高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件_第1頁
高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件_第2頁
高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件_第3頁
高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件_第4頁
高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件_第5頁
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文檔簡介

應(yīng)用文之推薦信

高三英語組(2014·浙江卷)學(xué)校圖書館需要購置一批新書,現(xiàn)向?qū)W生征求意見。假如你是李越,你認(rèn)為學(xué)校圖書館最需要購置科普類圖書(popularsciencebooks)和文學(xué)類圖書(literarybooks)。請你用英語給圖書館王老師寫一封100—120詞的信,推薦這兩類書,并分別說明推薦理由。注意:信的開頭與落款已給出(不計入詞數(shù))。真題回顧(2017·天津卷)假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生李津。你的美國筆友Chris正在學(xué)習(xí)漢語,他得知“中國詩詞大會”在CCTV播出,非常感興趣,便寫信給你,希望你介紹相關(guān)情況及更多了解中國文化的途徑。請根據(jù)以下提示給他寫一封回信。(1)簡單介紹“中國詩詞大會”引起的反響;(2)介紹了解中國文化的途徑(如閱讀相關(guān)書籍、利用媒體資源等);(3)表達(dá)對Chris學(xué)習(xí)中國文化的祝愿。注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;(3)開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯:中國詩詞大會ChinesePoetryCompetition(2019·天津卷)假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津。為配合學(xué)校的“讀書月”活動,你校英語社團(tuán)的微信公眾號開展以“Let’sRead”為題的征文活動。要求同學(xué)們根據(jù)個人的閱讀體會,從所讀過的書籍中選定一種類型,推薦給其他同學(xué)。現(xiàn)請你投稿,文章內(nèi)容應(yīng)包括:(1)推薦書籍的類型及特點(diǎn);(2)推薦的理由。參考詞匯:科幻小說sciencefiction偵探小說detectivenovel魔幻小說fantasy傳記文學(xué)biography 科普讀物popularscience注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)所選書籍類型不限于參考詞匯給出的范圍;(3)內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;(4)題目已給出,不計入總詞數(shù)。

推薦信是人們經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文,其特點(diǎn)是向其他單位、團(tuán)體或個人推薦人或物,以便對方采納推薦建議。與建議信不同,建議信是寫信人向收信人對某事提出建議和忠告,而推薦信在正文中要著重介紹被推薦人或物的優(yōu)點(diǎn),其寫作應(yīng)當(dāng)遵照英文書信的格式,表達(dá)出向?qū)Ψ酵扑]的誠意。

時態(tài):一般現(xiàn)在時

人稱:第三人稱為主,第一人稱為輔Whatisaletterofrecommendation?Thestructureofaletterofrecommendation010203

(自我介紹)+背景信息+寫作目的推薦的人或物簡要介紹+相應(yīng)理由表達(dá)希望+期盼回復(fù)假定你是李華,你的澳大利亞筆友James寫信給你說他計劃今年暑假來北京旅游,想讓你為他推薦合適的景點(diǎn),請你給他回封郵件,內(nèi)容包括;1.推薦的景點(diǎn);2.理由。注意: 1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右,開頭結(jié)尾已給出,不計入字?jǐn)?shù); 2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJames,_____________________________________________________寫作類型:推薦信背景信息審題人稱(person)時態(tài)(tense)Para.1:ThebeginningSentencepatternsforbackgroundinformationandwritingpurposes(1)Knowing/Learning/Hearingthat…is/areinneedof…,Istronglyrecommend+被推薦的人或物+toyou.(2)Delightedtoknowthat…is/arescheduledtodo…,I’dliketogive+被推薦的人或物+arecommendation.(3)Delightedtoknowthatyouarecomingto…,I’dliketorecommend+被推薦的地方+toyou.Sentencepatternsforbackgroundinformationandwritingpurposes(4)Knowing/Learningthat…,itismygreatpleasuretooffermyrecommendation.(5)Knowingthatyoushowgreatpreferencefor...,Istronglyrecommend+被推薦的人或物+toyou.【即學(xué)即練】(1)得知你要來中國參觀,我想要推薦一些名勝古跡給你。Learningthatyou’rescheduledtopayavisittoChina,I’dliketorecommendseveralplacesofinteresttoyou. (2)聽說你在需要一位英語編輯,我寫信來向你推薦Tom,他是一個負(fù)責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)豐富的人。KnowingthatyouareinneedofanEnglisheditor,IwouldliketorecommendTomtoyou,whoisresponsibleandrichinexperience. 【即學(xué)即練】(3)得知我們圖書館要買新書,我想要給出我的建議。Knowingthatourlibraryisgoingtobuysomenewbooks,I’dliketooffermyrecommendations.

Para.2:Thebody(1)Iheartilyrecommend…toyoubasedonthefollowingreasons.(1)ThereasonswhyIrecommend...areasfollows.(1)Thereareseveralreasonsaccountingformyrecommendation.(1)ThereasonwhyIrecommend...isthat...Sentencepatternsforreasons(2)Tobeginwith/Firstofall,…Additionally/Inaddition,…Besides/What’smore,…(2)Foronething,…,Foranother,…,(2)Ontheonehand,…Ontheotherhand,…、地點(diǎn)、交通方式及參與人員

Sentencepatternsfortransitionalwords(3)Locatedon/in/at...,...enjoysgreatpopularityathomeandabroadforitsabundanttourismresources.(地點(diǎn)類)(3)Situatedon/in/at...,...ishometo...(地點(diǎn)類)(4)Knownas…,…isworthavisit.(景點(diǎn)類)(5)Equippedwithpatienceandpersistence,sheissurelyfit/qualifiedfor...(人物類)Sentencepatternsforrecommendations【即學(xué)即練】(1)我推薦它有如下理由。首先,長城是古代中國人創(chuàng)造的最偉大的世界奇跡之一,值得游玩。通過游覽長城,你可以了解中國的歷史和文化ThereasonswhyIrecommenditareasfollows.Firstofall,knownasoneofthegreatestwondersoftheworldcreatedbyancientChinesepeople,theGreatWallisworthavisit,throughwhichyoucanlearnthehistoryandcultureofChina.

【即學(xué)即練】(2)首先,北京是中國的首都,因?yàn)樗鼡碛胸S富的旅游資源,在國內(nèi)外廣受歡迎。Tobeginwith,asthecapitalofChina,Beijingenjoysgreatpopularityathomeandabroadforitsabundanttourismresources. (3)而且,爬長城是很有意義的經(jīng)歷。俗話說,不到長城非好漢。Inaddition,climbingtheGreatWallisameaningfulexperience.Asthesayinggoes,“Hewhohasn'tbeentotheGreatWallisn'tatrueman.” Para.3:Theending(1)I’dappreciateitifyoucouldtakemysuggestions/recommendationsintoaccount/consideration.(2)Isincerelyhopemyrecommendationisofgreatuse/help/benefittoyou.Lookingforwardtoyourcomingtovisit.SentencepatternsforexpectationsandSupplements假定你是李華,你的澳大利亞筆友James寫信給你說他計劃今年暑假來北京旅游,想讓你為他推薦合適的景點(diǎn),請你給他回封郵件,內(nèi)容包括;1.推薦的景點(diǎn);2.理由。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右,開頭結(jié)尾已給出,不計入字?jǐn)?shù);2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJames,_______________________________________________________________Yourssincerely,LiHuaWritingYourpresentationDearJames,

Learningthatyou’rescheduledto

payavisittoBeijingthissummer,IstronglyrecommendtheGreatWalltoyou.

ThereasonswhyIrecommenditareasfollows.Firstofall,knownasoneofthegreatestwondersoftheworldcreatedbyancientChinesepeople,theGreatWallisworthavisit,throughwhichyoucanlearnthehistoryandcultureofChina.Inaddition,climbingtheGreatWallisameaningfulexperience.Asthesayinggoes,“Hewhohasn’tbeentotheGreatWallisn'tatrueman.”Isincerelyhopemyrecommendationisofgreatbenefittoyou.Lookingforwardtoyourcomingtovisit. Yourssincerely,

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