班主任基本功大賽情境案例答辯題22題匯編（廣東）

班主任基本功大賽情境案例答辯題22題匯編（廣東）（小學組）第01題隨著“預制菜”問題越來越為公眾所關(guān)注，您所帶的五年級(1)班小銘家長在班級微信群發(fā)言，指責學校供應“預制菜”對學生是很不負責任的行為，擔心影響學生健康。隨后，這個話題引發(fā)部分家長的跟帖、議論和批評。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第02題一年級小學生小朵聰明伶俐，愛讀書，學習能力強，但她有一顆“玻璃心”。一聽到老師或家長夸獎別的小朋友，就會認為大家不喜歡自己了，常常因此大哭不止，影響到其他同學與之交往。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第03題一年級新生小南剛?cè)雽W還坐得住，隨著對環(huán)境的逐漸熟悉，出現(xiàn)了一些問題行為:有時會用拳頭砸同學和老師，有時往別人身上吐口水，老師說話也聽不進去，我行我素，不聽指揮，沒有規(guī)則意識，遇事不達目的就倒在地上不起來。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第04題晚上10:30，您接到小宇家長的電話，她氣勢洶洶地責問您，為什么要打她的小孩，還用尺子在小宇額頭劃了一道疤痕。您向她解釋，小宇的傷是下課時跟一位同學打鬧，不小心碰到桌角導致。但家長只相信孩子的話，不愿意聽您的解釋。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第05題班上兩位同學在教室里發(fā)生沖突，課后班主任把雙方家長約到辦公室打算好好溝通，讓其教育好各自的孩子。可還沒等班主任把事情敘述清楚兩位家長便開始互相指責起來，隨之雙方情緒越來越激動，繼而對罵起來甚至大打出手。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第06題最近，您發(fā)現(xiàn)小紅手腕處有多處傷痕，應屬于自殘行為導致，您意識到問題的嚴重性，馬上上報給學校心理老師。經(jīng)過了解，小紅非常反感媽媽的教育方式，感覺在家很壓抑，便通過自殘來獲得快感。您與小紅媽媽進行溝通，她拒不承認自己家庭教育有問題，說一切都是因為愛。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第07題最近班上同學流行玩奧特曼卡，小明有幾本大冊子里頭放的全是最新最炫的奧特曼卡，同學們都羨慕不已，紛紛提出跟他換卡。小明揚揚手中的卡片，得意地說:“下周班干部選舉，你們都投我票，如果我當上班長，我給你們每人送一套奧特曼卡!"請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第08題班上的學生小唐學習成績較差，經(jīng)常上課發(fā)呆、玩東西。小唐爸爸在班級群說孩子學習壓力大，最好作業(yè)布置縮減一半。小唐媽媽說作業(yè)不多，是小唐太拖拉，不自覺，再減知識就沒法鞏固了。其他家長也說三年級目前的作業(yè)量已經(jīng)很少了，再減孩子的成績怎么辦?請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第09題班中小樂同學整天悶悶不樂。經(jīng)了解，家里增添了一個妹妹，因為父母的注意力都在妹妹身上，小樂很不適應。他在家故意變得叛逆，做各種錯事來吸引大人的注意力，讓大家花費心思來管他。其實他也不想這樣子，每次鬧完之后很后悔。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第10題自習課，小星伸出的腿無意間絆到了經(jīng)過的小亮，小亮倒地后很生氣，罵了小星，小星上去一拳打了小亮肚子，小亮突然拉開小星的凳子，導致小星倒地，造成臉部擦傷。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第11題美術(shù)課上，美術(shù)老師讓講悄悄話的高同學站起來，高同學不服，說自己說話是因為借美術(shù)工具，其他同學也有講話為什么沒被點名，偏偏他被點名繼而與老師頂撞起來，雙方情緒激動，矛盾升級。課后，美術(shù)老師找到您反映問題。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第12題二年級同學小文，說話口齒不清，與同學經(jīng)常因為一點小事發(fā)脾氣，同學都敬而遠之。為了不影響同學，班主任安排他一個人坐。晚上，家長打電話質(zhì)問:我的孩子也是需要進步的，您安排他單獨一個人坐，他會被孤立的。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第13題近期班干部向您反映，受網(wǎng)絡影響，同學之間流行“電搖”動作，此舉還引起同學之間的矛盾。據(jù)了解，“電搖”手勢來源于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常被用來挑釁或者嘲諷對手。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第14題新學期，班里換了數(shù)學老師。每次您詢問數(shù)學老師是否需要幫助時，老師都反饋班級學生很積極。可是最近總有同學跟您反映數(shù)學課上很吵，甚至有同學喜歡在課堂上大聲喧嘩，根本沒有辦法靜下心來聽課。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第15題學校運動會結(jié)束后，班級所在位置有不少垃圾，班主任留下部分同學打掃，同學們一邊打掃，一邊抱怨:“這些垃圾不是我們?nèi)拥模瑸槭裁匆覀兪帐?”請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第16題學期初，值日生安排表剛發(fā)到班級群，您就接到了小東媽媽的來電，說小東學習跟不上，需要更多的時間學習，能否不安排她家小東值日。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第17題中午宿管員給您打來緊急電話，說班級一位同學午休時突然抽搐從床上摔下來，幸好沒有受傷。您迅速到達現(xiàn)場后，會如何處理?請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第18題六年級一位女同學跟您反映:最近班上有一位男生總是在她身邊說一些關(guān)于男女之間的事，如孩子是怎么生出來的?怎么談戀愛結(jié)婚?誰又喜歡誰?這一類的問題，讓她很尷尬，很受影響。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第19題為增強學生體質(zhì)，學校開展了每天半小時的晨跑活動。一段時間后，班主任發(fā)現(xiàn)，請假不參加晨跑的學生越來越多，有的說肚子疼，有的說腳扭到了，有的說頭痛。請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第20題小言在教室被同學小童不小心撞倒，前額起了一個大包，班主任迅速帶他到校醫(yī)室，但校醫(yī)不在。班主任馬上打電話告知家長情況，并要求送孩子去醫(yī)院就診，但家長說:“沒事不用送醫(yī)院?！碑斖硇⊙愿杏X頭暈，被家長帶到醫(yī)院就診，磁共振檢查顯示顱骨骨折。小言家長開始緊張，到學校反映，小童家長態(tài)度不好，不愿對此事負責。同時，小言家長質(zhì)疑老師處理不力，要求學校對此事負責請您對此情景案例做出合理分析并提出恰當對策。第21題學校組織演講比賽，每班推薦一名選手參賽。您在本班組織選拔賽，讓同學們投票。結(jié)果，語言表達能力很強的班長小悅以2票之差落選，人緣很好的可兒代表班級參賽。知道結(jié)果后，小悅激動地站起來，哭著說:“不公平!"請您對此情景案例做出合理分析并