九年級英語下冊 Unit 6 Entertainment and Friendship Topic 3 I will remember our friendship forever Section A教案1 （新版）仁愛版

九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA教案1（新版）仁愛版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA教案1（新版）仁愛版課程基本信息1.課程名稱：九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA教案1（新版）仁愛版

2.教學(xué)年級和班級：九年級英語一班

3.授課時間：2022年3月25日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于娛樂和友誼的話題，熟練運用本課核心句型進行交流，提高英語語言表達(dá)能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生能夠了解西方的娛樂方式，認(rèn)識到友誼的重要性，增強對不同文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：通過分析、討論和創(chuàng)作等活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維，提高解決問題的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方法，學(xué)生能夠掌握有效的學(xué)習(xí)策略，提高英語學(xué)習(xí)效率。學(xué)情分析九年級英語一班的學(xué)生整體英語基礎(chǔ)較好，他們對英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，課堂參與度較高。大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯，具備一定的聽、說、讀、寫能力。在語言能力方面，學(xué)生們能夠熟練地運用日常用語進行交流，但部分學(xué)生在復(fù)雜句型的運用上仍有一定的困難。

在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠按時完成作業(yè)，積極參與課堂活動。然而，部分學(xué)生存在拖延現(xiàn)象，對于課堂任務(wù)的完成不夠積極。此外，部分學(xué)生在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面做得不夠好，導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)效果不佳。

對于九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對于娛樂方式和友誼的話題較為熟悉，但可能對于西方的娛樂方式和文化背景了解不足。因此，在教學(xué)過程中，需要注重文化意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同文化。

在思維品質(zhì)方面，學(xué)生們具備一定的分析問題和解決問題的能力，但批判性思維和創(chuàng)新思維仍有待提高。在學(xué)習(xí)策略方面，大部分學(xué)生能夠運用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方法，但部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用不夠靈活，需要老師在教學(xué)中進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA的教材或?qū)W習(xí)資料，以便他們能夠在課堂上跟隨老師的講解進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表和視頻等。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶關(guān)于娛樂和友誼的話題?？梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資源，或者使用學(xué)校提供的多媒體教學(xué)材料。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，如果后續(xù)課程中有實驗部分，需要提前準(zhǔn)備實驗器材，并確保其完整性和安全性。在實驗前，要對學(xué)生進行實驗操作規(guī)范和安全注意事項的講解，以確保實驗過程的順利進行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。在本節(jié)課中，可以安排學(xué)生進行小組討論，因此需要將教室布置成小組合作學(xué)習(xí)的形式，每個小組都有自己的討論區(qū)域。同時，可以準(zhǔn)備一些娛樂和友誼話題相關(guān)的海報或展板，放在教室的顯眼位置，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、投影儀、音響等教學(xué)工具，以便進行課堂講解和多媒體演示。確保這些教學(xué)工具在上課前已經(jīng)調(diào)試好，以免影響課堂教學(xué)的順利進行。

6.教學(xué)資源庫：建立一個教學(xué)資源庫，包括與本節(jié)課相關(guān)的教學(xué)課件、教案、習(xí)題等資源。這樣可以在課堂上隨時調(diào)用這些資源，提高教學(xué)效果。同時，鼓勵學(xué)生利用教學(xué)資源庫進行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

7.學(xué)生作業(yè)批改：準(zhǔn)備紅筆、評分標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)模板等工具，以便在課堂上及時批改學(xué)生的作業(yè)。對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要進行詳細(xì)的批注，給予學(xué)生個性化的指導(dǎo)和幫助。

8.學(xué)生反饋：準(zhǔn)備反饋表格或提問環(huán)節(jié)，了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度和在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。通過學(xué)生的反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是九年級英語下冊Unit6EntertainmentandFriendshipTopic3IwillrememberourfriendshipforeverSectionA。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們有沒有與朋友共度難忘時光的經(jīng)歷？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索友誼的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解本節(jié)課的主要內(nèi)容。本節(jié)課主要講述了關(guān)于娛樂和友誼的話題。我們將會學(xué)習(xí)如何描述不同的娛樂活動以及朋友間如何保持長久的友誼。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何在不同的娛樂活動中結(jié)交新朋友，并保持長久的友誼。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)如何運用本節(jié)課的核心句型進行交流，以及如何描述不同的娛樂活動。對于描述友誼的部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與娛樂和友誼相關(guān)的實際問題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進行一個角色扮演活動。這個活動將演示如何在不同的娛樂活動中結(jié)交新朋友并保持長久的友誼。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在不同的娛樂活動中結(jié)交新朋友并保持長久的友誼”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了關(guān)于娛樂和友誼的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這個話題的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：《西方娛樂文化介紹》、《友誼的力量》等。這些材料可以幫助學(xué)生更深入地了解西方娛樂文化以及友誼的重要性。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線新聞、雜志等，尋找有關(guān)娛樂和友誼的最新話題和案例，以擴展他們的視野。

b.學(xué)生可以觀看與娛樂和友誼相關(guān)的電影或電視劇，如《泰坦尼克號》、《哈利·波特》系列等，并分析其中的友誼元素。

c.學(xué)生可以閱讀有關(guān)娛樂和友誼的書籍，如《小王子》、《友誼的法則》等，并撰寫讀后感或書評。

d.學(xué)生可以進行一次關(guān)于友誼的采訪活動，采訪自己的朋友或家人，了解他們對友誼的看法和經(jīng)歷，并整理成一份報告。

e.學(xué)生可以創(chuàng)作一篇關(guān)于友誼的短故事或詩歌，表達(dá)自己對友誼的理解和感悟。

3.布置課后作業(yè)：

a.請學(xué)生選擇一種娛樂活動，描述這個活動對自己和朋友們的重要性，并說明如何在這個活動中增進友誼。

b.請學(xué)生思考一下，如何在日常生活中維護和加強友誼，并制定一份友誼維護計劃。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

-娛樂活動和友誼的基本概念

-如何描述不同的娛樂活動

-如何表達(dá)和朋友之間的友誼

-如何運用本節(jié)課的核心句型進行交流

②重點詞匯：

-Entertainment（娛樂）

-Friendship（友誼）

-Festival（節(jié)日）

-Game（游戲）

-Movie（電影）

-Memory（記憶）

-Forever（永遠(yuǎn)）

③重點句型：

-Howaboutgoingtothemoviesthisweekend?（這周末去看電影怎么樣？）

-Iwillalwaysrememberourfriendship.（我會永遠(yuǎn)記住我們的友誼。）

-Wehadagreattimetogetherattheamusementpark.（我們在游樂園度過了美好的時光。）

-Theyaremybestfriends,andIcan'timaginemylifewithoutthem.（他們是我的最佳朋友，我無法想象沒有他們的生活。）

板書設(shè)計：

1.娛樂活動：列出本節(jié)課提到的不同娛樂活動，如電影、游戲、節(jié)日等。

2.友誼表達(dá)：列出本節(jié)課提到的關(guān)于友誼的表達(dá)方式，如記住、永遠(yuǎn)、美好時光等。

3.核心句型：列出本節(jié)課提到的重點句型，并進行示例。課后作業(yè)1.請用英語描述一種你最喜歡的娛樂活動，并說明為什么喜歡它。

示例：

Myfavoriteentertainmentactivityisplayingbasketball.Ilikeitbecauseit'sfunanditkeepsmehealthy.

2.請用英語寫一段話，描述你和你最好的朋友的一次難忘的經(jīng)歷。

示例：

Lastsummer,mybestfriendandIwenttothebeach.Wehadagreattimeplayinginthesandandswimmingintheocean.Welaughedandplayedtogether,anditwasadayI'llneverforget.

3.請用英語寫一段話，描述你和你朋友的友誼，并說明你們是如何保持這段友誼的。

示例：

MyfriendandIhavebeenbestfriendssincewewerekids.Wehavealotincommonandwealwayshavefuntogether.Wemakeanefforttospendtimetogetherandtalktoeachotheroften,whichhelpsustomaintainourfriendship.

4.請用英語寫一段話，描述你和你朋友的一次爭吵，并說明你們是如何解決這個問題的。

示例：

MyfriendandIhadalittleargumenttheotherday.Webothgotangryandsaidsomethingswedidn'tmean.Butwetalkeditoutandapologizedtoeachother.Itwashard,butweworkedthroughitandourfriendshipisstrongerthanever.

5.請用英語寫一段話，描述你和你朋友的一次合作經(jīng)歷，并說明你們是如何一起完成這個任務(wù)的。

示例：

MyfriendandIrecentlyworkedonaproje