2024年全國教師招聘之幼兒教師招聘考試能力提升卷詳細參考解析x - 教師資格考試備考秘籍

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)一、選擇題

1、如果幼兒有主動學習的體驗，能獨立思考。這表明該幼兒是（）。A.學習的奴仆B.學習的伙伴C.學習的主人D.學習的對手

2、一位幼兒教師具有比較寬廣的知識面，又有兩門較深的專業(yè)知識，這屬于（）。A.“I”型知識結(jié)構(gòu)B.“一”型知識結(jié)構(gòu)C.“H”型知識結(jié)構(gòu)D.“T”型知識結(jié)構(gòu)

3、“大數(shù)據(jù)”時代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、受教育者的學習方案與評價方式、教學模式及質(zhì)量改進等教育全過程。這說明（）①事物之間都是有聯(lián)系的②人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系是主觀的④事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.②④

4、享有限制人身自由的行政處罰權(quán)的機關(guān)是（）A.人民檢察院B.公安機關(guān)C.人民法院D.國家安全機關(guān)

5、幼兒園為幼兒做視力檢查時，發(fā)現(xiàn)琪琪不能良好的分辨物體的遠近，深淺等，且難以完成一些精細活動，初步判斷琪琪患有（），建議家長帶琪琪去進一步檢查。A.弱視B.近視C.斜視D.遠視

6、在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是（）。A.社會環(huán)境B.學校制度C.物質(zhì)文化D.精神環(huán)境

7、升入大班的雅靜食欲減退，吃得極少，一段時間后，她對任何事物都不感興趣，經(jīng)?；乇芫芙^進食，甚至食物全部拋棄，老師若強迫其進行進食還會引起嘔吐，這是（）的明顯表現(xiàn)。A.挑食B.神經(jīng)性厭食癥C.不良進食習慣D.異食癖

8、只有國家各級政府機關(guān)可以使用（）的文件。A.向上級請示性B.行政管理命令性C.溝通信息性D.針對性強

9、（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。A.科學的幼兒體育活動B.對體育活動的興趣C.教師的示范作歷D.開展與體育相關(guān)的游戲E.自由活動

10、4-5歲兒童能夠借助一些花片進行簡單的數(shù)學運算，到了小學階段，就可以擺脫花片進行加減運算。這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是（）A.從簡單到復雜B.從被動到主動C.從具體到抽象D.從零亂到成體系

11、在語言課上加上好聽的歌曲，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學課上加上繪畫……，這體現(xiàn)了（）。A.教育目的的綜合性B.教育內(nèi)容的綜合性C.教育制度的綜合性D.教育手段的綜合性

12、制定合理的幼兒園生活制度，首先應該考慮的因素是（）。A.家長的需要B.季節(jié)和地區(qū)差異C.幼兒的身心發(fā)展特點D.個別幼兒的需要

13、以下關(guān)于玩具選擇的注意事項，表述不正確的是（）。A.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長而遞減，低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼兒年齡的增長而遞增B.形象化玩具隨著幼兒年齡的增長而遞增，低結(jié)構(gòu)材料的玩具隨著幼兒年齡的增長而遞減C.玩具選擇要有規(guī)劃，要選擇活動性的、低結(jié)構(gòu)的、結(jié)實耐用的D.玩具選擇不僅要符合幼兒年齡特點，還要注意安全衛(wèi)生，并考慮經(jīng)濟實惠

14、下列關(guān)于幼兒認知發(fā)展的描述不正確的是（）。A.幼兒的認知活動主要表現(xiàn)為具體性和形象性B.隨著語言的發(fā)展，向幼兒介紹他從未見過的水果，幼兒很快就能理解C.幼兒的抽象邏輯思維開始萌芽D.表象活躍，但以具體形象居多

15、最早提出班級授課制的教育家是()。A.洛克B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯

16、給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師……這種片面的觀點突出強調(diào)的是（）。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境和教育C.生理因素D.先天因素

17、幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（）。A.心理健康B.知識能力C.自我保護意識的培養(yǎng)D.藝術(shù)修養(yǎng)

18、下列早餐食譜中搭配合理的是()A.醬香鵪鶉蛋，炒肉片、牛奶,炒黃瓜B.醬香鵪鶉蛋、松仁、牛奶、炒黃瓜C.醬香鵪鶉蛋,花生、牛奶、炒黃瓜D.醬香鵪鶉蛋,饅頭,牛奶、炒黃瓜

19、初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這些幼兒表現(xiàn)出了（）。A.回避型狀態(tài)B.抗拒性格C.分離焦慮D.黏液質(zhì)氣質(zhì)

20、十八屆五中全會提出，堅持開放發(fā)展，要積極參與全球經(jīng)濟治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國在全球經(jīng)濟治理中的（），構(gòu)建廣泛的利益共同體。A.制度性話語權(quán)B.感召性話語權(quán)C.政治話語權(quán)D.參與決策權(quán)

21、下列不屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂原則的是()。A.堅持“以人為本”的原則B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則C.廣泛性與先進性相結(jié)合的原則D.堅持典范性和示范性相結(jié)合的原則

22、社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的（）。A.中國B.英國C.丹麥D.美國

23、幼兒教育的中心任務(wù)是（）。A.促進幼兒智力的發(fā)展B.促進幼兒身體的發(fā)展C.促進幼兒社會性的發(fā)展D.全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

24、一個4歲的幼兒把“一條褲子”說成了“一雙褲子,”這種語言現(xiàn)象稱為()。A.單詞句現(xiàn)象B.雙詞句現(xiàn)象C.電報句現(xiàn)象D.造詞現(xiàn)象

25、1903年，中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在（）創(chuàng)立。A.武昌B.北京C.上海D.廣州

26、西方兒童心理學的鼻祖是（）。A.普萊爾B.馬斯洛C.皮亞杰D.巴普洛夫

27、“一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子”。這句話的哲理在于說明（）A.領(lǐng)導群體的士氣至關(guān)重要B.領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理化至關(guān)重要C.領(lǐng)導班子中一把手的選用至關(guān)重要D.領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的合作至關(guān)重要

28、評價教師幼兒創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境和投放活動材料是否具有一定的啟發(fā)性，主要看環(huán)境和材料是否促進幼兒（）的發(fā)展。①概念建構(gòu)②探索發(fā)現(xiàn)③想象創(chuàng)造④認知沖突⑤積極思維⑥動手能力A.①②③④B.①②④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤

29、()是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。A.學前教育目標B.學前教育手段C.學前教育啟蒙D.學前教育內(nèi)容

30、甲、乙兩企業(yè)簽訂購銷合同，為保證合同的履行，甲按約給付對方4萬元定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付（）。A.2萬元B.4萬元C.8萬元D.6萬元

31、（）是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.洛克D.福祿培爾

32、對幼兒活動的正確理解是（）。A.讓兒童盡情地隨意玩耍B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨而進行活動D.教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展

33、近幾年，電信業(yè)對電話等通信費用不斷下調(diào)，這樣做的原因是（）。A.電信行為為人民利益著想B.電信部門在中國有巨大壟斷利益，這種不合理現(xiàn)象招致全國范圍的不滿，同時通信費用下調(diào)幅度不足危及其自身利益和地位C.電信業(yè)屬國家所有D.中外合資合作的結(jié)果

34、有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立的國家機關(guān)是（）。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.國務(wù)院D.國家主席

35、幼兒在認識“方”“萬”和“日”“月”等形近符號時易出現(xiàn)混淆。這是由（）所致。A.觀察的無序性B.觀察的目的性不夠C.觀察的跳躍性D.觀察的細致性不夠

36、“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識”該目標屬于幼兒全面發(fā)展的（）。A.德育目標B.智育目標C.美育目標D.體育目標

37、學前教育學的研究對象是()。A.學前教育的內(nèi)容B.學前教育的方法C.學前教育的問題D.學前教育的現(xiàn)象和問題

38、我國幼兒園教育中特有的一項原則是()。A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則C.發(fā)展適宜性原則D.獨立自主性原則

39、“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等情境的“一點紅”和“鶴”，之所以能引起幼兒的興趣，這是（）。A.感覺適應B.感覺對比C.感覺經(jīng)驗D.感受性

40、各地政府部門在干部選拔任用中，積極探索運用“網(wǎng)上述職”“暗訪式考察”等考核方法，充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與（）A.民主選舉B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策

41、英語學習中，當學完單詞“eye”(眼睛)后，再學習“eyeball”(眼球)時，即可以產(chǎn)生（）。A.正遷移B.負遷C.一般遷移D.特殊遷移E.水平遷移

42、某幼兒園的編內(nèi)老師董某不僅遲到、早退、還體罰學幼兒,園長對其進行批評教育,但她仍以懷孕的理由我行我素,幼兒園上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法()A.不正確,懷孕的教師不應該被解聘B.不正確,編內(nèi)的教師不能被解聘C.正確,董某雖然懷孕但有主觀過錯,該被解聘D.正確,幼兒園上報教育主管部門后有權(quán)解聘她

43、學生年齡特征的兩個方面是指()。A.認知和情感的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.生理和心理的特征D.情感和意志的特征

44、在俄羅斯索契舉行的第22屆冬季奧運會增強了其民族自豪感。提升了其國際地位，國家主席習近平出席了本屆冬奧會，彰顯出中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更加牢固。這說明（）。A.一定的文化由一定的政治所決定B.民族凝聚力越來越成為文化發(fā)展的源泉C.文化是綜合國力競爭的決定因素D.文化與政治相互影響，相互交融

45、學前教育中對0～3周歲的兒童進行教育的專門機構(gòu)是（）。A.托兒所B.托幼園所一體化C.幼兒園D.SOS國際兒童村E.兒童福利院

46、在科學發(fā)展觀的指導下，生態(tài)文明、節(jié)能減排、環(huán)境治理正在改變著中國官員們的“政績觀”，也改變著中國人日常的生活習慣。從身邊的點滴小事做起，少開一天車、少用一張紙、節(jié)約一度電，正逐漸成為中國百姓的一種生活方式。這說明（）A.科學的生態(tài)價值觀決定生態(tài)文明B.意識對物質(zhì)的能動作用不可忽視C.意識是對客觀事物的正確反映D.意識能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)

47、教師在設(shè)計教學過程時，其教學目標的確定既要考慮學生的整體水平，又要照顧學生間的個體差異，這反映了制定教學目標應遵循()。A.難度適中原則B.可操作性原則C.全面性原則D.全體性原則

48、兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作，這表明兒童動作發(fā)展遵循了（）。A.由首至尾和由近及遠的規(guī)律B.由首至尾和由粗到細的規(guī)律C.由近及遠和由粗到細的規(guī)律D.由近及遠和由細到粗的規(guī)律

49、幼兒園教師經(jīng)常運用有趣的故事、謎語或形象的動作描述等形式來激發(fā)幼兒的活動興趣。這些方法屬于()。A.語言激勵法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法

50、輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說:“我想知道汽車是怎么跑起來的。”這說明輝輝（）A.好動B.不愛惜玩具C.具有探索欲望D.沒有規(guī)則的意思二、多選題

51、為未成年人進行預防未成年人犯罪教育的目的是()。A.增強未成年人的防范意識B.增強未成年人的道德素質(zhì)C.增強未成年人的法制觀念D.增強未成年人的思想水平

52、()是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。A.教師是否給與指導B.是否有明確的目的C.活動是否多樣化D.幼兒是否在自主活動

53、“大數(shù)據(jù)”時代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、受教育者的學習方案與評價方式、教學模式及質(zhì)量改進等教育全過程。這說明（）①事物之間都是有聯(lián)系的②人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系是主觀的④事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.②④

54、春秋戰(zhàn)國時期的成語故事與故事中的主人公對應有誤的一項是()。A.立木取信—商鞅B.臥薪嘗膽—勾踐C.圍魏救趙—孫武D.圖窮匕見—荊軻

55、“只有音樂才能激起人的音樂感，對于沒有音樂感的耳朵來說，再好的音樂也無濟于事?！边@句話說明()。A.人的認識是主體與客體相互作用的結(jié)果與過程B.人的感覺能力決定認識的生產(chǎn)和發(fā)展C.人的認識能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的D.事物因人的感覺而存在

56、“學會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強調(diào)的?()A.認知模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.社會模仿模式

57、幼兒掌握（）字是自我意識形成的主要標志。A.“你”B.“他”C.“我”D.“要”

58、著重培養(yǎng)幼兒獨白語言的活動是()。A.聽說游戲B.談話游戲C.文學游戲D.講述游戲

59、在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說：“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師?！边@是一種（）。A.經(jīng)驗性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.擬人化想象

60、我國人事制度歷來不可動搖的根本原則是（）A.公平競爭原則B.依法管理原則C.黨管干部原則D.分類管理原則

61、在幼兒園月計劃、周計劃中教師制定的目標（）A.遠期目標B.中期目標C.近期目標D.具體活動

62、父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是（）。A.知覺B.嗅覺C.味覺D.觸覺

63、下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的？（）A.在孩子未成年時，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子B.盡量滿足孩子的一切要求C.當父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時，以父母的觀念為準D.即便是最民主的家庭，也對孩子有所保留，有時還要適當回避

64、20世紀影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是（）的兒童智慧發(fā)展理論。A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.杜威

65、18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是（）。A.《愛彌兒》B.《教育漫話》C.《人的教育》D.《母親讀物》

66、“凡事預則立，不預則廢”，這句話強調(diào)了（）對管理的重要性。A.計劃B.控制C.領(lǐng)導D.組織

67、關(guān)鍵期是個體早期生命中一個比較短暫的時期。已有研究表明，（）是學習書面語言的關(guān)鍵期。A.1—2歲B.2—3歲C.4—5歲D.6—7歲

68、在市場經(jīng)濟條件下，調(diào)節(jié)（）的供應量和需求量的平衡，是調(diào)節(jié)社會總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。A.貨幣B.資本C.商品D.人民幣

69、下列不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.吹拉彈唱C.運算D.記憶

70、兒童全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是（）。A.德育B.體育C.智育D.美育E.勞動教育

71、教師在活動前要善于激發(fā)幼兒的學習興趣和動機,這體現(xiàn)的是()A.科學性、思想性原則B.日標性原則C.主體性原則D.保教合一原則

72、幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)，讓幼兒以獲得直接經(jīng)驗為主。A.教帥講授B.幼兒自學C.幼兒的間接經(jīng)驗D.幼兒的直接經(jīng)驗E.生活常識

73、兒童之間絕大多數(shù)社會性交往是在游戲情境中發(fā)生的，幼兒游戲中社會性交往水平最高的是()。A.合作游戲B.平行游戲C.聯(lián)系性游戲D.角色游戲

74、__________幼兒的特點是求知欲強，好學樂問，對周圍的一切都非常關(guān)注。（）A.學前班B.小班C.中班D.大班

75、下列關(guān)于環(huán)境影響評價制度說法錯誤的是（）A.環(huán)境影響評價制度適用的范圍是《環(huán)境影響評價法》規(guī)定的規(guī)劃和建設(shè)項目B.對所有的建設(shè)項目都要實行環(huán)境影響評價C.其中公眾參與的方式包括論證會、聽政會或其他形式D.對規(guī)劃實施后還應實行跟蹤評價

76、“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識”該目標屬于幼兒全面發(fā)展的（）。A.德育目標B.智育目標C.美育目標D.體育目標

77、中共十八屆四中全會指出，必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運行機制，規(guī)范司法行為，加強對司法的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到（）A.公平正義B.自由平等C.公正法制D.誠信有愛

78、幼兒園與小學教育實踐的差異體現(xiàn)在（）。A.生活環(huán)境B.教育目標C.教育內(nèi)容D.教育途徑E.前四項都是

79、幼兒園課程的基本形式是（）。A.游戲B.上課C.讀書D.學習E.作業(yè)

80、匯編語言是（）。A.機器語言B.低級語言C.高級語言D.自然語言

81、“能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思”是哪個年齡階段幼兒在“認真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標?()A.3～4歲B.4～5歲C.5～6歲D.3～6歲

82、信息系統(tǒng)安全保護法律規(guī)范的基本原則是（）A.誰主管誰負責的原則、突出重點的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則B.突出重點的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則C.誰主管誰負責的原則、預防為主的原則、安全審計的原則和風險管理的原則D.誰主管誰負責的原則、突出重點的原則、安全審計的原則和風險管理的原則

83、“能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同”，這一目標涉及的年齡段是（）。A.3—4歲B.4—5歲C.5—6歲D.6—7歲

84、幼兒園對幼兒實施的教育包括（）。A.體、智、德、美諸方面B.美、心、體、智諸方面C.德、智、體、美、勞諸方面D.智、德、體、心諸方面

85、現(xiàn)階段，實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本途徑是（）A.完善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)B.提高生產(chǎn)力水平C.改變經(jīng)濟增長方式D.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

86、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的（）A.生理性需要B.情緒表達性需要C.自我調(diào)節(jié)性需要D.社會性需要

87、糖糖聽完《白雪公主故事》后，馬上假裝自己是王后，對著鏡子有模有樣地說：“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美的女人？”，然后又跑到鏡子前，粗聲回答說“白雪公主是世界上最美的女人?！贝藭r糖糖的想象屬于（）。A.無意想象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.幻想

88、19世紀末20世紀初，（）的出現(xiàn)，是管理學形成的標志A.一般管理理論B.科學管理理論C.組織理論D.人際關(guān)系學說

89、我國憲法規(guī)定，（）是我國的根本制度。A.人民民主專政B.生產(chǎn)資料公有制C.社會主義制度D.人民代表大會制度

90、MP3（）。A.為具有最高的壓縮比的圖形文件的壓縮標準B.采用的是無損壓縮技術(shù)C.是目前很流行的音頻文件壓縮格式D.為具有最高的壓縮比的視頻文件的壓縮標準

91、微觀經(jīng)濟學要解決的問題是（）A.資源配置B.資源利用C.單個經(jīng)濟單位如何實現(xiàn)最大化D.國民收入決定

92、第22屆冬季奧林匹克運動會于2014年2月7日開幕，其主辦城市是（）。A.索契B.莫斯科C.鹽湖城D.溫哥華

93、認為玩具是幼兒的教科書，并為幼兒設(shè)計玩具一“恩物”的是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.福祿貝爾

94、幼兒時期的語言學習主要是（）A.口頭言語B.書面言語C.閱讀訓練D.識字教學

95、一個4歲的幼兒把“一條褲子”說成了“一雙褲子,”這種語言現(xiàn)象稱為()。A.單詞句現(xiàn)象B.雙詞句現(xiàn)象C.電報句現(xiàn)象D.造詞現(xiàn)象

96、教師在什么樣的情況下應該介入幼兒的游戲?()A.幼兒進入角色游戲B.幼兒出現(xiàn)偏離游戲預設(shè)角色的想象C.有小朋友爭著要擔當某一角色D.游戲即將結(jié)束時

97、幼兒夏季每天的戶外活動時間不應少于（）。A.3~4個小時B.2~3個小時C.5~-6個小時D.半小時E.1小時

98、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟制度C.文化D.科技

99、下列市場不屬于金融市場的是（）A.債券市場B.股票市場C.保險市場D.房地產(chǎn)市場

100、學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴是對（）年齡段的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班三、判斷題

101、幼兒健康的標準是生長發(fā)育好,機體對內(nèi),外環(huán)境有一定的適應能力

102、國有企業(yè)黨委書記和董事長不可由一人擔任。（）

103、上課時，個別幼兒喊口渴想喝水，老師正確的做法是停止教育活動，督促所有幼兒喝水。()

104、身體活動傷害，指（）發(fā)生的疾病，如外傷和急性心血管事件。A.活動中B.活動后C.A和BD.A或B

105、中班幼兒能手抓杠懸空吊起10秒左右（）

106、下列關(guān)于一個千步當量正確描述的是()A.一個千步當量等于4km/h中速步行10分鐘的活動量B.一個千步當量等于8km/h跑步10分鐘的活動量C.一個千步當量等于16km/h騎自行車10分鐘的活動量D.一個千步當量等于洗盤子或熨衣服10分鐘的活動量

107、在對患者采用免疫血清學方法進行傳染病診斷時，可用不同的血清學技術(shù)，血清學反應必須有電解質(zhì)參與。一般抗原抗體反應的NaCl常用濃度是（）。A.1.85%B.1.90%%C.1.00%D.0.85%E.0.65%

108、發(fā)展幼兒身體的基本動作是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。（）理由：

109、關(guān)于載脂蛋白B的敘述，下列錯誤的是（）。A.主要為載脂蛋白B100B.主要在肝臟中合成C.主要在空腸合成D.對肝臟合成VLDL有調(diào)節(jié)作用E.能與外周細胞膜上的LDL受體結(jié)合

110、教師與幼兒的溝通除了言語溝通外，還有非言語的形式，如身體接觸等。（）

111、教學過程是一種特殊的認識過程，在教學過程中，學生主要學習的是間接經(jīng)驗。()

112、幼兒園教育工作評價以教師自評為主。()

113、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手拉開觸電的人。（）

114、幼兒最初的美感是從幼兒園開始的。（）

115、公文的形式包括上行文、下行文、平行文。（）

116、在新課程推進過程中，課程的建設(shè)、實施與發(fā)展將成為學校評價中的重要內(nèi)容。()

117、心理學和生理學的研究表明，兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵期是學前期。（）

118、按照我國法律規(guī)定，任何礦產(chǎn)資源都屬于國家所有。（）

119、目前常用的口服抗凝劑治療的監(jiān)測指標是（）。A.APTTB.PTC.BTD.CTE.TT

120、表演游戲是幼兒根據(jù)角色來表演的游戲，屬于創(chuàng)造性游戲。（）理由：四、問答題

121、趙麗老師經(jīng)常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠的價格購買各科課程學習輔導資料，然后以全價賣給同學，幾乎是人手一套。同時，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮金或禮品，特別是在各種節(jié)日的時候。此外，他還私下到本市“光華家教輔導中心”等處兼課。在學校講課時她會“留有一手”，只講基本內(nèi)容，對課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接介紹同學去“光華家教輔導中心”等民辦課外輔導機構(gòu)或家教中心接受輔導或參加“補課”。當然，同學接受輔導或參加“補課”是要交高額學費的，“光華家教輔導中心”等處給趙麗老師很多講課費和介紹費。從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的主要問題。

122、怎樣建立新型的師生關(guān)系？

123、學前社會教育

124、外斐試驗屬于（）。A.直接凝集試驗B.間接凝集試驗C.補體結(jié)合試驗D.間接血凝試驗E.協(xié)同凝集試驗

125、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念是：__________為本，__________為先，能力為重，終身學習。

126、義務(wù)教育法實施細則對學生人身權(quán)和人格權(quán)是如何保護的？

127、小明是某幼兒園大班的孩子，在該幼兒園里，他是出了名的“身強體壯”的頑皮鬼，和其他小朋友矛盾不斷，今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是這樣的：前幾天，小明所在的班剛轉(zhuǎn)來了一個小朋友李朋，李朋個子也比較高，這樣，小明和李朋成為該班僅有的兩個“高個”。小明主動找李朋一塊兒玩，可李朋不太喜歡動，尤其不愛和小明這樣風風火火的孩子玩兒。今天上午剛到班里，小明又找李朋教他“玩魔術(shù)”，李朋不同意，這樣小明就動起手來……在老師眼中，小明總是這樣：總是主動和小朋友接觸，可好景不長，一來二去，也就沒人愿和他玩了。然而，他自己仍別出心裁地玩得有滋有味。?據(jù)此案例回答問題：?1.小明的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么?請用幼兒社會性發(fā)展的有關(guān)知識回答。?2.這種兒童的表現(xiàn)是什么?怎樣幫助他處理好和伙伴的關(guān)系??

128、教師要為人師表，必須做到哪些要求？

129、如何對幼兒的早期閱讀教育活動進行指導?

130、簡述幼兒園健康教育的主要內(nèi)容。

131、結(jié)合幼兒的實際情況，試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢和主要特點。

132、研究參考值及其范圍的注意事項不包括（）。A.正確選擇受檢對象B.保證一定數(shù)量的受檢人數(shù)C.合理規(guī)定參考人群的條件D.務(wù)必保證測定結(jié)果的可靠E.大量地查閱文獻

133、班上正在進行“給你一封信”的主題，孩子們對郵筒產(chǎn)生了濃厚的興趣。紛紛從家里帶來了各種圖片和資料。后來孩子們決定做一個大郵筒放在幼兒園門口給小朋友們寄信。大家收集來了大紙箱、塑料筒、長紙筒等，這么多的東西擺在眼前，孩子們反而茫然了，一時無從下手。老師高興地說：“哇!我們這下真的可以做一個超級漂亮的大郵筒啦!”孩子們聽了也興奮了，紛紛動起手來。

134、患者男性，21歲?？人园槲绾蟮蜔嵋辉掠?。體檢：體溫37.9℃，呼吸音較粗，叩診左肺清音界上移。實驗室檢查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X線檢查顯示左側(cè)肋隔角消失。該患者無吸煙史。連續(xù)監(jiān)測法測定LD，常通過監(jiān)測哪處波長吸光度的變化來計算酶的活性（）。A.260nmB.280nmC.340nmD.410nmE.620nm

135、幼兒園課程目標取向上主要有哪些不同的觀點?

136、簡述學生的學習和人類的學習的區(qū)別。

137、簡述教育法律救濟的意義。

138、多發(fā)性骨髓瘤常見（）。A.細胞著色不一B.靶形紅細胞C.緡錢狀紅細胞D.球形紅細胞E.裂紅細胞

139、材料：張老師和孩子們在玩音樂游戲“狐貍和兔子”，老師當狐貍，孩子們當小兔子。第一遍游戲后，小奕忽然跑到老師面前問：“張老師，您說狐貍怕大蟒蛇嗎?”老師說：“當然怕了，大蟒蛇很兇猛的?！薄袄蠋?，那我就當大蟒蛇吧，我來捉狐貍?！闭f完用期待、渴求的目光望著老師，張老師不忍心打消他的積極性和創(chuàng)新性，可游戲中沒有這個角色，音樂中也沒有這樣的情節(jié)，如果滿足了他的要求，其他幼兒也有新的想法又該怎么辦呢?問題：對于張老師的困惑，你有什么好的建議嗎?

140、如何保障教育事業(yè)改革發(fā)展目標的實現(xiàn)？

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：幼兒是學習的主人，在學習方面具有主觀能動性。

2、答案：C本題解析：此題是識記題型，主要考查學生對幼兒教師的知識結(jié)構(gòu)的理解，并著重掌握“H”型幼兒教師?！癏”型這類幼兒教師在“T”型知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，精通一門以上的專業(yè)知識，即在廣博知識的基礎(chǔ)上，又精通兩門以上的專業(yè)知識，能在兩門或以上的學科領(lǐng)域里遨游；所掌握的兩門專業(yè)知識有明顯的交叉點、結(jié)合部，是最佳的知識結(jié)構(gòu)；這些幼兒教師可以算得上是“通才”，他們一專多才，能量大，用途廣。故此題答案為C。

3、答案：D本題解析：事物是普遍聯(lián)系的，但不等于任何事物之間都是有聯(lián)系的，事物聯(lián)系是有條件的，故①錯誤；大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著教育全過程，說明人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系，②符合題意；人為事物的聯(lián)系是客觀的，③錯誤；大數(shù)據(jù)技術(shù)促進教學質(zhì)量改進，體現(xiàn)了事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展，④符合題意。故選D。

4、答案：B本題解析：《行政處罰法》第十六條規(guī)定：“國務(wù)院或者經(jīng)國務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個行政機關(guān)行使有關(guān)行政機關(guān)的行政處罰權(quán)，但限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機關(guān)行使?！惫蔬xB。

5、答案：A本題解析：暫無解析

6、答案：D本題解析：在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。因為幼兒的年齡小，可塑性大。紛繁復雜的社會生活對他們來說是那么新奇有趣，而且對幼兒的影響又是無孔不入、經(jīng)年不斷、潛移默化的，因此其作用是巨大的。良好和諧的精神環(huán)境有利于幼兒的發(fā)展，不良的精神環(huán)境如大眾傳媒中不宜幼兒收聽、收看的內(nèi)容，成人不正確的教養(yǎng)態(tài)度等也會對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生不良的影響。因此，答案為D。

7、答案：B本題解析：暫無解析

8、答案：B本題解析：只有國家各級政府機關(guān)可以使用行政管理命令性的文件。故B選項正確。

9、答案：A本題解析：體育以增強幼兒體質(zhì)為核心，科學的適合于兒童的體育活動是增強兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素之一。

10、答案：C本題解析：暫無解析

11、答案：B本題解析：題中所述現(xiàn)象屬于教育內(nèi)容的綜合性。

12、答案：C本題解析：暫無解析

13、答案：B本題解析：暫無解析

14、答案：B本題解析：幼兒的認知活動以具體形象為主，他們不能離開具體形象來理解事物。單憑言語描述，兒童是不能理解他從未見過的水果的。

15、答案：D本題解析：夸美紐斯對近代教育學最大的貢獻之一，就是他所確立的班級教學制度及其理論(班級授課制)。

16、答案：B本題解析：題干的觀點屬于環(huán)境決定論，也叫教育萬能論。這種理論認為人的智力發(fā)展是由環(huán)境因素、教育因素機械地決定的。其代表人物美國行為主義心理學家華生說：“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師……或者使他們成為乞丐、盜賊……”因此，本題選B。

17、答案：A本題解析：《幼兒園教育指導綱要》健康領(lǐng)域的指導要點指出：(1)教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。(2)身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。

18、答案：D本題解析：暫無解析

19、答案：C本題解析：分離焦慮是孩子與其依戀對象分離時產(chǎn)生的一種消極的情緒體驗。初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒，這是因為幼兒產(chǎn)生了分離焦慮。

20、答案：A本題解析：十八屆五中全會提出，堅持開放發(fā)展，必須順應我國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，積極參與全球經(jīng)濟治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國在全球經(jīng)濟治理中的制度性話語權(quán)，構(gòu)建廣泛的利益共同體。

21、答案：D本題解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂的原則包括：(1)堅持“以人為本”；(2)堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合；(3)堅持廣泛性與先進性相結(jié)合；(4)倡導性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合；(5)他律與自律相結(jié)合。

22、答案：D本題解析：暫無解析

23、答案：D本題解析：全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展是幼兒教育的中心任務(wù)。

24、答案：D本題解析：暫無解析

25、答案：A本題解析：武昌的湖北幼稚園是我國第一所幼兒教育機構(gòu)。

26、答案：A本題解析：暫無解析

27、答案：C本題解析：題干中的內(nèi)容體現(xiàn)了領(lǐng)導者的作用，領(lǐng)導者對團隊的帶領(lǐng)有著至關(guān)重要的影響，同時題干中“一頭‘率領(lǐng)’一群”則體現(xiàn)了領(lǐng)導班子中一把手的選用至關(guān)重要，所以C項正確。

28、答案：D本題解析：暫無解析

29、答案：A本題解析：暫無解析

30、答案：C本題解析：暫無解析

31、答案：B本題解析：暫無解析

32、答案：D本題解析：暫無解析

33、答案：B本題解析：暫無解析

34、答案：A本題解析：暫無解析

35、答案：D本題解析：幼兒的觀察一般是籠統(tǒng)的，觀察的不細致是幼兒的特點和突出問題。

36、答案：B本題解析：幼兒的智育目標包括：培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有意的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。

37、答案：D本題解析：學前教育學是研究學前階段的教育現(xiàn)象和教育問題，揭示這一特定階段教育規(guī)律，闡明學前教育理論的科學。其研究對象是學前教育的現(xiàn)象和問題。

38、答案：A本題解析：保教結(jié)合原則是我國幼兒園教育中特有的一項原則。

39、答案：B本題解析：暫無解析

40、答案：B本題解析：本題考查我國公民民主監(jiān)督的知識。通過閱讀材料可知，在干部選拔任用中，運用各種考核辦法，充分吸收群眾意見，是為了更好地讓群眾參與民主監(jiān)督。故選B。

41、答案：D本題解析：具體遷移也稱為特殊遷移，指一種學習中習得的具體的、特殊的經(jīng)驗直接遷移到另一種學習中去，或經(jīng)過某種要素的重新組合，以遷移到新情境中去。如英語學習中，當學完單詞"eye"(眼睛)后，再學習"eyeball"(眼球)時，即可以產(chǎn)生特殊遷移。因此，答案選D。

42、答案：C本題解析：暫無解析

43、答案：C本題解析：年齡特征是從同齡群體中普遍存在的發(fā)展事實中抽象出來的，包括生理和心理兩個層面，兩者彼此關(guān)聯(lián)，互有影響。

44、答案：D本題解析：暫無解析

45、答案：A本題解析：托兒所是對0～3歲的兒童進行教育的專門機構(gòu)，全天開放。目前我國托兒所主要是為l歲以上的兒童服務(wù)的，每個班級的兒童數(shù)量都較多，往往在30名以上，只有2個保育員照看。

46、答案：B本題解析：A項本身有誤，生態(tài)價值觀是社會意識，生態(tài)文明是社會存在，A項是唯心主義觀點。C項本身有誤，意識對客觀事物既可正確反映，也可錯誤反映，C項只說一個方面，犯了片面的錯誤。D項本身有誤，意識本身不能直接作用于物質(zhì)，意識要作用于物質(zhì)必須借助于實踐。故選B。

47、答案：C本題解析：制定教學目標的全面性原則要求教學目標的制定要面向全體學生，既要制定面向全體學生的基本教學目標，又要針對學有余力的學生提出適當?shù)奶岣咭?，制定出有一定彈性的教學目標體系，使全體學生都能充分地發(fā)展。

48、答案：C本題解析：學前兒童動作發(fā)展遵循“由近及遠”和“由粗到細”(從大肌肉動作到小肌肉動作)的原則，學前兒童的身體各部分的生長遵循“頭尾發(fā)展”和“近遠發(fā)展”(從中心到四周)的原則。

49、答案：A本題解析：語言激勵法即幼兒教師用有趣的故事、謎語或生動的動作描述激起幼兒活動的興趣。

50、答案：C本題解析：暫無解析

51、答案：C本題解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定，預防未成年人犯罪的教育的目的是增強未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

52、答案：D本題解析：判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件是幼兒是否在自主活動。幼兒能自主活動說明該活動是幼兒游戲。

53、答案：D本題解析：事物是普遍聯(lián)系的，但不等于任何事物之間都是有聯(lián)系的，事物聯(lián)系是有條件的，故①錯誤；大數(shù)據(jù)技術(shù)深刻影響著教育全過程，說明人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系，②符合題意；人為事物的聯(lián)系是客觀的，③錯誤；大數(shù)據(jù)技術(shù)促進教學質(zhì)量改進，體現(xiàn)了事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物變化發(fā)展，④符合題意。故選D。

54、答案：C本題解析：圍魏救趙的主要人物是孫臏。

55、答案：A本題解析：能動反映論是唯物主義認識論的基本觀點，它從物質(zhì)第一性、意識第二性出發(fā)，認為認識的內(nèi)容來源于客觀世界，認識是人腦對客觀世界的反映，沒有被反映者就沒有反映活動的發(fā)生，即人的認識是主體與客體相互作用的結(jié)果和過程。題干的意思正好說明了此觀點。

56、答案：B本題解析：德育一般有認知模式、體諒模式和社會學習三種模式。體諒模式主張把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。假定與人友好相處是人類的基本需要，滿足這種需要是教育的職責。道德教育重在提高學生的人際意識和社會意識，引導學生學會關(guān)心、學會體諒。

57、答案：C本題解析：幼兒掌握“我”字是自我意識形成的主要標志。幼兒從知道自己的名字發(fā)展到知道“我”，意味著從行動中實際地成為主體，發(fā)展到了意識到自己是各種行為和心理活動的主體。在2歲以后，幼兒逐漸學會使用代詞“我”。

58、答案：D本題解析：講述游戲是發(fā)展幼兒獨自語言的教育方式，對幼兒言語的目的性、獨立性、創(chuàng)造性和連貫性，對幼兒的思維、記憶、想象等方面有很好的促進作用。

59、答案：C本題解析：題中例子表達了兒童的愿望，是一種愿望性想象。

60、答案：C本題解析：黨管干部原則是指由黨來管理干部的原則。干部是黨的事業(yè)的骨干，黨管干部是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的重要組織保證，是黨的干部建設(shè)的一條重要原則，更是堅持黨的領(lǐng)導的根本原則。黨管干部原則必須適應黨所處的環(huán)境和政治任務(wù)的需要，不斷地進行調(diào)整和變化。

61、答案：C本題解析：在幼兒園月計劃、周計劃中教師制定的目標是近期目標。

62、答案：D本題解析：暫無解析

63、答案：D本題解析：為了兒童的健康成長，為了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不必知道的，這就是適當回避，不要認為一切公開的家庭是最民主的。因此，答案選D。

64、答案：B本題解析：皮亞杰的兒童智慧發(fā)展理論是20世紀有關(guān)兒童思維發(fā)展的影響最廣泛的理論。

65、答案：A本題解析：盧梭的《愛彌兒》是以一個假想的無憂無慮的兒童自然成長來揭示教育規(guī)律的。

66、答案：A本題解析：“凡事預則立，不預則廢”的意思是，不論做什么事，實現(xiàn)有準備，就能成功，不然就會失敗，也即做事要有計劃。故選A。

67、答案：C本題解析：心理學家認為，2—3歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期；4—5歲是書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。

68、答案：A本題解析：通過調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來調(diào)節(jié)社會的供求關(guān)系是國家參與社會主義市場經(jīng)濟的一種重要手段，也是國家調(diào)節(jié)社會總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。故選A。

69、答案：B本題解析：心智技能也稱智力技能、認知技能，它是一種借助內(nèi)部力量調(diào)節(jié)、控制心智活動的經(jīng)驗，是通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能、記憶技能等都屬于心智技能。吹拉彈唱屬于動作技能。

70、答案：B本題解析：體育是兒童全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)。

71、答案：C本題解析：暫無解析

72、答案：D本題解析：由于幼兒的身心發(fā)展水平，他們主要是通過感官來認識環(huán)境中的事物，即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等，而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物，并操作它們，才會比較容易地真正達到理解。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗為主。

73、答案：A本題解析：合作游戲是幼兒后期出現(xiàn)的較高級的游戲形式，是一種有著共同需要、共同計劃、共同協(xié)商完成的游戲活動。5歲以后，合作游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展。幼兒游戲中社會性交往水平最高的就是合作游戲。

74、答案：D本題解析：大班幼兒身心都有了進一步的發(fā)展：兒童觀察力和理解力增強，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。

75、答案：B本題解析：暫無解析

76、答案：B本題解析：幼兒的智育目標包括：培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有意的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。

77、答案：A本題解析：中共十八屆四中全會提出，公正是法治的生命線。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運行機制，規(guī)范司法行為，加強對司法活動的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

78、答案：E本題解析：幼兒園與小學教育實踐在生活環(huán)境、教育目標、教育內(nèi)容、教育途徑等方面均有很大差異。

79、答案：A本題解析：幼兒園教育以游戲為基本活動，所以，游戲是幼兒園課程的基本形式，幼兒園通過游戲?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。

80、答案：B本題解析：暫無解析

81、答案：B本題解析：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域傾聽與表達部分的目標1——認真聽并能聽懂常用語言中指出，4～5歲幼兒能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思。

82、答案：A本題解析：暫無解析

83、答案：B本題解析：根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的規(guī)定，幼兒科學教-fi-的第二個目標是具有初步的探究能力，對于4—5歲的幼兒其具體目標是：能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。

84、答案：A本題解析：幼兒園實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，保證幼兒身心和諧發(fā)展并做好入學前的準備。

85、答案：D本題解析：黨的十七大報告指出：“促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制方面取得重大進展?！?/p>

86、答案：D本題解析：兒童最初出現(xiàn)的情緒是與生理需要相聯(lián)系的。隨著兒童的成長，情緒逐漸與社會性需要相聯(lián)系。嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛的動因主要為滿足其希望與成人接觸和交往的社會性需要。【命題立意】本題主要考查兒童社會性發(fā)展的相關(guān)知識。★【錯因分析】對兒童社會性發(fā)展的相關(guān)知識掌握的不夠牢固。

87、答案：B本題解析：暫無解析

88、答案：B本題解析：暫無解析

89、答案：C本題解析：暫無解析

90、答案：C本題解析：暫無解析

91、答案：A本題解析：暫無解析

92、答案：A本題解析：當?shù)貢r間2014年2月7日，第二十二屆冬季奧林匹克運動會在俄羅斯索契隆重開幕。

93、答案：D本題解析：暫無解析

94、答案：A本題解析：口頭言語是通過人的發(fā)音器官所發(fā)出的語言聲音來表達思想和感情的言語。如兩人或兩人以上的聊天、老師的講課、講座、報告、演講、辯論等等。幼兒期主要發(fā)展的是口頭言語?！久}立意】考查幼兒時期語言學習的主要特點。★【錯因分析】對兒童語言的發(fā)展階段及每階段所學內(nèi)容掌握不準。

95、答案：D本題解析：暫無解析

96、答案：C本題解析：教師應該在以下幾種情況下介入幼兒游戲：(1)當幼兒游戲出現(xiàn)困難時；(2)當必要的游戲秩序受到威脅時；(3)當兒童對游戲失去興趣或準備放棄時；(4)在游戲內(nèi)容發(fā)展或技巧方面發(fā)生困難時。

97、答案：A本題解析：夏季幼兒的戶外活動至少應為3小時。

98、答案：A本題解析：生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定教育的發(fā)展規(guī)模和速度。

99、答案：D本題解析：金融市場又稱為資金市場，包括貨幣市場和資本市場，是資金融通市場。所謂資金融通，是指在經(jīng)濟運行過程中，資金供求雙方運用各種金融工具調(diào)節(jié)資金盈余的活動，是所有金融交易活動的總稱。在金融市場上交易的是各種金融工具，如股票、債券、儲蓄存單等。

100、答案：B本題解析：學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴是對小班年齡段的要求。

101、答案：錯誤本題解析：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》“健康”領(lǐng)域指出，“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志”。因此幼兒健康的標準不僅局限于身體方面，還應體現(xiàn)在心理方面。

102、答案：錯誤本題解析：暫無解析

103、答案：錯誤本題解析：教師上課時遇到個別幼兒口渴，應及時讓口渴的幼兒到飲水處飲水，而不是督促所有幼兒去喝水。

104、答案：C本題解析：身體活動傷害，指活動中和活動后發(fā)生的疾病，如外傷和急性心血管事件。

105、答案：錯誤本題解析：《指南》健康領(lǐng)域具有一定的力量和耐力，小班幼兒能手抓杠懸空吊起10秒左右。

106、答案：A本題解析：一千步當＝中速步行10分鐘，燙衣服家務(wù)15分鐘

107、答案：D本題解析：為了促使沉淀物或凝集物的形成。常用0.85%氯化鈉或各種緩沖液作為抗原及抗體的稀釋液。

108、答案：錯誤本題解析：理由：幼兒體育的目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，增進健康，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒身體的基本動作是幼兒園體育的重要內(nèi)容。

109、答案：C本題解析：載脂蛋白B主要在肝臟合成，主要是載脂蛋白B100，轉(zhuǎn)運TG（甘油三酯）和TC（膽固醇），識別LDL受體，對肝臟合成VLDL有調(diào)節(jié)作用；而載脂蛋白B48主要促進腸CM的形成，轉(zhuǎn)運外源TG。

110、答案：正確本題解析：暫無解析

111、答案：正確本題解析：教學中學生主要是學習間接經(jīng)驗，并且是間接地去體驗。以間接經(jīng)驗為主組織學生進行學習，這是學校教育為學生精心設(shè)計的一條認識世界的捷徑。

112、答案：正確本題解析：《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價。

113、答案：錯誤本題解析：發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手拉開觸電的人，應該立即切斷電源。

114、答案：錯誤本題解析：幼兒最初的美感是從日常生活開始的。

115、答案：錯誤本題解析：公文的種類根據(jù)行文關(guān)系不同，可分為上行文、下行文、平行文。故本題說法錯誤。

116、答案：正確本題解析：此題暫無解析

117、答案：正確本題解析：暫無解析

118、答案：正確本題解析：《憲法》第九條第一款規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！?/p>

119、答案：B本題解析：采用肝素治療時首選最佳監(jiān)測指標是APTT；口服抗凝劑時通常采用的監(jiān)測指標是PT。

120、答案：錯誤本題解析：理由：表演游戲是幼兒按照故事、通話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲。表演游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲。幼兒根據(jù)角色來表演的游戲是角色游戲，角色游戲也是創(chuàng)造性游戲。

121、答案：本題解析：（1）趙老師行為存在的主要問題是違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范。違反教師職道德行為規(guī)范“愛崗敬業(yè)”、“為人師表”等規(guī)定中有關(guān)“廉潔從教”等要求。（2）教師應當愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。（3）教師應當為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（4）案例中趙老師利用職務(wù)之便謀取私利，收取課程學習輔導資料的差價，掙取不義之財；向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金；校內(nèi)教學工作“敷衍塞責”，講課“留有一手”，有意私下掙取“光華家教輔導中心”等處的高額兼課酬金和介紹費等行為，都違反了教師職業(yè)道德行為規(guī)范的要求，應對其進行教師職業(yè)道德行為的規(guī)范教育。

122、答案：本題解析：（1）尊重學生人格，平等對待學生；（2）以愛為基礎(chǔ)，信任、理解學生；（3）面向全體，因材施教；（4）講求民主，寬松和諧；（5）塑造和提升現(xiàn)代教師人格。

123、答案：本題解析：學前社會教育是指以兒童的社會生活事務(wù)及其相關(guān)的人文社會知識為基本內(nèi)容，以社會及人類文明的積極價值為引導，在尊重兒童生活，遵循兒童社會性發(fā)展規(guī)律與特點的基礎(chǔ)上，由教育者通過多種途徑，創(chuàng)設(shè)有教育意義的環(huán)境和活動，陶冶兒童性靈，培育有良好社會理解力、社會情感、品德與行動能力的完整、健康的兒童。

124、答案：A本題解析：外斐試驗，也叫變形桿菌OXK凝集反應，變形桿菌屬的X19，X2.Xk菌株的菌體O抗原與斑疹傷寒立克次體和恙蟲病東方體有共同抗原，故可用這些菌株的O抗原（OX19，OX2，OXk）代替立克次體抗原與患者血清進行交叉凝集反應，檢測患者血清中相應抗體。此稱外斐試驗，輔助診斷立克次體病。外斐試驗采用直接試管凝集試驗法。

125、答案：本題解析：幼兒；師德

126、答案：本題解析：（1）實施義務(wù)教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發(fā)展的需要；（2）學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（3）對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。

127、答案：本題解析：3.案例中小明的行為及他和小朋友的關(guān)系說明了如下問題：在社會性發(fā)展中，小明在同伴交往方面屬于問題兒童，具有攻擊性。4.這種兒童通常有如下表現(xiàn)：體質(zhì)強，力氣大，行為表現(xiàn)最為消極，不友好，積極行為很少；能力較強，聰明，愛玩，性格外向，脾氣急躁，容易沖動，過于活潑好動，喜歡交往；在交往中積極主動但又很不善于交往；對自己的社會地位缺乏正確評價，往往估計過高，對沒有朋友一起玩不太在乎。教育方法：首先，要使他們了解受歡迎兒童的性格特點及自身存在的問題，幫助他們學習與他人友好相處；同時，教師要引導其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時鼓勵和表揚，提高這些幼兒在同伴心目中的地位；通過有效的教育活動達到促進兒童交往、改善同伴關(guān)系的目的。

128、答案：本題解析：教師要為人師表，必須做到：（1）言行一致、表里如一；（2）使用文明語言；（3）儀表端莊、樸素大方。

129、答案：本題解析：(1)尊重差異，為兒童提供適宜的閱讀環(huán)境。(2)激發(fā)興趣，讓兒童體驗閱讀的樂趣。(3)促進交流，使兒童專注于閱讀活動。(4)鼓勵應用，讓兒童在應用中提高。

130、答案：本題解析：學前兒童健康教育主要內(nèi)容大致包括身體健康教育和心理健康教育。(1)學前兒童身體健康教育內(nèi)容包括：體育教育、身體保健教育、生活自理教育、安全自護教育、環(huán)境與健康教育。(2)學前兒童心理健康教育內(nèi)容包括：學會表達