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文檔簡(jiǎn)介
旅游攻略課程設(shè)計(jì)的目的一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.學(xué)生能夠掌握旅游攻略的基本概念、構(gòu)成要素和編寫(xiě)步驟。
2.學(xué)生能夠了解我國(guó)著名旅游景點(diǎn)、文化背景及旅游政策。
3.學(xué)生掌握收集、整理、分析旅游信息的方法,具備一定的地理、歷史、文化知識(shí)。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生能夠獨(dú)立編寫(xiě)一篇完整的旅游攻略,包括景點(diǎn)介紹、交通方式、住宿推薦等。
2.學(xué)生能夠運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍等資源,進(jìn)行旅游信息的檢索和篩選。
3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決旅行過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游活動(dòng)的興趣,激發(fā)他們探索世界、了解多元文化的熱情。
2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),培養(yǎng)他們分享、互助的品質(zhì)。
3.提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使他們養(yǎng)成文明旅游、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
本課程旨在幫助學(xué)生掌握旅游攻略相關(guān)知識(shí),提高他們的信息收集、整理和分析能力,培養(yǎng)獨(dú)立編寫(xiě)旅游攻略的技能。同時(shí),通過(guò)課程學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)旅游的興趣,培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文明旅游的良好品質(zhì),使學(xué)生在實(shí)踐中感受旅游的樂(lè)趣,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.旅游攻略概述
-旅游攻略的定義與作用
-旅游攻略的構(gòu)成要素與編寫(xiě)原則
2.旅游景點(diǎn)選擇與介紹
-我國(guó)著名旅游景點(diǎn)的地理、歷史、文化背景
-景點(diǎn)選擇的依據(jù)與方法
-景點(diǎn)介紹的技巧與要點(diǎn)
3.交通與住宿安排
-常見(jiàn)交通方式的選擇與比較
-住宿類(lèi)型的識(shí)別與預(yù)訂
-行程規(guī)劃與時(shí)間安排
4.旅游攻略編寫(xiě)步驟
-收集旅游信息的方法與途徑
-整理與分析旅游信息
-編寫(xiě)旅游攻略的框架與技巧
5.旅游攻略實(shí)踐與分享
-學(xué)生分組編寫(xiě)旅游攻略
-攻略展示與評(píng)價(jià)
-優(yōu)秀攻略的分享與討論
6.旅游安全與文明旅游
-旅游安全常識(shí)與應(yīng)急處理
-文明旅游的意義與行為規(guī)范
-環(huán)保意識(shí)在旅游中的體現(xiàn)
本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo),結(jié)合課本知識(shí),系統(tǒng)地組織與安排。通過(guò)以上六個(gè)方面的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握旅游攻略的相關(guān)知識(shí)與技能,培養(yǎng)他們獨(dú)立編寫(xiě)攻略的能力,并在實(shí)踐中提高旅游素養(yǎng),養(yǎng)成文明旅游的好習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
1.講授法
-對(duì)于旅游攻略的基本概念、構(gòu)成要素、編寫(xiě)原則等理論知識(shí),采用講授法進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生快速掌握相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)。
-講授過(guò)程中注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,提高課堂互動(dòng)性。
2.案例分析法
-通過(guò)分析優(yōu)秀旅游攻略案例,使學(xué)生了解攻略的實(shí)際應(yīng)用,掌握編寫(xiě)技巧。
-學(xué)生分組討論案例,培養(yǎng)他們的分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力。
3.討論法
-針對(duì)旅游景點(diǎn)選擇、交通與住宿安排等問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,激發(fā)他們的思維,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
-教師引導(dǎo)討論,確保討論內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密結(jié)合,提高課堂效果。
4.實(shí)踐法
-安排學(xué)生分組編寫(xiě)旅游攻略,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,提高實(shí)踐能力。
-在實(shí)踐過(guò)程中,教師提供指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,提高攻略質(zhì)量。
5.互動(dòng)式教學(xué)
-鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享觀點(diǎn),提高課堂參與度。
-教師通過(guò)提問(wèn)、小組競(jìng)賽等形式,增加課堂趣味性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
6.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
-結(jié)合實(shí)際情況,安排學(xué)生走出教室,參觀旅游景點(diǎn),了解景區(qū)實(shí)際情況,為編寫(xiě)攻略提供真實(shí)素材。
-現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,提高他們的實(shí)踐能力。
7.信息技術(shù)輔助教學(xué)
-利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等信息技術(shù)手段,展示旅游景點(diǎn)、交通方式、住宿環(huán)境等圖片和視頻,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)旅游攻略的直觀認(rèn)識(shí)。
-引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)查找旅游信息,提高信息收集和處理能力。
四、教學(xué)評(píng)估
1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估
-課堂參與度:評(píng)估學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問(wèn)、討論等表現(xiàn),鼓勵(lì)積極參與,培養(yǎng)良好的課堂氛圍。
-小組合作:評(píng)估學(xué)生在分組活動(dòng)中的合作態(tài)度、貢獻(xiàn)程度,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。
-課堂筆記:檢查學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的記錄,了解他們的學(xué)習(xí)方法和效果。
2.作業(yè)評(píng)估
-課后作業(yè):針對(duì)課程內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
-旅游攻略編寫(xiě):評(píng)估學(xué)生獨(dú)立編寫(xiě)的旅游攻略,關(guān)注攻略的完整性、邏輯性和創(chuàng)新性。
3.考試評(píng)估
-期中考試:設(shè)置期中考試,全面檢查學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,為期末考試和課程總結(jié)提供依據(jù)。
-期末考試:綜合考察學(xué)生在整個(gè)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的成果,包括理論知識(shí)、實(shí)踐操作和綜合素質(zhì)。
4.實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估
-現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):評(píng)估學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)中的參與度、觀察力和分析能力,了解他們學(xué)以致用的能力。
-攻略分享會(huì):評(píng)估學(xué)生在攻略分享會(huì)上的表現(xiàn),包括表達(dá)能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。
5.自我評(píng)估與同伴評(píng)估
-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估,反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)自我提升。
-開(kāi)展同伴評(píng)估,培養(yǎng)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)、相互尊重的氛圍,提高評(píng)估的客觀性和公正性。
6.教師評(píng)估
-教師綜合運(yùn)用多種評(píng)估方法,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。
-教師在評(píng)估過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,給予針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
五、教學(xué)安排
1.教學(xué)進(jìn)度
-本課程共計(jì)16課時(shí),每周2課時(shí),分8周完成。
-第1-2周:旅游攻略概述、旅游景點(diǎn)選擇與介紹。
-第3-4周:交通與住宿安排、旅游攻略編寫(xiě)步驟。
-第5-6周:旅游攻略實(shí)踐與分享、旅游安全與文明旅游。
-第7-8周:復(fù)習(xí)與總結(jié)、考試與評(píng)估。
2.教學(xué)時(shí)間
-課時(shí)安排在學(xué)生精力充沛的上午或下午,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
-每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,以保證學(xué)生休息和課堂紀(jì)律。
3.教學(xué)地點(diǎn)
-理論教學(xué):在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行,便于使用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源。
-實(shí)踐教學(xué):選擇學(xué)校周邊的旅游景點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),便于學(xué)生實(shí)地觀察和體驗(yàn)。
4.考慮學(xué)生實(shí)際情況
-教學(xué)安排考慮學(xué)生的作息時(shí)間,避免在學(xué)生疲勞時(shí)段進(jìn)行教學(xué)。
-結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,選取具有代表性的旅游景點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐。
-在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的安全,確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
5.教學(xué)資
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