建筑工程技術(shù)專業(yè)《工種實訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院宜興分院建筑工程技術(shù)專業(yè)《工種實訓(xùn)》實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是五年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)實踐課程。課程是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一項重要措施。為此，通過實訓(xùn)，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)各科知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識和綜合技能的能力。學(xué)會解決建筑施工中常見問題，并熟悉其工作的一般程序和方法。通過施工工藝實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和工作的能力。二、課時30課時。三、學(xué)分2學(xué)分。四、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1.掌握砌筑組砌形式的相關(guān)知識；2.掌握砌筑的施工工藝流程；（二）能力目標(biāo)：1.掌握砌筑工在實際操作過程中的規(guī)范和施工技術(shù)；2.學(xué)習(xí)砌筑基本技能訓(xùn)練；3.掌握砌筑手法；（三）情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)較好的倫理道德、職業(yè)道德、社會公德；2.培養(yǎng)現(xiàn)代的文化模式——主體意識、超越意識、契約意識；3.培養(yǎng)較強的學(xué)習(xí)能力、動手能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力；4.養(yǎng)成科學(xué)的工作模式，工作有思想性、建設(shè)性、整體性。五、課程內(nèi)容及要求序號課程模塊課程內(nèi)容及要求考核要點場地參考課時1實習(xí)動員，做好實訓(xùn)的紀(jì)律安全教育、分組、場地、師資的安排工作領(lǐng)實習(xí)任務(wù)明確實習(xí)任務(wù)，做好安全教育。教室22砌體砌筑的基本要領(lǐng)選磚；砍磚：敲打半磚；3/4磚；要求達(dá)到手法正確、熟練。實訓(xùn)工場43砌筑施工工藝操作砌筑施工工藝操作、設(shè)置抹灰控制線、構(gòu)造柱的設(shè)置允許偏差應(yīng)符合規(guī)范允許的誤差要求，構(gòu)造柱與墻體設(shè)拉結(jié)筋，沿墻體全長貫通；構(gòu)造柱施工時應(yīng)按要求留置馬牙槎，馬牙槎宜先退后進；構(gòu)造柱的混凝土強度等級為C20，鋼筋按規(guī)范、設(shè)計圖紙及方案要求設(shè)置。實訓(xùn)工場204整理實習(xí)報告并總結(jié)進行實習(xí)總結(jié)能自我評價及總結(jié)教室2六、教學(xué)評價實訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)上交實習(xí)報告、實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)等。采用階段評價、過程性評價與目標(biāo)評價相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)方式的改變，實訓(xùn)結(jié)束后進行綜合評價，應(yīng)注重學(xué)生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核或評價。實習(xí)總評成績滿分為100分，其中安全操作占10%、平時操作占30%、操作考核占60%，不參加實習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習(xí)學(xué)分。評定依據(jù)：實習(xí)態(tài)度、實習(xí)紀(jì)律；水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀操作基本功考核成績；逐項考評實訓(xùn)任務(wù)的數(shù)量及質(zhì)量，分析和解決問題的能力；小組評價；實習(xí)總結(jié)的情況。七、建議使用的教材和主要參考書1.實訓(xùn)采用自編的