大學(xué)生社會實踐總結(jié)

【社會實踐總結(jié)】

大學(xué)生社會實踐總結(jié)10篇

工作總結(jié)可以是一項官僚化工作，可以是一項任務(wù)和負擔，也可以是有效

提升自我的一項工具，這全取決于如何應(yīng)用。以下是收集整理的大學(xué)生社會實

踐總結(jié)八篇，希望能夠幫助到大家。

暑假，雖然是假期，可充我們來說也是個關(guān)鍵的時刻?，F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)

束，在下個學(xué)年結(jié)束后我們就要出去實習(xí)，所以，也可以說我們這是最后的一

次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這

個暑假提升自己的專業(yè)知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下

工作的感覺。

雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。

比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧C

選擇了去實際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。

雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，

可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后

的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我

鑒定如下：

一、在思想上

找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以

好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。

在思想上我的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的，在進入了大學(xué)以

來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習(xí)慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同

學(xué)叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是

靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的

責任意識吧。

二、在工作上

雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西，但硬要

認真說起來，與其說是在工作中學(xué)到了很多東西，倒不如說是在同事們那里學(xué)

到了更多的經(jīng)驗！因為我們都還沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個

孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法，這些都是我

的額外收獲！

三、總體改變

在工作結(jié)束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變

得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的

我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這

點收獲都沒有，那才真是白去了。

四、總結(jié)

總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認識，還提

升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我能夠更好的

制定我在大三時候的學(xué)習(xí)計劃了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能

在大三這最后的學(xué)習(xí)中進一步提升！

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里

不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是

一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社

會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不

足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐

中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐

活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。在寒假一個多月中，我也體驗了打

工的感覺。

終于開始第一天的工作。即興奮又有些緊張，進去做事覺得感覺很奇怪，

因為以前一直都是以消費者的身份進的飯店，這次的身份卻是一個服務(wù)員。第

一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂，店長就叫了一個老

服務(wù)員來教我。平常在超市逛的時候不覺得，來工作的才知道超市的工作還真

是不簡單的，每個細節(jié)都要弄好。我第一天是試工，我很努力的學(xué)習(xí)，雖然說

有點累，但我很積極、很投入，店長很滿意，因為這畢竟是我社會實踐的第一

步。所以在那一天的時間里，雖然說有點累，但我卻覺得挺充實的。

自信是在社會立足所必需的。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己

就害怕了，這都是自卑的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺

乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,戰(zhàn)勝自我，只有

征服自己才能征服世界。要本自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的

忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重

要的是我的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，有自信才更有活

力更有精神。

善于與他人溝通，也是作為服務(wù)員所必須進行的一項工作。經(jīng)過一段時間

的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練

習(xí)。以前工作的機會少之又少，即便是去年暑假在醫(yī)院的實踐也是很少與病人

接觸，這使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這也是很尷尬的。

在超市工作時，因為是服務(wù)員，與別人談話的時間變多了，此時，不得不學(xué)著

與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人

給我意見，我就得認真聽取，耐心、虛心地接受。

作為服務(wù)員還要注意的一個重點就是待人要真誠，時刻保持微笑的面容。

作為一個大型的超市，客流量自然不會少，每個顧客也都會有自己的個性，急

躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時就會大聲對我們說話甚

至是吼。以牙還牙是萬萬不可行的。為緩解氣氛，解決問題，我只能以溫和的

語氣，帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的C只要做到真誠待

人，面帶微笑，語氣溫和，再急的顧客也會緩和下來的。因為真誠、微笑、溫

和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁，同時也是我們未來的職業(yè)護士與患者間的

溝通橋梁。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，

實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的

效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、

了解社會的機會。以下是我的社會實踐自我鑒定。

這短暫而又充實的社會實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作

用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上

工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的

基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培

養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次社會實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做

事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個

最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很

多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很

多知識、道理。

實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途

徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍口增強

了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會

打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充

實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了

才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價

值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增

強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會

的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實

踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺C在這里我們真正

的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加

積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火

花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群

眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人

的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之

路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使

我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用

一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、

并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，

樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目

標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

登上返回黔西的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)

生，看著那些眼眶濕潤的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不

舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花，

我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時，我的內(nèi)心又

是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成

長，等過些年我一定要再回來看看他們。

攜手共進，共同成長

回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴，這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩

子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動。其實，我一開始就明白，我們這些大

學(xué)生來支教，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短

的半個月，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。

但通過這十二天的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進步也是

可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤假變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍

地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒有

a己的人生理想到立志成為交祖國做貢獻的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會，

到后來卻變成小小的愛國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不

斷地激勵他們努力學(xué)習(xí)。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷

在實踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的

的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;

從一開始去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如I,我的每一天都在不斷地適

應(yīng)，每一天都在進步。

除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份

純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神?；虻谝淮稳绱松羁?/p>

地體會到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔的一份社會責任，為祖國貢獻一份力量。

全力以赴做準備

通過緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員C為了此次暑期實

踐的開展順利，愛心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的

感情。不僅如此，暑期實踐的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期

任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時

間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進行義捐義

賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶

去給孩子們的文體用品。

然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考

試復(fù)習(xí)之余準備半個月的教學(xué)課程，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給

那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的

知識和樂趣。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練，目的在于增強隊

員的身體素質(zhì)，磨練隊員堅韌的毅力。

起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷

懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我

們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和

相互督促下，體能訓(xùn)練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué)

7月6日抵達大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個月暑期實踐。然而，在大水鄉(xiāng)

實踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋，我們在校

長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板，八個人就擠在這張通鋪

±o然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。

后面一段時間，不少隊友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著

等它自然好。當?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔，為

了節(jié)約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗，而實踐的半個月誰也不忍心

用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖

土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只

把心思放到教學(xué)上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有

所收獲，這才是最重要的?！?/p>

聽說學(xué)校平時只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程，而美術(shù)、音樂、體育

這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時間里能掌握更多外界的知

識，了解更廣泛的知識面，獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣，我們準備了地理、歷史、音

樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名

隊員配合教學(xué)，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍，也更

便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時改正。

今天是6月16日，也是我第一天來燕趙棋社實習(xí)的日子，在緊張的期末考

試復(fù)習(xí)周中，我這算也是不務(wù)正業(yè)，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想一年

前的時候，我也如那些孩子一樣，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上。

現(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師，孩子們都很可愛，我也希望把我的知識

傳授給那些孩子們。

也是很感謝周昌亮老師，給我一個這樣的機會。不過當然，水平在這里，

自然會有孩子可以進行教授。

我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲，有一些書生

氣，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和

跟孩子家長交流的能力?；蛟S在這些方面，我還是比較欠缺的。由于我的棋力

和棋風(fēng)與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故，以

雨涵哥相稱。

第一天下棋的孩子叫做賈興林，河北省業(yè)余三段，我當年也是這個水平，

當然了，當年的水平還是硬一點，讓這個孩子兩個子。現(xiàn)在的孩子大局觀還是

不錯的，基本功比較扎實，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計算

能力和力量，在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害，

或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們在基本功變強的過

程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏了這個孩子，

也是有些僥幸。

在仇老師復(fù)盤的過程中了解了一些在治理孤棋，大局觀方面存在的問題，

水平高的棋手就是能夠更深的指點出較低水平的人存在的問題，對孩子的指導(dǎo)

主要在大的方面，間或有小的計算。

授課結(jié)束后，與雨涵哥下了幾盤交流對局，對棋較生的我迅速被打到了讓

二子，在下棋過程中，感到隨手棋過多，下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對瞬間勝負感與思維敏

捷性提高的同時，極大影響深思熟慮的能力與耐心"以后奠定了多下棋打譜的

決心。

第二天的孩子叫柴博陽，也是河北省業(yè)余三段，這是一個另類的孩子，有

些像我，思維能力很快，可惜缺乏思考的能力，發(fā)散性倒是很強，或許有一些

計算上的天賦，不因為我是強手而怯于作戰(zhàn)，一點都不害怕我，讓我感到驚訝

的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋，分先，也就是不經(jīng)思考

完全憑感覺下棋，結(jié)果輸給了他，非常有意思。

下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點，跟家長溝通在于幫助家長，適當?shù)膶⒆?/p>

進行提拔，家長總是望子成龍的，與家長溝通是一項比較高超的藝術(shù)，我還需

要多多學(xué)習(xí)。

課程結(jié)束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房，幾位比較資深的棋友，都是比

較成功的人士，我們一起在一個屋子里探討棋藝，在探討棋藝的過程中聽各位

老師評點，獲益良多。結(jié)識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助，畢竟都是

一些成功人士，年輕時期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中，時常參加全國比

賽，對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的，我的優(yōu)勢在于比較強大的計算

力與力量，這一點可以說擁有很大優(yōu)勢。年齡增長對局增長閱歷，經(jīng)驗增長的

同時不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是傳說，看見一位老師

拿著全國比賽優(yōu)異成績后職業(yè)高手提名的扇子實在非常羨慕C

第三天，是6月23號，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間，但是我十分

珍惜和孩子們呆在一起的機會，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對局，兩盤

讓兩子，一勝一負，賈興林的棋還是讓我非常喜歡，顯得十分大器?？粗旰?/p>

哥黑板上擺的死活題，遙想當年，最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后

才來，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆，真是懷念啊。

聽著雨涵哥復(fù)盤，其他孩子們的棋還是很差，開玩笑的起了一路小公主和

壘墻小王子的不雅稱號，這樣鼓勵孩子教學(xué)還是不錯的，或許這就是鼓勵式教

學(xué)所在。遙想當年我們嚴格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式，嚴格的戒尺傷害

著我們純真善良的心靈。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強

烈的進取心和在棋盤上思考靜坐的耐心，這也是我正在思考的問題，因為家長

的溺愛，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實在太好了。

第四天是一個雨天，突然想體驗一回雨中漫步的樂趣，公交車多坐了一

站，從河北報社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂趣，再加上下棋的感受，

于是就有了開頭的那首詩。

今天來了一位家長，來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨

涵哥的一些指點，家長都是望子成龍，與家長交流主要在幫助家長理解孩子們

的進步，將孩子們的進步反饋給家長，讓家長反過來督促孩子們，這或許是與

家長溝通的關(guān)鍵所在。

課程結(jié)束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐漸熟練的我這盤棋有

了很多的機會，雖然仍然告負，但我的水平有了顯著增長是無疑的事實，只要

領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào)，進入復(fù)雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機會的C

這兩周八個小時的實習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通，

最重要的是體會了一種對棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會不斷努力在棋上下

出自己的成績。

在實訓(xùn)中正所謂〃百聞不如一見〃，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地

理會到了〃走出課堂，投身實踐〃的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一

齊紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對

會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十

分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了

會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外，透過此次實

習(xí)，也對職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的〃素質(zhì)有了更深刻的了解。

第一，講究條理。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近

利，急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做

事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)

的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失

策。這次在中國移動有限公司的實習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我

人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我

不少的幫忙。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻

的。

第二，真誠待人。

移動的銷售代表的工作是與人打交道，每一天都要和各行各也的人打交

道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點，就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶茫o顧

客帶給他們所期望的并且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時，遇到的全是新面

孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話，并且對工作未曾了解，

開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也

很樂意和我交往，還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不

但要學(xué)會如何做事，并且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重

要的，它會關(guān)系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高

是很難融入大群眾的。

第三，工作時必須要一絲不茍，認真仔細。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必

須要留意謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我

的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，所以認認真真地做每

一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄，我們在剛開始工作的時候

必須要慎之又慎，對自我的工作要十分重視，如果有必要必須要檢驗自我的工

作結(jié)果，以確保自我的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自

我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工

作結(jié)果，但還是要對自我的工作認真對待，以免失誤。

實習(xí)是每一個學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓

我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室，那

我們每個人就相當于一個財務(wù)科，包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合

和主管等六個崗位，使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務(wù)會

計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體

會?！▋H有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味〃對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透

過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也

有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份職責。

此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅僅讓我們

對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對

象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實

的會計憑證及財務(wù)賬表對必須期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行

與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識。

實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷，透過實習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛

力也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習(xí)讓我

學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自我的不足之處。透過這

次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅僅

學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做

到盡善盡美。

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活帶給了難得的機會，讓我們在實際

的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次

難得的機會，我努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自我，虛心向教師請教，認真學(xué)習(xí)理論知

識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的

會計技能，從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入

社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像

五味瓶一一酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會到很多，感受也

很深。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假，增強自己對社會的了解及提高自

己的各項能力，我和初中的同學(xué)決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)

一在春節(jié)到來前銷售春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認

真的做好每一個準備。盡管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及

的情況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到

一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客

人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都

賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做

同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠。

后來發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客

人叫賣;第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放

很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。

經(jīng)過總結(jié)，我們開始對路過摧位的人叫賣，剛開始叫賣的時候真的很不好意思

不敢大聲地叫，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件

事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺

放一次。果然，第二天開始我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做

的很開心，收獲也很大。

從這次社會實踐中，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好

的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷

售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服

務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對于那

些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓

他們心甘情愿地開開心心地消費。

經(jīng)過我們的努力，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤C盡管利潤不多，

但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收

獲，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)

會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技

巧，只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道，無論是交際能力

還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，

我們有很多很多需要學(xué)的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是

就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，

但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項

能力，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的

“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的

大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會

需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決

問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識，增長一些書本上學(xué)

不到的知識和技能.因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉U

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和E新月異的社會，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要

簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)

自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力，交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價值觀得到

更大的發(fā)展。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能

力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確

衡量自己，充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力，

為以后正式進入社會打好基礎(chǔ)，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對

即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論

工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而

不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的C我們更要做的是

不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會

使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不

同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認

識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進一步了解到要想實現(xiàn)目標必需

付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過

社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)

展，為將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促

使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的

成長不斷升值，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

本人的專業(yè)為商務(wù)英語，在此次社會實踐過程中，充分運用了商務(wù)專業(yè)知

識，充分了解話術(shù)及溝通技巧，并充分將其應(yīng)用于實際。獲得了令人滿意的成

果并受益匪淺。以下為本人的社會實踐自我鑒定。

在此次的社會實踐中，我擔任了—公司的邀約員職務(wù)，負責邀請或鼓勵各

中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的過程中，遇到了各種情

況，從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和提高。

經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我增長了知識，也培養(yǎng)了許多方面的能力，為日

后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自

己的優(yōu)點和不足，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項，補足缺點，從而保證日后的

學(xué)習(xí)成績和工作能力能有較大幅度的提高。

社會實踐過程中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無

論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作

上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履

行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實的完成了工作。

在這一階段的學(xué)習(xí)工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現(xiàn)

實，運用我們所學(xué)，在實踐中成長。從聽從導(dǎo)師吩咐到主動準備材料，錄入卡

片。對業(yè)務(wù)的有了進一步了解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我

體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密的工作，需要更多

的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時，總要不可

避免的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，我慢慢的減少犯錯，

并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然

而如何挽救，并預(yù)防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。

工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的

工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不

斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在社會實踐過程中，我學(xué)會了揣

摩客戶的心理以及運用合適的溝通方式與客戶進行交流溝通C

【社會實踐總結(jié)】

大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告7篇最新

大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告該如何寫呢?？偨Y(jié)要對主要矛盾進行深

入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是

什么。以下是整理的大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告四篇，歡迎閱讀與收

藏。

一、實踐目的：通過對朝陽的調(diào)查反映近年來的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出朝

陽在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生活和經(jīng)濟方面取得巨大的進步，為朝陽以后的發(fā)展

提供一些有益的政策和經(jīng)驗。并為將來的朝陽發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

二、實踐過程：

實踐安排：①從報紙、新聞、網(wǎng)上查詢資料文件;②走訪個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查相

關(guān)部門；

實踐時間：—年寒假。

實踐地點：朝陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門

社會實踐內(nèi)容：五年來家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：—年，我們在

市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全市各族人民，開拓有進，埋頭苦干，圓滿完成

了市八屆人大五次會議確定的各項目標任務(wù)。預(yù)計地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億

元，增長—年、再造朝陽”的首戰(zhàn)告捷。

1、回顧過去五年的變化：

面對國家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機

遇、又好又快發(fā)展的新要求、各種要素制約的新考驗，我們朝陽積極應(yīng)對復(fù)雜

多變的國際國內(nèi)形勢，勝利完成了“十五”計劃，實現(xiàn)了規(guī)劃的高起點

開局和高質(zhì)量運行，連續(xù)三年在省政府工作指標考評中進入前三名，繪就了朝

陽歷史嶄新的篇章。

2、五年來城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化:

五年來，我們以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、環(huán)境保護為突破口，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)

展方式上邁出了堅實步伐。爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城工作全面展開，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合

整治、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢，空氣質(zhì)量優(yōu)良率由79%提高

到95%。我市還主張還林還草，荒山更是栽上了各種果樹，城市的綠化建設(shè)更

是無以言盡。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市、中國最具魅力金融生態(tài)城市、

中國和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮。

3、五年來城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)建設(shè)情況：新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生

服務(wù)機構(gòu)，新改擴建醫(yī)療服務(wù)用房30萬平方米，覆蓋全市96%以上的街道。市

縣鄉(xiāng)三級醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升。

4、五年來農(nóng)村合作醫(yī)療的進展：新農(nóng)合人均保障標準提高到00元，以

村、家庭人口為單位參合率分別達00%和93.5%。25萬城鎮(zhèn)居民開始享受全民

醫(yī)保。派駐337位（次）名醫(yī)進行下鄉(xiāng)義診，4.6萬農(nóng)民群眾享受免費醫(yī)療服

務(wù)。

5、五年來人民生活發(fā)生了哪些變化；中心城區(qū)、縣（市）區(qū)政府所在地、農(nóng)

村非農(nóng)業(yè)人口低保標準分別提高36元、30元和29元。新建農(nóng)村飲水解困工程

436處，徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠、吃水難的歷史。通過項目扶持，有

效改善了2萬多水庫移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進一步提高。就業(yè)、

社保、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到4.02機預(yù)計城

鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額分別實現(xiàn)

0700元、4940元和370億元，分別增長8.8%、9.6%和6.8%。

6、五年來家鄉(xiāng)的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校7所，

新增寄宿學(xué)生2.55萬名。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。全部免除

了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、課本費。提高了.08萬農(nóng)村義務(wù)教育階段貧

困家庭寄宿學(xué)生生活補貼標準。全市新建普通高中7所，對原有高中和縣級職

教中心全部進行了改擴建，基本實現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化;大力調(diào)整農(nóng)村中

小學(xué)布局，撤并農(nóng)村中小學(xué)807所，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組

建了朝陽工程技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育在校生實現(xiàn)倍增；中國民航大學(xué)朝陽飛行學(xué)院

實現(xiàn)招生，朝陽師專遷建一期工程開工建設(shè)，教育事業(yè)已整體進入全省先進行

列。

7、五年來人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變：生活好了，人民的腰包鼓起來

了，不會再因為吃不飽穿不暖而發(fā)愁了。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上，人們也都

開始注重起了精神享受，閑暇的時候打打牌，放長假的時候旅旅游，逛逛街等

等一系列非物質(zhì)的享受。熱門的思想變了，他們不再只是追求“面包”，而是

進入了對快樂生活的追求。

8、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式：企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標準提

高97元，0.3萬企業(yè)退休人員從中受益。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購買養(yǎng)老保

險以保險老年的時候能有個生活保障

9、五年來人們居住條件改善情況：城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多，城市人口也都

搬進了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村，二層小洋房也越來越多，農(nóng)民的生活水平有了

很大的質(zhì)的飛躍。

10、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況：在城市內(nèi)，公共健身設(shè)施的安裝工作已

經(jīng)完成，大量的健身設(shè)施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費向市民開放，而且

有更多的公共場所供市民們活動;在農(nóng)村個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊，農(nóng)民朋友

們也可以在閑暇的時候出來放松一下。

三、實踐結(jié)果總結(jié)：

改革開放以來，朝陽縣認真貫徹落實中央、省和市的各項決策部署，堅持

以經(jīng)濟建設(shè)為中心，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)

代化建設(shè)的新局面，國民經(jīng)濟步入快車道，人民生活蒸蒸日上，社會各項事業(yè)

全面進步。朝陽這個小小的城市在黨領(lǐng)導(dǎo)下，在以經(jīng)濟建設(shè)為中心，有著翻天

覆地的變化，從貧困到小康生活，矮平房到高樓大廈，黑白電視變彩電，生活

水平不斷提高，除了解次溫飽問題，還注重精神生活。

朝陽取得輝煌成就：

1、國民經(jīng)濟快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)全面推進。

3、工業(yè)經(jīng)濟迅速崛起，重點產(chǎn)業(yè)貢獻突出。

4、固定資產(chǎn)投資碩果累累，城市面貌煥然一新。

5、流通市場繁榮活躍，人民生活水平明顯提高。

6、財政實力顯著增強，金融信貸日益活躍.

此外，社會保障工作不斷得到加強，人口與計劃生育工作成效顯著，教育

事業(yè)欣欣向榮，衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善，文化體育事業(yè)不斷發(fā)展，生態(tài)建設(shè)和

環(huán)境保護工作不斷加強。我們武平人靠自己勤勞的雙手開創(chuàng)出一個美好的新生

活。

四、實踐總結(jié)或體會：

作為一名中專生，這是我進入中專后的第一個假期，而這次的社會實踐活

動也是我第一次真正地進入社會，靠自己的力量做一點事;第一次嘗試在去有意

識的完成一個課題;第一次去做一些調(diào)查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事

情;第一次體會大家一起用心，勁往一處使，努力完成調(diào)查，分析問題所在，并

提出解決方案?？傊?，參加這次社會實踐，這次實踐活動讓我體會了很多，深

深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越，更感受到了國家

政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。對于自身，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)

驗，還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價值觀。堅信朝陽的美好前途指日

可待。

一、實踐目的

為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對—大學(xué)有更深入的了解，對

專業(yè)的有更加深刻的認識，為了幫助他們度過愉快而充實的高中生活，今年寒

假期間，我們重返母校，與學(xué)弟學(xué)妹展開交流，分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大

學(xué)生活，并針對他們提出的問題，向他們提出一些建議。

二、前期準備

（一）問卷調(diào)查

為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿，我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷，并根

據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計情系母校的活動形式和內(nèi)容，使活動更具有針對性。

問卷調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)弟學(xué)妹對—的已有了解主要集中在校園歷史化、科

研水平和師資力量，對大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多，所以希望我們的介

紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活，以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

（二）活動分工

為使前期準備更加充分，我們對全體成員進行了分工，共分為策劃、宣

傳、問卷、外聯(lián)四個組。具體分工如下：

策劃組：（主要負責整體活動策劃，人員安排）

宣傳組：（主要負責活動前期的宣傳工作，包括制作海報等）

問卷組：（主要負責前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計）

外聯(lián)組：（主要負責聯(lián)系學(xué)校）

（三）活動形式

外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會聯(lián)系，結(jié)合具體情況，商定活動形式為宜講

會，返校演講時間為201年1月29日（星期五）下午，地點在二百座學(xué)術(shù)報告

廳，高一、高二同學(xué)自愿參加。同時，為使同學(xué)們在短時間內(nèi)有更多的了解，

我們還邀請了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會。

三、實踐內(nèi)容

1月29日下午4：0,我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報告廳，剛剛下的學(xué)弟

學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會。

簡短的開場之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息，主要分為學(xué)習(xí)、作息、

食宿、活動等方面。

自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了—豐富多彩的校園活

動，包括社團、藝術(shù)團、學(xué)生節(jié)等等，而且也鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，以更

好地融入大學(xué)生活。

自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機械工程系的孔祥昱介紹了_

生活的方方面面，從住宿到美食，從陽光長跑到“無體育，不優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，

從平時作息到學(xué)習(xí)氛圍。

自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機械工程系的李想分別就—的科和理工向?qū)W弟學(xué)

妹們介紹—的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活，不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗，也和其

他學(xué)校的相同專業(yè)進行對比，使學(xué)弟學(xué)妹對各個專業(yè)有更深入的了解和認識，

在報考專業(yè)時做出更適合自己的選擇。

總體情況介紹之后，我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流，為他們答疑解惑。

對專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當初是如何選擇自己的專業(yè)的。此

外，我們將曾經(jīng)指點我們選擇方向的《—大學(xué)報考指南》學(xué)弟學(xué)妹，作為他們

的參考。

四、其他成果

作為二附的傳統(tǒng)，14屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成，匯編成書一

《二附一心》，作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物?！抖揭恍摹饭彩珍沖屆所有11個

班同學(xué)的共66篇稿，其中—同學(xué)供稿7篇，涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各

科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹，一應(yīng)俱全，力求盡我們所能幫助高三

的學(xué)弟學(xué)妹們，幫助他們調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考，爭取進入自己理想的學(xué)校。

五、總結(jié)

從前期的問卷、策劃等各種準備，到最終的宣講，歷時一個多月的情系母

?；顒咏K于告一段落。在整個過程中，我們組內(nèi)同學(xué)相互配合，彼此協(xié)商，共

同準備。一方面，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，另一

方面，我們也成為他們和—大學(xué)之間的橋梁，把—介紹給他們，讓他們對這所

學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助，希

望更多的人能像我們一樣，經(jīng)過自己的努力，破繭成蝶，圓夢

在整個活動過程中，我們每個人也收獲了很多。情系母校給我們一個機

會，讓我們靜下心總結(jié)自己，回顧自己高中的成功和失敗。同時，就像是我們

《二附一心》的封面語所說，“勿忘初心，方得始終”，我們也有這樣一個機

會總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個學(xué)期，在沉淀之后，更加認清我們的“初

心”，思考自己大學(xué)生活的意義。

情系母校的活動并沒有結(jié)束。在宣講之后，還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微

信等渠道，繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望，經(jīng)過我們的介紹，更多的學(xué)

弟學(xué)妹愛上并以—為目標，奮勇前行。

作為新時代的大學(xué)生如果兩耳不聞窗外事，閉門造車很容易與社會脫軌。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)，更多的還是學(xué)習(xí)理論知識，只有真正進行社會實踐，與社會進

行接觸，才能真正了解社會，從而適應(yīng)社會，在社會中立足c今年7月下旬，

我們政治學(xué)與行政學(xué)班的14名同學(xué)分成3隊，按照自己的職業(yè)興趣分別對基層

政府、企業(yè)、學(xué)校進行了采訪調(diào)研，雖然每個同學(xué)調(diào)研的地方不同，但是都滿

懷熱情通過這次調(diào)研，同學(xué)們走進了自己理想中的工作崗位，針對自己不知道

的地方進行調(diào)研，也解答了學(xué)習(xí)中的疑惑，體驗了社會。

一、走進政府-體驗基層

這次政府調(diào)研的基本情況大概如下。王園園同學(xué)走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消

災(zāi)村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村和當?shù)劓?zhèn)政府。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村，坐落于邯

鄲市的東南方，它向南臨近河南省，向東臨近山東省，但是又距離哪都不近，

這樣的地理位置，俗稱〃三不管〃地界，再加上交通閉塞，對外溝通不便捷，這

些都不利于村莊的發(fā)展。而鎮(zhèn)政府卻是一個破舊的三層辦公樓，墻上銹跡斑

斑，還有好多墻皮脫落的地方，屋子里只有一張桌子，一個柜子和一張床，頭

頂有一個電扇，窗戶上己經(jīng)落滿了灰塵，從外面來看，如果不是那個政治性的

標語，給人的第一感覺不是辦公樓，而是沒有人住的破舊房屋，看起來毫無生

機。也許和一些偏遠的地區(qū)比起來，這樣的條件還算不錯的C至于村子里的狀

況，更是糟糕。試想一下，在這樣一種辦公環(huán)境里公務(wù)員、干部如何辦公？

常錢同學(xué)走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調(diào)研。與上面不同的是，這是

一個發(fā)展快速，產(chǎn)業(yè)正在轉(zhuǎn)型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5

層的新樓房上去住，當?shù)厝朔Q為〃新民居〃，而原有的村莊也經(jīng)過修整，干凈整

潔，村民生活幸福和諧，該村還招商引資，整修道路，陽煤、魯王面粉廠、農(nóng)

業(yè)科技園等都推動了當?shù)氐陌l(fā)展，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊，并且政務(wù)公開，定干

部們經(jīng)常開會，到外地考察，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范。

丁欣然同學(xué)走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會，針對基層公務(wù)員的薪資和

社會輿論情況進行了調(diào)查。她了解到，一直以來公務(wù)員給人們留下了一種根深

蒂固的印象，就是有錢有權(quán)。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守

法紀的高層公務(wù)人員才從事權(quán)錢交易，貪贓枉法，不為人民服務(wù)。大多數(shù)公務(wù)

人員，尤其是基層公務(wù)人員，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小，得到

升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來的考公務(wù)員熱一個思考，是否考取

了公務(wù)員就獲得了鐵飯碗？是否還應(yīng)該隨大流擠破腦門進入政府部門？這些都

是值得當代大學(xué)生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調(diào)研結(jié)果，其他的如王特同學(xué)走進了吉林四平的

看守所等就不再詳細介紹。

二、走進企業(yè)一體驗社會

在企業(yè)的調(diào)研小組中，基本情況如下。任雪春對承德當?shù)氐囊患乙?guī)模較大

的民營企業(yè)進行了調(diào)查，它通過對經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn)，在一個公司中，營銷人才

最缺，一線銷售人才和搞銷售的，如業(yè)務(wù)市區(qū)業(yè)務(wù)，外縣業(yè)務(wù)，跟商場談判

的，直接針對顧客的銷售。在學(xué)歷方面，學(xué)歷不代表能力，但是沒有學(xué)歷知識

面是很窄的，如果有心，學(xué)歷不是問題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識

面寬一些，思路前衛(wèi)一些的孩子，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工，學(xué)歷至少要

專科。在私企，更多時候看重的不是學(xué)歷，本科就可以了，研究生學(xué)歷高，在

私企里面可能會覺得大材小用，很難踏下心來做事業(yè)，所以在招聘時，本科生

就到頂了，往上也不會要了。大學(xué)缺乏踏實的心態(tài)，吃苦耐勞的精神，比較自

我，這是我們在找工作時所欠缺的。

秦樹英同學(xué)來到了深圳，到了以后沒有做任何的休息，就直接買客車的票

過去深圳龍華，到達龍華，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管，希望

他能夠介紹去富士康，因為她知道，進去富士康肯定可以得到更好的調(diào)研結(jié)

果。在她的日記中這樣寫到：〃也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再

來，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益，一般不用臨時工.而是用長期工，

我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊，因為我想的是進去公司或者企

業(yè)調(diào)研。而不是因為是學(xué)生的身份而被阻斷，所以那一天我的心情很忐忑，很

不安。也許拖著大行李箱、面無表情走著、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一

天的縮影?！?/p>

相反，曲鑫鋒同學(xué)就比較幸運，來到了河南的富士康公司，加入到了面試

大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘，但是每年的火熱程度都和人才招聘市

場有一拼。遠遠望去，人山人海。富士康大范圍的招聘是招技術(shù)工人的，是能

在車間干活的，吃苦耐勞的，有工作經(jīng)驗的，這和你的學(xué)歷沒有任何關(guān)系，甚

至在這種時候，招聘者會更喜歡那些低學(xué)歷的，因為他們更早的進入社會，更

加的有經(jīng)驗，能更好更迅速的上手工作，而不需要過長的試用期。所以在跟主

考官面談的時候，曲鑫鋒同學(xué)落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白

癡，比如26個英文字母會不會寫，九九乘法表會不會背，7+8X2=?但是不可否

認的是，除了學(xué)歷比他們高點兒，在這個時候的確一無是處，因為技術(shù)工要求

的活她一項都不會，工作經(jīng)驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服，因為

欠缺的是社會經(jīng)驗。

另外，譚穎荷與高玉倩同學(xué)也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省

重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè)，她們都發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要

加強與員工哦該你的溝通，員工的素質(zhì)、形象極其重要，這里就不再一一介

紹。

三、走進校園一不同的曾經(jīng)

身為大學(xué)生的我們，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外

親切。陳琪同學(xué)對其清河中學(xué)的高中政治老師李書巧老師進行了調(diào)研。她了解

到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課、備課

技巧等，老師也向她講述了一名當老師的心得，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標

所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學(xué)則對其夢寐以求的大學(xué)清華北大

進行了調(diào)研，他們找出來自己大學(xué)生活與這些名牌大學(xué)的差異，對自己有了重

新的規(guī)劃。

總而言之，通過這次社會實踐，同學(xué)們都走進了自己未來的崗位上，通過

進一步了解后，重新審視了自己的大學(xué)生涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃，對自己有了重

新的定位，明確了大學(xué)目標，并且更早地接觸了社會。達到了這次實踐的最初

目的。我們?nèi)蘸笠矔∵@次實踐的經(jīng)驗教訓(xùn)，更充實的度過大學(xué)生活！

為了鍛煉自己的意志，體驗生活的，接觸社會，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識與社

會融洽結(jié)合，寒假期間（1月23日—2月22日）本人在唐止市古冶區(qū)唐家莊一

家商場里進行了一次深刻的社會實踐活動。在這里我受益匪淺，對自己的現(xiàn)在

和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確

的。

這是一家比較正規(guī)的商場，商品琳瑯滿目，每天的客流量很大，顧客來往

不斷，在這里我做一名銷售人員。

在實習(xí)的開始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和

簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個銷售人

員很簡單，而再生活的中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。

在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡

單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一.天的時間才

能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)

品，成績?nèi)绱瞬粷?，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)

中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果，終于能夠熟練的操作

產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。

自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶

全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的

關(guān)鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成

一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn)，好在學(xué)校里有交際課，平時老師的培養(yǎng)

與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因為專業(yè)的優(yōu)勢，在自己的努力下，我能很

好的表達，介紹產(chǎn)品，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認可。

這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因為他不僅教會

了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣

排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開，

話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學(xué)習(xí)和模仿了3次以

后，我基本上克服了第一次的毛病，說好了，并贊揚我進步很快。

銷售，在以前總被為賣貨的，似乎這個職業(yè)絲亳沒有難度，工作開始我也

保有這樣的想法，以為這工作很簡單。其實，其實做一名好的銷售人員需要多

方面的素質(zhì)，要自信，有開朗的性格，又要做到細心，有耐心，而且一定要有

良好的表達能力，溝通能力，交際能力等。

現(xiàn)將實踐工作總結(jié)如下：

1、認真仔細，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價格，一

定要認真仔細，切不可粗心大意，吊兒郎當。

2、貨物擺放，有調(diào)動。對于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用

需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有

條.。

3、熱情周到，迎顧客。由于商場客流量比較大，有時會手忙腳亂，但要熱

情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的

服務(wù)，才能使顧客高興而來滿意而去。

4、講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡單扼要

的語言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買行為。

5、知識武裝，有信心。知識改變命運。在實踐中我深切體會到知識的重要

性，在以后的日子，要多參加有意義的社會實踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會生活

的中，在實踐中補充課堂學(xué)習(xí)缺少的實際操作能力。

短短的一個月4周的實習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長的人生路上用

之不盡的財富。現(xiàn)在回頭看走過的這段日子里卻也留下我終身難忘的點滴，在

這里我跌倒過，被人嘲笑過，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好

評，得到了同事的認可，也得到了他們有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了

一份滿意的答卷。

我自己看到了自己的閃光點，學(xué)會了怎樣和別人溝通，也學(xué)會了體貼和團

結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現(xiàn)］了自己的價值。

當然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認識到自己的不足和

缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到

團隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在整體中，1+1>2的道

更重要的是，我學(xué)會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人，“我為人人，人

人為我”的實際意義。在實習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，

有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識并做到是很難取得別人（客戶）信任的，

當然那樣的話，也做成就不了什么事了。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的的艱辛，更懂得珍惜的重

要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)

才能不斷進步。

【社會實踐總結(jié)】

大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告7篇最新

大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告該如何寫呢。總結(jié)要對主要矛盾進行深

入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是

什么。下面是精心整理的大學(xué)生參加寒假社會實踐總結(jié)報告【六篇】，大家一

起來看看吧。

一、義務(wù)支教社會實踐

今年寒假，我作赴—鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到x鎮(zhèn)進行了為期一個月的義

務(wù)支教活動。在這一個月里，除了義務(wù)支教還對李鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的

生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)

查具體情況匯報如下。

楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時，于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30

組進行教務(wù)主任，教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了

規(guī)劃。

一、我的教學(xué)計劃安排：

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為

以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果。通過講授前交流的教學(xué)方式

進行。

2、第二講哺育我成長的家鄉(xiāng)

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解，讓同學(xué)更好的認知他的家鄉(xiāng)，

培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)

奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行,

3、第三講學(xué)會做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí)，

進而經(jīng)營自己的幸福人生。

4、第四講認識祖國培養(yǎng)愛國主義情感

讓同學(xué)從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面

對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛

國主義情感，努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想，將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授、做

游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。

二、敬老院員工服務(wù)

我們第30組有3個同學(xué)去了李鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生

為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老

奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到

驕傲和自豪，認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀！

這是一次愛心服務(wù)，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個人。

三、走訪調(diào)查

x月x日，對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金（化名）家進行走訪，對家庭問卷、母

親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長

對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟收入

來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目

的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調(diào)查做準備，使他能夠積極配合，把

最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備好充分的第一手資料，可以說開

場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇，

讓我很感動。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲強烈;很多父母對教

育的看法比過去有了很大的進步，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件，望孩

子有一個好的將來，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育

嚴重落后，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進行早期

教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟收入欠缺，無法供子女上學(xué)。

四、李鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1、基本情況：李鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，經(jīng)

濟發(fā)達，其教育條件也比較好，有良好的教育發(fā)展條件，其中金堂中學(xué)在歷年

的高考成績中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的C

2、教育概況及面臨問題

李鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進，老

師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教

學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在：

(1)教師隊伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行，特別是音體美

老師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了；

(2)有些家庭經(jīng)濟條件很差，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué)，

名叫小婷(化名)學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她

念書，生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們

有一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們早日成才。

(3)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴重，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對

等。

最后，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友

誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完

成了各項任務(wù)，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評,雖然在工作過程

中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。

這樣的.分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著.正是所

有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參

加這樣的實踐活動。

作為新時代的大學(xué)生如果兩耳不聞窗外事，閉門造車很容易與社會脫軌。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)，更多的還是學(xué)習(xí)理論知識，只有真正進行社會實踐，與社會進

行接觸，才能真正了解社會，從而適應(yīng)社會，在社會中立足,今年7月下旬，

我們政治學(xué)與行政學(xué)班的14名同學(xué)分成3隊，按照自己的職業(yè)興趣分別對基層

政府、企業(yè)、學(xué)校進行了采訪調(diào)研，雖然每個同學(xué)調(diào)研的地方不同，但是都滿

懷熱情通過這次調(diào)研，同學(xué)們走進了自己理想中的工作崗位，針對自己不知道

的地方進行調(diào)研，也解答了學(xué)習(xí)中的疑惑，體驗了社會。

一、走進政府-體驗基層

這次政府調(diào)研的基本情況大概如下。王園園同學(xué)走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消

災(zāi)村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村和當?shù)劓?zhèn)政府。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村