關(guān)愛他人課件

第一課珍愛生命

第二站關(guān)愛他人1、（）是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。2、關(guān)愛他人，最基本的是不侵犯他人的（）3、（）是每個(gè)公民所享有的最重要的人身權(quán)利，不容許任何人以任何方式加以侵害。4、故意侵犯和危害他人的生命健康權(quán)是一種（）5、如何做到關(guān)愛他人？

1、關(guān)愛他人,最基本的要求是不侵犯他人的生命健康權(quán)利.2、當(dāng)他人的生命安全受到威脅時(shí),能夠伸出援助之手.關(guān)愛他人生命健康權(quán)生命健康權(quán)違法行為，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任預(yù)習(xí)提示解放軍戰(zhàn)士抗洪救災(zāi)青年志愿者慰問孤寡老人想一想：看了以上圖片和故事后，有何感想？(青年志愿者為什么要去慰問孤寡老人？解放軍為什么不顧自己的生命安全去抗洪救災(zāi)？)

這兩幅圖都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。我們知道，有些人富裕，有些人貧窮，有些人強(qiáng)壯，有些人孱弱，但每個(gè)人的生命都是平等的。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人關(guān)心的地方，每個(gè)人也都具備關(guān)心別人的能力。關(guān)愛他人，是我們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。一、關(guān)愛他人是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)

有史料記載,“融四歲時(shí),某日值祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺(tái)之上,母令融分之。融遂按長(zhǎng)幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰:他人得梨巨,唯己獨(dú)小,何故？融從容對(duì)曰:樹有高低,人有老幼,尊老敬長(zhǎng),為人之道也!父大喜。孔融讓梨

一、我們?cè)撛鯓雨P(guān)愛他人？（關(guān)愛他人的要求）1、關(guān)愛他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)。

生命健康權(quán)是每個(gè)公民所享有的最重要的人身權(quán)利，不允許任何人以任何方式侵害他人生命健康；故意侵害他人生命健康是一種違法行為，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

問：我們身邊還有哪些不尊重他人生命健康權(quán)的行為？

打架斗毆、醉酒駕車、無吸煙區(qū)吸煙、醫(yī)院認(rèn)錢不認(rèn)人、見死不救、或者瀆職造成致人死亡的醫(yī)療事故、礦難頻繁、不法商人制售假藥和偽劣食品、素質(zhì)低劣的執(zhí)法人員草菅人命、交通肇事者拋下甚至故意軋死受害者逃逸、以及各種殺人犯罪等等。

暢所欲言

黎曉鳴是位愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，一天，他患了嚴(yán)重的病毒性感冒，仍然堅(jiān)持到校上課，你如何看待他的這種做法？在日常生活中，你有沒有在不經(jīng)意間侵犯他人的生命健康權(quán)？

答：這是不對(duì)的.黎曉鳴熱愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神是值得肯定的,但他患上了病毒性感冒仍然到學(xué)校上課,就有可能傳染別的同學(xué),他沒有考慮到自己可能影響別人的健康,他應(yīng)該在家或醫(yī)院里邊治療邊學(xué)習(xí),也可以借同學(xué)的筆記,或者病好后請(qǐng)老師,同學(xué)幫他補(bǔ)課.烈焰之中筑大愛——王茂華、譚良才

2010年3月21日，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村一棟普通民房?jī)?nèi)，廳堂里有5名幼童在嬉戲，一個(gè)孩子打著了手中的打火機(jī)，災(zāi)難就這樣突然到來。王茂華和譚良才得知火情之后，奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻Ｍ趺A燒傷面積達(dá)98%，經(jīng)多方救治無效，于5月2日凌晨1時(shí)19分不幸去世，年僅27歲。譚良才燒傷面積達(dá)85%，目前處于良好的恢復(fù)調(diào)養(yǎng)期。他們先進(jìn)事跡感動(dòng)全國，2011年被評(píng)為感動(dòng)中國十大人物。說一說：面對(duì)突如其來的災(zāi)難，王茂華、譚良才在生和死之間作出了怎樣的抉擇？板書設(shè)計(jì)珍愛自己關(guān)愛他人關(guān)愛他人是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)關(guān)愛他人最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)當(dāng)他人的生命安全受到威脅時(shí)，能夠伸出援助之手舉手之勞---平凡而偉大舍己救人---最高境界陳賢妹：被網(wǎng)友譽(yù)為“最美婆婆”，“最美中國人”小悅悅事件：2011年10月13日，一名兩歲零四個(gè)月的女童王悅在廣佛國際機(jī)電五金城一街道先后被一輛面包車和汽車兩次碾壓，18名路人視而不見、見死不救，陳賢妹救起女童并找到孩子家長(zhǎng)。此事引起媒體關(guān)注，人們被陳賢妹平凡的舉動(dòng)所折射出的高尚的品格所感動(dòng)，被稱為中國好婆婆。當(dāng)下，“中國式扶老人”早已不是新聞，但依舊成為人們茶余飯后關(guān)注的熱點(diǎn)話題，各種類型的版本也在各地頻頻上演，一些被扶對(duì)象起身之后，不僅不道謝，反而馬上翻臉，弄得許多熱心人尤其是年輕人高呼“傷不起、扶不起、賠不起”。3、2008年1月，深圳某校初三學(xué)生張文，因被嫁禍偷同學(xué)手機(jī)，而遭到同學(xué)追打和老師誤解。為此，他在紙上寫下“冤枉”二字后，便從五樓跳下，造成雙下肢截癱。你對(duì)張文同學(xué)的建議是()A．當(dāng)你被同學(xué)和老師誤解時(shí)，要學(xué)會(huì)與他們溝通

B．生命健康權(quán)是法律賦予我們的基本人身權(quán)利，要學(xué)會(huì)珍惜

C．要認(rèn)識(shí)生命健康的意義，用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值

D．珍愛生命、維護(hù)健康是我們的權(quán)利，也是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)ABCD4、據(jù)王家?guī)X煤礦獲救礦工回憶：“為了給上面?zhèn)鬟f信息，爭(zhēng)取獲救機(jī)會(huì)，我們不但敲鉆桿、綁鐵絲，還貼過紙條，寫上聯(lián)系電?！薄霸谧铍y熬的時(shí)候，大家相互鼓勵(lì)和安慰，我們堅(jiān)信，國家會(huì)千方百計(jì)救助我們的。堅(jiān)持！堅(jiān)持！咬牙挺??！終于，黨和政府給了我們第二次生命！”井下被困礦工頑強(qiáng)求生的事跡，啟示我

（）