Unit3TheworldonlineExtendedreading教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版（2019）必修第三冊

Unit3TheworldonlineExtendedreading教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版（2019）必修第三冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Unit3TheworldonlineExtendedreading，涉及到的主要內(nèi)容有網(wǎng)絡(luò)的利與弊，網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，如網(wǎng)絡(luò)的定義，網(wǎng)絡(luò)的類型等，因此對于網(wǎng)絡(luò)的概念學(xué)生已經(jīng)有所了解。同時(shí)，學(xué)生在日常生活中也大量使用網(wǎng)絡(luò)，對于網(wǎng)絡(luò)的利與弊有一定的感性認(rèn)識(shí)。本節(jié)課將通過Extendedreading進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：語言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。

1.語言能力：通過閱讀和討論，學(xué)生能夠提高他們的閱讀理解能力，能夠準(zhǔn)確理解文章中的觀點(diǎn)和論據(jù)，并能夠用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的文章，學(xué)生能夠了解不同文化背景下對網(wǎng)絡(luò)的看法和使用方式，提高他們的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過分析文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，學(xué)生能夠提高他們的批判性思維能力，能夠?qū)ξ恼轮械挠^點(diǎn)進(jìn)行分析和評價(jià)，并能夠提出自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生還能夠通過討論和寫作，提高他們的創(chuàng)新性思維能力，能夠提出新的觀點(diǎn)和解決方案。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠理解并能夠運(yùn)用文章中的重點(diǎn)詞匯和短語。

2.學(xué)生能夠理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)，并能夠進(jìn)行相關(guān)的討論和寫作。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對一些專業(yè)術(shù)語和概念的理解，如“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”，“網(wǎng)絡(luò)安全”等。

2.學(xué)生對文章中的一些復(fù)雜句子和表達(dá)的理解。

解決辦法：

1.對于重點(diǎn)詞匯和短語，可以通過PPT展示，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，并進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和游戲，以加深理解和記憶。

2.對于文章的主旨和觀點(diǎn)，可以通過小組討論，讓學(xué)生分享自己的看法和理解，教師進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。

3.對于專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子，可以通過例子和情境進(jìn)行解釋和解讀，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和應(yīng)用。同時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，以提高他們的理解和應(yīng)用能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我選擇采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。

講授法：在課堂上，我將對網(wǎng)絡(luò)的基本概念、專業(yè)術(shù)語和文章的主旨進(jìn)行講解，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

討論法：通過小組討論，學(xué)生可以分享自己的觀點(diǎn)和理解，提高他們的語言能力和思維品質(zhì)。

案例研究：分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，以及網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，讓學(xué)生在具體情境中理解網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和價(jià)值。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組完成網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，如網(wǎng)絡(luò)專家、普通用戶等，探討如何提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和保護(hù)個(gè)人信息。

實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生通過實(shí)際操作，了解網(wǎng)絡(luò)的基本原理和工作機(jī)制。

游戲：設(shè)計(jì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

小組競賽：劃分小組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

PPT：制作精美的PPT，展示網(wǎng)絡(luò)的基本概念、專業(yè)術(shù)語和文章的主旨，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

視頻：播放與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的視頻，讓學(xué)生直觀地了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

在線工具：利用在線工具，如搜索引擎、在線翻譯等，幫助學(xué)生查找資料和拓展知識(shí)。

外部資源：邀請網(wǎng)絡(luò)專家進(jìn)行講座，分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對"Theworldonline"的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道網(wǎng)絡(luò)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)絡(luò)的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹網(wǎng)絡(luò)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解網(wǎng)絡(luò)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)絡(luò)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《數(shù)字時(shí)代的隱私保護(hù)》（文章討論了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何保護(hù)個(gè)人隱私，以及網(wǎng)絡(luò)隱私的重要性。）

-《網(wǎng)絡(luò)成癮：影響與對策》（文章介紹了網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象，以及如何預(yù)防和治療網(wǎng)絡(luò)成癮。）

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)：21世紀(jì)必備技能》（文章討論了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的定義，以及為什么網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對于21世紀(jì)的人們來說至關(guān)重要。）

-《網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)攻擊》（文章介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及如何保護(hù)自己免受網(wǎng)絡(luò)攻擊。）

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，我建議學(xué)生進(jìn)行以下活動(dòng)：

-調(diào)查和分析：讓學(xué)生調(diào)查周圍人對于網(wǎng)絡(luò)的看法和使用習(xí)慣，分析網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響。

-實(shí)踐項(xiàng)目：讓學(xué)生嘗試制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)使用計(jì)劃，包括合理分配上網(wǎng)時(shí)間，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等。

-創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題。

-討論和分享：邀請學(xué)生參加關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的討論會(huì)，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，傾聽他人的意見和看法。教學(xué)反思今天的課讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)世界的魅力，也讓我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性。在導(dǎo)入新課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)的興趣非常濃厚，這讓我更加有信心把課堂引向深入。

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的基本概念和組成部分有一定的了解，但仍有部分學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的原理和功能理解不夠透徹。在接下來的課堂中，我需要更加生動(dòng)形象地解釋網(wǎng)絡(luò)的原理，并通過實(shí)例讓學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用。

在網(wǎng)絡(luò)案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與討論，提出了許多獨(dú)到的見解。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在分析問題時(shí)過于片面，需要引導(dǎo)他們從多個(gè)角度去思考問題。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生過于依賴小組成員，自己的思考和見解不夠鮮明。在今后的教學(xué)中，我需要引導(dǎo)學(xué)生們獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

在課堂展示與點(diǎn)評環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極展示自己的討論成果，充分鍛煉了自己的表達(dá)能力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的表達(dá)不夠清晰，需要我在課后指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，在點(diǎn)評環(huán)節(jié)，我需要更加有針對性地提出建議，幫助學(xué)生們提高自己的討論和分析能力。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這讓我感到非常欣慰。但在布置課后作業(yè)時(shí)，我意識(shí)到部分學(xué)生對于如何撰寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的短文或報(bào)告還不夠了解。在今后的教學(xué)中，我需要教授學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作，提高他們的寫作能力。典型例題講解例題1：請簡述網(wǎng)絡(luò)的基本概念和組成部分。

答案：網(wǎng)絡(luò)是指將多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連接在一起，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息傳遞和通信的技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)的基本組成部分包括：

1.網(wǎng)絡(luò)硬件：包括網(wǎng)絡(luò)接口卡、集線器、交換機(jī)、路由器等，用于連接和傳輸數(shù)據(jù)。

2.網(wǎng)絡(luò)軟件：包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序等，用于控制和管理網(wǎng)絡(luò)。

3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：如TCP/IP協(xié)議，用于規(guī)定數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中的傳輸方式和規(guī)則。

4.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：如文件共享、郵件服務(wù)、遠(yuǎn)程登錄等，提供用戶所需的網(wǎng)絡(luò)功能。

例題2：請解釋網(wǎng)絡(luò)的原理。

答案：網(wǎng)絡(luò)的原理是指數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中的傳輸方式和過程。數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中傳輸時(shí)，需要經(jīng)過以下步驟：

1.發(fā)送：數(shù)據(jù)從源計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)接口卡發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)。

2.傳輸：數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件在網(wǎng)絡(luò)中傳輸。

3.接收：數(shù)據(jù)到達(dá)目的地計(jì)算機(jī)的接口卡。

4.接收：數(shù)據(jù)被目的地計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議處理，并最終到達(dá)用戶。

例題3：請列舉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

答案：網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)包括：

1.資源共享：用戶可以訪問網(wǎng)絡(luò)中的共享資源，如文件、打印機(jī)等。

2.信息傳遞：用戶可以快速地發(fā)送和接收信息，提高工作效率。

3.遠(yuǎn)程訪問：用戶可以遠(yuǎn)程登錄其他計(jì)算機(jī)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用。

網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)包括：

1.安全風(fēng)險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)可能受到病毒、黑客攻擊等安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.隱私泄露：用戶在網(wǎng)絡(luò)中的行為和數(shù)據(jù)可能被他人獲取。

3.網(wǎng)絡(luò)成癮：過度使用網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮，影響生活和學(xué)習(xí)。

例題4：請簡述如何提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

答案：提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的方法包括：

1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念、原理和功能，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。

2.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，尊重他人權(quán)益，文明上網(wǎng)。

3.保護(hù)個(gè)人信息：加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，防止泄露和被他人利用。

4.合理使用網(wǎng)絡(luò)：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免過