職業(yè)技術(shù)學?！?DMAX》基礎(chǔ)課程標準

《3DMAX》基礎(chǔ)課程標準課程名稱：《3DMAX基礎(chǔ)建模》適用專業(yè)：建筑裝飾技術(shù)專業(yè)、美術(shù)設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾技術(shù)專業(yè)1、前言1.1課程標準本課程是中等職業(yè)學校美術(shù)專業(yè)廣告設(shè)計專門化方向的一門主干專業(yè)課程。主干課程：素描、彩畫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、藝術(shù)概論、攝影、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、平面施工圖、手繪效果圖等。主要培養(yǎng)學生作為繪圖員、助理設(shè)計師所應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。1.2設(shè)計思路通過“理論—實訓—設(shè)計”教學模式使學生在掌握基本知識、能力培養(yǎng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，得到一次真實環(huán)境的全面綜合實踐鍛煉，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為設(shè)置依據(jù)，以達能進行室內(nèi)裝潢設(shè)計的基本要求設(shè)置課程的內(nèi)容，按照項目驅(qū)動的教學模式編排課程內(nèi)容，在教學過程中，采用實際案例演示，培養(yǎng)學生職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)，為學生可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。本課程建議課時為96學時。2、課程教育目標通過本課程的學習，使學生理解掌握和用3DSMAX制作效果圖的方法與技巧，學會室內(nèi)模型的建立，材質(zhì)的設(shè)置，燈光的創(chuàng)作及效果圖的渲染出圖，并進行后期渲染制作，最終創(chuàng)作出理想的方案效果圖。2.1知識教學目標掌握計算機繪圖的基本概念和基本知識，掌握3DSMAX軟件的各種繪圖命令知識和操作命令知識。2.2職業(yè)技能目標掌握計算機繪圖的基本技能和綜合技能，通過課內(nèi)實訓，掌握裝潢類方案效果圖的繪制技能，達到基本的室內(nèi)設(shè)計的繪圖職業(yè)能力。2.3思想教育目標養(yǎng)學生樂于觀察、分析；主動求知、知難而進、敢于思考、不斷創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)具有較好的邏輯思維、創(chuàng)新能力、較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力和認真、細致嚴謹?shù)穆殬I(yè)能力。培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計工作的規(guī)范性、準確性、安全性和系統(tǒng)性，注重室內(nèi)設(shè)計職業(yè)道德的培養(yǎng)。3、課程內(nèi)容和要求序號工作任務(wù)知識內(nèi)容及要求技能內(nèi)容及要求學時13DMAX基礎(chǔ)3DMAX的發(fā)展及界面操作、物體的操作和菜單操作等本模塊要求學生能夠熟練掌握3DMAX的基本操作，提高做圖速度。102基礎(chǔ)三維建?；A(chǔ)建模（標準物體、擴展物體）完成實例三維字體的建立。203基礎(chǔ)平面圖形建模平面圖形建模（平面圖形的建立、平面圖形的修改、二維生成三維命令）1、完成實例掛鐘的制作

任務(wù)四：完成實例水壺的制作

2、完成實例幾何圖形的建模4修改器建模修改器建模（修改器概述、常用修改器及高級修改器）幾何圖形的修改5VR材質(zhì)材質(zhì)編輯器、基本材質(zhì)參數(shù)、貼圖與通道、材質(zhì)類型（標準材質(zhì)、建筑材質(zhì)、多面/子材質(zhì)）重點要求學生掌握基本材質(zhì)參數(shù)及貼圖通道的使用，須詳細講解，使學生學會常用材質(zhì)的設(shè)置方法，并掌握建筑材質(zhì)的調(diào)整，初步完成室內(nèi)材質(zhì)的添加。206燈光重點是燈光的建立與修改，要求詳細講解，讓學生熟練掌握燈光的參數(shù)，從而獲得燈光的創(chuàng)作技巧在已經(jīng)完成好的房屋內(nèi)，添加燈光效果。107渲染效果圖的渲染輸出、掃描線渲染、光能傳遞渲染，讓學生掌握效果圖圖像的輸出方法將已經(jīng)完成三維圖形渲染、輸出。108VR燈光本部分內(nèi)容的連貫性較強，可根據(jù)具體情況進行適當?shù)拇┎逯v解。其中材質(zhì)、燈光、網(wǎng)格細分及圖像的渲染輸出設(shè)置需重點講解：VR基礎(chǔ)、材質(zhì)調(diào)整、燈光調(diào)整、日光設(shè)置、網(wǎng)格細分、圖像的渲染輸出在已經(jīng)建立好的三維房屋模型里添加各種家具并進行材質(zhì)、燈光、日光、網(wǎng)格的調(diào)整。109室內(nèi)裝潢設(shè)計獨立完成室內(nèi)裝潢設(shè)計完成一個三維房屋模型的室內(nèi)裝潢設(shè)計。10機動6總課時964、實施建議4.1教材編寫（1）應(yīng)依據(jù)本課程標準編寫教材。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導向的課程設(shè)計思想。（3）教材應(yīng)根據(jù)設(shè)計專業(yè)學生在廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計方面的知識要點，設(shè)置全面、合理、適用的課程內(nèi)容，課程應(yīng)以實踐為主，增強學生的操作技能，提高學實際操作的能力。（4）教材應(yīng)以學生對知識需求為本，理論知識以夠用為原則，文字宜簡明扼要，原理通俗易懂，易于理解，增強實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，力求圖文并茂，增強學生的感性認識，各個章節(jié)均要有一套典型的案例對照制作范本，以便使各個部分成為一個完整的獨立體系。（5）教材在內(nèi)容安排上要求理論與實踐相結(jié)合，貫徹理論“適度、夠用”，技能培養(yǎng)為主的基本思想。要求盡可能少講空洞的理論知識，使得教材直觀易懂，有助于讀者對知識的掌握以及實際操作能力的培養(yǎng)。廣告設(shè)計項目將成為日后專業(yè)方向發(fā)展的職業(yè)能力核心，使學生學到一定的廣告設(shè)計基礎(chǔ)，為后續(xù)的專業(yè)崗位就業(yè)提供幫助。將學生基本能力、專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)融于課程教學實踐中。（6）教材中的活動設(shè)計要有可操作性，既要結(jié)合專業(yè)，又要根據(jù)中職學生的認知規(guī)律，盡可能采用插圖、圖文對照，讓教材直觀易懂、內(nèi)容生動，學生一目了然，便于比較和掌握；既要注重方便在教學過程中實施，又要富有新意，增強學生的參與和操作環(huán)節(jié)，以提高學生的學習興趣和實踐操作能力。（7）教材內(nèi)容要反映廣告設(shè)計的新技術(shù)、新材料、新工藝，文字表述力求簡潔。4.2教學建議1.本課程適用范圍：本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)裝修專業(yè)。2.教學方法手段：課堂教學應(yīng)多采用教具、模型、實物和現(xiàn)代教育技術(shù)，以增強學生的感性認識。教師應(yīng)注意設(shè)計領(lǐng)域的新發(fā)展，適時引進新的教學內(nèi)容。3.考核方式：要注意改革考核手段與方法，可通過課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實踐及考試情況綜合評價學生成績。4.3教學評價（1）考核方法說明《3DMAX》是一門以軟件操作為重點、運用造型原理結(jié)合軟件制作各類動畫模型的動畫課程。以檢驗學生的建模制作能力為考核目的，作業(yè)考試為考核形式。（2）考核內(nèi)容根據(jù)設(shè)計圖和語言描述，運用3DMAX軟件制作一個特定的室內(nèi)場景模型，其中包括必要的道具、造型和燈光。（3）本課程按百分制考評，60分為及格。4.4課程資源的開發(fā)和利用（1）充分利用實訓室，讓學生有實際動手操作的條件，增強學生的實踐造型能力，可以組織一些專業(yè)設(shè)計或創(chuàng)意設(shè)計類的比賽，讓學生在課外進行訓練，從比賽中培養(yǎng)學生的興趣。（2）注意采用多媒體教學課件，讓學生直觀感受來自不同國家、不同風格的各種設(shè)計作品，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生觀看國內(nèi)外先進的設(shè)計項目及其設(shè)計制作視頻，開拓眼界，有利于學生對于整個行業(yè)有更加全