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文檔簡介

中國文化概論(中英文字幕)華僑大學(xué)智慧樹知到答案2024年第一章測試

“文化是一個(gè)復(fù)雜的整體,它包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗以及作為社會(huì)成員獲得的任何其他的能力和習(xí)慣?!闭?qǐng)問:上述文化定義的作者是()。

A:錢穆

B:許倬云

C:梁漱溟

D:英國人類學(xué)家泰勒

答案:D“文化即人化”,是指()。

A:文化是由人創(chuàng)造的

B:文化的價(jià)值追求,乃在讓人成之為人

C:文化包含的內(nèi)容是人類的生活

D:文化的歷史性

答案:C“中國”的最初意義是()。

A:西周

B:地理方位居四方之中的城邑,后特指中原和黃河中下游地區(qū)

C:夏朝

D:儒家禮教為中心的文化共同體

答案:B學(xué)習(xí)本課程的方法論有()。

A:批判性思維和創(chuàng)新性思維相結(jié)合

B:真誠的敬意和謹(jǐn)嚴(yán)的理性相結(jié)合

C:典籍研習(xí)和社會(huì)考察相結(jié)合

D:交融互鑒思維和人類命運(yùn)共同體思想相結(jié)合

答案:ABCD內(nèi)壁上赫然刻著周武王的訓(xùn)誥:“余其宅茲中國,自茲乂民”的,是1963年在陜西省寶雞市雞賈村出土的、屬西周時(shí)代的一件青銅禮器——何尊。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第二章測試

()是中國傳統(tǒng)社會(huì)主要的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和物質(zhì)基礎(chǔ),也從心態(tài)、思想上和生活方式上鑄就了中國文化農(nóng)業(yè)型物態(tài)和心理特征。

A:自然經(jīng)濟(jì)

B:工商業(yè)經(jīng)濟(jì)

C:游牧經(jīng)濟(jì)

D:海貿(mào)經(jīng)濟(jì)

答案:A與西方社會(huì)相比較,中國特色的家族文化,以()的宗法文化思想為指導(dǎo)。

A:農(nóng)家

B:儒家

C:道家

D:法家

答案:B“道并行而不相悖,萬物并育而不相害”,逐漸形成中華民族——這一多元一體的生機(jī)性的文化共同體,而生活在這個(gè)共同體中的各民族,對(duì)這個(gè)文化生命體有心理上的強(qiáng)烈的()。

A:向心力

B:排斥感

C:凝聚意識(shí)

D:認(rèn)同感

答案:ACD美食博主李子柒的系列視頻在網(wǎng)上大受粉絲歡迎,說到底是她的作品興起了我們每個(gè)人骨子里沉淀的農(nóng)人幽思和遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁意識(shí)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B從宗教信仰狀況看,中國文化有擺脫神學(xué)獨(dú)斷、過人本主義生活的特征。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第三章測試

“天何言哉,四時(shí)行焉、百物生焉?!边@里所指的“天”是()。

A:神靈之天,即God

B:物質(zhì)之天,即Nature

C:義理之天,即Tao

D:天空的意思

答案:B“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!痹醋裕ǎ?。

A:《論語》

B:《中庸》

C:《大學(xué)》

D:《易傳》

答案:D中國文化富有厚德載物、太上立德的可貴品質(zhì)和優(yōu)秀精神,主要是()所奠定的思想基礎(chǔ)。

A:佛家

B:道家

C:法家

D:儒家

答案:D中國傳統(tǒng)文化的基本精神主要表現(xiàn)在()

A:自強(qiáng)不息

B:厚德載物。

C:天人合一

D:中庸之道

答案:ABCD中庸之道反對(duì)固守和偏執(zhí),要求行事決策要?jiǎng)?wù)實(shí)、懂權(quán)變,以恰如其分,適宜得中。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第四章測試

中華文化強(qiáng)大的生命力和延續(xù)力來自:_____、_____和_____的三力合一。()

A:專制力

B:凝聚力

C:同化力

D:融合力

答案:BCD中國民族之間的融合作為人類文明史上的一個(gè)壯觀奇跡,在進(jìn)行民族融合的過程中,主要的作用因素有?()

A:中華民族走向多元一體的歷史趨勢

B:邊疆地區(qū)對(duì)中央統(tǒng)治的認(rèn)同

C:文化基因所形成共通的價(jià)值觀

D:草原文化和農(nóng)業(yè)文化的相互作用

答案:ACD在歷史上,少數(shù)民族在自然科學(xué)方面取得了卓越的成就,其中,魯明善編寫的_____是我國農(nóng)業(yè)科學(xué)史上第一部系統(tǒng)完整的農(nóng)事歷書體裁的農(nóng)學(xué)專著,為元代三大農(nóng)書之一。()

A:《農(nóng)桑衣食撮要》

B:《農(nóng)桑輯要》

C:《農(nóng)書》

D:《農(nóng)政全書》

答案:A下面關(guān)于華人、華僑的敘述正確的是()

A:改革開放以后,大批華人華僑回國探親、投資,促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B:華僑是已經(jīng)取得所在國國籍的中國人

C:東南亞地區(qū)的華人華僑祖先大多是我國的江蘇、浙江、臺(tái)灣地區(qū)的居民

D:華人是具有中國國籍的人

答案:A中華民族是一個(gè)民族學(xué)范疇,是以漢族為凝聚中心的、多元的、自覺的民族實(shí)體。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第五章測試

孔子(Confucius),是我國()的著名思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)立者,中國文化史上的“至圣先師”,也被世界人士譽(yù)為“世界十大哲人之一”。

A:春秋時(shí)期

B:西周時(shí)期

C:商代

D:戰(zhàn)國時(shí)期

答案:A孔子偉大于周公旦之處,在于他作為一個(gè)哲學(xué)家,首次()。

A:創(chuàng)立了吉、賓、嘉、軍、兇這“五禮”

B:為“禮”闡明了“仁”這一內(nèi)在超越的本體論根據(jù)

C:有弟子三千

D:豐富了“禮”規(guī)范體系

答案:B孔子十五而有志于學(xué),三十而立,四十而不惑,()而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。應(yīng)該說,他是典型的終生學(xué)習(xí)的典范。

A:八十

B:七十

C:六十

D:五十

答案:D高度評(píng)價(jià)說“孔夫子是圣人,幾千年只此一個(gè)”的中國政治家是()。

A:孫中山

B:毛澤東

C:康熙皇帝

D:習(xí)近平

答案:B孔子和顏淵都是樂觀的人,他們矢志向?qū)W、追求真理、替天弘道,雖然生活艱苦,仍能樂以忘憂、不改其樂,因而被后人稱為“孔顏真樂”()。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第六章測試

古人云:“五倫者,始()”。

A:父子

B:君臣

C:長幼

D:夫婦

答案:D“孝悌也者,其為仁之本歟?”出自()。

A:《孟子》

B:《大學(xué)》

C:《論語》

D:《中庸》

答案:C根據(jù)西周周公旦“制禮作樂”所確立的“長幼有序”倫理原則,中國封建社會(huì)的王位繼承人制度主要采?。ǎ?。

A:長子繼承制

B:嫡長子繼承制

C:秘密建儲(chǔ)制

D:嫡子繼承制

答案:B根據(jù)課程觀點(diǎn),中國傳統(tǒng)的孝道思想包括()。

A:孝是道德與理性的一體

B:孝是孝順與孝敬的一體

C:孝是生前與身后的一體

D:孝是有始與有終的一體

E:孝是孝親與敬祖的一體

答案:ABCDE唐太宗李隆基是一個(gè)馬上爭天下、馬下治天下一代英主,他撰寫了一部《帝范》撰,論述了他心中的人君之道。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第七章測試

按周制:天子(可建)七廟,諸侯五廟,大夫三廟、士一廟,庶民無權(quán)建獨(dú)立的宗祠。直到(),才允許民間聯(lián)宗建宗祠,民間遂大興建祠之風(fēng)。

A:明代

B:唐代

C:北宋

D:南宋

答案:A族譜與正史、()構(gòu)成了中華民族歷史學(xué)大廈的三大支柱。在記錄家族歷史的同時(shí),也為歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、民俗學(xué)的研究提供了豐富的信息。

A:地方戲曲

B:地方志

C:民間筆記

D:野史

答案:B費(fèi)孝通先生在()一書中將自上而下的皇權(quán)和自下而上的紳權(quán)和族權(quán),平行運(yùn)作、互相作用的情況,概括為中國傳統(tǒng)社會(huì)的“雙軌政治理論”。

A:《鄉(xiāng)土中國》

B:《文化論》

C:《江村經(jīng)濟(jì)》

D:《生育制度》

答案:A古代中國漢族社會(huì)的家庭是一個(gè)特殊的、宗法制社會(huì)群落。它跟世界各地的家族文化比較而言,有許多根本不同的結(jié)構(gòu)特征,如()等。

A:在儒家宗法文化思想指導(dǎo)下發(fā)展起來

B:有共有的宗祠和族譜文獻(xiàn)

C:使用共同的姓氏

D:由共同的父系祖先的血緣來傳續(xù)

答案:ABCD鄉(xiāng)土社會(huì)的宗族社區(qū)的管理系統(tǒng)、管理方式與管理權(quán)力中,雜糅了血親集團(tuán)的“親情性”“道德性”與封建社會(huì)的“政治性”“階級(jí)性”的復(fù)雜因素。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第八章測試

中國本土的宗教是()。

A:伊斯蘭教

B:基督教

C:道教

D:佛教

答案:C古籍記載:戰(zhàn)國時(shí)期“孔墨之弟子徒屬,充滿天下?!边@反映的現(xiàn)象是()

A:教育開始普及民間

B:私人辦學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)

C:各國推行儒、墨思想

D:儒家、墨家壟斷教育

答案:B現(xiàn)在,我們提倡“以德治國”,而在春秋時(shí)期,孔子就提出過“以德治民”的主張。這說明()。

A:不管時(shí)代怎樣發(fā)展,我們所遵循的道德準(zhǔn)則是一致的

B:“德治”將要取代“法治”

C:對(duì)傳統(tǒng)文化必須絕對(duì)地予以肯定或否定

D:對(duì)以儒家思想為核心的傳統(tǒng)文化必須批判地加以繼承

答案:D在泉州,中國傳統(tǒng)文化與古代波斯、阿拉伯、印度和東南亞諸種文化曾交匯融合,留下了佛教、伊斯蘭教、天主教、景教、印度教、摩尼教等外來宗教的歷史遺存,它們?cè)谌莸耐恋厣瞎餐?wù)于這里的人民,彼此相安無事和睦融洽,而且彼此吸收和借用,生動(dòng)活潑的共同發(fā)展。這種傳統(tǒng)的多元宗教寬容融合的原因主要有()。

A:儒家文化并育不害、和而不同的中庸之道是多元融合的思想保障

B:中國歷代政權(quán)和社會(huì)各界文化人士的積極推動(dòng)是多元融合的積極力量

C:中國人民對(duì)異域文化持有的開放、實(shí)用的精神是多元交融內(nèi)在條件

D:世界各國家和地區(qū)人民的密切聯(lián)系交往是多元交融的外在條件

答案:ABCD中國宗教的實(shí)用主義特性,恰恰是中國宗教追求倫理本位、強(qiáng)調(diào)要仁者愛人、為人服務(wù)的文化特性的表現(xiàn)。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第九章測試

西周建立的兩大學(xué)校系統(tǒng)是()。

A:國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)

B:官學(xué)和私學(xué)

C:大學(xué)和小學(xué)

D:上學(xué)和下學(xué)

答案:A孟子認(rèn)為人人天生都有的四個(gè)善端是()。

A:仁、義、孝、禮

B:仁、義、孝、忠

C:信、愛、敬、懼

D:仁、義、禮、智

答案:D“太學(xué)”這一官辦教育機(jī)構(gòu)是在哪個(gè)朝代出現(xiàn)的()。

A:漢

B:秦

C:唐

D:周

答案:A中國古代教育的基本特征是()。

A:世俗觀

B:綜合觀

C:內(nèi)在觀

D:辯證觀

答案:BCD中國的家族文化非常發(fā)達(dá),各地家族建設(shè)中非常注重對(duì)子弟的教養(yǎng)。一般來說,家族的教育機(jī)構(gòu)往往設(shè)立在宗族的祠堂中。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第十章測試

玄奘法師歷時(shí)十九年取回來的非止西經(jīng),更以()推進(jìn)了中國人對(duì)西域和南亞地理風(fēng)物的觀察與了解。

A:《農(nóng)政全書》

B:《天工開物》

C:《大唐西域記》

D:《唯識(shí)論》

答案:C絲綢之路的提法,不見于中國古籍,它是在1877年由德國地理學(xué)家()在其《中國》一書中首次提出。

A:李約瑟

B:費(fèi)正清

C:李?;舴?/p>

D:沙畹

答案:C“美國的孔子”愛默生(1803-1882年)編輯《日晷》刊物,在美國傳播了儒家的思想。他的弟子梭羅(HenryDavidThoreau,1817-1862)在其名著()里對(duì)儒家和孔子的思想反復(fù)稱引、非常熟稔。

A:《論自然》

B:《美國學(xué)者》

C:《瓦爾登湖》

D:《昆蟲記》

答案:C下

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