人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《第9課　生活中的趣事》說(shuō)課稿1

人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《第9課生活中的趣事》說(shuō)課稿1一.教材分析《第9課生活中的趣事》是人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過(guò)觀察和描繪生活中有趣的事物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。教材中提供了多個(gè)實(shí)例，如畫(huà)自己喜歡的玩具、有趣的動(dòng)物等，讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教材還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀、線條等，提高學(xué)生的審美意識(shí)。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生具有較強(qiáng)的好奇心和想象力，他們對(duì)生活中的事物充滿興趣。但由于年齡較小，學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力還不夠成熟，需要教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在繪畫(huà)技能方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的繪畫(huà)技巧，如線條、顏色等，但仍需要進(jìn)一步提高。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠觀察生活中的有趣事物，并用繪畫(huà)方式進(jìn)行表現(xiàn)。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，體驗(yàn)繪畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠觀察生活中的有趣事物，并用繪畫(huà)方式進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用觀察、討論、實(shí)踐等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體展示生活中的有趣事物，激發(fā)學(xué)生的興趣；提供繪畫(huà)素材，如畫(huà)紙、畫(huà)筆等，方便學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師展示一組生活中的有趣事物圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的事物？”激發(fā)學(xué)生的興趣。觀察與討論：學(xué)生分組觀察生活中的有趣事物，如玩具、動(dòng)物等，并討論它們的特征和亮點(diǎn)。繪畫(huà)指導(dǎo)：教師講解繪畫(huà)的基本技巧，如線條、顏色等，并示范如何繪制有趣的事物。創(chuàng)作實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)觀察和討論的結(jié)果，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，相互評(píng)價(jià)，教師給予肯定和指導(dǎo)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)包括課題《生活中的趣事》和教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容，如觀察、討論、繪畫(huà)等。板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，方便學(xué)生理解和記憶。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生作品的評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)生作品的評(píng)價(jià)可以從繪畫(huà)技巧、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面進(jìn)行，過(guò)程評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的參與程度、觀察能力和合作精神。評(píng)價(jià)結(jié)果以鼓勵(lì)和指導(dǎo)為主，旨在提高學(xué)生的自信心和繪畫(huà)興趣。九.說(shuō)教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。在下一節(jié)課中，可以嘗試引入更多的生活素材，讓學(xué)生更加深入地觀察和表現(xiàn)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鼓勵(lì)他們相互借鑒、學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《第9課生活中的趣事》是人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，主要知識(shí)點(diǎn)包括：觀察生活中的有趣事物：學(xué)生通過(guò)觀察生活中的事物，如玩具、動(dòng)物等，發(fā)現(xiàn)它們的特征和亮點(diǎn)。繪畫(huà)表現(xiàn)：學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)技巧，如線條、顏色等，將觀察到的事物進(jìn)行表現(xiàn)。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)：學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀、線條等，提高審美意識(shí)。創(chuàng)意表現(xiàn)：學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出具有個(gè)性和創(chuàng)意的繪畫(huà)作品。合作與交流：學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中，學(xué)會(huì)與他人合作、交流，互相借鑒和學(xué)習(xí)。欣賞與評(píng)價(jià)：學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，并給出合理的評(píng)價(jià)，提高審美能力。培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，提高美術(shù)素養(yǎng)。培養(yǎng)觀察能力和表現(xiàn)能力：學(xué)生通過(guò)觀察和繪畫(huà)，培養(yǎng)觀察能力和表現(xiàn)能力。培養(yǎng)合作精神：學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)合作精神。培養(yǎng)創(chuàng)新思維：學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。培養(yǎng)審美意識(shí)：學(xué)生通過(guò)觀察和欣賞，提高審美意識(shí)，培養(yǎng)美的感知能力。培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力：學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，并給出合理的評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)能力。培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度：學(xué)生通過(guò)觀察和繪畫(huà)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。培養(yǎng)耐心和細(xì)心：學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中，需要耐心和細(xì)心，提高動(dòng)手能力。培養(yǎng)溝通與表達(dá)能力：學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中，學(xué)會(huì)與他人溝通和表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)美學(xué)觀念：學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，形成初步的美學(xué)觀念，提高審美水平。培養(yǎng)創(chuàng)新和拓展能力：學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作，發(fā)揮創(chuàng)新思維，提高拓展能力。培養(yǎng)綜合素養(yǎng)：學(xué)生通過(guò)觀察、繪畫(huà)、欣賞等環(huán)節(jié)，提高綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)自主探索精神：學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)自主探索的精神和能力。以上知識(shí)點(diǎn)是《第9課生活中的趣事》的主要教學(xué)內(nèi)容，教師在教學(xué)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。同步作業(yè)練習(xí)題：本節(jié)課的主題是（）。A.生活中的趣事B.動(dòng)物世界C.美麗的風(fēng)景D.我喜歡的玩具以下哪個(gè)不是本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容（）。A.觀察生活中的有趣事物B.繪畫(huà)表現(xiàn)C.欣賞與評(píng)價(jià)D.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)在繪畫(huà)過(guò)程中，我們應(yīng)該（）。A.只關(guān)注整體，不需要關(guān)注細(xì)節(jié)B.只關(guān)注細(xì)節(jié)，不需要關(guān)注整體C.同時(shí)關(guān)注整體和細(xì)節(jié)D.不需要關(guān)注整體和細(xì)節(jié)以下哪個(gè)評(píng)價(jià)方法不是本節(jié)課所提倡的（）。A.相互評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.教師評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生能夠觀察生活中的有趣事物，并用繪畫(huà)方式進(jìn)行表現(xiàn)。（）在繪畫(huà)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。（）學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)觀察能力和表現(xiàn)能力。（）學(xué)生在欣賞他人作品時(shí)，不需要給出合理的評(píng)價(jià)。（）本節(jié)課的主題是____________。答案：生活中的趣事在繪畫(huà)過(guò)程中，我們應(yīng)該____________。答案：同時(shí)關(guān)注整體和細(xì)節(jié)以下哪個(gè)不是本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容____________。答案：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)述本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。答案：本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括觀察生活中的有趣事物、繪畫(huà)表現(xiàn)、關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)、創(chuàng)意表現(xiàn)等。請(qǐng)談?wù)勀阍诶L畫(huà)過(guò)程中的感受。答案：在繪畫(huà)過(guò)程中，我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，通過(guò)觀察和表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中的事物原來(lái)可以這樣有趣。請(qǐng)描述一下你欣賞他人作品的過(guò)程。答案：在欣賞他人作品時(shí)，我會(huì)關(guān)注他們的繪畫(huà)技巧、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面，然后給出合理的評(píng)價(jià)，從中學(xué)習(xí)到很多。請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)