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文檔簡介
2025屆湖南省常德市臨澧一中高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國時期,儒家學(xué)者認(rèn)為“禮”是“國之干”,堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據(jù)。這里的“禮”主要是指A.風(fēng)俗B.貢賦C.秩序D.禮儀2.蘇格拉底認(rèn)為選舉是一項技能,不是隨意的直覺,就像其他任何技能一樣,需要人們系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負(fù)責(zé)任。材料反映了蘇格拉底A.否定公民大會的作用 B.意識到雅典民主的局限性C.支持實(shí)行代議制民主 D.反對精英政治和貴族政治3.美國獨(dú)立后,托馬斯·潘恩說:“讓我們?yōu)閼椪录用?,北美的法律就是國王。”?jù)此推測,作者A.支持民主共和 B.贊成擴(kuò)大總統(tǒng)權(quán)力C.追求自由平等 D.崇尚法制依法治國4.1942年11月下旬,日軍即將進(jìn)攻香港時,廣東人民抗日游擊隊(中共東江縱隊前身)即接到了正在香港開會的該隊政委尹林平的指示:“作好應(yīng)變的準(zhǔn)備,一旦戰(zhàn)事發(fā)生,立即派部隊進(jìn)入港九地區(qū),開展敵后游擊戰(zhàn)爭?!边@表明了A.國共兩黨共同合作抗日 B.香港得到反法西斯國家支持C.日本在淪陷區(qū)統(tǒng)治加強(qiáng) D.中共對香港抗戰(zhàn)的重要貢獻(xiàn)5.英國議會有上議院和下議院之分。1911年,新《議會法》通過,選舉產(chǎn)生的下議院權(quán)力擴(kuò)大,現(xiàn)代議會制度確立;世襲貴族為主的上議院,至今仍然保留對下議院通過法案的一年延擱否決權(quán),掌握著最高司法權(quán)力。這表明英國議會制度A.在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)之間謀求平衡 B.是對開明專制思想的實(shí)踐C.體現(xiàn)出三權(quán)分立的政治原則 D.和代議民主的精神相違背6.下圖形象地反映了我國近代民族資本主義的發(fā)展情況。圖中的F1為阻力,F(xiàn)2為動力,其中F1>F2的情況出現(xiàn)于A.甲午中日戰(zhàn)爭以后B.解放戰(zhàn)爭期間C.南京國民政府統(tǒng)治前十年D.第一次世界大戰(zhàn)期間7.“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”,該現(xiàn)象始于A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝8.1940年6月,英國同日本簽訂《英日天津協(xié)定》等條約,規(guī)定中國銀行存放在英租界的白銀由英、日共管;關(guān)閉滇緬公路三個月,“禁止武器、彈藥并鐵道材料之通過緬甸輸送,禁止緬甸輸出之貨物,在香港也禁止輸出?!边@體現(xiàn)了A.英國支持日本南進(jìn)戰(zhàn)略 B.英日結(jié)盟封鎖中國C.中英盟國關(guān)系岀現(xiàn)裂痕 D.英國對日綏靖政策9.下列材料內(nèi)容按時序排列正確的是①“湯伐夏,國號商”②“自羲農(nóng),至黃帝”③“夏傳子、家天下”④“周武王、始誅紂”A.①②③④ B.②③①④C.②③④① D.①③④②10.朱熹在《堯典》注中討論了天文學(xué)的歲差、置閏法等概念,在《舜典》注中討論了早期的渾天說、渾天儀的結(jié)構(gòu)。朱熹對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、農(nóng)業(yè)等問題都有自己的見解。據(jù)此可知A.朱熹堅持踐行“格物致知”理論B.儒家思想淵源于久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)C.科技發(fā)展為儒學(xué)發(fā)展提供理論依據(jù)D.理學(xué)思想極大地促進(jìn)古代科技發(fā)展11.下邊的漫畫描繪了新中國成立后中美兩國政府在聯(lián)合國會議上第一次展開論戰(zhàn)的情景。該漫畫反映出A.東亞局勢呈現(xiàn)緊張態(tài)勢 B.新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位C.美國霸主地位受到挑戰(zhàn) D.新中國推行一邊倒外交政策12.1966年,美國建筑師羅伯特·文丘里在《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》中說:“我主張雜亂而有活力勝過明顯的統(tǒng)一。我容許不根據(jù)前提的推理并贊成建筑的二元性。我認(rèn)為用意簡明不如意義豐富……我愛兩者兼顧,不愛非此即彼、非黑即白;是黑白都要,或是灰的?!睋?jù)此推斷,這一流派是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義13.北朝儒生顏之推的《顏氏家訓(xùn)》成為很多家族家訓(xùn)的藍(lán)本,流傳甚廣。在治家篇中,他教育子孫:“生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣。閉門而為之具以足,但家無鹽井耳?!边@主要體現(xiàn)了A.儒者理想化的政治訴求B.人民對安定生活的渴求C.理學(xué)對正常欲求的壓制D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)對思想的影響14.利用表格整理和歸納歷史知識是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列表格中的國家領(lǐng)導(dǎo)人與其相關(guān)活動對應(yīng)錯誤的一組是總的背景帝王改革任務(wù)歷史地位證據(jù)理由①明治天皇②日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)③甘地打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)民族自尊心、自信心光緒皇帝20世紀(jì)中國開宗明義第一章④①工業(yè)革命的影響②擺脫民族危機(jī),向近代社會邁進(jìn)③走上發(fā)展資本主義的道路④是中國近代化的開端A.①②B.①③C.②③D.③④15.1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“在土地已經(jīng)分配區(qū)域,保證一切取得土地的農(nóng)民之私有土地制,在土地未經(jīng)分配區(qū)域,保證地主的土地所有權(quán)及債主的債權(quán),惟須減低佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃家則向地主繳納一定的租額,債務(wù)人須向債主繳納一定的利息?!边@一規(guī)定A.糾正了黨內(nèi)右傾機(jī)會主義錯誤B.縮小了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍C.表明根據(jù)地建設(shè)是民主革命的中心內(nèi)容D.反映了中共對社會主要矛盾的正確分析16.1928年的《井岡山土地法》規(guī)定,沒收一切土地歸蘇維埃政府所有;1929年的《興國土地法》調(diào)整為“沒收一切公共土地及地主階級的土地”。這調(diào)整A.有力地回?fù)魢顸h右派叛變革命B.反映了中共土地政策逐步成熟C.反映了“左”傾錯誤逐步泛濫D.表明中共的右傾錯誤得到清算17.種姓制度是古代印度社會特征之一,以下對其認(rèn)識最全面的是A.直接造成印度社會階層的隔離 B.有利于印度社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.對印度社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D.對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響18.1796年,華盛頓在告別辭中提到:“我們對待外國應(yīng)遵循的最高行動準(zhǔn)則是在擴(kuò)大我們貿(mào)易關(guān)系時,應(yīng)盡可能避免政治上的聯(lián)系?!覈磺Ц綦x的和遙遠(yuǎn)的位置,這要求我們并使我們追尋另一條不同的道路。”結(jié)合所學(xué)判斷,“另一條不同的道路”指的是A.孤立主義 B.均勢政策 C.國際主義 D.門戶開放19.查理·馬特:“只有野蠻人才能使一個在垂死的文明中掙扎的世界年輕起來。”查理·馬特使他的王國“年輕起來”的措施是A.實(shí)行無條件賞賜制 B.實(shí)施領(lǐng)地世襲制度C.建立嚴(yán)格等級制度 D.改革土地分配制度20.1938年初,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地。下列表述正確的是,它A.是八路軍正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)區(qū)之一B.壯大了新四軍的力量C.是抗戰(zhàn)時期中共中央所在地D.是敵后戰(zhàn)場的組成部分21.本世紀(jì)初,美國高盛集團(tuán)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧尼爾首次將巴西、俄羅斯、印度和中國并稱為“金磚四國”。2005年,高盛集團(tuán)又提出“新鉆十一國”,包括埃及、韓國、墨西哥、尼日利亞等11國。2007年,日本學(xué)者門倉貴史提出“展望五國”概念,即越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷。這些新概念的不斷出現(xiàn)表明A.西方資本主義世界陷入危機(jī)B.亞洲國家在世界格局中的崛起C.國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界D.新興國家呈群體性崛起態(tài)勢22.上海地區(qū)在三國并立時期處于哪一政權(quán)的轄地?A.魏 B.蜀 C.吳 D.北魏23.英國《自由大憲章》中涉及債務(wù)擔(dān)保和連帶責(zé)任的規(guī)定,與羅馬法中“保證人在履行了擔(dān)保責(zé)任之后可以向主債務(wù)人行使追索權(quán)”的規(guī)定如出一轍。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根源在于()A.英國法律繼承和發(fā)展了羅馬法 B.近代西方法律的源泉在羅馬法C.羅馬法中蘊(yùn)含著天賦人權(quán)思想 D.羅馬法迎合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要24.某《聲明》宣布:“自本聲明公布之日起,中華人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態(tài)宣布結(jié)束?!薄叭毡痉矫嫱锤腥毡具^去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損害的責(zé)任,表示深刻的反省”“中華人民共和國政府宣布:為了中日兩國人民的友好,放棄對日本國的戰(zhàn)爭賠償要求。”這一聲明簽署的時間是A.1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年25.“nomorewars,nomorewalls”聯(lián)邦德國總理科爾的這個愿望實(shí)現(xiàn)是在A.1988年B.1989年C.1990年D.1991年26.周武王病逝之后,周公攝政當(dāng)國,不久出現(xiàn)管叔、蔡叔與武庚(殷商后裔)作亂,史稱“三監(jiān)叛亂”,這說明A.諸侯之間要求地位平等 B.宗法制度遭到嚴(yán)重破壞C.國家內(nèi)部階級矛盾尖銳 D.制度建設(shè)需要不斷完善27.歷史地圖具有空間分布與時間定位相結(jié)合的特點(diǎn),對如圖解讀正確的是A.國民革命推動湖南農(nóng)民運(yùn)動 B.共產(chǎn)黨人積極探索中國革命道路C.全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場 D.農(nóng)村革命道路成為黨內(nèi)主流意識28.“時效取得制度”是羅馬法中的一項古老制度。它規(guī)定:占有使用他人財產(chǎn)達(dá)一定期限后便可成為財產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時受讓的方式實(shí)現(xiàn)。這一規(guī)定A.淡化了對財產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù) B.體現(xiàn)了羅馬法對傳統(tǒng)的重視C.具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩 D.有利于維護(hù)貴族的經(jīng)濟(jì)利益29.1984年9月3日至10日,在浙江省召開了第一次全國中青年經(jīng)濟(jì)科學(xué)工作者討論會,會議形成了價格雙軌制等成果。這是中青年工作者“第一次集體發(fā)聲”,被稱作“莫干山會議”。此后,雙軌制成為時代名詞。這次會議A.拉開了我國對外開放的序幕 B.推動了經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程C.制定出國有企業(yè)改革的政策 D.響應(yīng)了科教興國的戰(zhàn)略方針30.如圖是2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖,從中可以得出的結(jié)論是A.非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻(xiàn)巨大B.我國形成了以公有制為主體的多種所有制結(jié)構(gòu)C.公有制企業(yè)是安置城鎮(zhèn)人員就業(yè)的主要渠道D.企業(yè)薪酬機(jī)制不一導(dǎo)致城鎮(zhèn)人員就業(yè)不公平二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.愛國主義是個歷史范疇,它的具體內(nèi)容和特點(diǎn)是隨著時代的變化而變化的。閱讀材料,回答下列問題。材料一近代中國是一個外侵內(nèi)腐、多災(zāi)多難的屈辱時代,也是愛國主義思想噴涌激發(fā)、大放異彩的光輝時代。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動,外國侵略者對中國發(fā)動過5次大的侵略戰(zhàn)爭,雖然每次都以中國的失敗而告終,但每次都表現(xiàn)了中國人民的勇敢抗暴精神,中國人民從來沒有屈服過。這樣的格局決定了中國要戰(zhàn)勝自己的對手,不但要與他們進(jìn)行面對面的勇敢拼搏,而且要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長處。在鴉片戰(zhàn)爭中,林則徐的愛國思想還是與忠君聯(lián)系在一起的。隨著民權(quán)觀念的傳播,從19世紀(jì)七八十年代王韜、鄭觀應(yīng)等發(fā)出通下情、開議院的議論開始,到戊戌時期發(fā)展成聲勢浩大的要求“伸民權(quán)”的變法運(yùn)動,從1900年孫中山惠州起義,一直到1911年武昌起義,中國資產(chǎn)階級在挽救民族命運(yùn)的斗爭中表現(xiàn)出來的英雄氣概、英雄行為,并不比歐洲資產(chǎn)階級遜色。——摘編自陳旭麓《中國近代史上的愛國主義》材料二——摘編自劉世英《10位功勛人物的奇跡背后》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代愛國主義的特點(diǎn),并分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括新中國成立后愛國主義的表現(xiàn)及其意義。32.社會發(fā)展的動力改革是社會發(fā)展的動力,是推動文明前進(jìn)的重要因素之一。閱讀材料,回答問題。材料一我所給予人民的適可而止,他們的榮譽(yù)不減損,也不加多;即使那些有勢有財之人,也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失;我手拿一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。——梭倫材料二秦孝公任商鞅。鞅以三晉之地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡耕,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵?!锻ǖ洹な池洝凡牧先竺n琦言:“臣準(zhǔn)散青苗詔書,務(wù)在惠小農(nóng),不使兼并乘急以要倍息,而公家無所利其入。今所立條約,乃自鄉(xiāng)戶一等而下皆立借錢貫?zāi)埃纫陨细S增借。”——摘編自《宋史·食貨志》材料四維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo),他們的計劃好倒是好,就是有些不切實(shí)際和操之過急。然而,據(jù)今大約三十年以前,絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新,而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎?不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。——《泰晤士報》主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)(1)概括材料一中梭倫改革的指導(dǎo)思想。其改革的結(jié)果是什么?(2)材料二中商鞅“誘三晉之人”的根本目的是什么?結(jié)果如何?(3)材料三中所立條約的目的。(4)如何理解材料“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”?為了“打破雞蛋”,明治政府又采取了哪些措施?(5)綜合以上材料,談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。33.(歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)材料1948年6月7日,美、英、法、比、荷、盧等六國在倫敦會議上就建立西德政府達(dá)成了協(xié)議,規(guī)定美英占區(qū)與法占區(qū)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策,統(tǒng)一對外貿(mào)易,實(shí)行幣制改革并參加馬歇爾計劃,還規(guī)定9月1日在三個占領(lǐng)區(qū)內(nèi)召開制憲會議。在這次會議上法國也放棄了分離萊茵蘭的要求,充分表明這時法國最終放棄了自戰(zhàn)爭結(jié)束以來一直追求的對德強(qiáng)硬政策?!幾酝鯂丁墩摱?zhàn)后初期法國對德國政策的變化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識。分析法國改變對德國政策的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明法國對德國政策改變的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
儒家認(rèn)為確立禮是國家的軀干,是評價歷史人物標(biāo)準(zhǔn)。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。那么對于一國而言,“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序,故C項正確。風(fēng)俗屬于民俗方面,不符合材料主旨,故A項錯誤。貢賦是諸侯國向天子繳納的賦稅,故B項錯誤。禮儀屬于行為規(guī)范,不是材料中“禮”的主要含義,故D項錯誤?!军c(diǎn)睛】儒家認(rèn)為確立禮是國家的軀干,認(rèn)為殺害有禮者,就是在戕害國家軀體,制造禍端。那么對于一國而言,“禮”即是國家的統(tǒng)治秩序。禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。在封建時代,禮維持社會、政治秩序,鞏固等級制度,調(diào)整人與人之間的各種社會關(guān)系和權(quán)利義務(wù)的規(guī)范和準(zhǔn)則。禮既是中國古代法律的淵源之一,也是古代法律的重要組成部分。2、B【解析】
依據(jù)材料“讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負(fù)責(zé)任”并結(jié)合雅典的民主政治來看,蘇格拉底是對雅典這種將國家交給那些缺乏真知灼見的人,實(shí)行直接民主的選舉方式是不贊同的。B正確;材料只是對選舉這種方式的不贊同,不代表蘇格拉底否定公民大會,A錯誤;材料只涉及反對直接民主的選舉,未體現(xiàn)蘇格拉底支持代議制民主,C錯誤;材料不涉及蘇格拉底對精英政治和貴族政治的態(tài)度,D錯誤。故選B。3、A【解析】
潘恩的口號使得美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭獲得了新的內(nèi)涵,美國人民不僅僅是為十三州本土而戰(zhàn),也是為開創(chuàng)近代民主制——共和政體而戰(zhàn),即國家不需要國王,A正確;潘恩言論發(fā)表時間是1776年,此時美國獨(dú)立戰(zhàn)爭尚未結(jié)束,并未選出總統(tǒng),排除B;自由平等只是潘恩言論的表層意思,排除C;這里的法律代替了國王,意味著政體形式的改變,而非強(qiáng)調(diào)依法治國,排除D。4、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在香港淪陷前,中共領(lǐng)導(dǎo)人做出了“在香港開展敵后游擊戰(zhàn)爭”的指示,可知中共對香港的抗戰(zhàn)做出了重要貢獻(xiàn),因此D選項正確;兩黨合作抗日、反法西斯國家的態(tài)度和日本在淪陷區(qū)的統(tǒng)治情況材料均未體現(xiàn),其他選項錯誤。故選D。5、A【解析】
根據(jù)材料可知隨著時代的發(fā)展,英國的下議院權(quán)力不斷擴(kuò)大,世襲的上議院權(quán)力縮小,但是保持傳統(tǒng)擁有對下議院通過法案的否決權(quán),表明英國議會在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)之間謀求平衡,故選A;英國實(shí)行君主立憲制,不是實(shí)踐專制思想,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)三權(quán)分立的原則,排除C;材料體現(xiàn)代議制中的制衡原則,符合代議民主精神,D錯誤。6、B【解析】試題分析:材料解析能力為本題主要考查點(diǎn)。提取信息:關(guān)于民族資本主義的發(fā)展階段中,發(fā)展阻力大于發(fā)展動力是在解放戰(zhàn)爭時期,民族資本主義受到封建勢力、官僚資本主義、外國資本主義三座大山的壓迫發(fā)展緩慢,同時受到國民黨濫發(fā)紙幣引起的通貨膨脹的影響。ACD三項時期內(nèi)都有促進(jìn)民族資本主義發(fā)展的因素,均排除。故選B。考點(diǎn):近代中國的民主革命?新民主主義革命?解放戰(zhàn)爭7、D【解析】
根據(jù)材料,天子的印稱為璽,用玉來制作,禁止民間使用玉來制印,這反映君主為了突出“天子至尊,皇權(quán)至上”,嚴(yán)禁老百姓僭越?;实壑贫葟那爻_始,故答案為D;ABC都是奴隸社會,還沒有皇帝制度,排除。8、D【解析】
根據(jù)題干時間“1940年6月”,此時處于二戰(zhàn)初期,英法美等國此時推行的是縱容德意日法西斯的綏靖政策,材料中英、日共管中國銀行存放在英租界的白銀,關(guān)閉滇緬公路三個月,同時禁止武器、彈藥和貨物等物資的運(yùn)輸,這些措施都有利于維護(hù)日本在緬甸的利益,體現(xiàn)了英國對日綏靖政策,D項符合題意;材料沒有關(guān)于英國對對日本南進(jìn)的態(tài)度,A項錯誤;材料未體現(xiàn)英日結(jié)盟,B項錯誤;材料是英國對日本的縱容,不是中英間的裂痕,C項錯誤。故選D。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,先秦朝代排序為夏商西周,而黃帝是傳說時代,其早于夏商西周,因此選項B正確;選項A、C、D排序有誤,排除。10、A【解析】
由材料可知朱熹對天文學(xué)的歲差、置閏法、渾天說、渾天儀的結(jié)構(gòu)等都有研究并提出了自己的見解,說明他踐行了“格物致知”的理念,深刻的探究了萬物,得到了其中的“理”,故A正確;材料不能反映儒家思想淵源于久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng),故B錯誤;材料未體現(xiàn)科技發(fā)展為儒學(xué)發(fā)展提供理論依據(jù),故C錯誤;材料是朱熹對古代科技進(jìn)行研究并提出見解,不是促進(jìn)科技發(fā)展,故D錯誤。11、A【解析】
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,聯(lián)合國成立之初為美國所控制,因此國民黨當(dāng)局占據(jù)了中國的合法席位。1971年第二十六屆聯(lián)大中國以壓倒性的多數(shù),恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位,代表被趕出聯(lián)合國,挫敗了美國的“兩個中國”提案,東亞局勢呈現(xiàn)緊張態(tài)勢,故A正確;B不是材料主旨;CD與材料無關(guān)。12、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,材料提及建筑師文丘里強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)的追求雜亂勝過統(tǒng)一,主張兩者兼顧,這符合現(xiàn)代主義的風(fēng)格,因此D選項正確。A選項錯誤,浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實(shí)塑造形象,形式較少拘束且自由奔放,與材料信息不符;B選項錯誤,現(xiàn)實(shí)主義注重細(xì)節(jié)的真實(shí)性、形象的典型性和具體描寫方式的客觀性,與材料信息不符;C選項錯誤,印象主義的基本特點(diǎn)是以光和色彩作為認(rèn)識世界的中心,與材料信息不符。故正確答案為D選項。13、D【解析】試題分析:題干中“生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣?!辈⑽大w現(xiàn)出儒家理想,故A項錯誤;題干中“生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣?!辈⑽大w現(xiàn)出人民對安定生活的渴求,故B項錯誤;題干中“生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣。”并未體現(xiàn)出理學(xué)思想,故C項錯誤;題干中“生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣?!斌w現(xiàn)出了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自給自足的特點(diǎn),故D項正確??键c(diǎn):古代中國的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式·小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響。14、D【解析】
甘地領(lǐng)導(dǎo)“非暴力不合作”運(yùn)動,為印度的獨(dú)立解放奮斗一生,③不符合對甘地歷史功績的評價;洋務(wù)運(yùn)動邁出中國近代化的第一步,光緒帝支持的戊戌變法最終失敗,④不符合對光緒帝的評價。③④說法錯誤,但符合題意,故答案為D項。這些國家領(lǐng)導(dǎo)人開展的活動均受到兩次工業(yè)革命的影響,都是為了完成擺脫民族危機(jī)、向近代社會邁進(jìn)的歷史任務(wù),①②說法正確,但不符合題意,排除含有①或②的A、B、C項。15、D【解析】
該題主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭時期土地政策的理解和認(rèn)識。題中的時間是1941年,屬于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)時期,題中的土地政策明顯體現(xiàn)了對當(dāng)時國情的正確認(rèn)識,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,一致抗日,故D項說法正確;題中的綱領(lǐng)并未糾正右傾機(jī)會主義,故A項說法不合題意,排除;綱領(lǐng)中的規(guī)定擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營,故B項說法錯誤,排除;C項不符合當(dāng)時整體抗日戰(zhàn)爭的時代大背景,當(dāng)時的土地政策是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,排除。16、B【解析】
由“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”到“沒收一切公共土地及地主階級的土地”體現(xiàn)了中共的土地政策隨著形勢的發(fā)展而不斷調(diào)整,革命對象逐步明確,革命策略趨于靈活,這反映了中共土地政策逐步成熟,故B正確;國民黨右派叛變革命是在1927年,故A錯誤;材料和“左”傾錯誤無關(guān),故C錯誤;1927年,中共“八七會議”清算了陳獨(dú)秀的右傾錯誤,故D錯誤。17、C【解析】
注意限定信息“最全面”,結(jié)合所學(xué)可知,種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會體系,最重要的特征是職業(yè)世襲和內(nèi)婚制,種姓之間界限森嚴(yán),互相不能通婚、交往,不能共食、并坐,這在一定程度上向成員提供了保護(hù),但它制造種姓隔離,維護(hù)社會的不平等,不利于印度社會的穩(wěn)定,對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,故C正確,B錯誤;A項錯在“直接”,排除;種姓制度對佛教產(chǎn)生關(guān)系不大,排除D。18、A【解析】
根據(jù)題干“擴(kuò)大我們貿(mào)易關(guān)系時,應(yīng)盡可能避免政治上的聯(lián)系……追尋另一條不同的道路”可知華盛頓基于美國的地理位置及國家利益主張美國對外應(yīng)采取孤立主義政策,故A項正確;題干未體現(xiàn)均勢主義,排除B項;題干并未主張國際主義,排除C項;門戶開放政策針對中國提出于1899年,排除D項。故選A。19、D【解析】
查理·馬特為加強(qiáng)統(tǒng)治,進(jìn)行土地制度改革,實(shí)行采邑制,促進(jìn)了西歐封建制度的發(fā)展,故答案為D項;查理·馬特的改革變無條件賞賜為有條件分封,排除A項;采邑不能世襲,排除B項;各封建主只服從自己的上級封建主,與其他封建主沒有關(guān)系,不能說是嚴(yán)格的等級制度,排除C項。20、D【解析】
據(jù)所學(xué)可知1937年秋中國共產(chǎn)黨在陜北洛川召開會議,制定了動員全民族一切力量,爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線,即全面抗戰(zhàn)路線。在這次會議指導(dǎo)下,1938年中共創(chuàng)建了晉察冀抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線,故D正確;據(jù)所學(xué)可知,正面戰(zhàn)場是對國民黨戰(zhàn)場的稱呼,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知晉察冀抗日根據(jù)地是八路軍一一五師開辟的,且新四軍的主力在南方,晉察冀抗日根據(jù)地在北方,B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,抗戰(zhàn)時期中共中央所在地是陜北的延安,C錯誤。21、D【解析】
“金磚四國”“新鉆十一國”“展望五國”這些新概念的不斷出現(xiàn)表明新興國家呈群體性崛起態(tài)勢,故D正確;材料未體現(xiàn)西方資本主義世界陷入危機(jī),排除A;材料中步及的國家有亞洲、美洲、非洲等,排除B;材料信息不能得出國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界,排除C。22、C【解析】
上海地區(qū)在三國并立時期處于“東吳”政權(quán)的轄地,C正確;曹魏是統(tǒng)治黃河流域的政權(quán),A錯誤;蜀漢位于成都地區(qū),B錯誤;北魏是統(tǒng)一黃河流域的政權(quán),D錯誤。23、D【解析】
“保證人在履行了擔(dān)保責(zé)任之后可以向主債務(wù)人行使追索權(quán)”體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的保護(hù),其根源在羅馬法迎合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,故D正確;
英國和古羅馬社會性質(zhì)不同,因此兩者的法律不存在繼承發(fā)展關(guān)系,只能認(rèn)定英國繼承了羅馬法精神,排除A;B與題無關(guān),排除;題干中重在保護(hù)債權(quán)人,與天賦人權(quán)無關(guān),排除C。24、B【解析】
材料反映的是中日邦交正?;?,時間是1972年,B正確;排除ACD項。25、C【解析】
材料中英文意思為“不要戰(zhàn)爭,不要柏林墻”,結(jié)合所學(xué)可知,1990年民主德國和聯(lián)邦德國合并,柏林墻被拆除,選項C正確;選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息,結(jié)合所學(xué)解答即可。26、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,周初分封并未改變松散的國家形式,統(tǒng)治秩序尚不穩(wěn)定,說明制度建設(shè)需要不斷完善,因此D選項正確;“三監(jiān)叛亂”目的是奪權(quán),并非要求地位平等,A選項錯誤;周代宗法制度實(shí)行于“三監(jiān)叛亂”之后,B選項錯誤;這是統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾,不是階級矛盾,C選項錯誤。故選D。27、B【解析】
據(jù)材料信息“革命根據(jù)地及革命政權(quán)所在地”及地圖信息“井岡山、瑞金”可知,這是國共十年對峙時期,是“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的形成時期,B正確;國民革命是1924---1927年,有材料不符,A錯誤;全民抗戰(zhàn)開辟敵后抗日戰(zhàn)場是1937年秋,C與材料不符;據(jù)材料“革命政權(quán)所在地---瑞金”可知,此時是長征前,故D說法錯誤。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵信息是“井岡山、瑞金”,考查的是讀取地圖信息及解讀信息的能力,是“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的形成過程。28、C【解析】
材料“占有使用他人財產(chǎn)達(dá)一定期限后便可成為財產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時受讓的方式實(shí)現(xiàn)”體現(xiàn)的是羅馬法具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩,故C正確;羅馬法的核心是保護(hù)私有財產(chǎn),A錯誤;B項與材料無關(guān),排除;材料沒有涉及貴族的信息,排除D。29、B【解析】
依據(jù)材料“1984年9月3日至10日”“會議形成了價格雙軌制等成果”并結(jié)合改革開放的知識可知,價格雙軌制使得中國形成了國家統(tǒng)一定價和市場調(diào)節(jié)價并存的管理制度,有助于經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展。B正確;十一屆三中全會打開了我國對外開放的序幕,A排除;材料表明這次會形成了價格雙軌制,不能證明制定國企改革所有的政策,C排除;科教興國戰(zhàn)略在1995年才提出,時間不符,D排除。故選B。30、A【解析】
就圖表“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖”信息可知,中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在國有單位就業(yè)所占20.65%,集體單位占1.99%,其余比例都是分布在非公有制企業(yè),這說明非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻(xiàn)巨大,A正確;材料強(qiáng)調(diào)的是“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布”,而不是我國形成了以公有制為主體的多種所有制結(jié)構(gòu),B不是材料主旨;C與材料不符;D與材料無關(guān)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點(diǎn):反抗外來侵略;由忠君到限制君主權(quán)力、推翻君主統(tǒng)治;學(xué)習(xí)西方。原因:西方列強(qiáng)的不斷侵略,民族危機(jī)不斷加深;中國戰(zhàn)敗,意識到自身的落后;西學(xué)東漸,民權(quán)觀念的傳播;清政府腐敗;資產(chǎn)階級民族、民主意識的覺醒。(2)表現(xiàn):堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);投身社會主義建設(shè)事業(yè);維護(hù)國家尊嚴(yán)意義;加快中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度;增強(qiáng)中國綜合國力;提高中國國際地位。【解析】
(1)特點(diǎn):依據(jù)材料“每次都表現(xiàn)了中國人民的勇敢抗暴精神,中國人民從來沒有屈服過”來看,表現(xiàn)了反抗外來侵略的特點(diǎn);依據(jù)材料
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