人美版（常銳倫）美術(shù)一下《冬日嬰戲圖》說(shuō)課稿2

人美版（常銳倫）美術(shù)一下《冬日嬰戲圖》說(shuō)課稿2一.教材分析《冬日嬰戲圖》是國(guó)美版（常銳倫）美術(shù)教材中的一課，主要描繪了冬日里孩子們快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景。通過(guò)欣賞和分析這幅畫(huà)作，學(xué)生可以了解中國(guó)古代繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，以及畫(huà)家對(duì)生活情景的細(xì)膩描繪。本課旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的欣賞能力，以及運(yùn)用水墨畫(huà)表現(xiàn)生活情景的能力。二.學(xué)情分析針對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)初步掌握了水墨畫(huà)的基本技巧，對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和興趣。然而，對(duì)于中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，他們可能還不夠了解。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們欣賞和分析《冬日嬰戲圖》。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)欣賞和分析《冬日嬰戲圖》，使學(xué)生了解中國(guó)古代繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的欣賞能力。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、討論、實(shí)踐等方法，深入剖析《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美好事物，學(xué)會(huì)用心去感受和表現(xiàn)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞和分析《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特點(diǎn)，提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的欣賞能力。難點(diǎn)：使學(xué)生能夠運(yùn)用水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出富有生活情趣的作品。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段講授法：教師對(duì)《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的基本知識(shí)。引導(dǎo)法：教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、討論、實(shí)踐等方法，深入剖析《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特色。實(shí)踐法：學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，運(yùn)用水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出富有生活情趣的作品。評(píng)價(jià)法：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能，提高審美素養(yǎng)。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師出示《冬日嬰戲圖》，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的興趣。欣賞與分析：教師詳細(xì)講解《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特點(diǎn)，如線條、色彩、構(gòu)圖等，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的基本知識(shí)。討論與實(shí)踐：教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析《冬日嬰戲圖》中所表現(xiàn)的生活情景，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能，提高審美素養(yǎng)?？偨Y(jié)與拓展：教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提出課后練習(xí)要求，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注美好事物，用心去感受和表現(xiàn)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)遵循簡(jiǎn)潔、明了、直觀的原則，主要包括以下幾個(gè)部分：《冬日嬰戲圖》的畫(huà)面內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)欣賞與分析的方法和步驟實(shí)踐與創(chuàng)作的要求和評(píng)價(jià)八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面：學(xué)生對(duì)《冬日嬰戲圖》的欣賞和分析能力，如線條、色彩、構(gòu)圖等方面的理解。學(xué)生運(yùn)用水墨畫(huà)表現(xiàn)生活情景的創(chuàng)作能力，如畫(huà)面構(gòu)圖、筆墨運(yùn)用、情景表現(xiàn)等。學(xué)生在討論和實(shí)踐過(guò)程中的表現(xiàn)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、創(chuàng)意發(fā)揮等。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，教師要不斷反思自己的教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《冬日嬰戲圖》是一幅描繪冬日里孩子們快樂(lè)嬉戲場(chǎng)景的中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)作品。通過(guò)欣賞和分析這幅畫(huà)作，學(xué)生可以了解到以下知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)特點(diǎn)：了解《冬日嬰戲圖》中所體現(xiàn)的中國(guó)古代繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，如線條、色彩、構(gòu)圖等。繪畫(huà)表現(xiàn)手法：學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，如線條、墨色、構(gòu)圖等，并嘗試運(yùn)用這些手法進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。生活情景的表現(xiàn)：通過(guò)欣賞《冬日嬰戲圖》，學(xué)習(xí)畫(huà)家對(duì)生活情景的細(xì)膩描繪，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)表現(xiàn)生活情景的能力。審美能力的培養(yǎng)：通過(guò)欣賞和分析《冬日嬰戲圖》，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)的欣賞和鑒賞能力。文化素養(yǎng)的提升：了解《冬日嬰戲圖》背后的文化內(nèi)涵，了解中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的歷史和特點(diǎn)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。創(chuàng)意思維的培養(yǎng)：在創(chuàng)作實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出富有個(gè)性和生活情趣的作品。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：在討論和實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高溝通交流能力。情感態(tài)度的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的美好事物，學(xué)會(huì)用心去感受和表現(xiàn)，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。評(píng)價(jià)與反思：學(xué)習(xí)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整和改進(jìn)，提高自己的繪畫(huà)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以了解到中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，還能運(yùn)用水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出富有生活情趣的作品。同時(shí)，學(xué)生在欣賞、討論、實(shí)踐的過(guò)程中，可以提高審美素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)意思維、提升文化素養(yǎng)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。同步作業(yè)練習(xí)題：1.以下哪項(xiàng)不是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)？2.以下哪種表現(xiàn)手法不屬于水墨畫(huà)？3.以下哪項(xiàng)不是《冬日嬰戲圖》所表現(xiàn)的生活情景？1.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)包括線條、____、構(gòu)圖等。2.水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法包括線條、墨色、____等。3.《冬日嬰戲圖》所表現(xiàn)的生活情景包括玩耍、歡樂(lè)、____等。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特點(diǎn)。答案：《冬日嬰戲圖》的藝術(shù)特點(diǎn)包括線條流暢、色彩鮮明、構(gòu)圖緊湊等。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法。答案：水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法包括線條、墨色、構(gòu)圖等，通過(guò)線條的勾勒、墨色的濃淡和構(gòu)圖的安排，表現(xiàn)出畫(huà)面的意境和情感。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《冬日嬰戲圖》所表現(xiàn)的生活情景。答案：《冬日嬰戲圖》所表現(xiàn)的生活情景包括孩子們?cè)诙盏目鞓?lè)嬉戲、互動(dòng)和歡樂(lè)，展現(xiàn)出寒冷季節(jié)中的溫暖和活力。請(qǐng)運(yùn)用水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作一幅富有生活情趣的作品，可以描繪孩子們?cè)诙绽锏目鞓?lè)嬉戲、學(xué)習(xí)或互動(dòng)場(chǎng)景。要求構(gòu)圖合理、線條流暢、墨色運(yùn)用恰當(dāng)，并附上創(chuàng)作構(gòu)思。答案：創(chuàng)作一幅描繪孩子們?cè)诙绽锿嫠５淖髌贰．?huà)面中，孩子們穿著厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗、堆雪人，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。構(gòu)圖