愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文5篇

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文5篇愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文5篇

愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和進展的需要，也是社會存在和進展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。這里給大家共享一些關(guān)于愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文，盼望對大家有所關(guān)心。

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文篇1

徐__，男，1980年誕生，現(xiàn)年32歲，高中文化程度。20__年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成果。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現(xiàn)和愛崗敬業(yè)，無私奉獻的珍貴精神感染了大家，值得我們?nèi)W習。

20__年12月，徐x來到公司上班。當時他被安排到微粉一廠實科發(fā)水洗車間學習分級機的操作。車間特別的工作，特別的工作環(huán)境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得處處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動強度還很大。當時和徐x一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐x等十幾個人。但徐x總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè)，這點困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點，工作累一點嗎？怕苦怕累，又能做成什么事呢？每每想到此處，他就咬牙堅持下來,立志把本職工作做好。

分級機的安裝、操作、和保養(yǎng)可是個技術(shù)活。不但需要全面把握分級機的結(jié)構(gòu)和工作原理，還要在實踐中不斷摸索閱歷，提高操作水平，在詳細操作中還要當心翼翼，防止意外事情的消失。徐x在學中干，在干中學，虛心向老師傅請教，業(yè)余時間也努力鉆研分級機的學問和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業(yè)技術(shù)學習，努力提高專業(yè)技能，很快學會了分級機的相關(guān)學問和操作技巧，能夠得心應(yīng)手的操作機器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務(wù)，徐x都高度重視，仔細對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實，做細，做扎實，高質(zhì)量高效率的完成每一個任務(wù)，生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品，同時做到不消失平安問題，受到了領(lǐng)導和群眾的全都好評。正是徐x對事業(yè)無限喜愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業(yè)，無私奉獻的品質(zhì)激勵著他在平凡的崗位上以極強的責任心，飽滿的熱忱和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自己的表現(xiàn)讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿足，為公司的進展和壯大奉獻出自己最大的努力。

20__年6月，徐x被調(diào)到三廠分級機班組工作，由于三廠是新建的廠，徐x抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，聽從領(lǐng)導支配，全身心投入新的工作。在三廠，可以說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領(lǐng)導下，徐x和大家一起努力克服一切困難，樂觀想方設(shè)法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的全部訂單。因公司需要，徐__在20__年11月又調(diào)回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐x還不是共產(chǎn)黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進，樂觀進取，勇往直前的風范和作風。徐x用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力悄悄地為公司的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成果。

青春無悔，奉獻無悔。

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文篇2

__，男，現(xiàn)年45歲，1993年6月畢業(yè)于湖南科技高校(原湘潭師范學院)數(shù)學系，高校本科學歷，中學高級老師。現(xiàn)為湖南省湘北職業(yè)中專學校數(shù)學老師。

該同志政治思想好，工作成果突出，將自己的青春和精力奉獻給了教育事業(yè)。參與工作近二十年，始終從事職業(yè)教育工作，任勞任怨，聽從支配。長期工作在教學第一線，擔當班主任11年，連續(xù)9年任教高三畢業(yè)班數(shù)學，擔當高三數(shù)學備課組組長。教育教學成果突出，為學校教育教學的質(zhì)量提高做出了突出貢獻，被學校領(lǐng)導和老師尊稱為“肖把關(guān)”。2022年以來四次受到縣政府嘉獎。

具有很強的教育力量。肖老師關(guān)愛同學，同學有困難他準時關(guān)心解決，同學思想有波動，他準時找同學談心。2022屆同學鄧小嬌，進入高三，厭學心情嚴峻，肖老師多次關(guān)心她樹立信念，當年順當考上了湘南學院。2022屆同學唐生紅，家境非常貧寒，幾次面臨輟學，肖老師幫他解決學費、資助生活費，使其順當完成學業(yè)，當年考上了湖南師范高校。參與工作以來，資助了多少同學肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理閱歷。其創(chuàng)立的“小組管理模式”、“同學自主管理法”等班級管理方法，既增加了同學的分散力，又提高了同學自制力量，在全校得以大力推廣。2022年下學期他接手全校最差的機電專業(yè)89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一共性別比例嚴峻失調(diào)、紀律渙散、部分同學行為習慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解同學。其次，同學自制班紀班規(guī)。第三，優(yōu)化共性，班上有近20個男生喜愛球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓練，增加班級分散力，并在2022年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培育得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學校優(yōu)秀班集體，肖老師被評為優(yōu)秀班主任，并在學校進行的教育教學閱歷溝通會上作了閱歷發(fā)言。肖老師擔當班主任工作11年，6次被評為優(yōu)秀班主任，6次評為優(yōu)秀團隊輔導員。

具有很強的教學力量。職業(yè)學校的同學基礎(chǔ)、學習習慣都較差，如何提高同學的學習愛好，提高課堂效益，是每一個職業(yè)學校老師時刻討論的課題。肖老師具有很強的教學力量，很高的學識水平，扎實的基本功。教學中能很好地把教材，考試大綱，能依據(jù)同學特點敏捷處理教材。擅長總結(jié)和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法改革教學，深受同學歡迎。提倡的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法，行之有效，成為了學校指導高三教學的精髓。仔細鉆研教材，吃透大綱，常常討論各省市的高考試卷，提高自己的解題力量，了解最新的數(shù)學方法和新奇的例子，注入到自己的教學中去，使教學更具有鮮活感，更具有時代氣息。細心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探究，取得了良好的效果。每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過細心的選擇，力爭讓同學在輕松、開心的氣氛中學習數(shù)學。每屆自編整套復習資料，為高三教學服務(wù)，也為其他老師的`教學帶來極大的便利。教學深受同學歡迎，教學效果好，2022屆執(zhí)教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數(shù)學成果8人在140分以上，計算機班的雷光明取得班級最高分148分。2022屆執(zhí)教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數(shù)學均獲得滿分。2022屆執(zhí)教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數(shù)學滿分。2022屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數(shù)學滿分。2022屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數(shù)學成果名列前茅。

具有較強的教研力量。教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的進展。肖老師注意學問吸納新學問、新教法，其常年訂閱《數(shù)學通訊》《試題與討論》等雜志，注意教學討論，是省級課題《化解中職學校消極心情的方法討論》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發(fā)表，其中《淺談高中數(shù)學討論性學習》在《現(xiàn)代教育報·老師周刊》上發(fā)表，《培育應(yīng)用力量呈現(xiàn)數(shù)學本色》在《試題與討論》雜志上發(fā)表；《例談對偶法解題》等。

該同志愛崗敬業(yè)，責任心強，教育教學力量突出，是一位優(yōu)秀的老師。

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文篇3

倪__是一名一般黨員老師，中同學物一級老師。自2022年8月調(diào)入南京市天印高級中學，始終擔當班主任、備課組長等工作。他在工作中到處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學成果。

一、“以身作則”，做同學的學習楷模

身教重于言教。他班上的同學很少遲到，每天早晨他在6：20之前到校組織同學晨讀，晚上即使沒有晚自習，也會在校辦公一段時間才回家。家人住院治療，雖常常晚上在醫(yī)院陪護，但其次天早晨，即使打車他也會準時消失在教室門口，也從未落下一節(jié)課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一(12)班班風正、學風濃，同學普遍進步較大，受到了校領(lǐng)導、師生、家長的全都好評。

二、“情感滲透”，做同學的知心伴侶

沒有愛，就沒有教育。班主任把同學當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛心去關(guān)懷和愛惜他們，讓他們感受到班集體的暖和。干班主任工作已有10多年了，倪老師始終堅持在做著一件小事：每逢同學過生日的那天他都會靜靜的送上一張寫滿祝愿語的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝愿的同時，賜予每位同同學活、學習上的關(guān)懷，激勵每位同學面對困難不要畏懼，做一個樂觀向上的中同學。

三、“潛心教學”，做同行的領(lǐng)頭人

倪老師作為備課組長，在嚴格要求自己的同時，帶領(lǐng)組員樂觀開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展有聲有色；師徒結(jié)對工作取得顯著成效。

1.討論教法，向課堂要質(zhì)量

(1)留意精講精練，教學資源合理共享。

(2)重視學習方法指導。

2.無私奉獻，開展義務(wù)補差工作

3.辛勤耕耘，學科統(tǒng)考成果優(yōu)異

一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個班生物學科，在歷次考試中成果均名列前茅。在2022年2月的期末南京市統(tǒng)考中，我校高一生物均分、合格率、優(yōu)分率均位居全區(qū)公辦高中第一名。另組內(nèi)成員成長快速，孫鎖、倪__老師被評為新一屆“區(qū)教學帶頭人”。

工作之余，本人勤于思索，擅長動筆，本年度撰寫多篇教育教學論文，論文《淺析xY型生物單基因遺傳病類型及基因位置的推斷方法》在核心期刊《生物學教學》發(fā)表；論文《關(guān)于“基因表達載體構(gòu)建”的兩點教學思索》在《新課程討論》發(fā)表。

教育是終身奉獻的事業(yè)，倪老師將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探究精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民老師這一高尚的職業(yè)。

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文篇4

她在1984年5月進入交通部門，先后在武夷山大路分局、浦城大路分局、延平大路分局、南平市大路局工作，20__年8月調(diào)入市交通綜合行政執(zhí)法支隊從事文秘工作至今。參與工作三十一年來，始終秉承著勤奮、熱忱、負責的工作精神，贏得了領(lǐng)導和同事們的普遍好評。她，就是南平市交通綜合行政執(zhí)法支隊辦公室科員江曉蘭，一位愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的人。

立足崗位盡職盡責

江曉蘭生長在一個平凡樸實的家庭，父親是一名一般養(yǎng)路工人，在養(yǎng)路崗位上悄悄耕耘了四十多年，始終到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養(yǎng)路道班渡過，從小耳濡目染養(yǎng)路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養(yǎng)成了她勤勞樸實、踏實務(wù)實的良好品行，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻。1984年，她帶著父親對道班的那份眷戀，接過父親自中的鐵鍬，也加入了養(yǎng)路工人的隊伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她始終都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級職稱。因工作需要，她調(diào)過不少單位，先后干過出納、搞過人事、當過路政員、坐過辦公室寫過材料，但是無論調(diào)到哪里，在哪個崗位工作，她都本著“只干不說，先干后說，干好了再說”的心態(tài)，做到盡職盡責，不事張揚，無私奉獻，始終如一地像黃牛般那樣悄悄耕耘，深得大家的好評，連續(xù)多年在年度考核中被評為優(yōu)秀，多次榮獲“先進工”稱號。

恪盡職守任勞任怨

熟識江曉蘭的人都有感覺，她是一個低調(diào)的女性，話不多，但工作起來卻是個“舍命三郎”，同事最鄙視的就是她恪盡職守的工作責任心?！耙删鸵珊谩保@是她的工作準則，雖然工作任務(wù)繁多，常常加班加點，但她毫無怨言，總是力求把每項工作做到最好，由于仔細對待工作早就成了她的習慣。

20__年，江曉蘭調(diào)入南平市交通綜合執(zhí)法支隊辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅江曉蘭一人?！澳菚r單位剛成立不久，需要辦公室處理的.事情許多，所以經(jīng)常覺得時間不夠用。”20__至2022年對于江曉蘭來說非常繁忙，即便是休息天，她也經(jīng)常在加班中度過。

一個周六，她接到支隊長的電話，被告知需要撰寫一份關(guān)于交通執(zhí)法改革的匯報材料，周一時便要上交至市交通局。時間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當天，江曉蘭就把寫好的材料交給支隊領(lǐng)導批閱。面對高強度的工作，她少有埋怨，覺得“在崗位上就要為自己的工作負責，這是對他人也是對自己的敬重?！?/p>

在平常的工作中，江曉蘭不僅負責撰寫各種匯報材料、總結(jié)、方案，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴要求，在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就擔心心的“怪毛病”，接到工作任務(wù)時，她在能夠立即完成的狀況下絕不拖沓，假如不能立刻處理，她也記掛在心里，爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動，江曉蘭做到了靜心，更詮釋了盡心。

悄悄奉獻精益求精

辦公室的綜合工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導性，想要干好這份工作，不僅需要清楚的思路，不斷學習，拓展學問面，還應(yīng)具備扎實的文字功底和嚴謹細致的工作作風。

一次，江曉蘭負責“打黑”專報的文字撰寫，在修改過程中，她發(fā)覺把“查處車輛”寫成了“檢查車輛”，轉(zhuǎn)變了句子的意思。對此她印象深刻，所幸自己準時做了修改，否則消失在報紙上后果不堪設(shè)想?！肮ぷ髦?，我經(jīng)常提示自己要保持仔細、嚴謹?shù)膽B(tài)度，由于一個詞一個字的差別都會造成他人的誤會?！遍L期從事文字工作，細心的江曉蘭養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣，對于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的精確?????性。

在市交通執(zhí)法支隊工作不同于江曉蘭之前所在的單位，為準時了解并把握各職能部門的工作職責、工作動態(tài)，面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，江曉蘭利用空余時間加緊學習，翻看各種政策文件，查閱法律法規(guī)，參考相關(guān)書籍，向部門的同事詢問、請教。而功夫不負有心人，她的工作也得到了領(lǐng)導的認可、同事的贊揚。

關(guān)愛同事熱忱相助

20__年，支隊辦公室迎來了一批新人，在一張張年輕的面孔前，江曉蘭既是他們工作上的導師，又是生活中的知心姐姐。

新人們剛進單位，對很多工作不熟識，江曉蘭不急不躁，從最基礎(chǔ)的開頭教，簡潔的通知、報告該如何寫，怎樣做好會議記錄，即使有些同事學得慢些，她照舊急躁講解，給他們制造實踐的機會。

有一次，單位進行內(nèi)部會議，新人在會議記錄中只寫了幾行字卻沒有抓住重點，發(fā)覺問題的江曉蘭并未責備，而是把方法教給同事，并鼓舞他多試幾次。在江曉蘭的指導下，年輕的新人進步快速。她的同事說：“曉蘭姐不僅在工作上指導我們，平常生活中遇到問題，我們也情愿找她談心，大家都喜愛曉蘭姐?！?/p>

在很多同事眼里，江曉蘭親切和善，在他人需要時，她總是熱心地伸出援手?！拔蚁?，每個人都有需要關(guān)心的時候，所以在我有力量時我情愿盡可能地供應(yīng)關(guān)心，這樣我也很快樂?！?/p>

以上只是擷取了江曉蘭同志眾多平凡故事中的幾個小片段。唯以小，才以真；唯以微，才足道。作為一名一般黨員，一名一般交通工，三十多年來，她把大量精力和才智獻給了自己所鐘愛的交通事業(yè),盡管崗位在變，年齡在變，但是她對事業(yè)的追求沒有變，對工作的進取勁頭沒有減，無論是在什么崗位，做她應(yīng)做之事，盡她應(yīng)盡之職，在平凡的崗位上悄悄耕耘、綻放著屬于自己的獨特風采。

愛崗敬業(yè)感人事跡材料范文篇5

小張同志生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等?？茖W校，1999年參與公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許，小張同志值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。

從警14年來，小張同志從民警、派出所指導員、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實走來，始終悄悄奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的悄悄耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復一日的一般而又平凡的工作中，小張同志用他10多年的從警生涯，畢起一生，實踐了一名公安民警對平凡的超越。

去年4月份，小張同志調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風，與所領(lǐng)導班子成員一起精誠團結(jié)、親密合作，形成了團結(jié)、和諧、樂觀向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負面大事，所擔當?shù)呢熑魏退媾R的壓力遠遠高于常人，但他從未退卻，靠著干一行愛一行的熱忱，以求真務(wù)實的態(tài)度、實事求是的精神，腳踏實地做好每一項工作。他始終甘守孤獨?????和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個人的模范行為和無私奉獻的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻了自己的青春和才智，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻。

夯實基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。小張同志糊涂地熟悉到，只有堅持以人為本的理念，敬重和愛護被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅持以人為本，實行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學校化、環(huán)境花園化，以誠意換真心，促進被拘留人員改過自新。他依據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學習、活動的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互協(xié)作、互為補充的雙重管控，增加了對實時動態(tài)的發(fā)覺掌握力量，提高了平安系數(shù)。

小張同志還堅持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬供應(yīng)便利，用自然?的血緣關(guān)系、親情的力氣感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進行思想改造，促其改過，重塑自我。他注意加強信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查狀況、指導看法和部署工作，監(jiān)管民警準時記錄拘室動態(tài)、被拘留人員違規(guī)等狀況，把握所情動態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動性、敏捷性和科學性。

他樂觀踐行人文關(guān)懷，堅持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴格落實所長接待日制度，每周周一特地抽出時間熱忱急躁解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準”：要敬重人格、不準使用污辱性語言，要關(guān)懷疾苦、不準置之不理，要公平對待、不準卑視和打罵，要照看生活、不準虐待和體罰，要加強溝通溝通、不準應(yīng)付了事，始終堅持對被拘留人員在人格上敬重、思想上引導、感情上理解、生活上關(guān)心，為經(jīng)濟困難的被拘留人員免費發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，小張所長仍要求堅持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時保障熱水供應(yīng)，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分敬重少數(shù)民族的風俗和生活習慣。樂觀做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到準時診治，按時發(fā)放藥品，當場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的.一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。

被拘留人員趙某(女)血壓稍高，小張同志為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時服藥。今年3月7日上午9時許，趙某突然感覺頭疼。小張隨即支配所內(nèi)醫(yī)生為她進行檢查，發(fā)覺趙某病情不穩(wěn)，于是快速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照看便利起見，張所長準許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個小時的勞碌，當趙的家屬趕到時，趙已悄悄的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號、繳費、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動的說：“你們把被拘留人員當成自己的親人對待，真讓我出乎意外?！?月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。

創(chuàng)新思路，開拓進取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成果。小張同志任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導，帶領(lǐng)全所民警樂觀協(xié)作全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所平安為中心，以加強監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點，細心討論制定并嚴格執(zhí)行多項規(guī)章制度，樂觀探究拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項工作取得新的突破，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費了他多少精力和心血。

小張同志以人文關(guān)懷為重點，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探究新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動的工作機制，促進教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所平安等實踐工作中，他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)中的目標定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救稍微違法人員的特別學校”。

小張同志樂觀創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，樂觀探究更有實際意義、操作性強的管理教育方法，努力思索適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員聽從管理的自覺性。他樂觀組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進行不少于10課時的集體教育。同時，他注意因人而異，因人施教，開展有針對性的個別談話教育，促進被拘留人員知錯、認錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進行自我反省、自我剖析，查找緣由，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的提倡下，拘留所樂觀組織社會開放日活動，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進行親屬規(guī)勸和社會幫教活動。

去年6月3日，高三同學寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。小張所長了解狀況后，一方面急躁做寧某的思想工作疏導其心情，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件狀況。當?shù)弥獙幠诚党醴?，且案件性質(zhì)較輕，社會危害性不大時，快速將寧某的狀況向局領(lǐng)導作了反映，局領(lǐng)導討論特事特辦，打算允許寧某請假出所參與高考。次日，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來。寧某也當場表示出所后肯定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，仔細改過，不辜負張所長的一片苦心。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作經(jīng)常讓小張同志連續(xù)工作多天不能回家，多少個節(jié)假日他放棄與家人的團聚，與被管理人員一起過，由于他深知每逢佳節(jié)倍思親的道理，此時的被管理對象更需他這位特別“園丁”的關(guān)愛。小張同志一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他常常天不亮就起床匆忙趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的勞碌、兒子習慣了她的勞碌、年邁多病的老父老母更是支持他的勞碌。

去年5月24日下午3時許，縣法院法警隊將拒不履行已生效法律文書（0超生對象）的李某（女）送達拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時，李突