個(gè)人回顧發(fā)言稿

個(gè)人回顧發(fā)言稿個(gè)人回顧發(fā)言稿1時(shí)間過(guò)得真快，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，整個(gè)寒假也已經(jīng)過(guò)去了一大半。懵懂的渡過(guò)了上半學(xué)期，總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，但又有說(shuō)不完的小故事，在一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去了。大學(xué)，多么美好的字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線(xiàn)上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊。她也曾經(jīng)是我的夢(mèng)，幸運(yùn)的是，它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)在高三的時(shí)候，每天有做不完的卷子，抄不完的課后答案，晚睡早起，而一星期只有周日下午是休息的時(shí)間，還要抓緊處理完自己的事，回來(lái)提前上自習(xí)。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活，供自己支配的時(shí)間多，活動(dòng)多，接觸的人多，見(jiàn)的世面也就多。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)上也有很多我感興趣的東西，像舞蹈啊，鋼琴啊，吉他啊……現(xiàn)在想想，感覺(jué)有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競(jìng)選，羨慕別人的同時(shí)，也很看不起自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，而你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的`人，才能讓自己交際面更廣。還有，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。感覺(jué)自己這半年里既有得，又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理，誰(shuí)有都不如自己有，凡事都還要靠自己，自己要學(xué)會(huì)變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識(shí)面，以后說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)用到。凡事都要想開(kāi)一點(diǎn)，不要太鉆死牛角尖，時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切?；剡^(guò)頭來(lái)想想，感覺(jué)自己這半年過(guò)的有點(diǎn)稀里糊涂，并沒(méi)有一個(gè)什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過(guò)，還要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館，拓寬知識(shí)面，更認(rèn)真努力，還要利用空閑時(shí)間去兼職，一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。希望我的大學(xué)三年會(huì)過(guò)得很好。個(gè)人回顧發(fā)言稿2敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很高興我能在這里和大家一起分享我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。同學(xué)們，還記得師范第一年度過(guò)的那個(gè)難忘的中秋節(jié)嗎？還記得萬(wàn)善塔下那次快樂(lè)的野炊嗎？還記得師范畢業(yè)前夕那個(gè)激動(dòng)的狂歡之夜嗎？記得，大家一定都還記得！是啊，校園里那“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)還常常浮現(xiàn)在眼前；宿舍里兄弟姐妹們的歡聲笑語(yǔ)還時(shí)時(shí)蕩漾在心間；還有那恩師的諄諄教誨還每每在我們的耳畔響起……可轉(zhuǎn)眼間就是20年?；厥淄?，三年快樂(lè)的師范生活已經(jīng)演繹成我們心底永不消失的記憶，令我們回味，令我們悵然，令我們倍加珍惜！三年里，在座的`老師們循循善誘，兢兢業(yè)業(yè)，用你們的博學(xué)多才，用你們的隨和溫婉滋養(yǎng)著我們每一個(gè)同學(xué)，令我們一生都受用不盡！我建議大家用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)恩師的謝意！三年里，我們懷著青春的夢(mèng)想，盡情揮灑著智慧和汗水，課堂里孜孜不倦，課堂外勤學(xué)苦練，我們互助互學(xué)，攜手共進(jìn)，渡過(guò)了人生中最寶貴的青春年華，也擁有了生命里最難忘的刻骨銘心。20年了，我們從青年走到了中年；20年了，我們每個(gè)人都在默默地譜寫(xiě)著事業(yè)、家庭的輝煌篇章！在事業(yè)上全力打拼希望，在家庭中用心構(gòu)筑愛(ài)巢；20年了，雖然歲月在我們眼角留下了皺紋，但刻苦奮進(jìn)、自身成長(zhǎng)的歷練在我們心中綻放著成功的喜悅。20年來(lái)，我們中絕大多數(shù)同學(xué)依然堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，20年如一日，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，任憑歲月的風(fēng)雨吹打著自己的執(zhí)著，我們都把人生的精彩寫(xiě)在平凡的堅(jiān)守上，所以，我們當(dāng)中出了那么多的校長(zhǎng)、那么多的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，那么多受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)歡迎的好老師。其中還有一些同學(xué)已經(jīng)把事業(yè)的空間拓展到其他領(lǐng)域，他們用自己的努力和成功證明著自己的能力和價(jià)值，他們是我們班奪目的亮點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，我們89屆普師（1）班的同學(xué)都是優(yōu)秀的，都是成功的。3比20，有了三年的勤學(xué)才有這二十年的成長(zhǎng)；有了三年的積淀才有了這二十年的提升；有了三年的醞釀才有了這二十年的甘甜！我們期待著3比30，3比40……到那時(shí)，也許時(shí)過(guò)境遷，但我深信此情此景還在，此情此意還在，讓我們把今天的歡聚化為人生旅途中前進(jìn)的動(dòng)力，再待十年，二十年相聚時(shí)，讓我們?cè)賮?lái)共同分享那盛大的豐收喜悅。愿我們的老師健康常在，幸福長(zhǎng)久！祝我們的同學(xué)家庭幸福，事業(yè)有成，友誼地久天長(zhǎng)！謝謝大家！個(gè)人回顧發(fā)言稿3各位同學(xué)，各位兄弟姐妹：大家好!能站在這里講話(huà)，現(xiàn)在我的心情無(wú)比激動(dòng)!今天，我們從五湖四海歡聚在此，有同學(xué)跟我說(shuō)：彭劍飛，為了這次聚會(huì)，你辛苦了?？晌乙f(shuō)的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學(xué)的努力可以辦到的，這次聚會(huì)，是我們19顆驛動(dòng)的心，以同學(xué)情誼為節(jié)拍，共同跳動(dòng)演繹的一曲和諧，動(dòng)人，渾厚的交響樂(lè)!今天，我們就是親人!!我們19位同學(xué)就是一個(gè)大家庭!!!現(xiàn)在相信大家心里跟我一樣，都有一種感動(dòng)，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來(lái)吧!人生有幾種情感如果你體會(huì)不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛(ài)情和友情。同學(xué)情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創(chuàng)傷的`一劑良藥，它在我們每個(gè)人心中，都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地!!今天的聚會(huì)，我們一起體會(huì)到這種感情，我們是幸福的。請(qǐng)大家銘記今天的聚會(huì)，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記?。翰徽撃愦猴L(fēng)得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱!為這次聚會(huì)我激動(dòng)不已，但這個(gè)聚會(huì)來(lái)的太遲了，不過(guò)我堅(jiān)信，這次聚會(huì)只是一個(gè)良好的開(kāi)端，它或者是逗號(hào)，省略號(hào)，但決不是為我們的同學(xué)情誼劃上了句號(hào)!今天，讓我們一起拿出心中那個(gè)大寫(xiě)的感嘆號(hào)，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!謝謝大家!個(gè)人回顧發(fā)言稿4金雞報(bào)曉，我們迎來(lái)了__年，轉(zhuǎn)眼我來(lái)吉的堡幼兒園已三月有余；回首時(shí)，剛有斯人獨(dú)醉之感，即看今朝，頓覺(jué)仍需發(fā)奮。我國(guó)著名教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘不能沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能為池塘，沒(méi)有情感就沒(méi)有教育?！笔堑模覑?ài)孩子，我關(guān)心班里的每一個(gè)孩子。有了愛(ài)，還務(wù)必有過(guò)硬的教育教學(xué)潛質(zhì)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù)，只有這樣的教師才能在新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人類(lèi)禮貌產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望。我是十月份到吉的堡大班的，起初對(duì)幼兒比較陌生；為了讓自己盡快熟悉幼兒，這也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，而我一有時(shí)刻就和幼兒玩游戲、聊天，以此拉近我們之間的.距離，讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒狀況進(jìn)行了家訪(fǎng)，以到達(dá)家、園教育一致的效果。一英文教學(xué)方面在每次的教學(xué)活動(dòng)中，我都認(rèn)真對(duì)待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開(kāi)心地理解我所講授的資料，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。針對(duì)大班幼兒心理狀況，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo)，所以精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的英文活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精圖文并茂的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受樂(lè)趣，讓幼兒玩得盡興，學(xué)得開(kāi)心。之前，由于種種原因，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂；我們?cè)?1月初即按照孩子們的性格、特點(diǎn)有計(jì)劃地制定、建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。快速、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面。二幼兒生活方面本學(xué)期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成、不可分割的。這以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合本班老師一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康。我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧；對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，提醒孩子多飲水，保證幼兒體內(nèi)的水分充足；及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。也為了培養(yǎng)孩子的自理潛質(zhì)，在園期間多鍛煉孩子，午睡時(shí)在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪、自己穿衣穿褲等。在群眾教育孩子時(shí)結(jié)合個(gè)別教育，使孩子在學(xué)習(xí)、生活方面共同進(jìn)步。三家長(zhǎng)工作方面我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。在家長(zhǎng)工作方面，我始終堅(jiān)持做到“三心”，即精心、細(xì)心、耐心，與家長(zhǎng)建立彼此明白、信任和支持的人際關(guān)聯(lián)，能靈活應(yīng)用電話(huà)、《家園手冊(cè)》及家訪(fǎng)，這與家長(zhǎng)持續(xù)持續(xù)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，了解幼兒在家的狀況，讓家長(zhǎng)感到把孩子交給我很放心、很安心、有定心。此外，在校園生活美語(yǔ)及后勤生活美語(yǔ)方面，我堅(jiān)持每日早晨給全體教師培訓(xùn)一日生活美語(yǔ)，并進(jìn)行考核；在十一月末制定了《后勤生活美語(yǔ)》，并定期給后勤生活老師進(jìn)行培訓(xùn)。即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)孩子在我的言傳身教中學(xué)到更多的知識(shí)，吸取更多的收益，得到更多的關(guān)愛(ài)！個(gè)人回顧發(fā)言稿5尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家好!光陰似箭，日月如梭，彈指之間二十年過(guò)去了。多少次日夜思念，夢(mèng)中相見(jiàn)，今天，同學(xué)們帶著熱切的期盼，懷著重逢的喜悅，相聚在靈璧。首先我代表同學(xué)們，向參見(jiàn)此次聚會(huì)的各位老師及珍重同窗之情不辭舟車(chē)之苦遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的敬意和熱烈的歡迎，向熱心組織、精心籌備本次聚會(huì)的同學(xué)表示衷心的感謝!20年間，我們天各一方彼此懷念。多少回夢(mèng)中相聚，說(shuō)不盡書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山;多少次夢(mèng)回母校，追憶當(dāng)初同窗情緣。20年后，我們?cè)俅沃胤?，又一次相聚在一起。多少往事涌上了心頭，多少要說(shuō)的話(huà)卻又不知從何說(shuō)起。二十年的歲月風(fēng)塵，日月輪回，曾經(jīng)風(fēng)華正茂的我們，如今都已步入不惑之年。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的恩師，如今也桃李成行鬢染白發(fā)。同學(xué)們，一日同窗，終身為友;同學(xué)友誼最純，同學(xué)之情最真。二十年前，我們還是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，而今，我們帶著成熟與深沉走過(guò)青年步入中年。無(wú)論是從教為官，還是從戎經(jīng)商，難忘的還是老同學(xué)，難舍的'還是同學(xué)情。同學(xué)們這次的相聚，我相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人今生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的，但同學(xué)情誼永存!從今天起只要我們常聯(lián)系，心與心就不再分離，只要我們常溝通，今生都不會(huì)再孤寂。就讓我們象呵護(hù)生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì)，希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔傳到他們身邊。讓我們?cè)僖淮巫Ｔ缸鹁吹睦蠋熂叭w同學(xué)們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)、身體安康!親愛(ài)的.同學(xué)們!流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。今天終于相聚了，在這里，我向參加這次聚會(huì)的同學(xué)表示衷心的感謝，感謝大家暫時(shí)的拋開(kāi)了工作、家庭，參加了本次聚會(huì)!同時(shí)也向今天未能到會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿!!謝謝大家!個(gè)人回顧發(fā)言稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)光匆匆過(guò)了二十年，當(dāng)年英姿勃發(fā)的老師依稀也有了一些白發(fā)，而我們這群當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少年如今也已經(jīng)步入中年。不得不讓人感嘆，時(shí)光改變了很多東西，我們的容貌，我們的理想，我們的抱負(fù)，甚至是當(dāng)年我們?cè)?jīng)鐘愛(ài)和喜歡過(guò)的人?？捎行〇|西是時(shí)光永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的，且會(huì)隨著時(shí)間的累加而愈發(fā)的沉淀。午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我經(jīng)常還會(huì)回到當(dāng)年的那塊凈土，在那里，我們敬愛(ài)的老師滿(mǎn)目期待，在那里，我們親愛(ài)的同學(xué)們攜手說(shuō)著未來(lái)和理想。那些曾經(jīng)的校園往事，書(shū)寫(xiě)在時(shí)光敞開(kāi)的懷抱里，我們每一個(gè)人，都記得!20年春秋不在，我們每個(gè)人都忙于打拼自己的.事業(yè)，經(jīng)營(yíng)自己的家庭，經(jīng)歷著自己的幸福和悲傷?？?0年過(guò)去了，今天我們重新相聚，依然是那樣的親切，那樣的從容，因?yàn)椋覀兪且黄鹫f(shuō)過(guò)夢(mèng)想的同學(xué)。是的，20年，很漫長(zhǎng)的歲月，可再漫長(zhǎng)的歲月也沒(méi)有改變那份曾經(jīng)同窗共讀的同學(xué)情，更改變不了那份直到如今仍然銘刻著的師生之情。老師，當(dāng)年那群調(diào)皮的孩子，已經(jīng)不會(huì)再惹您生氣。同學(xué)，當(dāng)年那偶爾的爭(zhēng)執(zhí)，早就成了記憶里幸福的佐料，想起便會(huì)微笑。二十年后的今天，我們都知道了什么是感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了將那些感動(dòng)盛裝在心里。二十年，彈指一瞬，卻又如此漫長(zhǎng)。無(wú)論今天的我們是什么樣子的，這二十年里，我們摸爬