高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫作之推 薦信課件

應(yīng)用文之推薦信

高三英語(yǔ)組（2014·浙江卷）學(xué)校圖書館需要購(gòu)置一批新書，現(xiàn)向?qū)W生征求意見(jiàn)。假如你是李越，你認(rèn)為學(xué)校圖書館最需要購(gòu)置科普類圖書（popularsciencebooks）和文學(xué)類圖書（literarybooks）。請(qǐng)你用英語(yǔ)給圖書館王老師寫一封100—120詞的信，推薦這兩類書，并分別說(shuō)明推薦理由。注意：信的開(kāi)頭與落款已給出（不計(jì)入詞數(shù)）。真題回顧（2017·天津卷）假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生李津。你的美國(guó)筆友Chris正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他得知“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”在CCTV播出，非常感興趣，便寫信給你，希望你介紹相關(guān)情況及更多了解中國(guó)文化的途徑。請(qǐng)根據(jù)以下提示給他寫一封回信。（1）簡(jiǎn)單介紹“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”引起的反響；（2）介紹了解中國(guó)文化的途徑（如閱讀相關(guān)書籍、利用媒體資源等）；（3）表達(dá)對(duì)Chris學(xué)習(xí)中國(guó)文化的祝愿。注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；（3）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)ChinesePoetryCompetition（2019·天津卷）假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津。為配合學(xué)校的“讀書月”活動(dòng)，你校英語(yǔ)社團(tuán)的微信公眾號(hào)開(kāi)展以“Let’sRead”為題的征文活動(dòng)。要求同學(xué)們根據(jù)個(gè)人的閱讀體會(huì)，從所讀過(guò)的書籍中選定一種類型，推薦給其他同學(xué)?，F(xiàn)請(qǐng)你投稿，文章內(nèi)容應(yīng)包括：（1）推薦書籍的類型及特點(diǎn)；（2）推薦的理由。參考詞匯：科幻小說(shuō)sciencefiction偵探小說(shuō)detectivenovel魔幻小說(shuō)fantasy傳記文學(xué)biography 科普讀物popularscience注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）所選書籍類型不限于參考詞匯給出的范圍；（3）內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；（4）題目已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

推薦信是人們經(jīng)常使用的一種應(yīng)用文，其特點(diǎn)是向其他單位、團(tuán)體或個(gè)人推薦人或物，以便對(duì)方采納推薦建議。與建議信不同，建議信是寫信人向收信人對(duì)某事提出建議和忠告，而推薦信在正文中要著重介紹被推薦人或物的優(yōu)點(diǎn)，其寫作應(yīng)當(dāng)遵照英文書信的格式，表達(dá)出向?qū)Ψ酵扑]的誠(chéng)意。

時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)

人稱：第三人稱為主，第一人稱為輔Whatisaletterofrecommendation?Thestructureofaletterofrecommendation010203

(自我介紹)+背景信息+寫作目的推薦的人或物簡(jiǎn)要介紹+相應(yīng)理由表達(dá)希望+期盼回復(fù)假定你是李華，你的澳大利亞筆友James寫信給你說(shuō)他計(jì)劃今年暑假來(lái)北京旅游，想讓你為他推薦合適的景點(diǎn)，請(qǐng)你給他回封郵件，內(nèi)容包括；1.推薦的景點(diǎn)；2.理由。注意: 1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右，開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)； 2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJames,_____________________________________________________寫作類型：推薦信背景信息審題人稱（person）時(shí)態(tài)(tense)Para.1:ThebeginningSentencepatternsforbackgroundinformationandwritingpurposes(1)Knowing/Learning/Hearingthat…is/areinneedof…,Istronglyrecommend+被推薦的人或物+toyou.(2)Delightedtoknowthat…is/arescheduledtodo…,I’dliketogive+被推薦的人或物+arecommendation.(3)Delightedtoknowthatyouarecomingto…,I’dliketorecommend+被推薦的地方+toyou.Sentencepatternsforbackgroundinformationandwritingpurposes(4)Knowing/Learningthat…,itismygreatpleasuretooffermyrecommendation.(5)Knowingthatyoushowgreatpreferencefor...,Istronglyrecommend+被推薦的人或物+toyou.【即學(xué)即練】(1)得知你要來(lái)中國(guó)參觀，我想要推薦一些名勝古跡給你。Learningthatyou’rescheduledtopayavisittoChina,I’dliketorecommendseveralplacesofinteresttoyou. (2)聽(tīng)說(shuō)你在需要一位英語(yǔ)編輯，我寫信來(lái)向你推薦Tom,他是一個(gè)負(fù)責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)豐富的人。KnowingthatyouareinneedofanEnglisheditor,IwouldliketorecommendTomtoyou,whoisresponsibleandrichinexperience. 【即學(xué)即練】(3)得知我們圖書館要買新書，我想要給出我的建議。Knowingthatourlibraryisgoingtobuysomenewbooks,I’dliketooffermyrecommendations.

Para.2:Thebody(1)Iheartilyrecommend…toyoubasedonthefollowingreasons.(1)ThereasonswhyIrecommend...areasfollows.(1)Thereareseveralreasonsaccountingformyrecommendation.(1)ThereasonwhyIrecommend...isthat...Sentencepatternsforreasons(2)Tobeginwith/Firstofall,…Additionally/Inaddition,…Besides/What’smore,…(2)Foronething,…,Foranother,…,(2)Ontheonehand,…Ontheotherhand,…、地點(diǎn)、交通方式及參與人員

Sentencepatternsfortransitionalwords(3)Locatedon/in/at...,...enjoysgreatpopularityathomeandabroadforitsabundanttourismresources.(地點(diǎn)類)(3)Situatedon/in/at...,...ishometo...(地點(diǎn)類)(4)Knownas…,…isworthavisit.(景點(diǎn)類)(5)Equippedwithpatienceandpersistence,sheissurelyfit/qualifiedfor...(人物類)Sentencepatternsforrecommendations【即學(xué)即練】(1)我推薦它有如下理由。首先，長(zhǎng)城是古代中國(guó)人創(chuàng)造的最偉大的世界奇跡之一，值得游玩。通過(guò)游覽長(zhǎng)城，你可以了解中國(guó)的歷史和文化ThereasonswhyIrecommenditareasfollows.Firstofall,knownasoneofthegreatestwondersoftheworldcreatedbyancientChinesepeople,theGreatWallisworthavisit,throughwhichyoucanlearnthehistoryandcultureofChina.

【即學(xué)即練】(2)首先，北京是中國(guó)的首都，因?yàn)樗鼡碛胸S富的旅游資源，在國(guó)內(nèi)外廣受歡迎。Tobeginwith,asthecapitalofChina,Beijingenjoysgreatpopularityathomeandabroadforitsabundanttourismresources. (3)而且，爬長(zhǎng)城是很有意義的經(jīng)歷。俗話說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢。Inaddition,climbingtheGreatWallisameaningfulexperience.Asthesayinggoes,“Hewhohasn'tbeentotheGreatWallisn'tatrueman.” Para.3:Theending(1)I’dappreciateitifyoucouldtakemysuggestions/recommendationsintoaccount/consideration.(2)Isincerelyhopemyrecommendationisofgreatuse/help/benefittoyou.Lookingforwardtoyourcomingtovisit.SentencepatternsforexpectationsandSupplements假定你是李華，你的澳大利亞筆友James寫信給你說(shuō)他計(jì)劃今年暑假來(lái)北京旅游，想讓你為他推薦合適的景點(diǎn)，請(qǐng)你給他回封郵件，內(nèi)容包括；1.推薦的景點(diǎn)；2.理由。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右，開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJames,_______________________________________________________________Yourssincerely,LiHuaWritingYourpresentationDearJames,

Learningthatyou’rescheduledto

payavisittoBeijingthissummer,IstronglyrecommendtheGreatWalltoyou.

ThereasonswhyIrecommenditareasfollows.Firstofall,knownasoneofthegreatestwondersoftheworldcreatedbyancientChinesepeople,theGreatWallisworthavisit,throughwhichyoucanlearnthehistoryandcultureofChina.Inaddition,climbingtheGreatWallisameaningfulexperience.Asthesayinggoes,“Hewhohasn’tbeentotheGreatWallisn'tatrueman.”Isincerelyhopemyrecommendationisofgreatbenefittoyou.Lookingforwardtoyourcomingtovisit. Yourssincerely,