué)理論的積極借鑒和吸取,還有對完形心理學(xué)以及精神分析學(xué)

的合理引進和發(fā)揮,對這些理論學(xué)說的融會貫通的運用,可以說都顯示了

他是那“歷史必然性的要求”的積極承擔者,對文學(xué)理論研究做出了繼往

開來的重要貢獻。不僅如此,從批評實踐來說,他提出的語用學(xué)方法,獨

創(chuàng)的“隱含的讀者”、“召喚結(jié)構(gòu)”、“游移視點”、“空白”等概念,

具有分析和解讀作品的積極指導(dǎo)意義,人們據(jù)此可以從文學(xué)的世界中看到

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或發(fā)掘出更為豐富的東西。其對于創(chuàng)作來說,亦不無具有啟示和裨益。當

作家在創(chuàng)作中能夠“胸懷讀者”,并能以與讀者“平等對話”的理念指導(dǎo)

創(chuàng)作,而不是以“導(dǎo)師”、“工程師”、“牧師”、“說教者”自居,其

創(chuàng)作必然比運用其它任何方式都更能打動讀者,為讀者所喜愛。當然,伊

瑟爾的讀者反應(yīng)理論只能看作是對“作品一讀者”關(guān)系的發(fā)現(xiàn)認識,它并

不能取代過去在其它關(guān)系中建立起來的各種理論。文學(xué)是一個復(fù)雜的人類

精神產(chǎn)品,本然存在于由歷史和現(xiàn)實之各種關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)之中,因而它

允許或訴求對之的各種角度、方位、層面、關(guān)系的觀照研究,只要某一認

識不宣稱是對它的“唯一”真理性的認識就行。伊瑟爾并無這種以“真理

終結(jié)者”自居的自以為是。

不過,他僅以西方18世紀以來的小說、特別是批判現(xiàn)實的那一類小

說作為其理論研究的對象,顯示出其視野的偏狹和思考問題的局限性,這減

弱了他的理論的說服力。同時,他只是以其個人的閱讀體驗之反思認識來

“推論”一般讀者的閱讀反應(yīng)活動,而未作必耍的、廣泛的社會閱讀心理

之“田野調(diào)查”,或者說未吸收這方面的實驗調(diào)查成果,使其理論不僅充

滿形而上的抽象和晦澀味道,難以讓人讀懂,而且其發(fā)現(xiàn)亦顯得可疑,

雖然其研究方法和一般結(jié)論性認識值得稱道和應(yīng)予肯定題目24課程線索

梳理。

要求回答以下幾個問題:1.教材十八講內(nèi)容所涉及中國文論家、

西方文論家的代表人物都是誰?2.中國文論和西方文論涉及的主要理論

觀點各舉例八種;3.本課程理論學(xué)習(xí)給你印象最為深刻的理論觀點

是什么?你認為最實用的或最有指導(dǎo)意義的理論觀點有哪幾個?答:1、

教材十八講內(nèi)容所涉及中國文論家是姚斯,西方文論家的代表人物是沃爾

夫?qū)?、伊瑟樂,被稱為“雙子星座”。

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2、中國文論主要有:一是孔子的“興觀群怨”說,二是莊子的“言

不盡意”說,三是劉勰的“通變”說,四是司空圖的“韻味”說,五是嚴

羽的“妙悟”說,六是葉燮的“才膽識力”說,七是金圣嘆的“因文生事”

說,八是李漁的“淺處見才”說。

西方文論主要有:一是伊瑟爾的審美反應(yīng)理論,二是韋勒克、沃倫的

新批評派文學(xué)理論,三是弗洛伊德的精神分析學(xué)文藝觀,克羅齊的直覺主

義藝術(shù)論,四是泰納的實證主義藝術(shù)觀,五是黑格爾的藝術(shù)哲學(xué),六是康

德的審美藝術(shù)理論,七是康德的審美藝術(shù)理論,八是布瓦洛的詩學(xué)原則。

所謂“韻外之致”,即強調(diào)在語言方面做到“近而不浮,遠而不盡”,

就是說詩歌創(chuàng)作要比它的語言本身具有更為生動、深遠的東西,藝術(shù)性語

言呈現(xiàn)一種啟示性、隱喻性的態(tài)勢,給讀者留下聯(lián)想、想象與回味的余地。

所謂“味外之旨”,不僅要求詩歌語句精美,而且要求在語言文字之外還

要有更為耐人回味思考的東西。就是說不要停留在語言錘煉的表面,而是

要寄余味于語言之外,刻畫出鮮明可感的形象,寄寓著深厚蘊藉的情意,

使讀者把玩不己,回味不盡。

題目韋勒克、沃倫關(guān)于評價文學(xué)的具體標準有那些內(nèi)容?答:第一

包容性或多樣性。

第二連慣性。

第二建立在經(jīng)驗事實上的世界觀。

題目韋勒克、沃倫認為科學(xué)語言與文學(xué)語言有哪些區(qū)別?

答:1.科學(xué)語言與文學(xué)語言韋勒克、沃倫認為科學(xué)語言是“直指式

的”:“它要求語言符號與指稱對象一一吻合”,同時這種語言符號“完

全是人為的”,它可以被相當?shù)牧硪环N符號所代源替;以及它是“簡捷

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明了的,即不假思索就可以告訴我們它百所指稱的對象”。此外,“科學(xué)

語言度趨向于使用類似數(shù)學(xué)或符號邏輯學(xué)那種標志系統(tǒng)”,即它追求成為

一種“世界性的文字”。與科學(xué)語言比較起來,文學(xué)語言則顯現(xiàn)出如下特

點:多歧義性。

表情意性。

符號自具意義。

2.日常語言相對于文學(xué)語言日常語言相對于文學(xué)語言來說沒有質(zhì)的

差異,但是在量的方面卻顯現(xiàn)出區(qū)別。知這個區(qū)別、主要有三點:文學(xué)

語言對于語源的發(fā)掘更加用心而有系統(tǒng)性。

文學(xué)語言的實用意義較為淡薄。

第三,文道學(xué)語言呈現(xiàn)的是虛構(gòu)的、想象的世界。

題目簡要說明李漁的戲曲結(jié)構(gòu)的四點具體主張?答:第一、“立主

腦百”第二、“減頭緒”第三、“脫窠臼”第四、“密針線”《現(xiàn)代貨幣

金融學(xué)說》網(wǎng)絡(luò)課答案形考任務(wù)1夏斌:四年貨幣超發(fā)63萬億超前面59

年總量網(wǎng)易財經(jīng)11月30口訊由新京報主辦的“2022中國青年經(jīng)濟學(xué)人”

論壇近日在北京召開。國務(wù)院參事、國家經(jīng)濟戰(zhàn)略研究院院長夏斌表示,

我們劇烈的貨幣投放還在對當下的經(jīng)濟運行帶來深刻的影響,如果以貨幣

供應(yīng)量M2來衡量,我們08年底貨幣供應(yīng)量47.5萬億,2022年末110.6

萬億,2022年到2022年貨幣供應(yīng)高達63萬億,遠遠超過中國1949年開

國以來到08年底59年的貨幣供應(yīng)量,這么多的貨幣供應(yīng)已經(jīng)在各個行業(yè)、

各個領(lǐng)域鋪開了數(shù)以萬計的設(shè)資,其中絕大多數(shù)項目還在建設(shè)中,還沒有

達到投資回報期。現(xiàn)在當國際需求萎縮,當中國經(jīng)濟增速下行,市場規(guī)模

縮減、企業(yè)銷售收入和利潤減少,有些企業(yè)自然就還不起貸款,或者是本

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息,必然會產(chǎn)生一部分企業(yè)破產(chǎn)倒閉,這是自然的。如果不破產(chǎn)倒閉才是

不符合市場經(jīng)濟的常理,同時只要有部分企業(yè)破產(chǎn)倒閉,就會開始引起銀

行對同類項目的謹慎放貸,或者同類企業(yè)本身也會減少新的投資,結(jié)果全

社會的貸款規(guī)模會收縮。

其效應(yīng)在經(jīng)過企業(yè)間上下游連續(xù)第發(fā)酵和傳染,就有可能帶來債務(wù)緊

縮的邏輯性沖擊,形成整個經(jīng)濟的內(nèi)省收縮,產(chǎn)生新一輪企業(yè)的生存危機。

其實這種狀況我們從今年8月份的統(tǒng)計數(shù)據(jù)已經(jīng)初步在表明,當時的社會供

應(yīng)和社會融資余額增速幾乎沒有變,但是工業(yè)增加值卻降得嚇人,已經(jīng)降到

了6.9,外國企業(yè)感到日子越來越難過,這種周期現(xiàn)象,這種周期理論指出

的曾經(jīng)有過度的貨幣供應(yīng)引起的經(jīng)濟超級繁榮,最終必然是以經(jīng)濟的大增

長和危機來收場,這才能開啟新一輪的經(jīng)濟循環(huán)。

根據(jù)以上文字和你的理解,回答:增發(fā)貨幣,利大于弊還是弊大于利?

答:貨幣超發(fā),弊大于利貿(mào)易確實能增加社會總財富,但增發(fā)貨幣并不

能促進貿(mào)易,它促進的只是某些領(lǐng)域的貿(mào)易(因為社會資源更多的投入了

這些領(lǐng)域),而以另一些領(lǐng)域的衰落為代價,總體來說不能帶來財富的增

加。比如,在不考慮其他因素的情況下,增發(fā)貨幣導(dǎo)致本國貨幣在國際上

處于弱勢地位,由此刺激了出口相關(guān)行業(yè),卻抑制了進口相關(guān)行業(yè),此消

彼長,很難說是促進了總貿(mào)易。商業(yè)周期的成因和經(jīng)濟危機的本源吧。你

說的對,肯定不是所有企業(yè)都能還得了貸款。簡單的說,泡沫吹的越大,

到時候還不了貸款的企業(yè)就越多,泡沫破裂的時候響聲也就越大。

通脹預(yù)期理論認為,從長期來看,人們認識到了通脹以后,就對它有

預(yù)期,會修正自己的薪金需求,投資回報要求等等,同樣企業(yè)也會修正它

們的定價,銀行修正借貸利息,因此通脹前期形成的勞動實際價格低,回

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報大的局面不復(fù)存在,所以失業(yè)率恢復(fù)到正常形態(tài)下,GDP增長率也恢復(fù)

正常數(shù)值。

形考任務(wù)2第一章1936年以前的西方金融理論-章節(jié)測驗一、單選題

(共7道,每題5分)題目1在直接影響物價水平的諸多因素當中,費雪

認為最主要的一個因素是()o

選擇一項:A.存款通貨的數(shù)量B.存款通貨的流通速度C.貨幣的流

通速度D.貨幣的數(shù)量題目2提出累積過程理論的經(jīng)濟學(xué)家是()o

選擇一項:A.馬歇爾B.龐巴維克C.西尼爾D.維克塞爾題目3關(guān)于

費雪方程式,下列正確的是()O

選擇一項:A,貨幣數(shù)量并不總是與物價同比例變動B.貨幣數(shù)量不

會對方程式中其他因素產(chǎn)生影響C.物價水平受其他因素影響也影響其他

因素D.貨幣數(shù)量與物價同比例變動題目4信用媒介論的主要代表人物是

()O

選擇一項:A.費雪B.李嘉圖C.亞當?斯密D.馬歇爾題目5新劍橋

學(xué)派認為在通貨膨脹的傳導(dǎo)過程中主要的傳送帶是()O

選擇一項:A.利率B.信貸量C,貨幣工資率D.失業(yè)率題目6新劍橋

學(xué)派在諸多經(jīng)濟政策中把()放在首要地位。

選擇一項:A.收入政策B.金融政策C.社會政策D.財政政策題目7

關(guān)于經(jīng)濟周期,維克塞爾認為()o

選擇一項:A.政府最好不干預(yù)經(jīng)濟B.市場利率與自然利率不一致

造成經(jīng)濟波動C.只有新產(chǎn)金不斷流入金庫銀行才能持續(xù)壓低貨幣利率D.

銀行不可任意變動利率二、多選題(共7道,每題5分)題目8屬于近代

貨幣數(shù)量說代表的經(jīng)濟學(xué)家是()o

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選擇一項或多項:A.洛克B.甘末爾C.托馬斯D.費雪E.李嘉圖題目

9關(guān)于費雪方程式,下列正確的是()o

選擇一項或多項:A.物價與貨幣流通數(shù)量成反比B.物價與貨幣流

通數(shù)量成正比C物價與貨幣流通速度成反比D.物價與商品量成反比E.物

價與貨幣流通速度成正比題目10按劍橋方程式,下列正確的是()o

選擇一項或多項:A.現(xiàn)金余額增加,物價下跌B.現(xiàn)金余額增加,

貨幣流通速度就加快C.現(xiàn)金余額增加,物價上漲D.現(xiàn)金余額增加,物價

是否變化取決于貨幣數(shù)量是否變化E.現(xiàn)金余額增加,貨幣流通速度就減

慢題目H.關(guān)于現(xiàn)金余額數(shù)量說,下列正確的是()選擇一項或多

項:A.從持幣機會成本的角度,發(fā)展為貨幣需求決定理論B.從貨幣作

為一種資產(chǎn)的角度,發(fā)展為貨幣需求分類理論C.從貨幣供求相互關(guān)系的

角度,發(fā)展為貨幣供求均衡理論D.從貨幣對其持有者效用的角度,發(fā)展

為一種貨幣需求動機理論E.它是現(xiàn)代貨幣需求理論的先驅(qū)題目12按新古

典學(xué)派的均衡利息論,下列正確的是()。

選擇一項或多項:A.利率變動能使儲蓄與投資趨于平衡B.儲蓄與

利率是正函數(shù)關(guān)系C.投資與利率是正函數(shù)關(guān)系D.投資與利率是反函數(shù)關(guān)

系E.儲蓄與利率是反函數(shù)關(guān)系題目13維克塞爾認為()選擇一項或多項:

A.如果使貨幣中立,就對經(jīng)濟無影響B(tài).如果使貨幣中立,能促使

經(jīng)濟保持均衡C.貨幣和經(jīng)濟融為一體D.貨幣對經(jīng)濟有主動的影響E.貨幣

是面紗題目14費雪認為下列哪些因素直接影響物價水平:()。

選擇一項或多項:A.存款通貨的流通速度B.存款通貨的數(shù)量C.貨

幣的流通速度D.商品交易的數(shù)量E.貨幣的數(shù)量三、判斷題(共5道,每

題6分)題目15費雪的交易方程式區(qū)分了通貨和貨幣兩個概念。()選

擇一項:對錯題目16庇古的劍橋方程式強調(diào)貨幣的儲藏手段職能。

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選擇一項:A.財政透支B,法定存款準備金率C.公開市場業(yè)務(wù)D.再

貼現(xiàn)題目2凱恩斯認為與現(xiàn)行利率變動方向相反的是貨幣的()需求。

選擇一項:A.所有B.投機C.交易D.預(yù)防題目3凱恩斯認為貨幣交

易需求的大小主要取決于Oo

選擇一項:A.心理B.利率C.財富D.收入題目4凱恩斯認為在資本

主義社會,儲蓄與投資的主要關(guān)系是Oo

選擇一項:A.儲蓄大于投資B.不確定C.儲蓄小于投資D.儲蓄與投

資一致題目5按凱恩斯的理論,下列正確的是()o

選擇一項:A.高利率會提高儲蓄B.高利率是有效需求不足的重要

因素C.高利率可以促進消費D.高利率會提高收入題目6按凱恩斯的理論,

貨幣數(shù)量變動首先影響的是()。

選擇一項:A.物價B.貨幣流通速度C.實際貯藏的數(shù)量D.利率題目7

凱恩斯認為有效需求的價格彈性()。

選擇一項:A.小于0B.大于1C.小于1D.等于1題目8按凱恩斯的

理論,除了膨脹性的貨幣政策,主要靠()支持赤字財政政策。

選擇一項:A.減少補貼B.增加稅收C.向中央銀行借款D.發(fā)行公債

二、多選題(每題2分,共10題,共20分)題目9凱恩斯認為在()等

因素的作用下,投資需求不足。

選擇一項或多項:A.資本邊際效率遞減B.邊際儲蓄傾向遞減C.流

動性陷阱D.流動偏好E.邊際消費傾向遞減題目10凱恩斯認為利率取決于

()O

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選擇一項或多項:A.貨幣數(shù)量B.流動偏好C.消費D.投資E.儲蓄題

目11凱恩斯認為貨幣的交易需求和預(yù)防需求主要受()影響。

選擇一項或多項:A.收入水平B.經(jīng)濟發(fā)展狀況C.物價水平D.個人

財富E.貨幣數(shù)量題目12凱恩斯認為經(jīng)濟體系中的決定因素有()。

選擇一項或多項:A.儲蓄B.利率C.資本邊際效率D.投資E.消費傾

向題目13凱恩斯認為在貨幣量變動時影響物價彈性的因素有()。

選擇一項或多項:A.有效需求B.生產(chǎn)要素的差異C.生產(chǎn)報酬D.生

產(chǎn)資源E.工資狀況題目14凱恩斯認為刺激經(jīng)濟增長主要依靠()o

選擇一項或多項:A.匯率政策B.膨脹性的貨幣政策C.彈性的工資

政策D.赤字財政政策E.穩(wěn)健的貨幣政策題目15當出現(xiàn)利率剛性時,主要

政策措施有()o

選擇一項或多項:A.緊縮性的貨幣政策B.擴張性的貨幣政策C.獎

出限入的外貿(mào)政策D.擴張性的財政政策E.緊縮性的財政政策題目16凱恩

斯認為可能引起貨幣量-物價傳導(dǎo)機制栓塞的因素主要有()。

選擇一項或多項:A.生產(chǎn)資源的供給彈性B.投資乘數(shù)C.投資的替

代彈性D.流動性陷阱E.投資的利率彈性題目17按凱恩斯的理論,下列正

確的是O。

選擇一項或多項:A.貨幣需求不變,增加貨幣供應(yīng),則投資增加B.

貨幣需求上升,如不增加貨幣供應(yīng),則投資減少C.貨幣需求上升,如不

增加貨幣供應(yīng),則投資增加D.貨幣供應(yīng)量變動首先影響的是利率E.貨幣

需求不變,增加貨幣供應(yīng),則投資減少題目18按凱恩斯的理論,下列正

確的是()。

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選擇一項或多項:A.地租影響產(chǎn)品價格B.一般物價水平取決于工

資單位和就業(yè)量C.利息影響產(chǎn)品價格D.生產(chǎn)規(guī)模影響產(chǎn)品價格E.工資影

響產(chǎn)品價格三、判斷題(每題5分,共8題,共40分)題目19凱恩斯就

業(yè)理論的邏輯起點是貨幣需求三動機原理。()選擇一項:對錯題目

20凱恩斯認為貨幣具有周轉(zhuǎn)靈活性的特征,但保藏費用過高。()選擇

一項:對錯題目21凱恩斯認為利率對貨幣交易需求和預(yù)防需求的影響

很小。()選擇一項:對錯題目22凱恩斯認為貨幣的預(yù)防動機主要受

心理因素影響。()選擇一頊:對錯題目23凱恩斯認為儲蓄和貯錢是

不同的兩個概念。()選擇一項:對錯題目24凱恩斯認為利息是儲蓄

的報酬。()選擇一項:對錯題目25凱恩斯認為物價與貨幣數(shù)量同比

例增加。()選擇一項:對錯題目26凱恩斯認為貨幣供應(yīng)是中央銀行

控制的外生變量。()選擇一項:對錯第三章新劍橋?qū)W派的貨幣金融學(xué)

說-章節(jié)測驗單項選擇題題目1文特勞布認為貨幣需求的產(chǎn)出流量動機由

()決定。

選擇一項:A.資本所有者的行為B.居民的行為C.勞動者的行為D.

企業(yè)的行為題目2文特勞布認為當貨幣向商業(yè)性流通轉(zhuǎn)移時影響的是()o

選擇一項:A.貨幣量B.匯率C.物價D.利率題目3文特勞布的貨幣

需求七動機中凱恩斯沒有分析過的是()o

選擇一項:A.政府需求擴張動機B.金融流量動機C.產(chǎn)出流量動機D.

彌補通貨膨脹損失的動機題目4新劍橋?qū)W派認為借貸資金供給曲線與利率

呈()變動關(guān)系。

選擇一項:A.反向B.不規(guī)則C.同向D.不相關(guān)題目5新劍橋?qū)W派認

為在通貨膨脹的傳導(dǎo)過程中主要的傳送帶是()o

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選擇一項:A.貨幣工資率B.失業(yè)率C.利率D.信貸量題目6新劍橋

學(xué)派在諸多經(jīng)濟政策中把()放在首要地位。

選擇一項或多項:A.新增的窖藏現(xiàn)金量B.當前儲蓄C.當前投資D.

出售固定資產(chǎn)的收入E.固定資產(chǎn)的重置與更新題目9新劍橋?qū)W派認為采

用緊縮貨幣、壓低就業(yè)量的政策的結(jié)果是()o

選擇一項或多項:A.降低了物價B.壓低了就業(yè)C.提高了利率D.刺

激了經(jīng)濟增長E.減少了投資題目10新劍橋?qū)W派在經(jīng)濟理論上的突出特點

是()。

選擇一項或多項:A.特別重視收入分配問題B.在分析方法上采用

歷史觀C.特別重視物價問題D.特別重視貨幣問題E.在分析方法上采用均

衡觀題目11新劍橋?qū)W派認為中央銀行控制貨幣供應(yīng)量的能力有限,因為

()O

選擇一項或多項:A.存在非銀行金融機構(gòu)B,貨幣供應(yīng)量是內(nèi)生變

量C.票據(jù)流通可以增加貨幣供應(yīng)D.銀行體系會想方設(shè)法逃避中央銀行控

制E.中央銀行不獨立于政府判斷題題目12新劍橋?qū)W派提出因所有制和歷

史因素造成的國民收入在社會上各階級之間的分配失調(diào)是資本主義的病根

所在。()選擇一項:對縉題目13文特勞布認為貨幣在商業(yè)性流通和

金融性流通之間發(fā)生轉(zhuǎn)移會影響兩個市場的價格。()選擇一項:對錯

題目14文特勞布認為權(quán)力性貨幣需求形成財政性貨幣流通。()選擇一

項:對錯題目15新劍橋?qū)W派認為出售固定資產(chǎn)的收入形成當前儲蓄。

()選擇一項:對錯題目16按資金借貸論的觀點,市場利率是實物市

場和貨幣市場均衡時的利率。()選擇一項:對錯題目17新劍橋?qū)W派

認為貨幣工資、直接成本、物價的螺旋上升是通貨膨脹持續(xù)存在的主要原

因。()選擇一項:對錯題目18新劍橋?qū)W派認為通貨膨脹有利于經(jīng)濟

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力量強大的集團。O選擇一項:對錯題目19新劍橋?qū)W派認為通貨膨

脹容易形成外貿(mào)逆差。()選擇一項:對錯題目20新劍橋?qū)W派認為在

實施社會政策的手段上,財政手段和金融手段同等重要。()選擇一

項:對錯第四章新古典綜合學(xué)派的貨幣金融學(xué)說-章節(jié)測驗一、單選題

[每題4分,共24分)題目1乘數(shù)的概念最早由()提出。

選擇一項:A.卡恩B.凱恩斯C.漢森D.索洛題目2托賓認為貨幣投

機需求與利率之間存在()關(guān)系。

選擇一項:A.不確定B.相等C.反向變動D.同向變動題目3平方根

定律認為當利率上升時,現(xiàn)金存貨余額()O

選擇一項:A.不確定B.上升C.不變D.下降題目4在凱恩斯區(qū)域,

政府主要通過()達到目標。

選擇一項:A.貨幣政策B.物價政策C.收入政策D.財政政策題目5

債券的違約風(fēng)險與利率是()變動的。

選擇一項:A.同步B.不確定C.同方向D.反方向題目6根據(jù)儲蓄生

命周期理論,儲蓄主要取決于()O

選擇一項:A.終生收入B.收入C.當前收入D.利率二、多選題(每

題4分,共20分)題目7“新古典綜合”主要是()的結(jié)合。

選擇一項或多項:A.維克塞爾的累積過程理論B.凱恩斯的宏觀經(jīng)

濟理論C.新劍橋?qū)W派理論D.新古典學(xué)派的微觀理論E.新凱恩斯主義經(jīng)濟

學(xué)派理論題目8惠倫認為決定預(yù)防性貨幣需求的因素是()o

選擇一項或多項:A.持幣成本B.收入狀況C.社會保障體系D.人們

的心理E.支出狀況題目9新古典綜合派的復(fù)雜貨幣乘數(shù)模型里()對貨

幣供應(yīng)量起決定性作用。

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選擇一項或多項:A.商業(yè)銀行的經(jīng)營決策B.利率的變化C.公眾對

各種金融資產(chǎn)的偏好程度D.收入水平的變化E.中央銀行政策題目10根據(jù)

生命周期理論,影響個人儲蓄行為的因素主要有()o

選擇一項或多項:A.家庭規(guī)模B.工作期和退休期的長短C.個人收

入的生命周期D.流動性抑制E.對將來的考慮題目11新古典綜合派提出的

抑制通貨膨脹的政策主張主要有()。

選擇一項或多項:A.匯率政策B.貨幣政策C.收入政策D.人力政策

E.財政政策三、判斷題(每題4分,共36分)題目12鮑莫爾認為在企業(yè)

最適度現(xiàn)金余額的決定中,有著規(guī)模經(jīng)濟的規(guī)律在起作用。()選擇一

項:對錯題目13惠倫認為非流動性成本比較高。()選擇一項:對

錯題目14傳統(tǒng)的貨幣供給理論認為只有商業(yè)銀行才能創(chuàng)造存款貨幣。()

選擇一項:對錯題目15資產(chǎn)組合理論認為風(fēng)險和收益是同方向變化、

同步消長的。()選擇一項:對錯題目16新古典綜合派認為財政政策

和貨幣政策的配合必須是同方向的。()選擇一項:對錯題目17當利

率和收入水平都很低時,貨幣政策效果不大。

()選擇一項:對錯題目18根據(jù)儲蓄生命周期理論,一個國家的

儲蓄率完全與它的人均收入無關(guān)。()選擇一項:對錯題目19純預(yù)期

理論把當前對未來利率的預(yù)期作為決定未來利率期限結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵因素。()

選擇一項:對錯題目20國家債券利率和企業(yè)債券利率之間的差額不僅

反映了違約風(fēng)險,還反映了流動性風(fēng)險。()選擇一項:對錯第五章新

凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)派的貨幣金融學(xué)說-章節(jié)測驗一、單選題(每小題4分,

共5道題,共20分)題目1新凱恩斯主義學(xué)派以()彌補原凱恩斯主義

的缺陷。

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選擇一項:A.從微觀角度說明宏觀經(jīng)濟政策B.從微觀角度解釋微

觀主體行為C.從宏觀角度說明微觀主體行為D.從宏觀角度解釋宏觀經(jīng)濟

政策題目2新凱恩斯主義學(xué)派認為在不完全的信貸市場上,可以利用()

作為檢測機制。

選擇一項:A.利率的選擇效應(yīng)B,利率的激勵效應(yīng)C.利率的反向選

擇效應(yīng)D.利率的正向選擇效應(yīng)題目3按效率工資論,下列正確的是()。

選擇一項:A.提高工資水平,不一定會提高平均效率B.工資水平

只要不為零,總能雇傭到一定數(shù)量的工人C.降低工資水平,不一定會降

低平均效率D.工資增加對平均效率的影響是遞減的題目4不完全信息的

信貸市場通常是在()的作用下達到均衡。

選擇一項:A.利率和配給B.政府干預(yù)C.利率D.利率和政府干預(yù)題

目5關(guān)于失業(yè)滯后論,下列正確的是()o

選擇一項:A.當經(jīng)濟中沒有貨幣沖擊時,經(jīng)濟會回歸到固有的均衡

就業(yè)水平B.當企業(yè)追求利潤最大化的經(jīng)濟行為下,市場會出現(xiàn)非自愿失

業(yè)C.強調(diào)企業(yè)在就業(yè)中的力量D.當失業(yè)存在,企業(yè)會用低工資失業(yè)工人

來替代高工資就業(yè)工人二、多選題(每小題4分,共5道題,共20分)

題目6解釋工資粘性的是()o

選擇一項或多項:A.效率工資論B.交錯價格調(diào)整論C.菜單成本說

D,合同的交錯簽訂E.集體埋論題目7解釋價格粘性的是()o

選擇一項或多項:A.效率工資論B.集體談判理論C.的交錯簽訂D.

菜單成本說E.交錯價格調(diào)整論題目8按交錯合同論,下列正確的是()o

選擇一項或多項:A.一個社會中所有的勞動合同交錯簽訂B.交錯

合同使貨幣非中性C.中央銀行調(diào)整貨幣量時所有工人的工資都要調(diào)整D.

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一個社會中所有的定貨合同交錯簽訂E.中央銀行調(diào)整貨幣量會影響所有

的實際工資題目9按新凱恩斯學(xué)派利率理論,下列正確的是()。

選擇一項或多項:A.造成資源配置失調(diào)B.理性的銀行一定按市場

利率貸款C.當資金需求大于供給時,市場利率高于銀行最優(yōu)利率D.當資

金需求大于供給時,市場利率等于銀行最優(yōu)利率E.當資金需求大于供給

時,市場利率低于銀行最優(yōu)利率題目10關(guān)于新凱恩斯主義的信貸政策主

張,下列正確的是()O

選擇一項或多項:A.在政府擔保的情況下,市場利率變?yōu)闊o風(fēng)險利

率B.政府可以提供小額信貸補貼,以降低市場利率C.政府應(yīng)該干預(yù)信貸

市場,以實現(xiàn)市場效率最優(yōu)D.在政府擔保的情況下,市場利率變?yōu)闊o風(fēng)

險利率E.政府不應(yīng)干涉信貸市場,而是通過信貸配給達到市場均衡三、

判斷題(每小題4分,共5道題,共20分)題目H新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)

派的主要貢獻在于力圖為原凱恩斯主義的宏觀經(jīng)濟政策補充宏觀理論基礎(chǔ)。

()選擇一項:對錯題目12銀行最優(yōu)利率就是信貸市場出清時的均衡

利率。()選擇一項:對錯題目13信貸市場出現(xiàn)配給,是國家干預(yù)的

產(chǎn)物。()選擇一項:對縉題目14按新凱恩斯主義學(xué)派的觀點,中央

銀行貨幣政策的重心不應(yīng)唯一定位在利率指標上。()選擇一項:對錯

題目15新凱恩斯學(xué)派認為當實際就業(yè)率偏離均衡就業(yè)率時,市場機制不

會驅(qū)動就業(yè)率再回到均衡就業(yè)時的水平。()選擇一項:對錯第六章哈

耶克的貨幣金融學(xué)說一章節(jié)測驗一、單選題(每小題6分,共5道題,共

30分)題目1被新奧國學(xué)派、倫敦學(xué)派、芝加哥學(xué)派、弗萊堡學(xué)派推為

代表的經(jīng)濟學(xué)家是()。

選擇一項:A.哈耶克B.薩繆爾森C.弗里德曼D.凱恩斯題目2關(guān)于

中立貨幣的條件,下列正確的是()。

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選擇一項:A.哈耶克認為保持貨幣中立的條件是貨幣供應(yīng)的總流量

不變B.哈耶克認為保持貨幣中立的條件是市場利率與自然利率相等C.哈

耶克與維克塞爾在這方面是一致的D.哈耶克認為變動貨幣供應(yīng)量若對一

般物價沒有影響,則對商品相對價格沒有影響題目3哈耶克認為貨幣制度

改革的最好辦法是()。

選擇一項:A.中央銀行獨立于政府B.統(tǒng)一區(qū)域貨幣C.金本位D.由

私人銀行發(fā)行貨幣題目4哈耶克認為通貨膨脹最嚴重的后果是()。

選擇一項:A.市場機制破壞B.物價上漲C.社會動蕩D.人心不安題

目5哈耶克認為根治通貨膨脹的措施是()。

選擇一項:A.放任不管直到經(jīng)濟瓦解B.對工資和物價加以管制C.

促進出口D.停止貨幣數(shù)量增長二、單選題(每小題6分,共5道題,共

30分)題目6哈耶克認為靜態(tài)的均衡經(jīng)濟是以下比例的相等()。

選擇一項或多項:A.用于購買消費品的貨幣量和購買資本品的貨幣

量的比例B.消費品需求量和資本品需求量的比例C.貨幣供應(yīng)量和貨幣需

求量的比例D.投資和儲蓄的比例E.周期內(nèi)所生產(chǎn)的消費品量與資本量的

比例題目7關(guān)于經(jīng)濟危機,下列正確的是()。

選擇一項或多項:A.凱恩斯認為原因在于需求不足B.哈耶克認

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