大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文1

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪

里。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性

格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，不少人都曾經(jīng)這樣問過

自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說

過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說

長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，

因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的

人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百

花園里一根小草，可小草也有一個大理想。21世紀是一個人

才的世界，處處充滿著競爭，競爭就像前進道路上的荊棘，

如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。對企業(yè)而言，如何

體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，

關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而

對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,

勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著

一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自

己占有一席之地？作為一個高職院校的學(xué)生，要想在這樣一

個弱肉強食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對自己的專業(yè)及未來所

需要的發(fā)展情況一清二楚，

一、自我認知

1.個性特征

我還算品行端正，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，已經(jīng)改了

好多壞習(xí)慣，因為我就得在一個新環(huán)境里，不是讓環(huán)境去適

應(yīng)你，而是你自己去適應(yīng)環(huán)境。具有一定的隱忍性，會和認

識的人保持較好的關(guān)系，因為我想留住身邊每個對自己好的

人，對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女，我大嗓門，

因為我覺得，太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但

我認為我性格具有兩面性，超級喜歡熱鬧，和朋友在一起談

天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。但有時候，突然啊

心情不好的時候，就不想講一句話，因為我都會感覺很累。

喜歡旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都會被各

種各樣的事情耽擱了，所以旅游這事還沒成過。我有很強的

自信心，具有協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力

及自學(xué)能力。我很喜歡笑，我一整天都可以保持快樂的心情。

每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可

以是一個很好的聽眾，你的一切不開心，我都可以收藏。但

我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒

有目標(biāo)，沒方向，有時候會莫名的自卑，總是在茫然中虛度

時光，不能很好的有效率的利用自己的時間?？墒俏易员安?/p>

代表我不自信；我自信不代表我自負。

職業(yè)測評：我的專業(yè)一一金融管理實務(wù)與管理。高中的

時候，我們學(xué)的是會計。在填志愿的時候，我選了金融管理,

因為我覺得，在高中的時候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ)，我覺

得應(yīng)該選一門自己喜歡的專業(yè)了。況且，我已經(jīng)有基礎(chǔ)，學(xué)

起金融管理的話，應(yīng)該會簡單起來了。而目前我國金融人才

的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗，也有很多企

業(yè)在崛起，金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，金融管理也越來越重要,

中國現(xiàn)在是國際化的社會，金融管理的地位也越來越高，所

以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理，一個很現(xiàn)代化

的名詞，那個領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西，我

對自己不了解的東西，會比較感興趣，既然已經(jīng)學(xué)會了會計,

那么當(dāng)然，金融管理也不放過。

2、職業(yè)興趣

自我評估：我喜歡這個職業(yè)，是因為我覺得這個專業(yè)充

滿了一種神秘感，它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和

它的重要性。要是沒有了金融管理，那么那么金融機構(gòu)，保

險機構(gòu)就變得岌岌可危，那有一種很強的管理能力，能支撐

著中國這個國家快速發(fā)展，獲得更大的利潤。對自己，對他

人都是很有益的。還有一點，也是最吸引我的一點，這個職

業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢。其實，我是一個挺有野心的女人。我不

覺得男生就一定會比女生強，女生就一定是弱勢。每個女生

小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的

人長大了，夢也就散了。只是我的女王夢延續(xù)到了現(xiàn)在，現(xiàn)

在還沒散，我就想這樣下去，想把她變得不是夢，是現(xiàn)實。

能有那么一席之地，能在一方領(lǐng)域有我的一席之地，就夠了。

職業(yè)測評：金融管理作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中

起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中

國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一

批既懂中國金融，又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)

單位、政府機關(guān)，培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、

基礎(chǔ)扎實和具有較強義務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造

品質(zhì)的會金融與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的

金融人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于

走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當(dāng)多的管

理人員，是有非常強的金融背景，都是也有一些在金融機構(gòu),

在保險機構(gòu)。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。

在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的

人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知，美國華

爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免，致使許多

昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個

問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走

出危機，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機

吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所

以，我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身

手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己

培養(yǎng)成社會需要的人7,無論出于什么樣的情勢下，都會有

所作為。

3、職業(yè)能力

我現(xiàn)在擁有的英語能力，計算機基礎(chǔ)技能，會計專業(yè)基

礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理

相關(guān)的會計從業(yè)資格證書，珠算四級，初級電算化。但我要

求的不只有那么一點點，我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟這一方面

那些有關(guān)的所有證書，我野心很大，我希望我可以更好的勝

任一份好工作，那么那些就是地基，沒有一層層的鋪墊，那

么無法成功。我堅信善有善報，惡有惡報，喜歡幫助別人，

樂在其中。班主任，她給我的感覺就是女強人，所以我對她

的感覺很好，當(dāng)她說我工作效率很好，做事不錯的時候，我

感覺自己又成長了一步，我感覺我已經(jīng)可以先自己打算起來

To而且，我擁有那個規(guī)劃自己的能力。現(xiàn)在的我也許比一

些人缺乏社會實踐經(jīng)驗，可是那些都是可以一點點積累的，

沒有人生下來就是天7。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項

勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社

會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅

實基礎(chǔ)。我可以少一份張揚，多一點內(nèi)斂，相應(yīng)加強與他人

的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多

一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身

存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

現(xiàn)在的寒暑假，以及以前高中的寒暑假，我都在努力的

在兼職中，去賺的錢雖然很少，可是那個經(jīng)驗確實多少錢都

買不了的，就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

二、職業(yè)認知

1.目標(biāo)職業(yè)一大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的

投資計劃人。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個大一的學(xué)生，

對于金融的了解確切的說,所以，自己現(xiàn)在的無論是知識還

是能力，都與目標(biāo)差距甚遠，需要付出更多的辛苦，可是只

要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力，我相信自己能

行。

(1).工作本身

工作內(nèi)容：

把握市場動向，與公司內(nèi)部各部門密切溝通，根據(jù)市場

動向做出準(zhǔn)確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資

策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的

思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力，當(dāng)然首先要具備專業(yè)

的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟、投資學(xué)知識。這個工作對我來

說是一個很大的挑戰(zhàn)，從自我的個人因素來說，我的分析理

解能力較強，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè)，無

一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有

優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)（即我所學(xué)習(xí)的專業(yè)）對口性很

強的專業(yè)，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能

力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭實力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會上收入處于

中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以,

有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，

做社會需要的人才。最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場

分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營、

分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機

制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑

戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。

在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金

融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營

的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地

控制風(fēng)險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優(yōu)秀、更

專業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需

要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職

業(yè)有很大的勞動力市場。

工作環(huán)境：

具有強大的競爭力，可以激發(fā)自身的身體本能，在高手

如云的金融界摸爬滾打之后，得出來的永遠的最珍貴，最好

的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強，而且

會鍛煉出人的一種毅力，那是鍛煉自己的最好去處，而且可

以鍛煉出我們最強大的意志力。

職業(yè)的典型生活：

那個時候的我們不會想現(xiàn)在那么無知，不會像現(xiàn)在那么

多有空余的時間，不會像現(xiàn)在那么無憂無慮，職場上只會充

滿了爾虞我詐，因為那個時候我們都不會只想在原地踏步，

都想往更高處怕，那時候我們的壓力，可想而知。我們不會

再想著要去哪里玩，不會想著怎么去請到假，不會想著我喜

歡的人是否也剛好喜歡我，不會想著怎么從父母那里拿多一

點的錢。那個時候，我們休息時間少了，我們只會抱著一堆

東西，在辦公室里，坐在電腦前，鍵盤在拼命的敲打著，計

算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工

作，我們不能再放松自己，我們不能再抱著手機煲電話粥，

不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你

有絲毫的懈怠。我們是新手，那么我們更應(yīng)該從時間里擠時

間，跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要

當(dāng)“飛人”。我們要做到“做一行，愛一行”。

(2).進入職業(yè)的途徑：

剛從學(xué)校畢業(yè)，我們無論從哪一方面來說都會顯得那么

不成熟，所以我要開始從小事做起，一點一點積累，什么事

都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試，因為要

是就因為自己沒嘗試過，對自己沒有信心就放棄的話，這是

對自己的不負責(zé)，這是對自己能力的一種否認。什么事都是

從無到有，再到精通。當(dāng)一點點小事積累起來，慢慢變大，

地基打的越來越穩(wěn)的時候，我們就可以漸漸的精通各項我們

的職業(yè)，開始挑戰(zhàn)自己。年輕的時候，誰沒有張揚過，誰沒

有放肆過。你不拼，就永遠不會知道自己年輕的人生會變成

什么樣子。從一點一滴做起，從搶著做開始。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：

初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)

打，才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然，

在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上，還有各種各樣的問題等

待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎(chǔ)，不可以盲目，

要有自己的思想，要有自己的打算，要有著一些的技能的證

書，有強大的抗壓力，有強大的忍耐力，要強大的毅力，要

做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風(fēng)的，都會

坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會成長。有時候，你不一定是精英中

最好的那個，但是你一定要是那個肯學(xué)的，你要抓住一切機

會不斷的努力去學(xué)。機會不會等你，只有你自己去抓住機會。

機會也沒有很多，完完全全都是靠自己的思想。

(3).工作待遇

薪酬、福利待遇：其實剛開始的時候不住太好，只要能

進一家自己滿意的公司里，就算從最底層做起，那也是好的,

只要從里面得到歷練，那也是好的。然后最后自己可以靠著

實力慢慢的加上去，其實只要你有能力，不怕賺不到錢，就

只是時間的問題，就像那句“水不在深，有龍就靈”。所以,

對自己，稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的，但要是失去一

個好的工作環(huán)境的話，那就完全不值了。

(4).職業(yè)本身的前景：

我覺得這個職業(yè)的發(fā)展很好，這個職業(yè)在目前看來是社

會上收入處于中上層次的職業(yè)，從所選擇的職業(yè)的勞動力市

場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)

營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制

和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的

挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。

職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家，需要

大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實肯干，

干出成績，是金子總會發(fā)光。

(5).從事該職業(yè)人員的生活方式：

生活中很忙碌，對平時的收支也會精打細算一點，不會

像以前沒頭沒腦的就只知道網(wǎng)外面花錢。從事該職業(yè)之后，

就會想著，怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大

改變。更會生活。

每天都和錢打著交道，在辦公室里盯著電腦，有時候在

家也不例外，電腦就成為最重要的信息集聚地，每天花在電

腦上的時間會比外出逛街，休閑多出很多倍。電腦輻射一直

伴隨著左右，“貼身保鏢”O(jiān)

2.目標(biāo)職業(yè)二一一上市股份公司證券部代表

時間會占據(jù)我們生活的大部分的時間，也許有的人一生

都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心，一

步步，就算再艱難，自己選的路，跪著也要走完。有一句話

說：“不想做將軍的士兵，不是好士兵。在干一件事的事，

不做就是不做，要做就要做到最好，最強。那是我選擇的路。

3.目標(biāo)職業(yè)三一一自己辦起屬于自己的公司。

因為我不太喜歡束縛，我覺得自己應(yīng)該可以有自己的選

擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事，規(guī)矩是死的，人是活得,

我們不應(yīng)該跟木偶一樣，有時候放手搏一搏就是好的。我要

先在職場上打拼，看清市場，然后用自己的資產(chǎn)，先從小發(fā)

展，一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得，其實人

生還是應(yīng)該靠自己改變的，什么命運天注定，我才不相信，

雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕，不能沒

有希望，至少年輕的時候試過了，老了想想的時候才不會后

悔。90后的思想就是，不到最后不后悔。就是那么倔強。思

想就是那么的不一樣。年輕的時候，試了。贏了，說明你年

少有成。敗了，沒關(guān)系，說明你資歷不夠，不會有人看不起

你，說明你還沒有準(zhǔn)備好。到中年，老年，我們還有很多時

間，我們還可以積蓄力量，還可以重頭開始，那個時候的我

們，我想應(yīng)該會比現(xiàn)在更有想法。所以，覺得年輕就是好，

有那么多那么多的機會，不然等到自己老了老了，走路都走

不動了，牙也沒了，腦筋都不會轉(zhuǎn)了，身邊還什么都沒有，

那該是多么的可憐。我們應(yīng)該主宰自己的命運，沒有什么什

么可以阻擋。

三、職業(yè)決策

行動計劃

短期計劃：

大學(xué)一年級：打牢基礎(chǔ)，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，積極

參加活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語水

平，通過英語B級考試。多閱讀書籍，擴展知識面。盡可能

的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級證書。

大二：上學(xué)期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修

完，這樣就可以與原耒金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平

±o還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記

憶，逐漸掌握更多的知識。下學(xué)期，選修課基本都完成了，

就集中精力進行準(zhǔn)備英語四級考試。主要是專業(yè)極強的課程

的學(xué)習(xí)階段，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實

踐中，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢，自己

簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝

通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大二

還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習(xí)的機會，即使是做一些

最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個

初步的了解。在實習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素

質(zhì)與能力。

大三：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開的課程會減少，主要是

畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我們也面臨著去實習(xí)，我會乘著年輕，乘

著現(xiàn)在還有精力，去多打幾份工，積累更多的工作經(jīng)驗。青

春就是來拼的。因為我覺得，要是你年輕的時候沒去拼，沒

去有所行動，那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

長期計劃：

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃，在自己的空余時間去聽

課，積累更多的專業(yè)知識。而且，我會努力和那些教授交流,

爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極

大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往

的過程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想

經(jīng)驗。畢業(yè)后三年內(nèi)：根據(jù)自身的情況，把握時機，適當(dāng)?shù)?/p>

變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。從基層做

起，鍛煉自己，提高自己的實務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗。我的

職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，

所以，我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)

理想。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工

作，利用兩年了解公司的基本金融運作情況，積累足夠的經(jīng)

驗以后，再向自己的目標(biāo)邁進。

四、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得

成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭

來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)

計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都

應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突

發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要

及時面對分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對

所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取

措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為

和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心

中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人

心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,

無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一

切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲

得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，

不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，

只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七

分靠打拼！愛拼才會贏!坐而寫不如站而行，最無益莫過于一

日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的青春,

掌握在我的手里。

因為年輕，所以敢做；因為年輕，所以敢于天為敵。

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文2

一、自我分析

性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許

多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很

強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，

喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈

感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很

善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜

歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨

到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀

的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方

式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)

現(xiàn)其中的樂趣和變化。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新

問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)?/p>

的活動，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練

習(xí)?；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事

情，且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。我能引人注目，

如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。我與他人打交道，我

思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗

試一下。

興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打

交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，

做事積極而有計劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也

重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，

并希望自己能成為團伍中的焦點人物。對新鮮的事物很感興

趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺

乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)

中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理

的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制

他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行

為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)

雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，

受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。

適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工

作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機

會。

喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。

有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)

管理、財經(jīng)等。

喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、

公關(guān)經(jīng)理等。

價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。

希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分

發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能

夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以

自己支配安排自己工作的步驟與進度；希望工作范疇內(nèi)的事

務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分

的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁

有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)

境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性

等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不

同的事情。

技能報告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達，研發(fā)分析,

積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。

二、職業(yè)探索

就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，

特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日

益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政

項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會

保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體

來講還是比較廣泛。

職業(yè)目標(biāo)：

1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符

合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位

及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是

他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近

的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)

并不對口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)

驗。

2、大型企業(yè)管理人員：因為我學(xué)的是人力資源管理，

專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的

關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基

本條件。

三、我的行動

大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極

參加同學(xué)們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份

工作先積累經(jīng)驗。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)

金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。

大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎學(xué)金；每個星

期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常

寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機

二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活

動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力；開

始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍；課余時間積極參加

體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;

假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自

認為有價值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專

業(yè)能力和素質(zhì)。

大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任

務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施

彌補；同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)

相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實

習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;有機會要去考取教師資格證書；

還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職

業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實

習(xí)；大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。

四、總結(jié)

這就是我在20_年里大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)

驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明

了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至

少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，

但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，

我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實

現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文3

一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃是豐常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)

探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自

己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們

為之而努力，幫助我們選擇最佳的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而

實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)

形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫

助我們在職場中立于不敗之地。

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，

這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思

考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是

真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理

想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適

合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強項才能

定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使

之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。

所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)

生涯規(guī)劃），希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航

的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜

內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，平時與

人友好相處，我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，

并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自

己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在

發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真

誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心，常常

把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導(dǎo)致在

自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時

候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書

籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒

有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡

人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對一般在以

后擇業(yè)的路上，在一定程度上限制了自己的求職方向及地

點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自

己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培

養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性

格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中

應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣

交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的

書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強

自己的表達能力和寫作能力。加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，調(diào)

節(jié)好自己的狀態(tài)。

四、分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1、能對未來有清醒的認識，目標(biāo)較明確；

2、善于思考，不人云亦云；

3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍；

4、謙虛謹慎；

5、做事踏實，為人善良；

6、個人生活能力較強，能不依賴他人；

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的

見解；

8、人際交往中溝通性一般；

9、對自己信心不足，有時錯失了機會；

10、表達及寫作能力一般。

外部環(huán)境因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬

的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。

總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自

己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的

基礎(chǔ)。

五、擇業(yè)選項，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一

些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的

本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。而同時自己的性格又偏向好動，所以

想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另

一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。

六、未來人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這

一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概

確定了自己要助攻設(shè)計方向。圍繞這方面，我大致做了大致

的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專

業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自

己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究

生，熟練自己的專業(yè)技能，并在其中通過實習(xí)兼職等方式接

觸社會。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的

問題，多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績。

在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及計劃，力求以優(yōu)秀的

成績通過。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期

的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

七、結(jié)束語

此上就是我在20_年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社

會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定

了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計劃，或許這個計劃隨著

我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路

并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是

正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。

因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是

你做的是什么工作。

水無點滴的積累，難成大江河

人無點滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文4

一、引言

大學(xué)生是國家未來的希望，肩負著建設(shè)祖國的歷史重

任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就規(guī)劃好自己的未來，并為之努

力奮斗！

二、自我探索

（一）我的性格特點

1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物;更多

的從做事的

過程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡

有形的東西，是現(xiàn)實的觀察者，并且有運用常識處理問題的

實際能力。

2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強,

能給他人帶來快樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。

3、很少事先做什么計劃，討厭被束縛。

4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意

以實際的方式幫助他人。

（二）我的動力特點

1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的

工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平

和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。

2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾;

遇事不怎么表達自己的看法，善于傾聽。

3、挫折承受：平時小心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境

和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔(dān)心失敗，很看

重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。

4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交

往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自

然的朋友關(guān)系，交往很被動；習(xí)慣依靠自己的力量單獨完成

任務(wù)，沒有特別需要時不會需求合作。

（三）我的優(yōu)勢

1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。

3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。

4、在工作中，永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣的

人。

5、有上進心，韌性。

6、重視安全和保障，風(fēng)險控制好。

（四）不足

1、對各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導(dǎo)致

工作受到干擾。

2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情

的進行可能失序。

3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準(zhǔn)備，時

間管理較差。

4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺，或憑一時興起，沖動,

不考慮后果;如果考慮到個人感情，就難以做出有邏輯的決

定。

5、通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層

潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇。

6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風(fēng)。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對個人的批評和負面回應(yīng)。

8、常常不會拒絕他人的要求。

9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。

10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。

三、對職業(yè)的認知

1、社會現(xiàn)狀分析

現(xiàn)今社會，人口爆炸，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系

列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個相當(dāng)嚴峻的

現(xiàn)實問題。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開放的春風(fēng)使教育得到

普及，大學(xué)生遍地開花，又仗著學(xué)了點知識，天得不面臨"高

不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。

2、家庭現(xiàn)狀分析

我是一個農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個平常的小鎮(zhèn)

±o爸媽一直都在

外打工，平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很

老實的農(nóng)民，對于我的一切他們都不過問，也很本幫不上忙。

所以，我的將來只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造

自己的明天。

3、專業(yè)前景分析

我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而

不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專

業(yè)均可算為師范類專上，包括不是從事教師工作的心理，教

育學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因

此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語、

政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同

樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等

也稱為師范類專業(yè)。

職業(yè)定位

1、職業(yè)目標(biāo)

(1)順利完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)盡自己最大的努力考研，爭取向更高層次深造。

(3)在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。

2、職業(yè)路徑

(1)在—師范大學(xué)完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)多閱讀外文讀物，說一口流利英語，爭取拿到專業(yè)

四級八級證書。

(3)大三根據(jù)具伍需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在

英語和示范兩個方向上找到自己的適合點。

四、計劃實施方案

1、大學(xué)四年時間：20_~20一

大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書，最好涉及各個方

面，豐富自己的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些

培訓(xùn)，做一個多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職，鍛

煉自己的能力，為將來的職場生涯做準(zhǔn)備。多參加系里、院

里組織的各項活動，爭取當(dāng)上干事、部長等職位，學(xué)會管理,

學(xué)會服從，為將來做準(zhǔn)備。

大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再

做了，要盡量把時間花在學(xué)習(xí)上。把大一參加的那些培訓(xùn)付

諸實踐，盡可能地去考取各種對自己有利的證書，比如計算

機二級證書，英語四級證書等。還是要積極參加各種活動，

并盡可能地獲獎，為自己將來做準(zhǔn)備。

大三就進入專業(yè)知識的學(xué)習(xí)了，這時就必須把所有的時

間投入學(xué)習(xí)上，心無旁鷲，學(xué)好專業(yè)知識，龍將來考研做準(zhǔn)

備。同時，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專

業(yè)的考研動向，考研資料認真選取。大三下學(xué)期基本上就必

須要開始考研的第一輪復(fù)習(xí)了。

大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學(xué)習(xí)落

下。不過沒意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪

流中去。要制定自己考研的方向，考研動向，以及自己所考

的學(xué)校的情況等。

2、畢業(yè)后五年

時間:20_~20_

大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究

生階段，要不斷豐富自己的社會閱歷，學(xué)好自己的專業(yè)。畢

業(yè)后，就在本地找一個中意的工作。

若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自己的

工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職

業(yè)有幫助的證書，爭取在自己所在職位有新的突破，打出自

己的一片天。

3、長期計劃

人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能受制它的長短,

但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們

的明天不會平凡。所以我們要努力將自己的生活過得有意

義。

(1)不要忽略學(xué)習(xí)的重要性，俗話說：活到老，學(xué)到老。

所以要堅持學(xué)習(xí)，不管怎么忙，至少一周要看一本書，不管

是什么書，只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓(xùn)，讓

自己在職場上永不落伍，爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。

(2)身體是革命的本錢，所以鍛煉也不能偷懶。要在工

作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些

有益身心的事，例如爬山等。

(3)人際關(guān)系也不容忽視，特別是隨著年齡的增長，更

要學(xué)會與上級搞好關(guān)系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們

要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我

們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。

五、評估調(diào)整

計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不

變的，我們還必須要根據(jù)實際情況適時適當(dāng)?shù)剡M行調(diào)整，以

便做出最有利于自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，我會每半年總結(jié)一

次，結(jié)合實際情況，修改自己的職業(yè)規(guī)劃，保證自己永遠走

在時間的前面，做個有目標(biāo)、有計劃的新時代大學(xué)生。

六、總結(jié)

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未

知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清

醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、

芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,

付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信

頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！我堅信：有

志者事竟成！

大學(xué)生個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文5

一、自我分析

1、我的興趣愛好

針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非

常重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動

最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志，小說之

類的，平時喜歡和同學(xué)在一起聊天。

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事，不

管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認光毫無意義的事

情。

(2)實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,

做事作風(fēng)是務(wù)實派。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好,

有奉獻精神。關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意

承擔(dān)責(zé)任。

3、自我劣勢缺點盤點

(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒

有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場

合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我

意識，有時反而覺得很自卑。

4、個人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價值觀：小康型，希望常常得到人們的表

揚而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后通過自己的

努力爭取做一名技師。

(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務(wù)方向、

企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會

中，我們必須從實際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你只

有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才

能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會。

二、職業(yè)生涯條件分析

1.家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要

想著家里的經(jīng)濟條件。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高，

但對于一個要支付龐大學(xué)費的農(nóng)民家庭來說，是沒有能力的

去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能

稱得上是知識分子；加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸

鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

2.學(xué)校條件分析：

我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)

雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè),

但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生

意識到這其實是自己的原因，自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的

太多。我認為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格按照老師

的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢，就一定能夠?qū)W到過

硬的技能。

3.社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步,

科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的

生機和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展

的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體

化專業(yè)的學(xué)生，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)

業(yè)，國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們

以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件，所以我

們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自

己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學(xué)

習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工

作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大,

而且很多崗位都可以從事。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人

生?！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮

釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人

生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都想實現(xiàn)自己的夢想。我

們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時

從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出？我們以后到底做些什么？我們

以后該往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未

來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)

計!現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競

爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會打

下基礎(chǔ)。對社會要有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，

對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更

好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人

生價值。

三、職業(yè)目標(biāo)的確立

通過對自己性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條

件的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自

己打算利用自己在學(xué)校學(xué)到的機電一體化的專業(yè)知識來從

事與機電有關(guān)的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期

目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于中專生的

我來說，首先要加強本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展

課外知識，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè)。

待定！“機會往往只青睞于