2025屆湖北省襄樊市二十六中學(xué)初三下學(xué)期三診模擬物理試題含解析

2025屆湖北省襄樊市二十六中學(xué)初三下學(xué)期三診模擬物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示電源電壓恒定，R為定值電阻，閉合開關(guān)S和S1，三表均有示數(shù)且燈泡正常發(fā)光，再斷開S1，下列判斷正確的是A．電流表A1示數(shù)變大B．電流表A示數(shù)變大C．電壓表V示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值不變D．電壓表V示數(shù)和電流表A示數(shù)的比值不變2．下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．某中學(xué)生的身高是167mmB．某中學(xué)生的身體重量是60NC．成年人靜止站立時對地面的壓強大約是2×104PaD．人體的正常溫度是39℃3．圖所示的四個示意圖中，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是A． B．C． D．4．如圖所示，豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組，已知每個滑輪重均為3N，滑輪組下端掛有物體B，滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為15N；在物體B下加掛重為9N的物體C后，用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動，此時物體B上升的速度大小為5cm/s.若不計繩重及滑輪的摩擦，則下列說法中正確的是A．物體A所受滑動摩擦力大小為8N B．F的大小為15NC．F做功的功率為0.75W D．B的重力為9N5．如圖兩個滑輪組中，每個輪的重相等，每個鉤碼的重也相等，相同時間內(nèi)把鉤碼提升相同的高度，所用拉力分別為F1、F2，拉力所做的功分別為W1、W2，拉力的功率分別為P1、P2，兩個滑輪組的機械效率分別為η1、η2，若不計繩重和摩擦，則下列說法中正確的是A．F1＞F2 B．η1＞η2 C．W1＞W(wǎng)2 D．P1＞P26．物理實驗課上，某小組配制了一杯鹽水，利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度，實驗過程如下：(1)將天平放在水平桌面上，將_____調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線處，并調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。(2)用天平測出燒杯和杯中鹽水的總質(zhì)量為275g。(3)將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，量筒中鹽水的體積為_____cm3。(4)用天平測出燒杯中剩余的鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，通過計算得出鹽水的密度為_____kg/m3。(5)做完該實驗后，組內(nèi)的同學(xué)又想到了一個測量鹽水密度的方法。他向老師借來了已知體積為V的金屬塊，還有細(xì)線，借助調(diào)平的天平(有砝碼)測出了鹽水密度。他的實驗步驟如下：①把裝有適量鹽水的燒杯置于天平托盤中，用細(xì)線拴著金屬塊使其浸沒在鹽水中(不碰觸燒杯底部和側(cè)壁，燒杯中無鹽水溢出)，用天平測出此時質(zhì)量為m1。②從天平上取下燒杯，將金屬塊從燒杯中取出，用天平測出_____m2。③鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水＝_____(用字母表示)。④測出鹽水的密度與真實值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)，其原因是_____。7．如圖所示，汽車裝有日間行車燈可以提高行車安全，當(dāng)汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起：再閉合S2車前大燈L2也亮起。符合這一情況的電路圖是（）A． B． C． D．8．下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是A．電熨斗 B．電風(fēng)扇 C．電冰箱 D．電視機9．關(guān)于安全用電，下列做法正確的是A．在通電的電線上晾曬衣服B．及時更換老化的電線C．用濕布擦拭通電的電視機D．在高壓線附近放風(fēng)箏10．如圖所示是一個傳送帶，A、B輪轉(zhuǎn)動帶動物體C向右上方勻速運動，物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動，皮帶與輪之間不打滑，物體C的重力勢能不斷增加，這是因為A．摩擦力做功的緣故B．支持力做功的緣故C．重力做功的緣故D．動能轉(zhuǎn)化為勢能的緣故二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．12．我們每天背著書包上學(xué)．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學(xué)走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．13．核電站利用核能發(fā)電，核能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核電站發(fā)生重大事故時，為降低核安全周圍的溫度，用水對其冷卻，因為水的______較大．14．如圖所示是湖邊尖塔在水中的“倒影”，“倒影”是光在平靜的水面發(fā)生_____（選填“鏡面”或“漫”）反射形成的_____（選填“實”或“虛”）像．若塔尖到水面的距離為50m，水深3m，那么塔像的頂端到水面的距離為_____m．15．1kW?h的電能可以使“220V40W”的電燈正常工作_____h。16．（2017?威海卷）如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V3W”，滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為______Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，要保證電路各元件安全，整個電路電功率的變化范圍是________W．17．如圖1所示，天平所稱物體的質(zhì)量是_____g；如圖2所示，溫度計示數(shù)為_____℃。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，自動扶梯沿圖示方向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖．19．如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標(biāo)出通電螺線管的N極，磁感線方向及小磁針的N極．20．小明設(shè)計了如圖甲所示的電路來“測量小燈泡的額定功率”。所用器材有：標(biāo)有“3.8V”字樣的燈泡；電壓恒為6V的電源；定值電阻R0＝5Ω；電壓表（0～3V～15V）；滑動變阻器R；單刀單擲開關(guān)和單刀雙擲開關(guān)各一個；導(dǎo)線若干。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物電路按照甲圖電路連接完整。（__________）（2）請根據(jù)下列實驗步驟完成填空：①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；②閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點2，調(diào)節(jié)變阻器R的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V；③再將開關(guān)S2撥到觸點1，保持變阻器R的滑片位置不動，電壓表的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為___V；④燈泡的額定功率為_____W。21．小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)。猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。為了驗證猜想，采用了圖所示的實驗裝置與方法：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平桌面向右運動。其三次實驗的條件變化如圖甲、乙、丙所示。為了驗證猜想二，應(yīng)該按_______兩個圖所示的方案進(jìn)行實驗。在驗證猜想三時，小明先利用圖甲所示裝置，測出木塊所受摩擦力；之后將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？________________________實驗中是否需要長木板一定做勻速直線運動？__________________22．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流?。陨喜孪胫姓_有______（填序號）．為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把______接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______．在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該______．正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是______A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．UAB=UBC=UACD．UAC=UAB+UBC為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是：______．A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗B、改變電源電壓多次實驗．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．近幾年環(huán)保低碳風(fēng)勁吹，混合動力汽車已成為車展上的“?？汀保旌蟿恿ζ噯訒r，內(nèi)燃機并不工作，動力電池通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量；當(dāng)高速行駛或動力電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給動力電池充電．當(dāng)混合動力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內(nèi)燃機消耗了汽油1.2kg，假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉(zhuǎn)化為牽引力做功和給動力電池充電，其中動力電池儲存的電能增加了7.2×106J．試求：汽油完全燃燒所釋放能量是多少焦耳？牽引力做功多少焦耳？牽引力的功率是多少？汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）24．如圖甲所示，重G＝38N的物體受到與水平面成37°角、斜向上的F＝10N的拉力的作用，該物體在F的作用下水平向右做勻速直線運動．該作用力F對物體產(chǎn)生兩個效果，一是水平向右拉物體，一是將物體向上提，所以F可以分解為F1和F2兩個分力（如圖乙所示）．請計算（已知sinθ＝0.6,cosθ＝0.8）：該物體受到水平地面對它的摩擦力f；已知滑動摩擦力f與物體對水平面的壓力FN的關(guān)系為f＝μFN，其中μ叫做動摩擦因數(shù)，是由接觸面的粗糙程度決定的，請根據(jù)題目所給條件計算μ的大?。?/p>

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

（1）由電路可知，S和S1閉合，燈L和R并聯(lián)，電流表A測干路電流，A1測通過R的支路電流，再斷開S1,電路為R的簡單電路，R兩端的電壓不變，所以A1的示數(shù)不變，則電壓表V示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值不變，故A錯誤，C正確；（2）再斷開S1,電流表A和A1測得都是R的電流，電壓表的示數(shù)不變，A表的示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)和電流表A示數(shù)的比值變大，故BD錯誤．2、C【解析】

A、中學(xué)生的身高約為167cm，故A錯誤；B、中學(xué)生的身體重量約為600N，故B錯誤；C、每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2；成年人的體重大約為60kg，壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，站立時對地面的壓強，故C正確；D、人體的正常體溫約37℃，故D錯誤．故選C．3、B【解析】

A是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，是電動機的原理；B是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，B正確；C是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場；D是通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運動，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的．4、B【解析】

A.每個滑輪重均為3N，測力計的示數(shù)為15N，則作用在繩子上的拉力為：F繩=15N-3N2=6N此時物體A正好向右做勻速運動，則物體A所受滑動摩擦力大小為：f=F繩=6N，故A選項錯誤；BD.物體B的重力為：GB=3F繩-G滑輪=3×6N-3N=15N，當(dāng)在物體B下加掛重為9N的物體C后，繩子上的拉力為：F拉=13(GB+GC+G滑輪)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動時，物體A受到向左的拉力等于物體A受到的摩擦力與繩子向右的拉力之和，拉力F的大小為：F=F拉+f=9N+6N=15N，故B選項正確，D選項錯誤；C.此時物體B上升的速度大小為5cm/s，此時物體A移動的速度為：v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s，F(xiàn)做功的功率為：p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W，故5、B【解析】

由圖可知，甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n1＝3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n2＝4，由題意可知，甲滑輪組只有1個動滑輪，乙滑輪組是2個動滑輪，兩滑輪組中動滑輪的重力不相等，但提升物體的重力相等，所以，忽略繩重與摩擦?xí)r，由F＝（G+G動）可知，F(xiàn)1＝（G+G動），F(xiàn)2＝（G+2G動），物重和動滑輪重的關(guān)系未知，拉力大小無法比較，故A錯誤；因忽略繩重與摩擦?xí)r，克服物體重力做的功為有用功，克服動滑輪重力做功為額外功，克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，且兩物體提升相同高度，所以，由W＝Gh可知，有用功相同，而右圖是兩個動滑輪，所以右圖中拉力做的總功大于左圖，則W2＞W(wǎng)1；由η＝×100%可知，兩滑輪組的機械效率關(guān)系為η1＞η2；因兩物體提升相同高度用的時間相等，所以，由P＝可知，拉力做功的功率關(guān)系為P1＜P2，故B正確，CD錯誤．6、游碼601.05×103鹽水和燒杯的總質(zhì)量偏大取出的金屬塊沾有鹽水，使得m2偏小，則m1﹣m2偏大，密度偏大【解析】

(1)[1]天平的調(diào)節(jié)原則：把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使指針指在分度盤的中央；(3)[2]量筒中鹽水的體積V＝60ml＝60cm3；(4)[3]由圖可知燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為212g；V鹽水＝60cm3(5)②[4]從天平上取下燒杯，將金屬塊從燒杯中取出，用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；③[5]金屬塊剛好浸沒在鹽水中時，金屬塊排開鹽水的體積等于金屬塊的體積，即V排＝V，金屬塊受到的浮力為﹣﹣﹣﹣﹣①因為金屬塊沒有接觸燒杯底和側(cè)壁，所以金屬塊受到的浮力等于燒杯對天平的壓力的變化量，金屬塊受到的浮力﹣﹣﹣﹣②，聯(lián)立①②知鹽水的密度為：④[6][7]取出的金屬塊沾有鹽水，使得m2偏小，則m1﹣m2偏大，密度偏大。7、D【解析】

A．由電路圖可知，只閉合S1時，兩燈泡均不亮，故A不符合題意；B．由電路圖可知，只閉合S1時，兩燈泡都亮，再閉合S2時，L1不亮，故B不符合題意；C．由電路圖可知，只閉合S1時，近燈光L2亮，再閉合S2時，日間行車燈L1亮，故C不符合題意；D．由電路圖可知，只閉合S1時，日間行車燈L1亮，再閉合S2時，近燈光L2亮，故D符合題意。8、A【解析】

A.電熨斗，利用電流的熱效應(yīng)工作，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B.C.電風(fēng)扇、電冰箱中的主要工作部分是電動機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故BC錯誤；D.電視機，利用電流處理信息，將部分電能轉(zhuǎn)化為光能和聲音，故D錯誤；故選A．這類的題目從能的轉(zhuǎn)化過程，很容易判斷，特別是利用熱效應(yīng)工作的用電器，生活中我們都是很熟悉的，注意生活中留心積累．9、B【解析】解：A．潮濕的衣服是導(dǎo)體，在通電的電線上晾曬衣服，容易發(fā)生觸電事故，故A錯誤。B．電線老化容易引發(fā)火災(zāi)，及時更換老化的電線符合安全用電原則，故B正確。C．濕布是導(dǎo)體，用濕布擦拭通電的電視機容易發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則，故C錯誤。D．高壓觸電有兩種情形：一是電弧觸電，另一種是跨步電壓觸電。在高壓線附近放風(fēng)箏，容易發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則，故D錯誤。答案為B。點睛：安全用電的原則是“不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體”。10、A【解析】

物體C隨傳送帶一起勻速斜向上運動，因物體有向下滑動的趨勢，故物體受到傳送帶施加的斜向上的摩擦力，同時物體受到重力、支持力的作用，如圖所示：A.因為物體C向右上方勻速運動，動能不變，機械能增加，是其它形式的能轉(zhuǎn)化過來的，是非重力、彈力對物體做了功，物體運動方向與摩擦力方向一致，摩擦力對物體做功，使得物體的重力勢能不斷增加，是摩擦力做功的緣故，故正確。B.由于物體的運動方向與支持力的方向垂直，物體在支持力的方向上沒有移動距離，所以支持力不做功，故錯誤；C.物體C受到的重力方向是豎直向下，雖然重力做功，但不是使貨物向上運動的原因，不是物體機械能增加的原因，也不是物體重力勢能增加的原因，故錯誤；D.因為物體勻速運動，所以物體的動能不變，并非動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、做功；擴散【解析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象?！究键c定位】做功改變物體內(nèi)能；擴散現(xiàn)象12、人運動【解析】

[1]背著書包上學(xué),書包相對于人位置沒有發(fā)生變化，所以說書包是靜止的；[2]放學(xué)走出校門時，若以教室為參照物，書包的位置發(fā)生變化，因此書包是運動的．13、不可再生比熱容【解析】

[1]核能是不可再生能源，短期不能得到補充；[2]因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以當(dāng)核電站發(fā)生重大事故時，為了降低核安全殼周圍的溫度，灌注海水降溫．核能；水的比熱容的特點及應(yīng)用，這類屬于概念和常識題比較好作答．14、鏡面虛50【解析】

塔在水中的“倒影”，這是由于光在水面發(fā)生鏡面反射，形成塔的虛像；若塔尖到水面的距離為50m時，根據(jù)平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等可知，塔像的頂端到水面的距離也為50m．15、25【解析】

電燈正常工作時的功率P＝40W＝0.04kW，由P＝可得，1kW?h電能可使電燈正常工作的時間：t＝＝＝25h。16、1224W～36【解析】

(1)當(dāng)S1、S2都斷開時,R1與L串聯(lián),燈正常發(fā)光時的電壓UL6V,功率PL3W，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由PUI可得，電路中的電流：IIL，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,R1兩端的電壓：U1UUL12V6V6V，由I可得,R1的阻值：R1；(2)當(dāng)S1、S2均閉合時,L短路,R1、R2并聯(lián)，電流表測量的是干路中的電流，因電流表的量程為0～3A，所以，電路中的最大電流為3A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，整個電路的最大電功率：P大UI大12V3A36W；當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻最大時，電路的總電阻最大，電路的總功率最小，因并聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻：R，電路消耗的最小總功率：P小，所以，整個電路電功率的變化范圍是24W～36W．17、112.8﹣12【解析】

由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以物體的質(zhì)量：m＝100g+10g+2.8g＝112.8g；由圖知，溫度計上一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃，液柱的最高處在0以下，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣12℃.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】因為人隨自動扶梯一同勻速上升，所以小華受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力，故所受力的示意圖如圖：點睛：本題考查的是物體受力情況分析和力的示意圖，作圖時，注意二力大小相等，線段長度相等．19、略【解析】已知電源正負(fù)極，根據(jù)安培定則可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的左端為S極、右端為N極；根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標(biāo)出磁感線的方向向左，如圖所示：20、3.850.912【解析】

（1）根據(jù)一上一下的原則，將滑動變阻器接入電路，把電阻R0的右端接線柱和滑動變阻器的橫桿右端接線柱（或左端接線柱）連接起來，如圖：（2）①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；②閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點2，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；③再將開關(guān)S2撥到觸點1，保持滑片的位置不動，此時電壓表的量程為0﹣15V，分度值為0.5V，電壓表示數(shù)為5V，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡正常發(fā)光時，定值電阻R0兩端的電壓為5V﹣3.8V＝1.2V，由歐姆定律知道，此時通過燈泡的電流：I＝URR0③燈泡額定功率的表達(dá)式：P額＝U額I＝3.8V×0.24A＝0.912W。21、甲、丙不對；沒有控制壓力一定不一定【解析】

根據(jù)題中“小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想”可知，本題是探究影響摩擦力大小因素的實驗，滑動摩擦力實驗的改進(jìn)，學(xué)生不容易理解，理解的關(guān)鍵在于滑動摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體是否做勻速直線運動無關(guān)；本題也是控制變量法思想的應(yīng)用，明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）為了驗證猜想二，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲、丙兩個圖；（2）在驗證猜想三時，探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，將木塊沿豎直方向切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，沒有控制壓力一定，所以得出錯誤結(jié)論；（3）因為實驗中拉動的是木板，滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運動速度是否勻速沒有關(guān)系，并且彈簧測力計示數(shù)是靜止的容易讀數(shù)。所以長木板不一定要做勻速直線運動。22、②電流表電流表指針沒有調(diào)零斷開開關(guān),電壓表換用0?3V量程,然后再進(jìn)行實驗DA【解析】

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,說明電路中沒有斷路,L