校園快遞市場分析

校園快遞市場校園快遞市場校園快遞市場根本狀況校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)校園快遞市場開展對(duì)策校園快遞市場現(xiàn)狀?校園快遞市場特點(diǎn)?校園快遞市場環(huán)境分析校園快遞市場結(jié)構(gòu)組成?校園快遞市場細(xì)分對(duì)策必要性?對(duì)策設(shè)計(jì)校園快遞市場根本狀況校園快遞市場現(xiàn)狀江西師大作為一所教育部直屬，江西省重點(diǎn)建設(shè)的高校，是高校的典型，而其校園快遞的發(fā)展在高校校園快遞中也同樣具有典型意義。據(jù)調(diào)查得知，現(xiàn)今在江西師大校園內(nèi)有快遞業(yè)務(wù)的公司分為有固定代理點(diǎn)和無固定代理點(diǎn)兩種模式。有固定代理點(diǎn)無固定代理點(diǎn)申通快遞公司圓通快遞公司中通快遞公司匯通快遞公司中國郵政順豐快遞公司天天快遞公司校園快遞市場根本狀況1〕代理點(diǎn)所在地申通快遞公司長勝園一樓商鋪內(nèi)圓通快遞公司大學(xué)生活動(dòng)中心旁中通快遞公司三棟、七棟宿舍樓下中國郵政圖文信息中心一樓匯通快遞公司七棟宿舍樓下2〕代理點(diǎn)單日收發(fā)快遞件數(shù)申通快遞公司：單日發(fā)送快遞大致300件，收到寄送約20件圓通快遞公司：單日發(fā)送快遞大致600件，收到寄送約70-80件中通快遞公司：單日發(fā)送快遞大致100件，收到寄送大約20件中國郵政：單日發(fā)送快遞約85件，收到寄送約50件其他快遞公司：單日共發(fā)送快遞大約30-40件，共收到寄送約40件校園快遞市場根本狀況申通圓通中通郵政其他發(fā)至學(xué)生的快遞件數(shù)250-300件/天600-700件/天80-100件/天約85件/天30-40件/天收到寄送的快遞件數(shù)每天20件以內(nèi)70-80件/天10-20件/天50件/天40-50件/天房屋租金約8000元/年（合租）36000元/年28000元/年10000-15000元/年大致利潤額24000元/年稍>30000元/年15000元/年盈利率較高，未透露盈利率較低校園快遞市場根本狀況校園快遞市場供求狀況校區(qū)內(nèi)已有5家快遞公司〔包括中國郵政〕設(shè)點(diǎn)，還包括一些流動(dòng)的快遞公司，其數(shù)量雖已接近于飽和狀態(tài)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)供大于求的地步。據(jù)調(diào)查得知，師生了解快遞公司的主要途徑為網(wǎng)上購物及文件包裹的遞送。在電子商務(wù)平臺(tái)日趨完善的今天，網(wǎng)購熱潮勢(shì)必愈演愈熱，校園作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化開展集群其帶來的將不僅是廣闊的市場需求更是在校園快遞下的無限商機(jī)。校園快遞市場根本狀況校園快遞市場特點(diǎn)1〕代理點(diǎn)多而雜針對(duì)上述快遞公司代理點(diǎn)的所在地，江西師大校園快遞顯現(xiàn)出多而雜的特點(diǎn)。代理點(diǎn)數(shù)量雖多，但由于租金問題，店家往往選擇施工簡易房或與其他商鋪共同租用很小的店面來維持日常的經(jīng)營。地方狹窄簡陋，師生難以對(duì)其產(chǎn)生信賴感；貨物擺放零亂無序，給師生造成以易喪失，平安系數(shù)不高的感覺。2〕不穩(wěn)定性大單個(gè)代理點(diǎn)由于現(xiàn)有的市場份額有限，所賺取的利潤同樣有限，而在租金和人工費(fèi)等本錢的開支下，凈利潤額就相對(duì)不高的情況。在這種大的背景下，各代理點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常性換址或經(jīng)常性更換代理人，乃至于更換營業(yè)業(yè)務(wù)的情況。這種巨大的不穩(wěn)定性，同樣難以在師生中樹立良好的口碑，也不利于市場的開拓。校園快遞市場根本狀況2.網(wǎng)上購物占最大比重1.宣傳力度輻射范圍狹窄7%17.5%19.5%56%各途徑所占百分比廣告朋友介紹網(wǎng)上購物校園快遞市場特點(diǎn)3〕宣傳力度缺乏其他校園快遞市場根本狀況校園快遞市場特點(diǎn)4〕知曉程度圓通41.5%01申通32%02中通23.5%03郵政97.5%0401匯通12.5%校園快遞市場根本狀況校園快遞市場特點(diǎn)5〕送貨速度方面滿意度中國郵政匯通中通申通85.25%73.91%60.71%55.33%85.33%圓通校園快遞市場根本狀況校園快遞市場特點(diǎn)6〕價(jià)格方面滿意度24.67%中國郵政匯通中通申通

64.29%

69.57%

72.13%圓通

76.15%校園快遞市場根本狀況校園快遞市場特點(diǎn)7〕效勞方面滿意度75%67.21%67.86%46.7%中國郵政圓通中通申通匯通暫未考慮校園快遞市場根本狀況校園快遞市場環(huán)境分析電子商務(wù)的普及消費(fèi)潛力巨大個(gè)性化效勞拓展ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.資金風(fēng)險(xiǎn)季節(jié)性風(fēng)險(xiǎn)同類競爭者競爭師生市場廣闊電腦普及率較高目標(biāo)客戶明確時(shí)機(jī)威脅優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)校園快遞市場結(jié)構(gòu)組成

市場主體市場格局市場集中度校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)國有企業(yè)私營企業(yè)國企代理民企代理校園快遞市場市場主體市場集中度消費(fèi)者經(jīng)營者有固定代理點(diǎn)無固定代理點(diǎn)不同年級(jí)專業(yè)學(xué)生不同性別學(xué)生教職工不同經(jīng)濟(jì)能力學(xué)生中國郵政圓通申通中通順豐天天市場格局根本平衡校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)校園快遞市場結(jié)構(gòu)組成市場集中度中國郵政圓通、申通中通其他校園市場份額相對(duì)較低，市場容量較小競爭力較弱經(jīng)營能力較為穩(wěn)定，處于中間低位校園市場規(guī)模極小多為代理經(jīng)營，根本無固定代理地點(diǎn)校園市場份額績效，市場容量較小校園市場集中度高校園市場集中度高校園市場集中度中校園市場集中度低校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)不同年級(jí)大一大二大三大四網(wǎng)購少初入學(xué)校，對(duì)網(wǎng)購缺乏了解中熟悉網(wǎng)絡(luò)，漸漸接觸網(wǎng)購多基本熟悉或適應(yīng)網(wǎng)購少基本離校實(shí)習(xí)，市場較小寄件中親友包裹寄送中親友包裹寄送中親友包裹寄送多因離校寄送行李購買力中初入學(xué)校有一定積蓄中經(jīng)濟(jì)情況較為穩(wěn)定強(qiáng)閑暇時(shí)間兼職實(shí)習(xí)經(jīng)濟(jì)能力較高強(qiáng)兼職實(shí)習(xí)經(jīng)濟(jì)能力較高購買欲中處于新鮮感較強(qiáng)狀態(tài)強(qiáng)在認(rèn)知的同時(shí)欲望希望被滿足強(qiáng)處于習(xí)慣及適應(yīng)狀態(tài)低工作及學(xué)習(xí)過多的分散精力校園快遞市場細(xì)分

校園快遞市場根本結(jié)構(gòu)校園快遞市場細(xì)分

女性師生因網(wǎng)購等購置欲望較強(qiáng)對(duì)快遞市場需求較大男性師生因性格差異對(duì)快遞市場需求相對(duì)較小因年齡及思想差異對(duì)快遞市場需求與學(xué)生相比相對(duì)較小經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的學(xué)生對(duì)快遞市場需求較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)能力弱的學(xué)生對(duì)快遞市場需求較弱教職工不同經(jīng)濟(jì)能力學(xué)生不同性別學(xué)生商業(yè)金融性質(zhì)對(duì)市場敏感度較強(qiáng)，國教等交流性強(qiáng)的專業(yè)市場好奇心強(qiáng)校園快遞市場開展對(duì)策70%10%5%60%25%選擇某快遞公司的原因分布價(jià)格服務(wù)態(tài)度貨物運(yùn)送速度到達(dá)貨物完整度校園快遞市場開展對(duì)策23%54%86%60%提、派送貨物及時(shí)增加效勞區(qū)域改善效勞態(tài)度提高事故處理速度20%38%2.5%降低價(jià)格確保貨物質(zhì)量其他調(diào)查者急需校園快遞公司改進(jìn)和提升的工作的百分比校園快遞市場開展對(duì)策對(duì)策必要性根據(jù)對(duì)快遞公司的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大局部的表示，校園快遞模式需要改變?，F(xiàn)有的房屋租金較高，而主營業(yè)務(wù)主要為發(fā)件至師生處賺取的相當(dāng)于“代運(yùn)費(fèi)〞的數(shù)額有限的金錢。學(xué)校的校園秩序是其必須標(biāo)準(zhǔn)的。而雜亂無章的快遞公司代理點(diǎn)，極易給校園環(huán)境的穩(wěn)定造成不安定的因素，因而新的校園快遞模式是必要的。提、派送貨物及時(shí)性、降低價(jià)格和改善效勞態(tài)度方面進(jìn)行改善以及增加送貨區(qū)域，對(duì)校園快遞提出了更高的要求。針對(duì)快遞公司針對(duì)學(xué)校針對(duì)師生校園快遞市場開展對(duì)策對(duì)策設(shè)計(jì)快遞公司申通圓通中通郵政經(jīng)營模式代理加盟代理國有校園快遞經(jīng)營模式校園快遞多為代理形式，〔以個(gè)人名義在學(xué)校設(shè)立中轉(zhuǎn)站〕。這種中轉(zhuǎn)站不受快遞公司的直接監(jiān)管，員工同樣不受公司管理制度的約束，效勞質(zhì)量、效率均較為不如人意，且對(duì)于貨物喪失、破損等情況也無一標(biāo)準(zhǔn)、負(fù)責(zé)的解決方案，不免存在與快遞公司及寄送方之間相互推諉的情況。校園快遞市場開展對(duì)策對(duì)策設(shè)計(jì)師大代理點(diǎn)師大代理點(diǎn)校園快遞市場開展對(duì)策對(duì)策設(shè)計(jì)通過整合，將大大降低快遞代理店的房屋租金、員工工資等本錢支出，提高盈利率；解決快遞點(diǎn)不固定、不標(biāo)準(zhǔn)的問題；同時(shí)，為大學(xué)生提供勤工助學(xué)時(shí)機(jī)。在統(tǒng)一設(shè)立的師大快遞中心店鋪內(nèi)，將會(huì)為各快遞公司分別設(shè)立儲(chǔ)物柜，并且在顯眼處標(biāo)注各快遞公司名稱及Logo，在清楚區(qū)別各公司的同時(shí)，同步到達(dá)宣傳的效果。校園快遞市場開展對(duì)策〔一〕進(jìn)一步深入調(diào)研校園快遞的客戶需求、運(yùn)營現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)開展前景，做出針對(duì)性的規(guī)劃，更好地效勞于校園，拓展業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)量。〔二〕加強(qiáng)校園快遞的根底建設(shè)。如信息系統(tǒng)的改進(jìn)和完善、固定收發(fā)點(diǎn)的設(shè)立?！踩吃谑袌鐾茝V和營銷方面多投入，使校園快遞受到師生們的青睞和歡送?！菜摹晨爝f公司自身降低單位貨運(yùn)量的本錢，實(shí)現(xiàn)更多的更合理的效益。冠蘭姐姐：宇東、羅麗負(fù)責(zé)ppt和調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)整合ok？宇東：收到啦(@^_^@)羅麗：沒問題，呵呵

冠蘭姐姐：芷云、盼盼、文智負(fù)責(zé)調(diào)查及數(shù)據(jù)收集ok？芷云：了解……盼盼：\(^o^)/同意文智：收到，遵命

冠蘭姐姐：松濤、紅茶，我負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和后期分析ok？紅茶：知道了O(∩_∩)O哈哈~松濤：noproblem

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