高校老師學期年度工作計劃

———高校老師學期年度工作計劃高校老師學期年度工作計劃1一、抓好高校區(qū)常規(guī)教學管理工作，打造優(yōu)良教風和學風。1、依據(jù)XX課程計劃提前X周編排好課程表，并在開課X周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。2、做好新年度教科書的發(fā)放工作，尤其要依據(jù)大一班級新生報到情況及時進行調(diào)配，確保起始班級教材需求。3、針對大二、大二班級任課老師更改情況及大一班級任課布置，確?？缧＠蠋熒险n相對集中。4、學初召開高校區(qū)教學工作會議，明確課堂教學要求，進一步規(guī)范教學行為。5、學區(qū)教研組合格班級備課組要統(tǒng)籌計劃學區(qū)教學教研活動，認真落實班級學科集體備課要求。每位任課老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩校實際和所教學生特點撰寫本身的教案。高校區(qū)教務(wù)處將定期檢查老師教案撰寫情況，各教研組要每月檢查一次。6、任課老師要認真組織教學。要依照新課程理念，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進行授課。尤其大一班級老師，在本學期要采用各種手段，將調(diào)動學生學習興趣作為重點，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。7、加強作業(yè)研究，切實減輕負擔。學區(qū)各教研組要加強對作業(yè)的研究，對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有引導性看法。要認真布置和批改每一次作業(yè)，老師必需依據(jù)教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，避開照搬現(xiàn)成的練習冊及習題集。8、通過召開高校區(qū)學科老師座談會、學生座談會和實施“教學開放周”“學區(qū)高效課堂研究課”等形式，多方征求看法，努力客觀公正地對每一位任課老師進行課堂教學量化評估。9、加強日常監(jiān)管。教務(wù)處每天布置一人值班，自早讀開始對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，并不定期進行聯(lián)查，確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋，對嚴重違反教學常規(guī)的老師要進行通報處理。10、以考促教，在端正考風考紀，重視考試作用，學區(qū)教務(wù)處認真組織好期中、期末考試，學區(qū)班級備課組要做好多種形式的章（節(jié)）診測。二、細化高校區(qū)課堂教學常規(guī)要求，確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、高校區(qū)老師的備課要求和管理：高校區(qū)對教案的要求：教齡不滿五年的老師要求手寫教案，教齡不滿X年的老師要求手寫詳案，且要求每一節(jié)課寫教學反思。老師上課必必需有教案，要按課時備課，備課的重點應(yīng)為三維目標確實定與達成，重難點是如何突破的，學生練什么，是如何練的，突出備學生的學習過程，實現(xiàn)高效課堂；不能用XX替換教案。高校區(qū)教案檢查，以校為單位，實行分層檢查和引導，校長檢查引導副校長；副校長檢查引導中層領(lǐng)導；教研室主任檢查教研員；教研員檢查學科老師，教案每月檢查一次，由學區(qū)教研室督辦。同時，學區(qū)各班級備課組長每周檢查引導一次組內(nèi)老師教案；班級主任可隨時抽查本班級老師備課情況；航天中學高校區(qū)將在期中前后舉辦一次學區(qū)兩校教案檢查評比和嘉獎。2、高校區(qū)老師的上課與聽課要求：學區(qū)教務(wù)處要引導各班級抓好課前2分鐘的學生預(yù)習或復(fù)習活動，老師要定時到班授課，下課鈴響盡可能不拖堂，保證學生充分地休息和課間活動。老師上課要求做到兩個不，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意察看了解學生的感受和反應(yīng)，要充分體現(xiàn)老師的主導地位和學生的主體地位。師生互動恰當，信息反饋及時。學區(qū)教務(wù)處要引導班級組對老師課堂教學和作業(yè)布置進行跟蹤檢查，每周匯總一次并報學區(qū)主管教學領(lǐng)導。學校領(lǐng)導和各級管理人員聽課后要隨堂檢查教案，課后與老師坦誠溝通、引導。聽課要常規(guī)化，本學期校領(lǐng)導聽課要不少于XX節(jié)（教學副校長聽課不少于XX節(jié)）；中層領(lǐng)導聽課和教齡不滿三年的青年老師聽課不少于XX節(jié)；其他老師聽課不少于XX節(jié)；聽課要做到有計劃、有目的、有針對性；堅決杜絕期末進行聽課記錄抄襲等現(xiàn)象。對結(jié)對子的新老老師，學校要求師傅每周至少要聽徒弟一節(jié)課（聽課記錄后要寫下反饋看法），徒弟要聽師傅一節(jié)課，每月進行檢查統(tǒng)計。3、強化學區(qū)學科作業(yè)管理：（1）嚴把教輔選定關(guān)。連續(xù)堅持由教研員引導下的學科老師集體商討選定教輔資料，再介紹給學生，由學生或?qū)W生家長自主購買的制度。（2）實行月檢查制，班級組每月檢查一次老師作業(yè)批閱情況，檢查時既要看批閱次數(shù)，也要看批閱質(zhì)量，看批閱是否及時、是否有適當?shù)脑u語、是否要求學生有錯題的訂正，做好統(tǒng)計記錄，要連續(xù)采取教務(wù)處隨機點名抽查和召開學生座談會相結(jié)合的方式落實此項工作。作業(yè)的批閱量要按學區(qū)長學校訂立的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（3）提倡各備課組自編習題，建立學區(qū)習題庫：新課程實施以來，老師們有很多的困惑，如課后習題少，配套和適合的教輔資料也少，學生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對性很強的鞏固和訓練，這個問題在老師的教學工作中常常遇到，因此個別老師依據(jù)本身所教學生的情況自編或改編適量的習題。應(yīng)當說，好的自編習題不但能提高老師的教學效果，激發(fā)學生的學習興趣，而且也在肯定程度上促進老師自身教學素養(yǎng)的提高。因此，高校區(qū)提倡各備課組樂觀自編習題并最終形成體系，并對這方面的成績予以大力支持和嘉獎。4、高校區(qū)早自習與大自習要求。老師上早讀和大自習要做到有計劃、有布置、有要求、有檢查，可采用每次把要求寫在黑板上等方式。要提高早讀和大自習的效率，大自習、早自習作為教學的部分時間，老師不得隨便調(diào)換，更不能臨時取消，調(diào)換要通過學區(qū)教務(wù)處。5、高校區(qū)老師請假與調(diào)換課要求。嚴格掌控調(diào)課（包含早讀、打認真、晚自習、周六課），學區(qū)教務(wù)處每月將對老師調(diào)課情況進行統(tǒng)計，并在校長辦公會、行政會上進行匯總通報。6、體育、音樂、美術(shù)、計算機、心理老師要認真做好“四定”計劃，按計劃要求組織教學、測試。體育課上要嚴格執(zhí)行兩次點名制度；嚴格執(zhí)行慢跑XXX米的制度；嚴格執(zhí)行學期體育成績定期末考試占XX%，平常測試占XX%，出勤占XX%的標準，規(guī)范學生體育磨練，強健學生體魄，保證學區(qū)各班級學生體育磨練水平實現(xiàn)相關(guān)要求。大二體育學科要力爭在20xx年的基礎(chǔ)上，XX體育考試成績再上新臺階。音樂、美術(shù)、心理學科要加強計劃性，減少隨便性，針對學生特點，要有計劃地訓練一批音樂、美術(shù)喜好者和學有所長的學生，要加強對學生課外輔導與訓練，使學生在各種競賽中能脫穎而出，要適當加添老師課上講解與示范和訓練的時間，提高課上效益。7、試驗室要依據(jù)任課老師的教學工作計劃，按月，具體到周，把全年度各種試驗定時間、內(nèi)容編制計劃表，便于聽課、檢查。試驗人員有本身的月計劃、周布置和日常規(guī)，要及時按周填寫工作手冊，學區(qū)教務(wù)處每周檢查一次試驗室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況，學校每月檢查一次。試驗室各種賬冊、資料記錄要規(guī)范，并按月裝訂，確保資料的完整及規(guī)范。本學期要初步建立試驗儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng)，做到動態(tài)管理。8、圖書館、閱覽室管理老師要依照各班級老師教學工作計劃，訂立出閱覽室、圖書館月、周工作計劃與布置，并及時填寫相關(guān)記錄，要充分發(fā)揮圖書、雜志以及各種資料的作用，服務(wù)于老師和學生。兩位管理員要按月統(tǒng)計老師、學生閱讀書目及雜志、報刊的種類及數(shù)量。要與相關(guān)學科組合作，樂觀組織學生閱讀、猜謎競賽，激發(fā)學生的閱讀樂觀性，把學生從電腦旁吸引到圖書館、閱覽室中來，促進學生綜合文化素養(yǎng)的提高。三、高校區(qū)各班級的工作重點1、非畢業(yè)班級大一班級要狠抓養(yǎng)成教育，形成良好的班風、學風，做好各學科中學校銜接工作，打好各科基礎(chǔ)，針對城南分校的辦學特點（即小班教學），班級組、課任老師可以進行有計劃的教學研究，將學習到的有關(guān)新課程的理論知識變成教學行動，采取多種教學方式促進學生學習的整體提高，為今后城南中學的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎(chǔ)。大二班級要在現(xiàn)有的學生生源的基礎(chǔ)上，采取特殊的方法，有效掌控兩級分化，提高優(yōu)秀率，保證合格率，提前做好大二的準備工作，實現(xiàn)“關(guān)口前移，重心下移”的教學與管理思路，減輕大二的教學壓力，確保教學質(zhì)量不下滑或少下滑，為高校區(qū)長學校航天中學高中生源的穩(wěn)定做好準備。2、畢業(yè)班級：①大二班級要嚴格執(zhí)行高校區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學生復(fù)習資料，每個學科原則上只允許訂一種資料，要防止教輔資料的濫用，要引導率領(lǐng)學生用好課本，理清概念，構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。提倡老師在研究中考試題的基礎(chǔ)上自編、整合教輔資料，實現(xiàn)復(fù)習備考的時效性。②大二班級要對全學年考試做出科學布置，明確時間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求，提高月考試題的針對性、科學性和效度，要充分利用好周考練，科學布置考練科目，注意時間間隔，督促老師及時批閱，及時糾錯與反饋，及時進行月考后的成績分析。③著力開好四個研討會。一是大二（X月XX日開）教學沙龍。重要進行新老畢業(yè)班級的教學與管理溝通，確定畢業(yè)班級全學年工作計劃，以及各備課組工作布置；二是大二第一次復(fù)習備考研討會，擬布置在XX月末進行，重要研討、溝通復(fù)習備考的具體作法、突出問題的有效解決。④大二工作要突出重點學生，確保兩校普高達線率XX%，優(yōu)秀率XX%的目標能夠順利完成。3、本年度仍然實行高校區(qū)領(lǐng)導包干班級，引導好本班級教育、教學工作，具體分工為：大二：XXX大二：XXX大一：XXX4、高校區(qū)個班級組要科學做好階段性考試與評價工作。大一、大二兩個班級實行期中、期末兩次大型考試，大二班級依據(jù)實際情況另做具體布置。學區(qū)教務(wù)處對各班級的大型考試要有專人負責，共同做實做細考前、考中、考后的組織工作。重要做好以下幾項工作：（1）高校區(qū)統(tǒng)一命題，試題要有針對性和階段性，防止隨便性，命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題，要充分考慮學情和所學內(nèi)容。要突出學什么、練什么，就考什么的原則。（2）考試組織工作。嚴格按《考試組織管理方法》進行管理，以考風促學風，強化對學生的考試管理；（3）加強評價反饋。重視考試的檢測功能，每次考試之后，學區(qū)班級組要加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班級組要及時召開教學質(zhì)量分析會（老師會和學生會），研究學情、要不絕提高老師的教學反思本領(lǐng)。要引導師生從教與學兩個方面反思總結(jié)，突出教與學的改進與提高方面的思考。同時重視補標工作的落實，提倡鼓舞學生做二次滿分卷。5、進一步豐富兩校學校生活，促進學生全面發(fā)展（1）舉辦高校區(qū)學科競賽活動，力爭取得更好的成績。（2）完善高校區(qū)學生評價體系，減輕學生過重的課業(yè)負擔，圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習本領(lǐng)、溝通與合作本領(lǐng)、運動與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容，改進學生評價標準和評價方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)。（3）規(guī)范開展學區(qū)大課間體育活動。在每天上午X：XX—XX：XX統(tǒng)一布置XX分鐘的大課間體育活動時間，組織學生開展廣播操、X季長跑等活動。學區(qū)每個班級要落實好高校區(qū)每周一次的陽光體育。（4）開展高校區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會實踐和團隊班會活動，激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性，讓高雅的文化氣息在高校區(qū)學校流淌。本年度連續(xù)開設(shè)：英語沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂聽賞、棋類、球類等，促進學生身心健康發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)。總之，高校區(qū)教學工作要細化常規(guī)要求，貴在抓落實，從嚴、從細、從實，做好日常工作，持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進工作，扎堅固結(jié)實實搞好教學與教研工作，實現(xiàn)學校的穩(wěn)步發(fā)展。高校老師學期年度工作計劃2教學秘書是XX學院在教學管理工作中的緊要成員，行政上由學院院長、分管副院長領(lǐng)導，在業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的引導，是日常教學活動的組織者和管理者。其重要職責是：一、學籍與教學管理1、負責建立、保管本學院學生的學籍檔案。2、辦理學生升、休、復(fù)、退、轉(zhuǎn)學和留級等各種手續(xù)，并及時記載學生學籍更改情況。3、幫助教學主管領(lǐng)導組織布置日常教學方面的事務(wù)性工作，負責與教務(wù)處聯(lián)系有關(guān)事宜。4、幫助教學主管領(lǐng)導做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)、調(diào)整、改造、拓寬工作，參加增設(shè)新專業(yè)的調(diào)研以及申報工作。5、幫助教學主管領(lǐng)導做好教學計劃的訂立（修訂）、報送、執(zhí)行工作。6、幫助教學主管領(lǐng)導組織老師訂立或修訂課程教學大綱、試驗大綱、實習大綱。7、建立健全老師教學業(yè)務(wù)檔案及有關(guān)教學、教學研究方面資料的收集、整理、歸檔和保管。8、在教學主管領(lǐng)導引導下，結(jié)合教學計劃科學合理編排學期課程表。9、負責教學日志及教案的匯總，基本格式審核、公布和歸檔工作。10、負責辦理經(jīng)教學主管領(lǐng)導批準的補課、調(diào)停課手續(xù)。11、負責做好學生重修、免修等工作。二、考務(wù)、成績及畢業(yè)管理1、依照教務(wù)處的統(tǒng)一布置訂立本單位各班級期末考試布置表，并將期末考試布置表通知有關(guān)師生。2、審查學生考試資格，辦理緩考手續(xù)。3及時布置不及格學生補考或重修，發(fā)放補考或重修通知，辦理有關(guān)手續(xù)。4及時收集考試、補考、重修成績，做好登錄工作并管理